Համալսարանները գնում են թարգմանչի: «Սա բացարձակապես անշնորհակալ մասնագիտություն է». Երիտասարդ թարգմանիչները իրենց աշխատանքի կողմնակիցների և կողմերի մասին

Թարգմանիչը կարող է իր ամբողջ կյանքը նստել փոքրիկ լցոնված գրասենյակում ՝ թարգմանելով այլ անձանց փաստաթղթերը նոտարական վավերացման համար, կամ նա կարող է օգնել երկրների ղեկավարներին շփվել ամենակարևոր բանակցությունների ընթացքում: Մասնագետը կատարում է ամենակարևոր գործառույթը `նա օգնում է մարդկանց շփվել և հասկանալ միմյանց:

Առանց նրանց մենք երբեք չէինք կարդա օտարալեզու գրողների գործերը, չէինք դիտի արտասահմանյան կինոնկարներ, և չէինք իմանա, թե ինչ է կատարվում մեր երկրից դուրս ընդհանրապես: Բայց ոչ յուրաքանչյուր աշխատողի աշխատանքը գնահատվում է իրական արժեքով. Թարգմանիչների միայն 15% -ը գոհ է իրենց աշխատավարձերից: Արդյո՞ք պետք է ձեր կյանքը նվիրեք այս մասնագիտությանը: Որտեղ սովորել որպես թարգմանիչ, ինչի՞ համար լինել պատրաստ և ինչպես ստեղծել կարիերա: Եկեք մանրամասն խոսենք:

Մասնագիտության պատմություն

Մասնագիտությունը, չնայած իր ժամանակակից ձևով, գոյություն ունի դեռևս հին ժամանակներից: Այնուհետև տարբեր ժողովուրդների ներկայացուցիչները, բացի իրենց մայրենիից, գիտեին ևս մեկ լեզու: Այս «մասնագետների» հիմնական գործառույթը ելույթների և գրավոր հաղորդագրությունների թարգմանությունն էր: Սովորաբար թարգմանիչները օգտագործվում էին բանակցություններում կամ որոշակի տարածքի օտարալեզու տիրողի կամքը հայտարարելիս: Հաճախ դրանք պատերազմների ժամանակ գերեվարված մարդիկ էին: Հին Ռուսաստանում թարգմանիչները կոչվում էին թարգմանիչներ: Ենթադրաբար, նրանց դերը որոշվել է Ռուսաստանի իշխանությունների և թյուրքական ցեղերի միջև երկխոսության սկսման պահին:

Թարգմանիչների նշանակությունը ամրապնդվեց Ռուսաստանի իշխանությունների վասալ կախվածության ժամանակ «Ոսկե հորդան» `տուրքի հավաքագրում և կառավարում պահանջում էր թյուրքական լեզվի իմացություն: Այս առումով պաշտոնը դառնում է պաշտոնական, և շատ թարգմանիչներ գնում են իշխանի կամ խանի ծառայության:

Ո՞վ է թարգմանիչը և ո՞րն է նրա պարտականությունները

Թարգմանիչ - մասնագետ, որը բանավոր կամ գրավոր տեքստը թարգմանում է մեկ այլ լեզվով: Մասնագետը, որը պարզապես տիրապետում է օտար լեզվին, առանձնանում է սխալներ թույլ տալու իրավունքից և տեղեկատվությունը ճիշտ ներկայացնելու ունակությունից (բանախոսի ելույթի արագությանը համապատասխանելու, երկար դադարներից խուսափելու և այլն): Հիշեք տասնյակ միջադեպեր, որոնք նույն քաղաքական գործիչները հանդիպեցին բանակցություններում `թարգմանիչների սխալների պատճառով: Նույն «գերծանրաբեռնվածությունը» Ռուսաստանի և Միացյալ Նահանգների հարաբերություններում («վերափոխելու» փոխարեն):

Մասնագետի հիմնական պարտականությունները.

• Գիտական \u200b\u200bև գեղարվեստական \u200b\u200bգրականության թարգմանություն, մամուլ, արտոնագրերի նկարագրություններ, մասնագիտացված փաստաթղթեր և այլ նյութեր:
• Բանավոր և գրավոր տեքստերի թարգմանությունների կատարում `ապահովելով դրանց լրիվ համապատասխանությունը բնօրինակի իմաստաբանական, բառային և ոճական բովանդակությանը:
• Այլ մասնագետների թարգմանությունների խմբագրում:
• Փաստաթղթերի և բոլոր տեսակի տեքստերի օտար լեզվով պատրաստում ՝ պաշտոնապես ընդունված չափանիշներին համապատասխան:
• Գիտական \u200b\u200bաշխատանք տերմինների միավորման և թարգմանական տեխնոլոգիաների կատարելագործման վերաբերյալ:

Պարտականությունների շրջանակը կարող է ընդլայնվել կամ նեղվել `կախված աշխատողի որակավորումներից, նրա փորձից և աշխատանքի վայրից: Բայց հմտությունների պահանջները մնում են անփոփոխ. Մասնագետը ոչ միայն պետք է տիրապետի լեզվին, այլև համապատասխանի դրան աշխատանքի նկարագրությունները... Օրինակ ՝ ունենաք լավ ելույթ, հիանալի հիշողություն միաժամանակյա թարգմանության համար, տպման բարձր արագություն և այլն:

Անհրաժեշտ է անընդհատ զարգացնել. Յուրաքանչյուր լեզու ապրում և փոփոխություններ է, դրանում են հայտնվում նոր ժարգոնային բառեր և նոր միտումներ:

Եթե \u200b\u200bմասնագետը չի բարելավում իր որակավորումը, ապա «ընդհատման» 1-2 տարվա ընթացքում նա կարող է լիովին կորցնել իր հմտությունները:

Որտեղ կարող է աշխատել մասնագետը

Թարգմանչական գործակալություն... Համալսարանի շրջանավարտների առնվազն 50% -ը աշխատում է մասնագիտացված բյուրոներում, որոնք իրականացնում են բանավոր և գրավոր թարգմանություններ օտար լեզուներից: Կազմակերպության հաճախորդները կարող են լինել ֆիզիկական և իրավաբանական անձինք, հիմնարկներ և պետական \u200b\u200bգործակալություններ: Գրասենյակները հիմնականում իրականացնում են գրավոր թարգմանություններ. Սրանք փաստաթղթեր են (մասնավորապես, նոտարական հռչակագիր նախապատրաստվողները), ուսումնական աշխատանքները, գրքերը և ամսագրերը, նամակներ, հոդվածներ և այլն:

Մասնավոր կազմակերպություններ... Այստեղ մասնագետները աշխատում են շատ հաճախորդների համար, բայց մեկ ընկերության շահերից ելնելով: Կազմակերպությունների միայն 1-2% -ը կարող է իրեն թույլ տալ պահպանել թարգմանիչների աշխատակազմ, սովորաբար 1-2 հոգի, ովքեր կատարում են առաջադրանքների լայն շրջանակ: Նրանք գնում են բանակցությունների, թարգմանում են գործարար նամակագրությունը, տեխնիկական գրականությունը և փաստաթղթերը, նախապատրաստում են դիմումներ և փաստաթղթեր օտարերկրյա գործընկերների կամ հաճախորդների հետ բանակցությունների համար, տրամադրում են տեղեկատվական աջակցություն արտասահմանյան երկրների հաճախորդների համար:

Պետական \u200b\u200bկառույցները... Մասնագետները աշխատում են պետական \u200b\u200bմարմիններում կամ նրանց հետ համագործակցում են հատուկ նախագծերի շուրջ: Օրինակ. Մարզպետարանը գործընկերային կապեր է ստեղծում ներդրողների հետ, ասենք, Չեխիայի հետ: Նրանց պետք է մշտական \u200b\u200bհիմունքներով չեխերենի իմացությամբ թարգմանիչներ, քանի որ աշխատանքի ծավալը մեծ է, իսկ ծանրաբեռնվածությունը ՝ կանոնավոր: Մեկ այլ օրինակ. Նույն Չեխիայի հանրապետությունից մարզիկներ են ժամանում, ասենք, մարզիկներ, ովքեր մասնակցում են ինչ-որ միջոցառման: Այս դեպքում, չեխերենի իմացությամբ թարգմանիչ կպահանջվի միանգամյա, նախագծի աշխատանքի համար:

Հրատարակչություններ և ստուդիաներ... Հազարավոր գրքեր, կինոնկարներ, հեռուստասերիալներ և բառեր են թարգմանվում ամեն տարի: Հրատարակչություններում, կինոստուդիաներում, արտադրական կենտրոններում և նմանատիպ ընկերություններում աշխատելը մասնագետից պահանջում է, որ իմանան գրական լեզվի առանձնահատկությունները և ժամանակակից ժարգոն: Դուք հավանաբար նկատել եք, թե որքան տարբեր է թարգմանության որակը, օրինակ, նույն շարքի տարբեր ստուդիաներում: Խոսքը ոչ թե ձայնային գործողությունների մասին է, այլ բառապաշարի մասին: Այստեղ ոչ միայն բովանդակության հստակությունը կախված է թարգմանիչից, այլև ունկնդիրի, հեռուստադիտողի, ընթերցողի կողմից բերված կամ գրավոր տեքստից ստացված հաճույքը:

Ազատորեն... Ոչ պաշտոնական վիճակագրության համաձայն, Ռուսաստանում ուսումնական հաստատությունների շրջանավարտների ընդհանուր թվի առնվազն 10% -ը շարունակում է աշխատել անկախ ռեժիմով: Նրանք գտնում են կանոնավոր հաճախորդներ, համագործակցում են կազմակերպությունների և հաստատությունների հետ նախագծերի շուրջ կամ աշխատանք են փնտրում հանրաճանաչ փոխանակման փոխանակման ոլորտում: Նման ռեժիմի հիմնական առավելությունը բացարձակ ազատությունն է, ինքնուրույն ժամանակացույց կազմելու և եկամուտները կարգավորելու ունակությունը: Հիմնական թերությունն այն երաշխիքների բացակայությունն է, մասնավորապես կայուն վճարումը և հաճախորդի կողմից պայմանագրի կատարումը:

Որտեղ սովորել `թարգմանիչ լինելու համար: TOP-5 համալսարաններ

Լավագույն ընտրությունը կլիներ լեզվաբանական (լեզվական) համալսարան: Դուք կարող եք սկսել ուսումը քոլեջում և, ի վերջո, շարունակել այն ՝ արագացված ծրագրով համալսարան գնալով:

Բարձրագույն կրթության դիպլոմը նախապատվությունը տալիս է զբաղվածությանը `հանդիսանալով վերապատրաստման որակի ցուցանիշ:

Այնուամենայնիվ, աշխատանքային փորձը և որակավորումը դառնում են գործատուի համար ձեր օգտին հիմնական փաստարկը: Դուք ստիպված կլինեք բարելավել այն ձեր ամբողջ կարիերայի ընթացքում: Եվ ինչքան լավ լինի մարզման ընթացքում ձեռք բերված գիտելիքները, այնքան լավ: Հետևաբար, արժե փորձել մտնել ձեզ համար մատչելի լավագույն համալսարան:

TOP-5 լեզվական համալսարանները Ռուսաստանում.

1. Մոսկվայի պետական \u200b\u200bհամալսարան Լոմոնոսով:
2. SPbSU.
3. ՄԳԻՄՈ
4. Մոսկվայի լեզվաբանական համալսարան:
5. Ռուսաստանի պետական \u200b\u200bհամալսարան: Կոսիգինը:

Համալսարանի ընտրությունը թարգմանչի կարիերայի կարևոր փուլն է, բայց ոչ որոշիչ:

Գավառի ուսումնական հաստատությունների շրջանավարտները, որոնք հեռու են դասակարգման աղյուսակից, կարող են հաջողակ կարիերա կառուցել: Բայց անկախ պատրաստման ընթացքում նրանք ստիպված կլինեն շատ ավելին անել, քան էլիտար բուհերի ուսանողները: Ավելին, դուք չեք ստանա առավել արժեքավոր կապեր, որոնք հեղինակավոր համալսարանների շրջանավարտները «ձեռք են բերում» իրենց ուսման ընթացքում և որոնք օգնում են նրանց զբաղվածության հարցում:

Գերազանց լուծում կլինի արտասահմանյան բուհերում մագիստրոսի ծրագրեր ընդգրկելը: Այս հնարավորությունը պետք է օգտագործեն ոչ միայն բակալավրիատները, ովքեր ցանկանում են արտագաղթել, այլև այն շրջանավարտները, ովքեր ցանկանում են հաջողության հասնել իրենց կարիերայում որպես թարգմանիչ: Խորը խորը լեզու ուսումնասիրելու հնարավորությունը մի երկրում, որտեղ մի քանի տարի պաշտոնատար է, անգնահատելի փորձ է: Դա կօգնի ձեզ հասնել գագաթին և դառնալ ձեր ռեզյումեի կարևոր սյուն: Կարող եք նաև սկսել. Հաստատել արտասահմանյան համալսարանների կրթաթոշակները և դրամաշնորհները, որոնք անկեղծորեն առաջարկում են անվճար կրթություն: Փաստաթղթերի ընդունման և գրանցման կարգը բավականին բարդ է, բայց արժե այն:

Ինչ հատկություններ պետք է ունենաք

• Գերազանց հիշողություն... Languageանկացած լեզվի առաջադեմ ուսումնասիրության հիմնական պահանջներից մեկը: Եթե \u200b\u200bմոռացված եք, ապա պետք է պատրաստ լինեք մեծ ջանքեր գործադրել ձեր հիշողությունը զարգացնելու համար:
• Տրամաբանական մտածողություն... Անհրաժեշտ չէ հիշել անհատական \u200b\u200bբառերը և արտահայտությունները. Անհրաժեշտ է հասկանալ դրա տրամաբանությունը, բառապաշարի առանձնահատկությունները և բառերի ձևավորումը: Զարգացած տրամաբանական մտածողությունը հիմք կդառնա քերականության, ժարգոն արտահայտությունների հասկանալու համար:
• Հաստատակամություն... Թարգմանչի աշխատանքը դժվար թե կարելի է համարել հուզիչ. Դա սովորաբար կապված է ժամերով նստակյաց աշխատանքի հետ օտարալեզու տեքստերի կույտերի վրա:
• Սթրեսի դիմադրություն... Հատկապես կարևոր է միաժամանակ մեկնաբանելու համար, երբ մշտական \u200b\u200bսթրեսի տակ եք գտնվում ՝ փորձելով համաժամեցնել ձեր խոսքը խոսողի խոսքի հետ:
• Մտավախություն... Յուրաքանչյուր սխալ կարող է հանգեցնել տեքստի հսկայական բլոկների աղավաղմանը: Պատմությունը գիտի բանակցությունների խզման օրինակներ կամ, ասենք, անհաջող կինոնկարների վարձույթ ՝ թարգմանությունների անճշտությունների պատճառով:

Թարգմանչի մասնագիտության արդիականությունը և դրա հեռանկարները

Հիմնական դիմակայությունները տեղի են ունենում ՏՏ ոլորտում: Շատ փորձագետներ ասում են, որ մոտ ապագայում պատրաստված արհեստական \u200b\u200bինտելեկտը կկարողանա ամբողջովին փոխարինել կենդանի թարգմանչին: Այնուամենայնիվ, մշակողները իրենք զգուշորեն են վերաբերվում նման հեռանկարներին: Նրանց մեծ մասը խոսում է նման հնարավորության մասին, որպես բավականին հեռավոր իրականություն:

Ըստ վերլուծական տվյալների ՝ առաջիկա 20-30 տարում մեքենաները չեն կարողանա փոխարինել թարգմանիչների աշխատանքը նույնիսկ 15% -ով: Միևնույն ժամանակ, մասնագետներն իրենք ուրախ են օգտագործել նոր զարգացումներ, մասնագիտական \u200b\u200bծրագրաշարեր, դա իսկապես օգնում է իրենց աշխատանքում: Եթե \u200b\u200bՁեզ դուր է եկել մասնագիտության ներկայացումը համալսարանում Դռների բաց օրը կամ եթե շարադրություն եք գրել թեմայի շուրջ. «Իմ ապագա մասնագիտություն - թարգմանիչ, այնուհետև կարող եք ապահով կերպով հետևել ձեր երազանքին:

Թարգմանիչ լինելու կողմնակիցներն ու դեմքերը

Այս մասնագիտությունը հարմար է այն մարդկանց համար, ովքեր սիրում են բարդ, սթրեսային, կանոնավոր աշխատանք: Չկան ռիսկեր, սպառնալիքներ կյանքի և առողջության համար: Թարգմանչի համար դժվար է աշխատանքի ընթացքում ֆիզիկապես վիրավորվել: Բայց հոգեբանը քայքայելու և մշտական \u200b\u200bսթրեսի հետևանքով իրեն հիստերիա բերելու և պատասխանատվության բեռը միանգամայն իրական է:

կողմ թարգմանչի մասնագիտություն.

• Մասնագիտության համապատասխանությունը ... Սա պահանջված մասնագիտություն է, և նույնիսկ համալսարանի շրջանավարտները, որպես կանոն, չեն ունենում թափուր աշխատատեղերի պակաս: Միակ բացառությունները հազվադեպ են, մասնավորապես ՝ վտանգված լեզուները:
• Զբաղվածության շատ տարբերակներ ... Կարող եք աշխատել կանոնավոր թարգմանչական գործակալությունում, մասնավոր ընկերություններում և պետական \u200b\u200bգործակալություններում, կարող եք թարգմանել գրքեր, կինոնկարներ և հեռուստասերիալներ, կարող եք ուղեկցել զբոսաշրջիկներին կամ նույնիսկ մնալ ազատ:
• Կարիերայի հեռանկարներ ... Բոլորը ձեր ձեռքերում: Եթե \u200b\u200bանընդհատ զարգանում եք, շարունակեք սովորել լեզուն ամբողջ կյանքի ընթացքում, մի «աշխատեք» ինքներդ ձեզ մեկ աշխատանքի մեջ և չեք վախենում փոփոխությունից, դուք ունեք հաջողության բոլոր հնարավորությունները:
• Բավականին բարձր աշխատավարձեր ... Դրանք հնարավոր չէ համեմատել նավթային ընկերություններում առաջատար մենեջերների եկամուտների հետ, բայց ազգային միջին համեմատությամբ դրանք բարձր են: Ավելին, փորձի և առաջադեմ դասընթացների միջոցով դուք կկարողանաք դիմել աշխատավարձի բարձրացման հայտ:
• Արտագաղթի իրական հնարավորություն ... Թարգմանիչները հատկապես հաճախ օգտագործում են հատուկ ծրագրեր, ավարտում են մագիստրոսի կոչումներ արտասահմանում, ստանում դրամաշնորհներ և կրթաթոշակներ արտասահմանյան համալսարաններից, քանի որ տիրապետում են այդ լեզվին և հաջողությամբ անցնում թեստեր:

Մինուսներ թարգմանչի մասնագիտություն.

• Դժվար և պատասխանատու աշխատանք ... Մասնագետներից շատերը մշտական \u200b\u200bսթրեսի տակ են, զգում են պատասխանատվության բեռը և հաճախ տառապում են սթրեսից:
• Անընդհատ զարգացման անհրաժեշտություն ... Միայն 1-2 տարի առանց պրակտիկայի (օրինակ, ծննդաբերության արձակուրդում) և դու «դուրս ես գալիս» մասնագիտությունից: Լեզուն շատ արագ փոխվում է, և դուք պետք է անընդհատ կատարելագործեք ձեր որակավորումները:
• Միապաղաղ աշխատանք ... Ուր էլ աշխատես, անընդհատ գործ կունենաս տեքստի մեծ ծավալի մասին `գրված կամ խոսակցական: Անակնկալներ չեն սպասվում:
• Lowածր աշխատավարձեր կարիերայի սկզբում ... Համալսարանի շրջանավարտները, նույնիսկ 1-2 տարվա աշխատանքային փորձ ունենալով, հազվադեպ կարող են բարձր վարձատրվող աշխատանք ստանալ:

Եթե \u200b\u200bդուք սիրում եք լեզուները, եթե պատրաստ եք ձեր կյանքը նվիրել մարդկանց միջև կապի և լեզվական կապի հաստատմանը, ապա այս մասնագիտությունը ձեզ համար է: Եթե \u200b\u200bուզում եք ավելի դինամիկ և հուզիչ բան, և լեզվական համալսարան եք գնում միայն բարձր աշխատավարձի հեռանկարի պատճառով, դուք ամբողջ սրտով ատելու եք ձեր գործը: Մտնելուց առաջ մենք խորհուրդ ենք տալիս նախօրոք վերլուծել բոլոր կողմերն ու տեսակետները, այնուհետև կատարել հավասարակշռված ընտրություն:

Որքա՞ն են Ռուսաստանում թարգմանիչները

Ըստ վերլուծական ծառայությունների ՝ ռուս թարգմանչի միջին աշխատավարձը 34,7 հազար ռուբլի է: Միևնույն ժամանակ, մարզերում միջին աշխատավարձերի միջև կան զգալի տարբերություններ: Ամենից շատ վճարում են մասնագետները Մոսկվայից (42 հազար ռուբլի), Սանկտ Պետերբուրգից (38 հազար ռուբլի) և Վլադիվոստոկից (36 հազար ռուբլի): Աշխատավարձերը տարբերվում են ոչ միայն մարզերում, այլև կազմակերպություններում ՝ առավելագույնը մասնավոր ընկերություններում, նվազագույնը ՝ պետական \u200b\u200bմարմիններում:

Կարիերայի զարգացման գործընթացում թարգմանիչները կարող են ակնկալել զգալի աճ աշխատավարձ... 5 տարվա աշխատանքի համար իսկապես կարող եք բարձրացնել ձեր եկամուտը 10-15 հազար ռուբլով: Մի մոռացեք, որ աշխատավարձը կախված է լեզվի արդիականությունից: Որոշ դեպքերում հազվագյուտ լեզուների իմացությամբ մասնագետները ստանում են մեծ վճարներ, բայց սովորաբար նրանց հետ համագործակցում են միայն անհատական \u200b\u200bծրագրերի շրջանակներում: Անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն և արաբերեն մասնագիտացած թարգմանիչները մեծ գումարներ են վաստակում:

Թարգմանիչ - մասնագետների ընդհանուր հայեցակարգը, որոնք զբաղվում են բանավոր կամ գրավոր խոսքի մեկ լեզվից մյուսը թարգմանությամբ: Մասնագիտությունը հարմար է նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են օտար լեզուներով և ռուսաց լեզվով և գրականությամբ (տե՛ս մասնագիտության ընտրությունը ՝ ըստ դպրոցական առարկաների հետաքրքրության):

Կան մի քանի բացատրություններ, թե որտեղից են եկել տարբեր լեզուներ: Օրինակ ՝ Աստվածաշունչը նկարագրում է լեգենդը Բաբելայի աշտարակի մասին: Ըստ այս լեգենդի ՝ Աստված շփոթել է աշտարակի կառուցողների լեզուները ՝ իրեն գերազանցելու ցանկության և ավելորդ հպարտության պատճառով: Մարդիկ դադարում էին միմյանց հասկանալուց և ցրվեցին ամբողջ աշխարհով մեկ ՝ չավարտելով աշտարակի կառուցումը, որը պետք է հասներ երկինք:

Մարդկանց լեզվով տարբերվելու և գիտական \u200b\u200bտեսանկյունից բացատրություն կա: Նույնիսկ նախապատմական ժամանակաշրջանում մարդիկ սկսեցին տարբեր լեզուներ խոսել `նրանց միջև տեղակայված լեռների, անապատների և օվկիանոսների պատճառով անպատժելիության պատճառով: Լեզուները տարբեր ցեղերի մեջ ձևավորվել էին մեկուսացման մեջ, մեկ ցեղ քիչ կապ ուներ մյուսների հետ: Որքան մեծ է աշխարհագրական մեկուսացման աստիճանը, այնքան լեզուն տարբերվում է: Այն հարթավայրերում, որտեղ տեղաշարժվելն ավելի հեշտ է, անհատական \u200b\u200bլեզուները գրավում են շատ մեծ տարածքներ (օրինակ, ռուսերեն): Ինչ էլ որ լինի նախապատվությունը, վաղուց կարիքը կար այն մարդկանց համար, ովքեր գիտեն ոչ միայն մեկ մայրենի լեզու:

Ժամանակակից մարդկանց մեծ մասը գիտի ոչ միայն իրենց լեզուն, այլև կարող է որոշ չափով արտահայտվել օտար լեզվով: Զբոսաշրջությունը ակտիվորեն զարգանում է, և դրա հետ անհրաժեշտություն կա շփվել օտարերկրացիների հետ, գոնե մակերեսորեն հասկանալ այն երկրի լեզուն, որին Դուք գնում եք: Ամենից հաճախ բնակչությունը սովորում է անգլերեն, որն էլ ավելի ու ավելի է գրավում միջազգային հաղորդակցության համընդհանուր լեզվի տեղը:

Բայց մասնագիտական \u200b\u200bթարգմանության համար, գրագետ, արագ և ճշգրիտ, անհրաժեշտ են հատուկ կրթություն և փորձ ունեցող մարդիկ: Նման մասնագետները կոչվում են թարգմանիչներ: Ընդհանուր իմաստով թարգմանիչները բաժանվում են բանավոր և գրավոր:

Թարգմանչի կարևոր որակը փոխըմբռնման և գործընկերության մթնոլորտ ստեղծելու ունակությունն է: Մասնագետը պետք է հասկանա, որ բանակցությունների հաջողությունը մեծապես կախված է նրանից: Այն պետք է օգնի տարբեր մշակույթների, մտածելակերպի և բիզնես հասկացող մարդկանց տարբեր ձևերով գտնել ընդհանուր լեզու:

Երկու տեսակ կա թարգմանիչներ - հաջորդական և համաժամ:

Շարունակական թարգմանիչը անփոխարինելի է գործնական բանակցություններում, այն իրադարձությունների ժամանակ, երբ մասնակիցներից ոմանք խոսում են մեկ լեզվով, իսկ ոմանք խոսում են մեկ այլ լեզու: Նման դեպքերում բանախոսը իր խոսքը տալիս է փոքր կանգառներով, որպեսզի թարգմանիչը կարողանա բառակապակցությունը ձևակերպել լսարանի լեզվով:

Միաժամանակյա թարգմանություն - թարգմանության ամենադժվար տիպը: Նման թարգմանությունը կատարվում է միաժամանակ թարգմանության համար մասնագիտացված սարքավորումների միջոցով: Սինխրոնիստը պետք է ունենա օտար լեզուների հրամանը գրեթե ավելի լավ, քան իր սեփականը: Մասնագիտության բարդությունը կայանում է նրանում, որ դուք լսել և լսել եք ձեր լսածը արագ թարգմանելու անհրաժեշտությունը, իսկ երբեմն էլ `խոսակցին միաժամանակ խոսել: Առավել գնահատված են այն մասնագետները, ովքեր գիտեն, թե ինչպես պետք է կառուցել գրագետ և տեղեկատվական նախադասություններ, որոնք իրենց խոսքում չեն թույլ տալիս դադարներ:

Գրավոր թարգմանիչներ կարող են թարգմանել տեխնիկական, իրավական, գեղարվեստական, գործարար փաստաթղթեր: Ներկայումս ավելի ու ավելի շատ մասնագետներ են օգտագործում ժամանակակից տեխնոլոգիաներ (օրինակ, էլեկտրոնային բառարաններ) Թարգմանիչների համար նման հատուկ ծրագրաշարը կօգնի բարձրացնել դրա արտադրողականությունը մինչև 40%:

Տեխնիկական թարգմանիչներ աշխատել հատուկ գիտական \u200b\u200bև տեխնիկական տեղեկատվություն պարունակող տեխնիկական տեքստերի հետ: Նման թարգմանության առանձնահատկությունները ճշգրտությունն են, անաչառությունը և զգացմունքայնությունը: Տեքստերը պարունակում են հունական կամ լատինական ծագման բազմաթիվ տերմիններ: Տեխնիկական թարգմանությունների քերականությունը հատուկ է և պարունակում է հիմնավորված քերականական նորմեր (օրինակ ՝ անվերջ անձնական և անդեմ կոնստրուկցիաներ, պասիվ արտահայտություններ, բայի անդեմ ձևեր): Տեխնիկական թարգմանության տեսակները ներառում են ամբողջական գրավոր թարգմանություն (տեխնիկական թարգմանության հիմնական ձևը), վերացական թարգմանություն (թարգմանված տեքստի բովանդակությունը սեղմված է), ծանոթագրության թարգմանություն, վերնագրերի թարգմանությունը և բանավոր տեխնիկական թարգմանություն (օրինակ ՝ աշխատողներին վերապատրաստել օտարերկրյա սարքավորումների վրա աշխատելու համար):

Իրավաբանական թարգմանություն ուղղված է իրավագիտության ոլորտին վերաբերող հատուկ տեքստերի թարգմանությանը: Այս թարգմանությունը օգտագործվում է երկրի հասարակական-քաղաքական և մշակութային բնութագրերին վերաբերող մասնագիտական \u200b\u200bտեղեկատվություն փոխանակելու համար: Այս առումով, իրավաբանական թարգմանության լեզուն պետք է լինի չափազանց ճշգրիտ, պարզ և հուսալի:

Իրավաբանական թարգմանությունը կարելի է բաժանել մի քանի տեսակի.

• օրենքների, կանոնակարգերի և դրանց նախագծերի թարգմանությունը
• համաձայնագրերի (պայմանագրերի) թարգմանությունը;
• իրավական կարծիքների և հուշագրերի թարգմանություն;
• նոտարական վկայականների և առաքյալների թարգմանությունը (ստորագրությունները հավաստող հատուկ նշան, նամականիշի կամ կնիքի իսկությունը).
• իրավաբանական անձանց կազմող փաստաթղթերի թարգմանությունը.
• լիազորությունների թարգմանությունը:

Գեղարվեստական \u200b\u200bթարգմանիչ - գրական տեքստերի թարգմանության մասնագետ: Նա պետք է, բացի օտար լեզվի համապարփակ գիտելիքներից, լավ տիրապետի գրականությանը, բարձր մակարդակի տիրապետի խոսքին, կարողանա փոխանցել թարգմանված ստեղծագործության հեղինակի ոճն ու վանկը: Բազմաթիվ օրինակներ կան, երբ ճանաչված բառերի վարպետները ներգրավված էին թարգմանություններում (Վ. Ժուկովսկի, Բ. Պաստեռնակ, Ա. Ախմատովա, Ս. Մարշակ և այլն): Նրանց թարգմանություններն ինքնին արվեստի գործեր են:

Պահանջվում են մասնագիտական \u200b\u200bհմտություններ և գիտելիքներ

• մեկ կամ մի քանի օտար լեզուների կատարյալ հրամաններ.
• գրագետ ռուս;
• հատուկ տերմինաբանության լավ իմացություն ինչպես բնօրինակ լեզվով, այնպես էլ նպատակային լեզվով (հատկապես կարևոր է տեխնիկական թարգմանիչների համար);
• գրականության խորը իմացություն և գրական խմբագրման հմտությունների առկայություն (գեղարվեստական \u200b\u200bթարգմանիչների համար).
• լեզվական խմբերի բնութագրերի իմացություն.
• ամեն օր օտար լեզվի իմացությունը բարելավելու ցանկություն:

Անձնական որակներ

• լեզվական ունակություն;
• բարձր մակարդակ վերլուծական մտածողություն;
• մեծ քանակությամբ տեղեկատվության պահելու ունակություն.
• ճշգրտություն, համբերություն, ուշադրություն;
• ժայթքման բարձր մակարդակ;
• արագ արձագանք;
• կենտրոնանալու, ուշադիր լինելու ունակություն;
• մարդասիրություն;
• բանավոր ունակություններ (անձի մտքերը համակարգված և ծայրաստիճան պարզ արտահայտելու ունակություն, հարուստ բառապաշար, լավ փոխանցված խոսք);
• բարձր արդյունավետություն;
• քաղաքավարություն, մարտավարություն:

Մասնագիտության կողմնակիցներն ու դեմքերը

Կողմ:

• իրականացման հնարավորությունը տարբեր ոլորտներ (թարգմանություն, միաժամանակ թարգմանիչ, ֆիլմերի, գրքերի, ամսագրերի և այլն) թարգմանություն;
• օտար լեզվով խոսող անձը կարող է գտնել շատ հեղինակավոր և բարձր վարձատրվող աշխատանք.
• հնարավորություն կա շփվելու տարբեր երկրների և մշակույթների մարդկանց հետ.
• գործուղումների և ճանապարհորդությունների մեծ հավանականություն:

Մինուսներ

• տարբեր ամիսների ընթացքում փոխանցումների ծավալը կարող է տարբեր լինել մի քանի անգամ, հետևաբար անկայուն բեռը.
• հաճախ թարգմանիչները վճարվում են ոչ թե նյութի առաքմամբ, այլ երբ վճարը գալիս է հաճախորդից:

Աշխատանքի վայրը

• մամուլի կենտրոններ, ռադիո և հեռուստատեսային կենտրոններ;
• միջազգային հիմնադրամներ;
• տուրիստական \u200b\u200bընկերություններ;
• արտաքին գործերի նախարարություններ, հյուպատոսություններ;
• գրքերի հրատարակչություններ, ԶԼՄ-ներ;
• թարգմանչական գործակալություն;
• թանգարաններ և գրադարաններ;
• հյուրանոցային բիզնեսի ոլորտը.
• միջազգային ֆիրմաներ, ընկերություններ;
• միջազգային ասոցիացիաներ և ասոցիացիաներ;
• միջազգային ֆոնդեր:

Թարգմանիչ - մասնագետների ընդհանուր հայեցակարգը, որոնք զբաղվում են բանավոր կամ գրավոր խոսքի մեկ լեզվից մյուսը թարգմանությամբ: Մասնագիտությունը հարմար է նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են օտար լեզուներով և ռուսաց լեզվով և գրականությամբ (տե՛ս մասնագիտության ընտրությունը ՝ ըստ դպրոցական առարկաների հետաքրքրության):

Կան մի քանի բացատրություններ, թե որտեղից են եկել տարբեր լեզուներ: Օրինակ ՝ Աստվածաշունչը նկարագրում է լեգենդը Բաբելայի աշտարակի մասին: Ըստ այս լեգենդի ՝ Աստված շփոթել է աշտարակի կառուցողների լեզուները ՝ իրեն գերազանցելու ցանկության և ավելորդ հպարտության պատճառով: Մարդիկ դադարում էին միմյանց հասկանալուց և ցրվեցին ամբողջ աշխարհով մեկ ՝ չավարտելով աշտարակի կառուցումը, որը պետք է հասներ երկինք:

Մարդկանց լեզվով տարբերվելու և գիտական \u200b\u200bտեսանկյունից բացատրություն կա: Նույնիսկ նախապատմական ժամանակաշրջանում մարդիկ սկսեցին տարբեր լեզուներ խոսել `նրանց միջև տեղակայված լեռների, անապատների և օվկիանոսների պատճառով անպատժելիության պատճառով: Լեզուները տարբեր ցեղերի մեջ ձևավորվել էին մեկուսացման մեջ, մեկ ցեղ քիչ կապ ուներ մյուսների հետ: Որքան մեծ է աշխարհագրական մեկուսացման աստիճանը, այնքան լեզուն տարբերվում է: Այն հարթավայրերում, որտեղ տեղաշարժվելն ավելի հեշտ է, անհատական \u200b\u200bլեզուները գրավում են շատ մեծ տարածքներ (օրինակ, ռուսերեն): Ինչ էլ որ լինի նախապատվությունը, վաղուց կարիքը կար այն մարդկանց համար, ովքեր գիտեն ոչ միայն մեկ մայրենի լեզու:

Ժամանակակից մարդկանց մեծ մասը գիտի ոչ միայն իրենց լեզուն, այլև կարող է որոշ չափով արտահայտվել օտար լեզվով: Զբոսաշրջությունը ակտիվորեն զարգանում է, և դրա հետ անհրաժեշտություն կա շփվել օտարերկրացիների հետ, գոնե մակերեսորեն հասկանալ այն երկրի լեզուն, որին Դուք գնում եք: Ամենից հաճախ բնակչությունը սովորում է անգլերեն, որն էլ ավելի ու ավելի է գրավում միջազգային հաղորդակցության համընդհանուր լեզվի տեղը:

Բայց մասնագիտական \u200b\u200bթարգմանության համար, գրագետ, արագ և ճշգրիտ, անհրաժեշտ են հատուկ կրթություն և փորձ ունեցող մարդիկ: Նման մասնագետները կոչվում են թարգմանիչներ: Ընդհանուր իմաստով թարգմանիչները բաժանվում են բանավոր և գրավոր:

Թարգմանչի կարևոր որակը փոխըմբռնման և գործընկերության մթնոլորտ ստեղծելու ունակությունն է: Մասնագետը պետք է հասկանա, որ բանակցությունների հաջողությունը մեծապես կախված է նրանից: Այն պետք է օգնի տարբեր մշակույթների, մտածելակերպի և բիզնես հասկացող մարդկանց տարբեր ձևերով գտնել ընդհանուր լեզու:

Երկու տեսակ կա թարգմանիչներ - հաջորդական և համաժամ:

Շարունակական թարգմանիչը անփոխարինելի է գործնական բանակցություններում, այն իրադարձությունների ժամանակ, երբ մասնակիցներից ոմանք խոսում են մեկ լեզվով, իսկ ոմանք խոսում են մեկ այլ լեզու: Նման դեպքերում բանախոսը իր խոսքը տալիս է փոքր կանգառներով, որպեսզի թարգմանիչը կարողանա բառակապակցությունը ձևակերպել լսարանի լեզվով:

Միաժամանակյա թարգմանություն - թարգմանության ամենադժվար տիպը: Նման թարգմանությունը կատարվում է միաժամանակ թարգմանության համար մասնագիտացված սարքավորումների միջոցով: Սինխրոնիստը պետք է ունենա օտար լեզուների հրամանը գրեթե ավելի լավ, քան իր սեփականը: Մասնագիտության բարդությունը կայանում է նրանում, որ դուք լսել և լսել եք ձեր լսածը արագ թարգմանելու անհրաժեշտությունը, իսկ երբեմն էլ `խոսակցին միաժամանակ խոսել: Առավել գնահատված են այն մասնագետները, ովքեր գիտեն, թե ինչպես պետք է կառուցել գրագետ և տեղեկատվական նախադասություններ, որոնք իրենց խոսքում չեն թույլ տալիս դադարներ:

Գրավոր թարգմանիչներ կարող են թարգմանել տեխնիկական, իրավական, գեղարվեստական, գործարար փաստաթղթեր: Ներկայումս ավելի ու ավելի շատ մասնագետներ օգտագործում են ժամանակակից տեխնոլոգիաներ (օրինակ ՝ էլեկտրոնային բառարաններ): Թարգմանիչների համար նման հատուկ ծրագրաշարը կօգնի բարձրացնել դրա արտադրողականությունը մինչև 40%:

Տեխնիկական թարգմանիչներ աշխատել հատուկ գիտական \u200b\u200bև տեխնիկական տեղեկատվություն պարունակող տեխնիկական տեքստերի հետ: Նման թարգմանության առանձնահատկությունները ճշգրտությունն են, անաչառությունը և զգացմունքայնությունը: Տեքստերը պարունակում են հունական կամ լատինական ծագման բազմաթիվ տերմիններ: Տեխնիկական թարգմանությունների քերականությունը հատուկ է և պարունակում է հիմնավորված քերականական նորմեր (օրինակ ՝ անվերջ անձնական և անդեմ կոնստրուկցիաներ, պասիվ արտահայտություններ, բայի անդեմ ձևեր): Տեխնիկական թարգմանության տեսակները ներառում են ամբողջական գրավոր թարգմանություն (տեխնիկական թարգմանության հիմնական ձևը), վերացական թարգմանություն (թարգմանված տեքստի բովանդակությունը սեղմված է), ծանոթագրության թարգմանություն, վերնագրերի թարգմանությունը և բանավոր տեխնիկական թարգմանություն (օրինակ ՝ աշխատողներին վերապատրաստել օտարերկրյա սարքավորումների վրա աշխատելու համար):

Իրավաբանական թարգմանություն ուղղված է իրավագիտության ոլորտին վերաբերող հատուկ տեքստերի թարգմանությանը: Այս թարգմանությունը օգտագործվում է երկրի հասարակական-քաղաքական և մշակութային բնութագրերին վերաբերող մասնագիտական \u200b\u200bտեղեկատվություն փոխանակելու համար: Այս առումով, իրավաբանական թարգմանության լեզուն պետք է լինի չափազանց ճշգրիտ, պարզ և հուսալի:

Իրավաբանական թարգմանությունը կարելի է բաժանել մի քանի տեսակի.

• օրենքների, կանոնակարգերի և դրանց նախագծերի թարգմանությունը
• համաձայնագրերի (պայմանագրերի) թարգմանությունը;
• իրավական կարծիքների և հուշագրերի թարգմանություն;
• նոտարական վկայականների և առաքյալների թարգմանությունը (ստորագրությունները հավաստող հատուկ նշան, նամականիշի կամ կնիքի իսկությունը).
• իրավաբանական անձանց կազմող փաստաթղթերի թարգմանությունը.
• լիազորությունների թարգմանությունը:

Գեղարվեստական \u200b\u200bթարգմանիչ - գրական տեքստերի թարգմանության մասնագետ: Նա պետք է, բացի օտար լեզվի համապարփակ գիտելիքներից, լավ տիրապետի գրականությանը, բարձր մակարդակի տիրապետի խոսքին, կարողանա փոխանցել թարգմանված ստեղծագործության հեղինակի ոճն ու վանկը: Բազմաթիվ օրինակներ կան, երբ ճանաչված բառերի վարպետները ներգրավված էին թարգմանություններում (Վ. Ժուկովսկի, Բ. Պաստեռնակ, Ա. Ախմատովա, Ս. Մարշակ և այլն): Նրանց թարգմանություններն ինքնին արվեստի գործեր են:

Պահանջվում են մասնագիտական \u200b\u200bհմտություններ և գիտելիքներ

• մեկ կամ մի քանի օտար լեզուների կատարյալ հրամաններ.
• գրագետ ռուս;
• հատուկ տերմինաբանության լավ իմացություն ինչպես բնօրինակ լեզվով, այնպես էլ նպատակային լեզվով (հատկապես կարևոր է տեխնիկական թարգմանիչների համար);
• գրականության խորը իմացություն և գրական խմբագրման հմտությունների առկայություն (գեղարվեստական \u200b\u200bթարգմանիչների համար).
• լեզվական խմբերի բնութագրերի իմացություն.
• ամեն օր օտար լեզվի իմացությունը բարելավելու ցանկություն:

Անձնական որակներ

• լեզվական ունակություն;
• վերլուծական մտածողության բարձր մակարդակ;
• մեծ քանակությամբ տեղեկատվության պահելու ունակություն.
• ճշգրտություն, համբերություն, ուշադրություն;
• ժայթքման բարձր մակարդակ;
• արագ արձագանք;
• կենտրոնանալու, ուշադիր լինելու ունակություն;
• մարդասիրություն;
• բանավոր ունակություններ (անձի մտքերը համակարգված և ծայրաստիճան պարզ արտահայտելու ունակություն, հարուստ բառապաշար, լավ փոխանցված խոսք);
• բարձր արդյունավետություն;
• քաղաքավարություն, մարտավարություն:

Մասնագիտության կողմնակիցներն ու դեմքերը

Կողմ:

• տարբեր ոլորտներում իրականացման հնարավորությունը (թարգմանություն, միաժամանակյա թարգմանիչ, ֆիլմերի, գրքերի, ամսագրերի և այլն) թարգմանություն;
• օտար լեզվով խոսող անձը կարող է գտնել շատ հեղինակավոր և բարձր վարձատրվող աշխատանք.
• հնարավորություն կա շփվելու տարբեր երկրների և մշակույթների մարդկանց հետ.
• գործուղումների և ճանապարհորդությունների մեծ հավանականություն:

Մինուսներ

• տարբեր ամիսների ընթացքում փոխանցումների ծավալը կարող է տարբեր լինել մի քանի անգամ, հետևաբար անկայուն բեռը.
• հաճախ թարգմանիչները վճարվում են ոչ թե նյութի առաքմամբ, այլ երբ վճարը գալիս է հաճախորդից:

Աշխատանքի վայրը

• մամուլի կենտրոններ, ռադիո և հեռուստատեսային կենտրոններ;
• միջազգային հիմնադրամներ;
• տուրիստական \u200b\u200bընկերություններ;
• արտաքին գործերի նախարարություններ, հյուպատոսություններ;
• գրքերի հրատարակչություններ, ԶԼՄ-ներ;
• թարգմանչական գործակալություն;
• թանգարաններ և գրադարաններ;
• հյուրանոցային բիզնեսի ոլորտը.
• միջազգային ֆիրմաներ, ընկերություններ;
• միջազգային ասոցիացիաներ և ասոցիացիաներ;
• միջազգային ֆոնդեր:

Մասնագիտության լեզվաբանության նկարագրությունը

Մի լեզվաբան, մի խոսքով, օտար լեզուների մասնագետ է, նա սովորաբար խոսում է անգլերեն և մեկ այլ օտար լեզու:

Բայց պարզապես լեզվաբանի մասնագիտություն ձեռք բերել անհնար է, քանի որ սա լայն հասկացություն է, նրա ընդհանուր անվանումը, սովորաբար, բուհ ընդունվելիս պետք է ընտրություն կատարել հօգուտ լեզվաբան-թարգմանչի, լեզվաբան-ուսուցիչի, ուսուցիչի անգլերեն լեզվով կամ, որոշ համալսարաններում, տարածաշրջանային ուսումնասիրությունների ուղեցույց: Հասկանալի է, այո, որ լեզվաբանը թարգմանչից տարբերվում է այնպես, ինչպես, օրինակ, ձուկը `կարպից - երկուսն էլ` ձուկ, բայց կարպը ավելի կոնկրետ անուն է):

Եկեք հասկանանք այս մասնագիտությունների կողմերն ու դեմքերը:

Քանի որ ես վավերացված լեզվաբան-ուսուցիչ եմ և գործնական փորձ ունեմ այս մասնագիտության մեջ, եկեք սկսենք դրանից:

Հասկանալի է, որ լեզվաբան-ուսուցիչ այն մասնագետն է, ով համալսարանում կսովորեցնի օտար լեզու:

Որո՞նք են պարտականությունները: Նախ, պարզ է, որ - օտար լեզվով դասեր անցկացնելը, բացի այդ, ուսուցիչն ունի աշխատանքի այն մասը, որը ուսանողների համար այնքան էլ նկատելի չէ, սա, այսպես կոչված, «աշխատանքային օրվա երկրորդ կեսն» է: Այս ընթացքում, դասասենյակներից զերծ մնալու համար ուսուցիչը պետք է ուսանողների համար կազմակերպի կրթական գործունեություն, շարադրի գիտական \u200b\u200bհոդվածներ, կազմի տարբեր մեթոդաբանական փաստաթղթեր և, իհարկե, նախապատրաստվի նրանց դասերին, ինչպես նաև ստուգի ուսանողների կողմից իրականացված տարբեր թեստեր և այլ գրավոր աշխատանքներ:

Պետք է հիշել, որ եթե ընտրեք այս մասնագիտությունը, ձեր ղեկավարը (ամբիոնի վարիչ) անընդհատ «մղելու է» ձեզ ՝ գնալ ավարտական \u200b\u200bդպրոց և դոկտորի կոչում ստանալ, այնպես որ անհրաժեշտ է պատրաստ լինել հետագա գիտական \u200b\u200bգործունեության: Ասպիրանտուրան անխուսափելի է, քանի որ. Միայն դա կարող է հանգեցնել քիչ թե շատ նորմալ աշխատավարձի, և գործնականում ձեզ «կպահպանի» աշխատանքը համալսարանում, ինչը, բուհերի թիվը կրճատելու Ռուսաստանի պետության իրական քաղաքականության հետ կապված, ավելի փխրուն կլինի գիտությունների թեկնածուներ:

Եթե \u200b\u200bընդհանրապես չեք ուզում ավարտական \u200b\u200bդպրոց գնալ, ապա պետք է մտածեք այդ մասին դասավանդման մասնագիտություն և այնուհետև գնալ դպրոցում աշխատելու: Նրանք դա ձեզանից չեն պահանջի:

Որո՞նք են ուսուցչի պարտականությունները: Այո, դուք ինքներդ գնացել եք դպրոց և գիտեք, որ ուսուցիչը դասեր է տալիս, նոթատետրեր ստուգում, ամսագիր է լրացնում, եթե դասի ուսուցիչ է, ապա վարում է արտադպրոցական գործունեություն և ծնողական հանդիպումներ: Ձեր աչքերից թաքնված է այն, որ ուսուցիչը պետք է յուրաքանչյուր դասի համար շարունակի դասի պլան գրել և դա ցույց տալ առաջնորդին, նա նաև պետք է մասնակցի մանկավարժների խորհուրդներին (որտեղ բոլոր ուսուցիչները հավաքվում են գլխավոր ուսուցիչի ղեկավարությամբ), որոնք որոշ կազմակերպություններում անցկացնում են մեկ կամ նույնիսկ երկու անգամ մեկ շաբաթ, և դրանք տևում են ոչ թե կես ժամ, այլ երկու ժամ (ձանձրալի բաները դեռ նույնն են, բայց դուք չեք կարող քայլել:): Ուսուցիչները, ինչպես ուսուցիչները, պատրաստում են տարբեր մեթոդաբանական փաստաթղթեր և գրում են հոդվածներ: Որպեսզի աշխատավարձը բարձր լինի, դուք պետք է սերտիֆիկացված լինեք մի կատեգորիայի համար, ես իսկապես չգիտեմ խճճվածությունները, բայց դա բավականին բարդ է, դուք պետք է անցկացնեք բաց դաս, անցկացնեք օտար լեզվով քննություն, կարևոր են նաև մասնագիտական \u200b\u200bզարգացման վկայականները, աշխատանքային փորձը: Հաջորդը ստանալու համար կան մի քանի կատեգորիաներ, և հարկավոր է ամեն անգամ հանձնել հավաստագրում:

Դասավանդման մասնագիտությունների առավելությունները

Մասնակի աշխատանքը (դասի դասերը / դասերն անցկացվում են առաջին կամ երկրորդ հերթափոխով, մնացած ժամանակը ՝ եթե չկա բաժնի կամ ուսուցիչների խորհրդի նիստ, ուսուցիչը / ուսուցիչը կարող է բաշխել ինքն իրեն. Ինքն է որոշում ինքն իր համար. Որտեղ, որտեղ, երբ, ինչ արտադպրոցական աշխատանք պետք է անի):

Աշխատանքի ստեղծագործական բնույթը (ուսուցիչը կարող է ստեղծագործական լինել ուսումնական գործընթացում, օգտագործել տարբեր մեթոդներ և տեխնիկա, որպեսզի և ինքը, և աշակերտները / ուսանողները հետաքրքրվեն)

Սիրած օտար լեզուով աշխատելու համար (այժմ օտար լեզուն միշտ կլինի ձեր կյանքում, վեց կամ յոթ (մի մոռացեք ուսանողների գրավոր աշխատանքները ստուգելու մասին) շաբաթը մեկ օր, և նույնիսկ եթե համալսարանում սովորելիս ինչ-որ բան չեք սովորել, դասավանդում եք, անպայման կսովորեք դա )

Աշխատեք երիտասարդների հետ `երեխաներ կամ երիտասարդներ (միգուցե դուք այնքան էլ լավ չեք հասկանում, թե որն է դրան գումարած գումարածը, ապա պատկերացրեք, որ դուք ստիպված եք շփվել տարեցների հետ աշխատավայրում, նրանք գալիս են ձեզ մոտ և անընդհատ բողոքում են իրենց առողջության, նրանց պահանջարկի պակասի, երիտասարդների նկատմամբ անհարգալից վերաբերմունքի մասին, դուք, օրինակ , շրջանի բժիշկ կամ սոցիալական աշխատող: Եվ եթե դուք ուսուցիչ եք, ուրեմն գործ ունեք երիտասարդների հետ, ովքեր զվարճանում են, ամեն ինչ հետաքրքիր է և տրամադրություն ունեն, որ իրենց ամբողջ կյանքը առջևում է, և ամեն ինչ կստացվի: Զգում եք տարբերությունը:)

Դասավանդման մասնագիտությունների դեմ

Շատ փաստաթղթեր, անհետաքրքիր աշխատանքներ (մեթոդական փաստաթղթեր, զեկույցներ, ծառահատումներ և այլն)

Միշտ կլինի զգացողություն, որ դուք ունեք ձեր տնային գործը (նման է, որ ես արդեն ավարտել եմ համալսարանը, բայց դուք դեռ պետք է պատրաստեք և ստուգեք ձեր գրավոր աշխատանքը դասերի համար և այլն, և ձեր ամբողջ կյանքը, և այլ մասնագիտությունների մարդիկ, համալսարանն ավարտելուց և աշխատանք ստանալուց հետո, աշխատանքային օրվա ավարտին անվճար են պաշտոնական պարտականություններից)

Կարգապահություն ( երիտասարդ մասնագետ շատ դժվար է կարգապահություն հաստատել, հատկապես դպրոցում, հիշո՞ւմ ես, թե ինչպես է քո դասը «ականջների վրա կանգնում», եթե ուսուցիչը ծիծաղելի չէ: Դիպլոմ ունեցող համալսարանն ավելի լավն է, բայց, այնուամենայնիվ, ուսանողները երկար ժամանակ լուրջ չեն ընդունի երիտասարդ ուսուցիչը, և դա որևէ կերպ հնարավոր չէ լուծել, մնում է միայն սպասել, քանի որ, ինչպես ասում են, երիտասարդությունն ամենաարագ անցնող թերությունն է):

Հաջորդ թերությունը, որը դպրոցում անբարենպաստություն է և համալսարանում առավելություն. Ուսանողների ծնողների հետ շփվելու անհրաժեշտությունը (ծնողները, ինչպես պարզվում է, ոչ ադեկվատ են և կարող է պարզապես չհասկանալ, թե ինչու ուսուցիչը տվեց իրենց երեխային դասարան և հանգիստ «վազեց» ուսուցչի մասին այս մասին): , կրկին, ուսուցիչը մեղավոր է: Բարեբախտաբար, համալսարանում ուսուցիչը գործնականում չունի այնպիսի բաղադրիչ, ինչպիսին է «ծնողների հետ շփումը»):

Ուսուցչի համար ավարտական \u200b\u200bդպրոց ընդունվելը և ատենախոսության պաշտպանությունը կարող են լինել մասնագիտության անբարենպաստություն, քանի որ դա իսկապես դժվար և դժվար գործ է:

Պետք է նաև նշել, որ համալսարանում ուսուցչի բոլոր նվաճումները հաշվի չեն առնվելու, եթե նա մտնում է դպրոց (պաշտոն, աստիճան, թեկնածու, օրինակ, աշխատանքային փորձ), այնպես որ գիտությունների թեկնածուն, դպրոց գալով, կհամարվի «երիտասարդ մասնագետ»: և զբաղեցնել ամենացածր դիրքը և ստանալ ամենացածր աշխատավարձը:

Լեզվաբան-թարգմանիչ այն մասնագետն է, ով խոսում է մեկ կամ մի քանի օտար լեզուներ և բնիկից թարգմանում է օտար, կամ օտարից ՝ մայրենի լեզու: Սա կարելի է բաժանել. Բանավոր խոսքի և գրավոր տեքստերի թարգմանություն:

Թարգմանեք խոսակցական լեզու դա շատ դժվար է, դուք պետք է ունենաք ոչ միայն օտար լեզվով տիրապետելու բարձր մակարդակ, այլև ավելի կարևոր `փորձ այսպիսի աշխատանք կատարելու մեջ: Երեկվա շրջանավարտը, ով ունի գերազանցությամբ թարգմանիչ, դժվար թե հաջողությամբ հաղթահարի այն պարտականությունները, որոնք առաջին անգամ են բախվել նրան: Բացի դրանից, ես այս մասնագիտությունը կբացատրեի որպես ժամանակավոր, այն ավելի շատ նման է դրույքների, քանի որ ոչ բոլոր քաղաքներում են կազմակերպություններ, որոնք նման միավորի կարիք ունեն, և կա ամբողջ ծանրաբեռնվածություն:

ԱՅՍՏԵՂ թարգմանիչ իրավիճակը մի կողմից ավելի պարզ է: Productionանկացած արտադրություն թարգմանիչների բաժին ունի `օտար լեզուներից փաստաթղթեր թարգմանելու և պահպանելու համար բիզնես նամակագրությունը արտասահմանյան գործընկերների հետ: Բայց պատկերացրեք, որ դուք աշխատանք եք ստացել, օրինակ ՝ մեքենաշինական գործարանում, և տեքստերում միշտ բախվում եք որոշ առանցքակալների և շարժակների, հասկանո՞ւմ եք դրանք ռուսերեն: Եվ որպեսզի ճիշտ թարգմանեք, պետք է այն պարզել:

Լեզվաբան-թարգմանչի մասնագիտության կողմերն ու տեսակետները.

Օտարերկրացիների հետ աշխատելը `մեկնաբանելու դեպքում (միշտ հետաքրքիր է խոսել այլ մշակույթների ներկայացուցիչների հետ)

Կարգապահական խնդիրներ (որոնք ունեն ուսուցիչը և ուսուցիչը)

Անհրաժեշտ չէ գիտական \u200b\u200bգործունեությամբ զբաղվել, ի տարբերություն ուսուցչի

Թարգմանչի դեպքում լրիվ դրույքով, թարգմանչի դեպքում ժամանակավոր աշխատանք

Միապաղաղ, միապաղաղ, ցավոտ գործ (պատկերացրեք, որ դուք պետք է ամբողջ օրը թարգմանեք տեքստեր, փաստաթղթեր, անընդհատ բառարանին անդրադառնալով, ճիշտ բառ ընտրեք, գրեք կատարվածի բովանդակությունը դժվարությամբ հասկանալու համար, և բառարանում ներկայացված տասից որից թարգմանված բառը ճիշտ կլինի այս համատեքստում ?)

Բանավոր թարգմանություններ կատարելու համար ձեզ հարկավոր է մեծ փորձ:

Որո՞նք են լեզվաբանին մասնակի աշխատելու հնարավորությունները:

դասավանդում

Լավ վարձատրված

Կարող եք հարմար ժամանակ ընտրել դասերի համար

Աշակերտները միշտ չէ, որ ցանկանում են անգլերեն սովորել (սովորական է մտածել, որ եթե դասերի համար գումար է վճարվում, ապա դրանք շատ կարևոր են ուսանողի համար, և նա ուշադիր կլսի և կկատարի ուսուցչի բոլոր առաջադրանքները, իրականում դա միշտ չէ, որ այդպես է լինում) Հաճախ անգլերեն սովորելը ցանկություն է ծնողները, ոչ թե երեխան, նրանք ուզում են, որ նա անգլերեն իմանա, և ոչ ոք երեխային չի հարցրել, այնպես որ նա ամեն ինչ անում է առանց խանդավառության, դրանով դա շատ հոգեբանորեն դժվար է):

կես դրույքով աշխատելը մասնավոր լեզվի դպրոցում

Կարող եք ընտրել դասերի առավելագույն հարմար ժամանակը և բեռի քանակը

Համեմատելով դպրոցում աշխատելու, բևեռները շատ են ՝ ոչ թղթաբանություն, ոչ գիտական \u200b\u200bգործունեություն, ավելի լավ կարգապահություն, նոթբուքերի ստուգում և այլն:

Կառավարման վերահսկողություն (ոչ բոլորը կկարողանան աշխատանք ունենալ լեզվական դպրոցում, ընդունելությունից առաջ նրանք հաճախ պահանջում են հաջողությամբ քննություն գրել օտար լեզվով, գալ հարցազրույցի: աշխատանքի ընդունվելուց հետո ադմինիստրատորը ներկա կլինի դասին և կվերահսկի ուսուցչի կողմից դասի որակը. Սա հոգեբանորեն դժվար է, հատկապես երիտասարդ մասնագետների համար):

Վճարը ավելի քիչ է, քան անհատական \u200b\u200bանհատական \u200b\u200bդասընթացներ վարելիս (մեր կողմից հայտնաբերված դասավանդումը)

Սոցիալական փաթեթ չկա (սա կարևոր է, եթե լեզվական դպրոցում աշխատանքը հիմնականը լինի ձեզ համար: Եթե հիվանդանում եք, հիվանդ արձակուրդը չի վարձատրվում, եթե գնում եք ծննդաբերության արձակուրդ, դուք չեք ստանալու որևէ ծննդաբերության գումար և այլն):

կես դրույքով ուղեցույց

Այն քաղաքներում, որտեղ զբոսաշրջիկները գալիս են, հնարավորություն կա գումար վաստակել որպես ուղեցույց: Որոշ բուհերում վերապատրաստման նման ուղղություն կա, կարող եք նաև դասավանդել ուղեցույցների համար, եթե արդեն ունեք բարձրագույն կրթություն: Ինչպես նաև թարգմանչի համար, ուղեցույցի համար աշխատանքը հասանելի չէ յուրաքանչյուր քաղաքում, ուստի ես այն ավելի շատ կցանկանայի վերագրել մասնակի աշխատանքի: Պահանջարկ լինելու համար պետք է տիրապետեք օտար լեզվին տիրապետող լավ մակարդակի, լինեք մարդամոտ, քաղաքավարի և ընկերասեր: Շատ կարևոր է ինքներդ լավ ապացուցել և տուրիստական \u200b\u200bընկերությունների կոնտակտային տվյալների շտեմարան մուտք գործել, եթե բոլորը գոհ են ձեզանից, ձեզ կհրավիրվեն, և այս աշխատանքը լավ վարձատրվում է:

Օտարերկրացիների հետ աշխատելը

Լավ վաստակ

Աշխատանքի ժամանակավոր, սեզոնային բնույթ

Takesանապարհորդական ընկերությունների կոնտակտային տվյալների շտեմարան մուտք գործելու և մեծ թվով պատվերների հասնելու համար ժամանակ է հարկավոր, ինչը հնարավորություն կտա ձեզ լավ եկամուտներ ունենալ և տուրիստական \u200b\u200bսեզոնի ընթացքում ունենալ մշտական \u200b\u200bբեռ:

Ի՞նչ պետք է հաշվի առնել մասնագիտությունը որպես լեզվաբան-ուսուցիչ, ուսուցիչ, թարգմանիչ կամ ուղեցույց ընտրելու ժամանակ:

Ես նկարագրել եմ այս մասնագիտությունների կողմերն ու տեսակետները, և եթե օտար լեզուների համար ունեք «հոգի» և ցանկանում եք կենտրոնանալ լեզվագետի մասնագիտության վրա, մտածեք այն մասին, թե ինչն էիք ուզում ավելի շատ անել: Եթե \u200b\u200bցանկանում եք աշխատել երեխաների հետ, ապա ուսուցիչ, եթե գիտական \u200b\u200bգործունեությունը մոտ է ձեզ, ապա ուսուցիչ, եթե դեմ չեք լինի աշխատել ամբողջ ժամանակ և չեք ցանկանում աշխատել մարդկանց հետ, ապա - թարգմանիչ, եթե զգում եք, որ օտար լեզուների տաղանդ ունեք, և ձեր ուժի մեջ է սովորել միաժամանակ թարգմանել, ապա `թարգմանիչ: Ի լրումն հոգով ձեզ մոտ եղածի, շատ կարևոր է հաշվի առնել, թե որ քաղաքում եք ապրում կամ ո՞ր քաղաքում եք նախատեսում աշխատել. Արդյո՞ք աշխատանք ունի թարգմանչի, ուղեցույցի համար, թե բուհական համալսարան է: Շատ կարևոր է մասնագիտություն ընտրել անմիջապես ՝ համալսարան ընդունվելուց առաջ, որպեսզի հետագայում ստիպված չլինեք երկրորդ բարձրագույն կրթություն ստանալ, քանի որ շատ դեպքերում կազմակերպությունը խուսափում է, մի շարք պատճառներով, հիմք ընդունելով ոչ հիմնական կրթության մասնագետ:
Որտեղ սովորել որպես լեզվաբան:

Բարձրագույն լեզվական կրթություն կարելի է ստանալ բանասիրական ֆակուլտետներում կամ լեզվաբանության ինստիտուտներում: Սովորաբար կա դասընթացներ ընդունելու կամ երկրորդ բարձրագույն կրթությունն ավարտելու հնարավորություն, եթե կա ցանկություն `թարգմանչի կամ ուղեցույցի դիպլոմ ստանալու համար:

Այս հոդվածում ես ձեզ կասեմ, թե որտեղ է ավելի լավ ուսումնասիրել թարգմանչի մասնագիտությունը `պետական \u200b\u200bբուհերում կամ դասընթացներում: Կամ գուցե կան որոշ այլ տարբերակներ:

Ես ինքս ավարտել եմ Նովոսիբիրսկի պետական \u200b\u200bլեզվաբանական համալսարանի թարգմանչական ֆակուլտետը, այնուհետև ես նաև ստեղծել եմ իմ սեփական դասընթացները թարգմանիչների համար: Այսպիսով, ես միանգամայն օբյեկտիվ պատկերացում ունեմ երկու տարբերակների կողմնորոշումների և դեմքերի մասին:

Եվ եկեք սկսենք դասական տարբերակից `համալսարաններում որպես թարգմանչի ուսուցում:

Պետական \u200b\u200bհամալսարանում թարգմանչի ուսուցում

Ես պետք է խոստովանեմ ձեզ անկեղծորեն. Այժմ թարգմանչի մասնագիտությունը շատ է փոխվել: Ավելի վաղ ՝ խորհրդային տարիներին, դա զուտ ռազմական մասնագիտություն էր: Այդ իսկ պատճառով աղջիկներին չեն տարել թարգմանությունների ֆակուլտետներ:

Այսինքն ՝ այնտեղ ուսանողների 100% -ը տղաներ են եղել: Եվ հիմա դա շուրջ մեկ այլ ճանապարհն է: Եթե \u200b\u200bդուք գնում եք որևէ օծանելիք, կտեսնեք, որ ուսանողների 98% -ը կան աղջիկներ: Այժմ թարգմանիչը այն անձն է, ով նստում է համակարգչում և հրահանգներ է թարգմանում և իրավաբանական փաստաթղթեր... Ոչ մի սիրավեպ \u003d)

Մուտքի ևս մեկ հետաքրքիր փաստ `Թարգմանության ֆակուլտետն ավարտելուց հետո շրջանավարտների միայն 5-7% -ը աշխատում է որպես թարգմանիչ: Մնացածն անում են այն, ինչ նրանք սովորեցնում են անգլերեն, բացում են իրենց սեփական բիզնեսը, վերապատրաստում են ատամնաբույժ դառնալու համար:

Դա տեղի է ունենում այն \u200b\u200bպատճառով, որ թարգմանչական բաժիններում ուսումնական պլանը շատ հնացած է: Հիմնականում նրանք շարունակում են ձեռագրերով նոթատետրերում թարգմանություններ գրել: Այնտեղ դեռ շատ հին ուսումնական նյութեր կան:

Պետական \u200b\u200bկրթության թերությունները

Երբ ես սովորում էի «Perfact» - ում, 60-ականների ամսագրերից մենք տեխնիկական թարգմանություններ էինք անում ամսագրերից: Բայց այդ նյութերը հավանության արժանացան «վերևից», և ամբողջ ուսումնական ծրագիրը հիմնված էր դրանց վրա:

Ֆորմալ ուսուցման հաջորդ թերությունն այն է, որ ձեզ չեն սովորում համակարգչով աշխատել: Այսօր թարգմանիչը պարզապես պարտավոր է գոնե Word- ի ծրագրում շատ լավ լինել: Բայց լռելյայն համարվում է, որ այսօր բոլորը տանը համակարգիչ ունեն, և յուրաքանչյուր ոք կարող է ինքնուրույն Խոսքում ինչ-որ բան անել:

Բայց իրականում դա բավարար չէ: Փաստաթուղթ ստեղծելու համար այնտեղ տպեք տեքստը, դա բավարար չէ: Դուք պետք է կարողանաք տեքստը ձևավորել «ճանճով», թարգմանել գծագրեր թարգմանությամբ և այս ամենը անել առանց ավելորդ նշանների, մաքուր դասավորությամբ: Սա մի բան է, որը շրջանավարտների 100% -ը չի կարող անել: Քանի որ դա առանձին մասնագիտական \u200b\u200bկարգապահություն է:

Ինչու թարգմանության շրջանավարտների 95% -ը չի կարող աշխատանք գտնել

Վերադառնալով ուսումնական նյութերին ՝ թարգմանչական ֆակուլտետների շրջանավարտները շատ զարմացած են, երբ պարզում են, թե իրականում ինչպիսի՞ն է թարգմանական առաջադրանքը: Նրանք սովոր են թարգմանել տեքստերը 5-10 պարբերությունների, որտեղ ամեն ինչ գրված է անգլերեն լեզվով (կամ ինչ էլ որ լինի):

Եվ նրանք ունեն 2-3 օր տեքստի այս կտորը թարգմանելու համար, որպեսզի հետագայում նրանք երկար ժամանակ վերլուծեն այն և համառորեն դասարանում ուսուցչի հետ միասին:

Իրականում ամեն ինչ շատ ավելի կոշտ է:

Ձեզ տրվում է սարսափելի որակի տեքստի 10 էջ: Այնտեղ, տեղերի կեսում, ընդհանուր առմամբ, անհնար է տեքստը կազմել: Եվ հաճախ տեքստ որպես այդպիսին չկա: Կան որոշ գծանկարներ, իսկ գծապատկերների ներսում կան փոքր սրբապատկերներ, որոնց հետ պարզ չէ, թե ինչ անել:

Եվ ամենավատն այն բառերն են, որոնցով գրվում են այդ տեքստերը: Այս բառերը պարզապես գոյություն չունեն աշխարհի որևէ բառարանում: Կամ այն \u200b\u200bպատճառով, որ դա նոր արդյունաբերություն և պայմանները հայտնվեցին միայն երեկ: Կամ այն \u200b\u200bպատճառով, որ հեղինակը ինքն է դրանք հորինել: Կամ կնքված: Կամ մի մարդ, որի համար անգլերենը բնիկ չի, անգլերեն է գրել տեքստ, և նա պարզապես սխալ բառեր է մտցրել, քանի որ ինքը ճիշտ չգիտի:

Եվ ավելացրեք այստեղ, որ այս 10 էջերը թարգմանելու համար ընդամենը մեկ օր ունեք:

Այստեղ է, որ շրջանավարտների 95% -ը «միաձուլվում է»: Քանի որ նրանց կյանքը նրանց չի պատրաստել այս ամենի համար: Ես պետք է ունենայի: Իսկ մնացած 5% -ը միաձուլվում են, երբ պարզեն, թե ինչ տույժեր են վճարվելու, եթե նրանք դեռ կարողանան հաղթահարել այս տեքստը:

Եկեք ազնիվ լինենք ինքներս մեզ հետ: Դժբախտաբար, թարգմանչական ֆակուլտետներն այսօր թարգմանիչ չեն պատրաստում մասնագիտության համար: Սա միայն օծանելիքների խնդիր չէ: Երկրի շրջանավարտների 95% -ը չի աշխատում իրենց մասնագիտությամբ մոտավորապես նույն պատճառներով: Բայց թարգմանությունն ունի իր առավելությունները:

Ի՞նչ է իրականում ուսուցանվում թարգմանության մեջ:

Անկեղծ ասած, թարգմանության ֆակուլտետներում այսօր միայն օտար լեզուներ են դասավանդվում: Սա հնարավոր չէ վերցնել: Եթե \u200b\u200bդուք դիմում եք թարգմանության, 3 տարվա ընթացքում դուք լավ կսովորեք առնվազն երկու օտար լեզու:

Ես դեռ հիշում եմ, թե ինչպես անցանք թարգմանության թեստերը: Նախ մեզ արգելեցին բառարաններ օգտագործել: Որն արդեն տարօրինակ է, քանի որ թարգմանչի հիմնական հմտությունը հենց բառարաններ օգտագործելու ունակությունն է:

Երկրորդ, մենք ստիպված էինք տասնյակ տերմիններ թարգմանել հիշողությունից: Պարզապես մեկ բառ: Այսինքն ՝ մեզ ոչ թե ուսուցանեցին, այլ անգիր: ճիշտ բառեր... Եվ դա տվեց իր արդյունքները: Մենք սովորեցինք օտար: Միայն սա որևէ կապ չունի թարգմանչի մասնագիտության հետ:

Ինչու են մարդիկ գալիս պետական \u200b\u200bհամալսարաններ

Երևի դու, իմ սիրելի ընթերցող, այժմ գտնվում ես այդ քնքուշ տարիքում, երբ թվում է, որ դու պետք է սովորես համալսարանում, որպեսզի դիպլոմ ստանաս, իսկ հետո `աշխատանք: Բայց ահա ես հիասթափեցնեմ ձեզ: Թարգմանչական դիպլոմը երբեք ձեզ որևէ աշխատանք չի տա:

Դուք գալիս եք որպես թարգմանիչ աշխատանք ստանալու համար - և նրանք ձեզ կխնդրեն աշխատանքային փորձ, ոչ թե դիպլոմ: Ընդհանրապես, ավարտելուց հետո դիպլոմ ստացա ընդամենը երկու-երեք անգամ: Ինձ պետք էր դա, որպեսզի թարգմանիչը կատարի նոտարի մեջ:

Բայց եթե դիպլոմ չունեի, կարող էի անցնել դպրոցի վկայականով: Ես դա ասում եմ ձեզ ամենայն լրջությամբ: Ես անձամբ նոտարին բերեցի մեր ուկրաինացի, ուզբեկ և այլ թարգմանիչների, որոնք միայն դպրոցական վկայագիր ունեին, որն ասում էր, որ դպրոցում ռուսերեն են սովորել: Եվ դա բավարար էր, որ նոտարը համաձայնի հաստատել իրենց թարգմանչի ստորագրությունը:

Այս ամենը, իհարկե, տխուր է, բայց կան նաև դրական կողմեր:

Թարգմանչական ֆակուլտետների շրջանավարտների «կարիերա»

Այս կետերից մեկն այն է, որ կատարողական ֆակուլտետի ուսանողների մեծ մասը բնավ չի պատրաստվում աշխատել որպես թարգմանիչ \u003d)

Ինչպես ես վերը գրեցի, այսօր թարգմանական բաժիններում հիմնական զորակազմը աղջիկներն են: Եվ նրանք թարգմանության համար գալիս են շատ հստակ նպատակ `օտար լեզու սովորել, ամուսնանալ օտարերկրացու հետ և մեկնել արտասահման:

Եվ ոչ մի զվարճալի բան, այդպիսի «կարիերայի սանդուղքի» վրա էր, որ շատ աղջիկներ, ովքեր ինձ հետ սովորում էին նույն հոսքում, գնում էին:

Որոնք են Խոսքը, ձևաչափող փաստաթղթերը և փաստաթղթերի նոտարի վավերացված թարգմանությունը: Հիմա նրանք աշխատում են Ֆրանսիայում որպես վաճառողներ, Ամերիկայում ՝ որպես վաճառողներ, կրկին Ֆրանսիայում ՝ որպես մատուցողներ ...

Եթե \u200b\u200bգիտակցաբար կամ ենթագիտակցորեն ձգտում եք դրան, ապա թարգմանության բաժինն ավելի լավ է որևէ բան չես հորինում: Խնդիրները սկսվում են, եթե հանկարծ, առանց որևէ պատճառի, իսկապես ցանկանում եք աշխատել որպես թարգմանիչ:

Թարգմանիչների համար գործնական վերապատրաստման դասընթացներ

Երբ ես նոր էի ավարտել թարգմանության ֆակուլտետը, ես մի խնդիր ունեի, որը ես չեմ կարող թարգմանել: Հետո իմացա, որ թարգմանչական գործակալությունում աշխատեմ մի կոպեկի համար: Որոշ ժամանակ անց ես բացեցի իմ սեփական թարգմանչական գործակալությունը: Եվ հետո առաջացավ հաջորդ խնդիրը `թարգմանիչները չգիտեին ինչպես թարգմանել:

Այսինքն ՝ նույն երեկվա շրջանավարտները եկել էին մեզ աշխատանք ստանալու, քանի որ ես ինքս էլ մի քանի տարի առաջ էի: Եվ նրանց սխալները նույնն էին: Եվ մի օր ես հոգնեցի ՝ յուրաքանչյուր բանի մասին նույնը բացատրելով:

Այնուհետև ես պարզապես վերցրի և գրեցի հրահանգները `ինչպես և ինչ է պետք թարգմանել, ինչ իրավիճակում: Առանձին-առանձին, հրահանգներ, թե ինչպես աշխատել Word- ի հետ, ինչպես - անձնական փաստաթղթերով: Եւ այլն

Դրանից հետո ես պարզապես կարող էի հրահանգներ տալ նոր թարգմանչին, և նա անմիջապես, և ոչ թե երեք տարի անց, սկսեց բավականին սուրբ աշխատել:

Ես ուրախացա առաջին հաջողությունից և սկսեցի աստիճանաբար լրացնել իմ ցուցումները: Արդյունքում, այն աճեց նախ 100 էջ, հետո 300, ապա `գրեթե 1000: Եվ այնտեղ մանրամասն վերլուծվեցին թարգմանչական բոլոր իրավիճակները:

Պարզվեց, որ դա թարգմանչի գործնական (և ոչ թե տեսական) պատրաստման իրական դասընթաց է: Ես հիշում եմ, որ ես դեռ զարմացած էի. Ինչու իմ առջև ոչ ոք չէր մտածել նման ընթացքի մասին: Ի վերջո, սկսնակները դա տիրապետեցին բառացիորեն 2-3 ամիս հետո, և անմիջապես սկսեցին վաստակել «չափահաս ձևով»:

Հակառակ դեպքում նրանք ստիպված էին ամեն ինչ սովորել իրենց սեփական փորձից մի քանի տարի: Եվ այս ամբողջ ժամանակ `ապրել« հացի և ջրի վրա », քանի որ ոչ ոք լավ դրույք չի վճարում սկսնակների համար:

Հիմա խստորեն խորհուրդ եմ տալիս բոլոր սկսնակ թարգմանիչներին իմ դասընթացը, որը ես անվանել եմ «Աշխատիր: Թարգմանիչ »: Այս դասընթացի մասին ավելին կարող եք կարդալ:

Հիմա եկեք մի փոքր եզրակացություն անենք:

Եզրակացություն

Հարցը, թե որտեղ պետք է ուսումնասիրել թարգմանչի մասնագիտությունը, հեշտ չէ: Պատասխանը կախված է նրանից, թե իրականում ինչ եք ուզում ստանալ: Օտար լեզու սովորել և փորձել «շպրտել» `վերևում եք: Եվ եթե իսկապես ուզում եք գումար աշխատել թարգմանությունների միջոցով, ապա ստիպված կլինեք ինքներդ դա սովորել:

Եվ հետո կան երկու տարբերակ: Առաջինն այն է, որ սովորեք անել, աշխատել թարգմանչական գործակալությունում: Երկրորդը մեր դասընթացն անցնելն է, որտեղ երկար տարիների փորձը փաթեթավորված է փուլային դասընթացների: Անձամբ ես առաջին ուղին եմ տարել: Այսինքն ՝ ես ինքս ամեն ինչ իմացա: Պարզապես այն պատճառով, որ նախկինում նման դասընթացներ չեն եղել:

Ես ստիպված էի մի քանի տարի կոպեկ գողանալ: Եվ, ցավոք, քչերը կարող են դիմակայել նման կյանքին: Եվ եթե դուք նույնպես կցանկանայիք կրճատել ձեր ուղին «սկսնակից» դեպի «կողմ», օգտագործեք մեր ընթացքը որպես ցատկահարթակ:

Կտեսնվենք!

Ձեր Դմիտրի Նովոսելովը