Շատ ավելի լավ է դիմել թարգմանչի: Որտեղ ավելի լավ է սովորել թարգմանչի մասնագիտությունը `անձնական փորձ

Մասնագիտության լեզվաբանի նկարագրություն

Լեզվաբանը, մի խոսքով, օտար լեզուների մասնագետ է, նա սովորաբար խոսում է անգլերեն և մեկ այլ օտար լեզու:

Բայց պարզապես լեզվաբանի մասնագիտություն ձեռք բերելն անհնար է, քանի որ սա լայն հասկացություն է, նրա ընդհանուր անվանումը, սովորաբար համալսարան ընդունվելիս պետք է ընտրություն կատարել հօգուտ լեզվաբան-թարգմանչի, լեզվաբան-ուսուցչի, ուսուցչի անգլերեն լեզվով կամ, որոշ համալսարաններում, տարածաշրջանային ուսումնասիրությունների ուղեցույց: Հասկանալի է, այո, որ լեզվաբանը թարգմանչից տարբերվում է այնպես, ինչպես, օրինակ, կարպից ձուկը ՝ երկուսն էլ ձուկ, բայց կարպը ավելի որոշակի անուն է)

Եկեք հասկանանք այս մասնագիտությունների դրական և բացասական կողմերը:

Քանի որ ես որակավորված լեզվաբան-ուսուցիչ եմ և գործնական փորձ ունեմ այս մասնագիտության մեջ, եկեք սկսենք դրանից:

Հասկանալի է, որ լեզվաբան-ուսուցիչ մասնագետ է, ով համալսարանում օտար լեզու է դասավանդելու:

Որո՞նք են պարտականությունները: Նախ պարզ է, որ - օտար լեզվով պարապմունքներ անցկացնելու համար, բացի այդ, ուսուցիչն ունի աշակերտների համար աշխատանքի մի մասը, որը, այսպես կոչված, «աշխատանքային օրվա երկրորդ կեսն է»: Այս ընթացքում, դասասենյակային ուսումնասիրությունից զերծ, ուսուցիչը պետք է ուսանողների համար կազմակերպի ուսումնական գործունեություն, գրի գիտական \u200b\u200bհոդվածներ, կազմի տարբեր մեթոդական փաստաթղթեր և, իհարկե, պատրաստվի նրանց դասերին, ինչպես նաև ստուգի ուսանողների կողմից կատարված տարբեր թեստեր և այլ գրավոր աշխատանքներ:

Պետք է հիշել, որ այս մասնագիտություն ընտրելու դեպքում ձեր ղեկավարը (ամբիոնի վարիչ) անընդհատ «կմղի» ձեզ գնալ ասպիրանտուրա և ստանալ թեկնածուական գիտությունների թեկնածու, այնպես որ դուք պետք է պատրաստ լինեք հետագա գիտական \u200b\u200bգործունեության: Ասպիրանտուրան անխուսափելի է, քանի որ. Միայն դա կարող է բերել քիչ թե շատ նորմալ աշխատավարձի, և, փաստորեն, ձեզ «կվերապահի» աշխատանք համալսարանում, ինչը, բուհերի քանակը կրճատելու ռուսական պետության իրական քաղաքականության հետ կապված, էլ ավելի փխրուն կլինի ոչ գիտությունների թեկնածուներ:

Եթե \u200b\u200bընդհանրապես չեք ցանկանում գնալ ասպիրանտուրա, ապա պետք է մտածեք դրա մասին ուսուցչի մասնագիտություն իսկ հետո գնալ աշխատանքի դպրոց: Նրանք ձեզանից դա չեն պահանջի:

Ի՞նչ պարտականություններ ունի ուսուցիչը: Այո, դուք ինքներդ եք սովորել դպրոցում և գիտեք, որ ուսուցիչը դասեր է տալիս, տետրեր է ստուգում, ամսագիր է լրացնում, եթե դասղեկ է, ապա վարում է արտադպրոցական միջոցառումներ և ծնողական հանդիպումներ: Ձեր աչքերից թաքնված է, որ ուսուցիչը պետք է յուրաքանչյուր դասի համար դասի ծրագիր կազմի և ցույց տա այն ղեկավարին, նա նաև պետք է մասնակցի մանկական խորհուրդներին (որտեղ բոլոր ուսուցիչները հավաքվում են գլխավոր ուսուցչի ղեկավարությամբ), որոնք որոշ կազմակերպություններում մեկ կամ նույնիսկ երկու անգամ են անցկացնում մեկ շաբաթ, և դրանք տևում են ոչ թե կես ժամ, այլ երկու ժամ (ձանձրալի բաները դեռ նույնն են, բայց չես կարող քայլել): Ուսուցիչները, ինչպես ուսուցիչները, պատրաստում են տարբեր մեթոդական փաստաթղթեր և հոդվածներ գրում: Որպեսզի աշխատավարձն ավելի բարձր լինի, դուք պետք է վավերացնեք կատեգորիայի համար, ես իրականում չգիտեմ նրբությունները, բայց դա բավականին դժվար է, դուք պետք է անցկացնեք բաց դաս, անցնեք քննություն օտար լեզվով, մասնագիտական \u200b\u200bզարգացման վկայականներ, աշխատանքային փորձը նույնպես կարևոր են: Կան մի քանի կատեգորիաներ, և հաջորդը ստանալու համար հարկավոր է ամեն անգամ սերտիֆիկացում հանձնել:

Մասնագիտությունների դասավանդման առավելությունները

Կես դրույքով աշխատանք (դասարանական դասերն / դասերն անցկացվում են առաջին կամ երկրորդ հերթափոխով, մնացած ժամանակը, եթե բաժանմունքի կամ ուսուցչական խորհրդի նիստ չկա, ուսուցիչը / ուսուցիչը կարող է ինքն իրեն բաժանել. Ինքն է որոշում ՝ որտեղ, երբ, ինչ արտադասարանական աշխատանք պետք է անի)

Աշխատանքի ստեղծագործական բնույթը (ուսուցիչը կարող է ստեղծագործական լինել ուսման գործընթացում, օգտագործել տարբեր մեթոդներ և մեթոդներ, որպեսզի հետաքրքրվեն թե՛ ինքը, թե՛ ուսանողները / ուսանողները)

Աշխատեք ձեր նախընտրած օտար լեզվի հետ (այժմ օտար լեզուն միշտ կլինի ձեր կյանքում, շաբաթը վեց կամ յոթ (մի մոռացեք ուսանողների գրավոր աշխատանքները ստուգելու մասին) շաբաթը, և նույնիսկ եթե համալսարանում սովորելիս ինչ-որ բան չեք սովորել, ուսուցանել, որ հաստատ կսովորեք այն )

Աշխատեք երիտասարդների հետ. Երեխաներ կամ երիտասարդներ (գուցե դուք այնքան էլ լավ չեք հասկանում, թե որն է այստեղ գումարածը, ապա պատկերացրեք, որ աշխատավայրում պետք է շփվեք տարեցների հետ, նրանք գալիս են ձեզ մոտ և անընդհատ բողոքում են իրենց առողջությունից, պահանջարկի բացակայությունից, երիտասարդների հանդեպ անհարգալից վերաբերմունքից, դուք, օրինակ , շրջանի բժիշկ կամ սոցիալական աշխատող: Եվ եթե ուսուցիչ եք, ուրեմն գործ ունեք երիտասարդների հետ, ովքեր զվարճանում են, ամեն ինչ հետաքրքիր է և նրանք ունեն տրամադրություն, որ իրենց ամբողջ կյանքն առջևում է, և ամեն ինչ կստացվի:

Մասնագիտությունների դասավանդման թերությունները

Շատ փաստաթղթեր, անհետաքրքիր աշխատանք (մեթոդական փաստաթղթեր, հաշվետվություններ, անտառահատումներ և այլն)

Միշտ զգացողություն կլինի, որ դուք ունեք ձեր տնային աշխատանքը (թվում է, թե դուք արդեն ավարտել եք ձեր համալսարանը, բայց դեռ պետք է պատրաստեք և ստուգեք ձեր գրավոր աշխատանքը դասերի համար, և այսպես ամբողջ կյանքի ընթացքում, իսկ այլ մասնագիտությունների մարդիկ համալսարանն ավարտելուց և աշխատանք ստանալուց հետո ազատ են աշխատանքային օրվա վերջում) ծառայողական պարտականություններից)

Կարգապահություն ( երիտասարդ մասնագետ շատ դժվար է կարգապահություն հաստատել, հատկապես դպրոցում, հիշու՞մ ես, թե ինչպես է քո դասը «կանգնել ականջների վրա», եթե ուսուցիչը խորամանկ չէ: Կարգապահությամբ համալսարանում ավելի լավ է, բայց, այնուամենայնիվ, ուսանողները երկար ժամանակ լուրջ չեն վերաբերվի երիտասարդ ուսուցչին, և դա ոչ մի կերպ չի կարող լուծվել, մնում է միայն սպասել, քանի որ, ինչպես ասում են, երիտասարդությունն ամենաարագ անցողիկ անբավարարությունն է)

Հաջորդ թերությունը, որը թերություն է դպրոցում և առավելություն համալսարանում. Ուսանողների ծնողների հետ շփվելու անհրաժեշտությունը (ինչպես պարզվում է, ծնողներն անբավարար են և գուցե պարզապես չհասկանան, թե ինչու է ուսուցիչը իրենց երեխային գնահատական \u200b\u200bտվել և հանգիստ «վազել» ուսուցչի մասին այդ մասին): , ևս, ուսուցիչն է մեղավոր: Բարեբախտաբար, համալսարանում ուսուցիչը գործնականում չունի այնպիսի բաղադրիչ, ինչպիսին է «ծնողների հետ շփումը»):

Ուսուցչի համար ասպիրանտուրա ընդունվելը և դիսերտացիա պաշտպանելը կարող է լինել մասնագիտության մինուս, քանի որ դա իսկապես բարդ և բարդ առաջադրանք է:

Պետք է նշել նաև, որ համալսարանում ուսուցչի բոլոր ձեռքբերումները հաշվի չեն առնվի, եթե նա մուտք է գործում դպրոց (պաշտոն, աստիճան, թեկնածու, օրինակ ՝ աշխատանքային փորձ), օրինակ ՝ գիտությունների թեկնածուն, դպրոց գալով, համարվելու է «երիտասարդ մասնագետ»: և զբաղեցնել ամենացածր դիրքը և ստանալ ամենացածր աշխատավարձը:

Լեզվաբան-թարգմանիչ մի մասնագետ է, որը խոսում է մեկ կամ մի քանի օտար լեզուներով և թարգմանում է բնիկից օտար կամ օտար լեզվից մայրենի: Սա կարելի է բաժանել ՝ բանավոր խոսքի և գրավոր տեքստերի թարգմանություն:

Փոխանցում բանավոր խոսք դա շատ դժվար է, անհրաժեշտ է ունենալ ոչ միայն օտար լեզվի իմացության բարձր մակարդակ, այլ նույնիսկ ավելի կարևոր `այսպիսի աշխատանք կատարելու փորձ: Երեկ ավարտած շրջանավարտը ՝ գերազանցությամբ թարգմանիչ, դժվար թե հաջողությամբ հաղթահարի այն պարտականությունները, որոնք իր վրա են կրել առաջին անգամ: Բացի այդ, ես կդասակարգեի այս մասնագիտությունը որպես ժամանակավոր, այն ավելի շատ նման է կես դրույքով աշխատանքի, քանի որ ամեն քաղաք չէ, որ ունի կազմակերպություններ, որոնց անհրաժեշտ է այդպիսի միավոր, և կա լիարժեք բեռ:

ԱՅՍՏԵ թարգմանիչ իրավիճակը մի կողմից ավելի պարզ է: Productionանկացած արտադրություն ունի թարգմանության բաժին `օտար լեզուներից փաստաթղթեր թարգմանելու և օտարերկրյա գործընկերների հետ գործարար նամակագրություն իրականացնելու համար: Բայց պատկերացրեք, որ աշխատանք եք ստացել, օրինակ, մեքենաշինական գործարանում, և տեքստերում միշտ հանդիպելու եք որոշ առանցքակալների և փոխանցման տուփերի, հասկանո՞ւմ եք դրանք ռուսերեն: Եվ ճիշտ թարգմանելու համար պետք է դա պարզել:

Լեզվաբան-թարգմանչի մասնագիտության դրական և բացասական կողմերը.

Օտարերկրացիների հետ աշխատել ՝ մեկնաբանելու դեպքում (այլ մշակույթի ներկայացուցիչների հետ միշտ էլ հետաքրքիր է խոսել)

Կարգապահական խնդիրներ չկան (որոնք ունեն ուսուցիչը և ուսուցիչը)

Ձեզ հարկավոր չէ զբաղվել գիտական \u200b\u200bգործունեությամբ, ի տարբերություն ուսուցչի

Լրիվ դրույքով թարգմանչի դեպքում, ժամանակավոր աշխատանք թարգմանչի դեպքում

Միապաղաղ, միապաղաղ, քրտնաջան աշխատանք (պատկերացրեք, որ անհրաժեշտ է ամբողջ օրը թարգմանել տեքստեր, փաստաթղթեր, անընդհատ հղում անելով բառարանին, ընտրել ճիշտ բառը, դժվարանալով հասկանալ գրվածի բովանդակությունը, և բառարանում ներկայացված տաս բառերից ո՞ր մեկն այս համատեքստում ճիշտ կլինի:)

Բանավոր թարգմանություններ կատարելու համար ձեզ մեծ փորձ է պետք:

Ինչպիսի՞ն են լեզվաբանի մասնակի աշխատելու հնարավորությունները:

կրկնուսուցում

Լավ վճարված

Դասերի համար կարող եք հարմար ժամանակ ընտրել

Աշակերտները միշտ չէ, որ ցանկանում են անգլերեն սովորել (ընդունված է կարծել, որ եթե գումար է վճարվում դասերի համար, ապա դրանք շատ կարևոր են ուսանողի համար, և նա ուշադիր կլսի և կկատարի ուսուցչի բոլոր առաջադրանքները, իրականում դա միշտ չէ, որ լինում է: Հաճախ անգլերեն սովորելը ցանկություն է ծնողները, ոչ թե երեխան, նրանք ուզում են, որ նա անգլերեն իմանա, և ոչ ոք երեխային չի հարցրել, այնպես որ նա ամեն ինչ անում է առանց խանդավառության, ինչը հոգեբանորեն շատ դժվար է):

կես դրույքով աշխատանք մասնավոր լեզվի դպրոցում

Դուք կարող եք ընտրել ամենահարմար ժամանակը դասերի և բեռի քանակի համար

Համեմատած դպրոցում աշխատելու հետ, շատ ձողեր կան. Փաստաթղթեր չկան, գիտական \u200b\u200bգործունեություն, կարգապահություն, տետրերի ստուգում և այլն:

Ադմինիստրացիայի վերահսկում (բոլորը չէ, որ կկարողանան աշխատանք գտնել լեզուների դպրոցում, ընդունելությունից առաջ հաճախ պահանջում են օտար լեզվով թեստ գրել, գալ հարցազրույցի: Աշխատելուց հետո ադմինիստրատորը ներկա կլինի դասին և վերահսկելու է դասի որակը ուսուցչի կողմից. Սա հոգեբանորեն դժվար է, հատկապես երիտասարդ մասնագետների համար)

Վճարը պակաս է, քան մասնավոր անհատական \u200b\u200bդասեր անցկացնելիս (կրկնուսուցումը ՝ ինքնուրույն)

Սոցիալական փաթեթ գոյություն չունի (սա կարևոր է, եթե լեզվի դպրոցում աշխատանքը ձեզ համար հիմնականը լինի: Եթե հիվանդանաք, հիվանդ արձակուրդը չի վճարվի, եթե հղիության արձակուրդ գնաք, հղիության գումար չեք ստանա և այլն):

կես դրույքով ուղեցույց

Այն քաղաքներում, որտեղ զբոսաշրջիկներ են գալիս, փող աշխատելու հնարավորություն կա որպես ուղեցույց: Վերապատրաստման այս ուղղությունը մատչելի է որոշ համալսարաններում, կարող եք նաև դասընթացներ անցնել ուղեկցորդների համար, եթե արդեն բարձրագույն կրթություն ունեք: Ինչպես նաև թարգմանչի համար, ուղեցույցի համար աշխատանքը մատչելի չէ յուրաքանչյուր քաղաքում, ուստի ես այն ավելի շատ կցանկանայի մասնակի աշխատանքի: Պահանջարկված լինելու համար անհրաժեշտ է ունենալ օտար լեզվի իմացության լավ մակարդակ, լինել շփվող, քաղաքավարի և ընկերասեր: Շատ կարևոր է լավ ապացուցել ինքներդ ձեզ և մուտք գործել տուրիստական \u200b\u200bընկերությունների կոնտակտային տվյալների շտեմարան, եթե բոլորը գոհ են ձեզանից, ձեզ կհրավիրեն, և այս աշխատանքը լավ է վճարվում:

Աշխատանք օտարերկրացիների հետ

Լավ վաստակ

Աշխատանքի ժամանակավոր, սեզոնային բնույթ

Travelբոսաշրջային գործակալությունների շփումների տվյալների բազա մտնելու և մեծ թվով պատվերներ ստանալու համար ժամանակ է պետք, ինչը թույլ կտա տուրիստական \u200b\u200bսեզոնում ունենալ լավ վաստակ և մշտական \u200b\u200bբեռ:

Ի՞նչ պետք է հաշվի առնել լեզվաբան-ուսուցիչ, ուսուցիչ, թարգմանիչ կամ ուղեցույց մասնագիտություն ընտրելիս:

Ես նկարագրեցի այս մասնագիտությունների դրական և բացասական կողմերը, և եթե դուք «հոգի» ունեք օտար լեզուների համար և ցանկանում եք կենտրոնանալ լեզվաբանի մասնագիտության վրա, մտածեք, թե կոնկրետ ինչ կուզեիք ավելին անել: Եթե \u200b\u200bսիրում եք աշխատել երեխաների հետ, ապա ՝ ուսուցիչ, եթե գիտական \u200b\u200bգործունեությունը ձեզ հարազատ է, ապա ՝ ուսուցիչ, եթե դեմ չեք լրիվ դրույքով աշխատելուն և չեք ցանկանում աշխատել մարդկանց հետ, ապա ՝ գրավոր թարգմանությունՉիկ, եթե զգում ես, որ օտար լեզուների տաղանդ ունես, և քո ուժն է միաժամանակ թարգմանել սովորելը, ապա ՝ թարգմանիչ: Բացի հոգով ձեզ հարազատից, շատ կարևոր է հաշվի առնել, թե որ քաղաքում եք ապրում կամ որ քաղաքում եք նախատեսում աշխատել: արդյո՞ք դա աշխատանք ունի թարգմանչի, ուղեցույցի համար, թե՞ համալսարանական համալսարան է: Շատ կարևոր է անմիջապես մասնագիտություն ընտրել ՝ նախքան համալսարան ընդունվելը, որպեսզի հետագայում ստիպված չլինես երկրորդ բարձրագույն կրթություն ստանալ, քանի որ շատ դեպքերում կազմակերպությունը խուսափում է, մի շարք պատճառներով, ոչ հիմնական կրթությամբ մասնագետ վարձելուն:
Որտե՞ղ սովորել որպես լեզվաբան:

Բարձրագույն լեզվական կրթություն կարելի է ստանալ բանասիրական ֆակուլտետներում կամ լեզվաբանության ինստիտուտներում: Սովորաբար դասընթացներ անցնելու կամ երկրորդ բարձրագույն կրթությունն ավարտելու հնարավորություն կա, եթե ցանկություն կա թարգմանչի կամ ուղեցույցի դիպլոմ ստանալու:

Թարգմանիչ - ընդհանուր հայեցակարգ մասնագետները, որոնք զբաղվում են բանավոր կամ գրավոր խոսքի թարգմանությունից մի լեզվից մյուսը: Մասնագիտությունը հարմար է նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են օտար լեզուներով և ռուսաց լեզվով և գրականությամբ (տե՛ս մասնագիտության ընտրությունը ՝ ըստ դպրոցական առարկաների հետաքրքրության):

Կան մի քանի բացատրություններ, թե որտեղից են եկել տարբեր լեզուները: Օրինակ ՝ Աստվածաշունչը նկարագրում է Բաբելոնի աշտարակի մասին առասպելը: Համաձայն այս ավանդության ՝ Աստված շփոթեց աշտարակ կառուցողների լեզուները ՝ իրեն գերազանցելու ցանկության և չափազանց հպարտության պատճառով: Մարդիկ դադարեցին միմյանց հասկանալուց և ցրվեցին աշխարհով մեկ ՝ չավարտելով աշտարակի կառուցումը, որը պետք է հասներ երկինք:

Կա բացատրություն մարդկանց լեզվի տարբերության և գիտական \u200b\u200bտեսանկյունից: Նույնիսկ նախապատմական ժամանակներում մարդիկ սկսում էին խոսել տարբեր լեզուներով `նրանց միջեւ տեղակայված լեռների, անապատների և օվկիանոսների պառակտման պատճառով: Լեզուները տարբեր ցեղերի մեջ ձեւավորվել են մեկուսացված, մի ցեղ ուրիշների հետ քիչ շփում է ունեցել: Որքան մեծ է աշխարհագրական մեկուսացման աստիճանը, այնքան լեզուն ավելի է տարբերվում: Հարթավայրերում, որտեղ ավելի հեշտ է տեղափոխվել, առանձին լեզուները զբաղեցնում են շատ մեծ տարածքներ (օրինակ ՝ ռուսերեն): Բայց ինչ ֆոն էլ որ լինի, վաղուց արդեն կարիքը կար այն մարդկանց, ովքեր տիրապետում են ոչ միայն մեկ մայրենի լեզվին:

Modernամանակակից մարդկանց մեծ մասը ոչ միայն գիտի իր սեփական լեզուն, այլև կարող է որոշ չափով արտահայտվել օտար լեզվով: Tourismբոսաշրջությունն ակտիվորեն զարգանում է, և դրա հետ մեկտեղ անհրաժեշտ է շփվել օտարերկրացիների հետ, գոնե մակերեսորեն հասկանալ այն երկրի լեզուն, ուր գնում եք: Ամենից հաճախ բնակչությունը սովորում է անգլերեն, որը գնալով ավելի ու ավելի է զբաղեցնում միջազգային հաղորդակցության ունիվերսալ լեզվի տեղը:

Բայց մասնագիտական \u200b\u200bթարգմանության համար անհրաժեշտ են գրագետ, արագ և պարզ, հատուկ կրթություն և փորձ ունեցող մարդիկ: Նման մասնագետներին անվանում են թարգմանիչներ: Ընդհանուր իմաստով թարգմանիչները բաժանվում են բանավորի և գրավորի:

Թարգմանչի կարևոր որակը փոխըմբռնման և գործընկերության մթնոլորտ ստեղծելու կարողությունն է: Մասնագետը պետք է հասկանա, որ բանակցությունների հաջողությունը մեծապես կախված է իրենից: Այն պետք է օգնի տարբեր մշակույթներ ունեցող մարդկանց, մտածելակերպով և բիզնեսի ըմբռնումով տարբեր ձևերով ընդհանուր լեզու գտնելուն:

Գոյություն ունեն երկու տեսակի թարգմանիչներ - հաջորդական և սինքրոն:

Հաջորդական թարգմանիչը անհրաժեշտ է գործարար բանակցություններում, այն իրադարձություններում, երբ մասնակիցների մի մասը խոսում է մի լեզվով, իսկ ոմանք խոսում են մեկ այլ լեզվով: Նման դեպքերում բանախոսը փոքր կանգառներով տալիս է իր ելույթը, որպեսզի թարգմանիչը կարողանա արտահայտությունը ձեւակերպել լսարանի լեզվով:

Միաժամանակյա թարգմանություն - թարգմանության ամենադժվար տեսակը: Նման թարգմանությունն իրականացվում է միաժամանակյա թարգմանության հատուկ սարքավորումների միջոցով: Սինխրոնիստը պետք է օտար լեզու տիրապետի գրեթե իր լեզվից: Մասնագիտության բարդությունը կայանում է նրանում, որ պետք է արագ հասկանալ և թարգմանել լսածը, և երբեմն խոսել միաժամանակ բանախոսի հետ: Ամենից շատ գնահատվում են այն մասնագետները, ովքեր գիտեն, թե ինչպես պետք է կառուցեն գրագետ և տեղեկատվական նախադասություններ, որոնք թույլ չեն տալիս դադար տալ իրենց խոսքում:

Գրավոր թարգմանիչներ կարող է թարգմանել տեխնիկական, իրավական, գեղարվեստական, բիզնես փաստաթղթեր: Ներկայումս ավելի ու ավելի շատ մասնագետներ են օգտագործում ժամանակակից տեխնոլոգիաներ (օրինակ, էլեկտրոնային բառարաններ) Թարգմանիչների համար նման հատուկ ծրագրակազմը կօգնի բարձրացնել դրա արտադրողականությունը մինչև 40%:

Տեխնիկական թարգմանիչներ աշխատել հատուկ գիտատեխնիկական տեղեկատվություն պարունակող տեխնիկական տեքստերի հետ: Նման թարգմանության տարբերակիչ առանձնահատկություններն են ճշգրտությունը, անանձնականությունը և հույզերի զգացումը: Տեքստերը պարունակում են հունական կամ լատինական ծագման բազմաթիվ տերմիններ: Տեխնիկական թարգմանությունների քերականությունը հատուկ է և պարունակում է հաստատված քերականական նորմեր (օրինակ ՝ անորոշ անձնավորված և անանձնական կառուցվածքներ, պասիվ արտահայտություններ, բայի անանձնական ձևեր): Տեխնիկական թարգմանության տեսակները ներառում են լրիվ գրավոր թարգմանություն (տեխնիկական թարգմանության հիմնական ձև), վերացական թարգմանություն (թարգմանված տեքստի բովանդակությունը սեղմված է), ծանոթագրության թարգմանություն, վերնագրերի թարգմանություն և բանավոր տեխնիկական թարգմանություն (օրինակ ՝ աշխատակիցներին արտասահմանյան սարքավորումների վրա աշխատելու համար):

Իրավական թարգմանություն ուղղված է իրավունքի ոլորտին վերաբերող հատուկ տեքստերի թարգմանությանը: Այս թարգմանությունը օգտագործվում է երկրի սոցիալ-քաղաքական և մշակութային առանձնահատկություններին վերաբերող մասնագիտական \u200b\u200bտեղեկատվության փոխանակման համար: Այս առումով, իրավական թարգմանության լեզուն պետք է լինի չափազանց ճշգրիտ, պարզ և հուսալի:

Իրավական թարգմանությունը կարելի է բաժանել մի քանի տեսակների.

• օրենքների, կանոնակարգերի և դրանց նախագծերի թարգմանությունը.
• պայմանագրերի (պայմանագրերի) թարգմանություն;
• իրավական եզրակացությունների և հուշագրերի թարգմանություն
• նոտարական վկայագրերի և ապոստիլների թարգմանություն (ստորագրությունները հավաստող հատուկ նշան, նամականիշի կամ կնիքի իսկությունը);
• իրավաբանական անձանց հիմնադիր փաստաթղթերի թարգմանություն;
• լիազորագրերի թարգմանություն:

Գեղարվեստական \u200b\u200bթարգմանիչ - գրական տեքստերի թարգմանության մասնագետ: Նա, բացի օտար լեզվի համապարփակ իմացությունից, պետք է լավ տիրապետի գրականությանը, շարունակ բարձր մակարդակ տիրապետել բառի, կարողանալ փոխանցել թարգմանված ստեղծագործության հեղինակի ոճն ու վանկը: Բազմաթիվ օրինակներ կան, երբ թարգմանության մեջ ներգրավված են բառերի ճանաչված վարպետներ (Վ. Ukուկովսկի, Բ. Պաստեռնակ, Ա. Ախմատովա, Ս. Մարշակ և այլն): Նրանց թարգմանությունները ինքնին արվեստի գործեր են:

Պահանջվող մասնագիտական \u200b\u200bհմտություններ և գիտելիքներ

• մեկ կամ մի քանի օտար լեզուների կատարյալ տիրապետում;
• գրագետ ռուսերեն;
• հատուկ տերմինաբանության լավ իմացություն ինչպես բնօրինակ լեզվով, այնպես էլ թիրախ լեզվով (հատկապես կարևոր է տեխնիկական թարգմանիչների համար);
• գրականության խոր գիտելիքներ և գրական խմբագրման հմտությունների առկայություն (գեղարվեստական \u200b\u200bգրականության թարգմանիչների համար);
• լեզվական խմբերի բնութագրերի իմացություն;
• ամեն օր օտար լեզվի իմացությունը բարելավելու ցանկություն:

Անձնական որակներ

• լեզվական կարողություն;
• վերլուծական մտածողության բարձր մակարդակ;
• մեծ քանակությամբ տեղեկատվություն պահելու ունակություն;
• ճշգրտություն, համբերություն, ուշադրություն
• erudition- ի բարձր մակարդակ;
• արագ արձագանքումը;
• կենտրոնանալու, ուշադիր լինելու ունակություն;
• շփվողություն;
• բանավոր ունակություններ (սեփական մտքերը համահունչ և ծայրաստիճան հստակ արտահայտելու ունակություն, հարուստ բառապաշար, լավ արտասանված խոսք);
• բարձր արդյունավետություն;
• քաղաքավարություն, տակտ:

Մասնագիտության դրական և բացասական կողմերը

Կողմ:

• իրականացման հնարավորությունը տարբեր տարածքներ (գրավոր թարգմանություն, համաժամանակյա թարգմանիչ, ֆիլմերի, գրքերի, ամսագրերի թարգմանություն և այլն);
• օտար լեզվով խոսող մարդը կարող է գտնել շատ հեղինակավոր և բարձր վարձատրվող աշխատանք;
• հնարավորություն կա շփվելու տարբեր երկրների և մշակույթների մարդկանց հետ.
• գործուղումների և ճանապարհորդությունների մեծ հավանականություն:

Մինուսներ

• Տարբեր ամիսներին փոխանցումների ծավալը կարող է մի քանի անգամ տարբերվել, հետևաբար ՝ անկայուն բեռը.
• հաճախ թարգմանիչները վճարվում են ոչ թե նյութի առաքման ժամանակ, այլ երբ վճարումը կատարվում է հաճախորդից:

Աշխատանքի վայրը

• մամուլի կենտրոններ, ռադիոյի և հեռուստատեսության կենտրոններ;
• միջազգային հիմնադրամներ;
• տուրիստական \u200b\u200bընկերություններ;
• արտաքին գործերի նախարարություններ, հյուպատոսություններ;
• գրքերի հրատարակչություններ, լրատվամիջոցներ;
• թարգմանչական գործակալություն;
• թանգարաններ և գրադարաններ;
• հյուրանոցային բիզնեսի ոլորտը;
• միջազգային ֆիրմաներ, ընկերություններ;
• միջազգային ասոցիացիաներ և ասոցիացիաներ;
• միջազգային ֆոնդեր:

Թարգմանիչը կարող է ամբողջ կյանքը նստել փոքրիկ խճճված գրասենյակում, նոտարական վավերացման համար թարգմանելով այլ մարդկանց փաստաթղթերի էջեր, կամ նա կարող է օգնել երկրների ղեկավարներին հաղորդակցվել ամենակարևոր բանակցություններում: Մասնագետը կատարում է ամենակարևոր գործառույթը. Նա օգնում է մարդկանց շփվել և հասկանալ միմյանց:

Առանց նրանց մենք երբեք չէինք կարդա օտարալեզու գրողների գործեր, չէինք դիտելու արտասահմանյան ֆիլմեր և չէինք իմանա, թե ինչ է կատարվում ընդհանրապես մեր երկրից դուրս: Բայց յուրաքանչյուր աշխատողի աշխատանքը գնահատվում է իրական արժեքով. Թարգմանիչների միայն 15% -ն է գոհ իրենց աշխատավարձից: Պե՞տք է ձեր կյանքը նվիրել այս մասնագիտությանը: Որտեղ սովորել որպես թարգմանիչ, ինչի՞ն պատրաստ լինել, և ինչպե՞ս կարիերա կառուցել: Եկեք մանրամասն խոսենք:

Մասնագիտության պատմություն

Մասնագիտությունը, չնայած ոչ թե իր ժամանակակից տեսքով, բայց գոյություն է ունեցել հին ժամանակներից: Այնուհետև տարբեր ազգերի ներկայացուցիչները, բացի իրենց մայրենի լեզվից, գիտեին ևս մեկ լեզու: Այս «մասնագետների» առանցքային գործառույթը ելույթների և գրավոր հաղորդագրությունների թարգմանությունն էր: Սովորաբար թարգմանիչները օգտագործվում էին բանակցություններում կամ որոշակի տարածքի օտարալեզու տիրակալի կամքը հռչակելիս: Հաճախ սրանք պատերազմների ժամանակ գերեվարված մարդիկ էին: Հին Ռուսաստանում թարգմանիչներին անվանում էին թարգմանիչ: Ենթադրաբար, նրանց դերը որոշվել է ռուսական իշխանությունների և թյուրքական ցեղերի միջև երկխոսության մեկնարկի պահին:

Թարգմանիչների կարևորությունն ուժեղացավ «Ոսկե հորդայից» ռուսական իշխանությունների վասալական կախվածության ժամանակ. Տուրքի հավաքումը և նահանգապետությունը պահանջում էին թուրքերենի իմացություն: Այս առումով պաշտոնը դառնում է պաշտոնական, և շատ թարգմանիչներ գնում են իշխանի կամ խանի ծառայության:

Ով է թարգմանիչ և որո՞նք են նրա պարտականությունները

Թարգմանիչ - բանավոր կամ գրավոր տեքստ այլ լեզվով թարգմանող մասնագետ: Մասնագետին առանձնացնում է պարզապես օտար լեզու իմանալուց `սխալներ թույլ տալու իրավունքի և տեղեկատվությունը ճիշտ ներկայացնելու ունակության բացակայություն (խոսողի խոսքի արագությանը համապատասխանելու, երկար դադարներից խուսափելու համար և այլն): Հիշեք տասնյակ միջադեպեր, որոնք նույն քաղաքական գործիչները հանդիպել են բանակցություններում ՝ թարգմանիչների սխալների պատճառով: Նույն «գերծանրաբեռնվածությունը» Ռուսաստանի եւ ԱՄՆ-ի հարաբերություններում («վերաբեռնելու» փոխարեն):

Մասնագետի հիմնական պարտականությունները.

• Գիտական \u200b\u200bև գեղարվեստական \u200b\u200bգրականության, մամուլի, արտոնագրերի նկարագրությունների, մասնագիտացված փաստաթղթերի և այլ նյութերի թարգմանություն:
• Բանավոր և գրավոր տեքստերի թարգմանությունների կատարում `դրանց լիարժեք համապատասխանությունը բնագրի իմաստային, բառագիտական \u200b\u200bև ոճական բովանդակությանը:
• Այլ մասնագետների թարգմանությունների խմբագրում:
• Փաստաթղթերի և բոլոր տեսակի տեքստերի պատրաստում օտար լեզու պաշտոնապես ընդունված նորմերին համապատասխան:
• Գիտական \u200b\u200bաշխատանք տերմինների միավորման և թարգմանչական տեխնոլոգիաների կատարելագործման ուղղությամբ:

Պարտականությունների շրջանակը կարող է ընդլայնվել կամ նեղացվել ՝ կախված աշխատողի որակավորումներից, նրա փորձից և աշխատանքի վայրից: Բայց հմտությունների պահանջները մնում են անփոփոխ. Մասնագետը ոչ միայն պետք է տիրապետի լեզվին, այլև պետք է համապատասխանի դրան աշխատանքի նկարագրություններ... Օրինակ ՝ ունենալ լավ արտասանված խոսք, գերազանց հիշողություն միաժամանակյա թարգմանության համար, մուտքագրման բարձր արագություն և այլն:

Անհրաժեշտ է անընդհատ զարգանալ. Յուրաքանչյուր լեզու ապրում և փոխվում է, դրանում ի հայտ են գալիս նոր ժարգոնային բառեր և նոր ուղղություններ:

Եթե \u200b\u200bմասնագետը չի բարելավում իր որակավորումը, ապա «անսարքությունից» 1-2 տարվա ընթացքում նա կարող է ամբողջովին կորցնել հմտությունները:

Որտեղ կարող է մասնագետ աշխատել

Թարգմանչական գործակալություն... Համալսարանների շրջանավարտների առնվազն 50% -ը աշխատում է մասնագիտացված բյուրոներում, որոնք իրականացնում են օտար լեզուներից բանավոր և գրավոր թարգմանություններ: Կազմակերպության հաճախորդները կարող են լինել ֆիզիկական և իրավաբանական անձինք, հաստատություններ և պետական \u200b\u200bմարմիններ: Բյուրոները հիմնականում կատարում են գրավոր թարգմանություններ. Դրանք փաստաթղթեր են (մասնավորապես նոտարական հայտարարագիր պատրաստելու համար), գիտական \u200b\u200bաշխատանքներ, գրքեր և ամսագրեր, նամակներ, հոդվածներ և ավելին:

Մասնավոր կազմակերպություններ... Այստեղ մասնագետները աշխատում են շատ հաճախորդների համար, բայց մեկ ընկերության շահերից ելնելով: Կազմակերպությունների միայն 1-2% -ն է, որ կարող է իրեն թույլ տալ թարգմանիչների անձնակազմի պահպանում. Սովորաբար 1-2 մարդ, ովքեր կատարում են մի շարք առաջադրանքներ: Նրանք գնում են բանակցությունների, թարգմանում են գործարար նամակագրություն, տեխնիկական գրականություն և փաստաթղթեր, պատրաստել բողոքարկումներ և փաստաթղթեր արտասահմանյան գործընկերների կամ հաճախորդների հետ բանակցությունների համար, տեղեկատվական աջակցություն տրամադրել օտարերկրյա պետությունների հաճախորդներին:

Պետական \u200b\u200bկառույցներ... Մասնագետներն աշխատում են պետական \u200b\u200bգերատեսչություններում կամ համագործակցում են նրանց հետ որոշակի նախագծերի շուրջ: Օրինակ. Մարզային վարչակազմը համագործակցություն է կառուցում ներդրողների հետ, ասենք, Չեխիայից: Նրանց անհրաժեշտ են չեխերենի իմացությամբ թարգմանիչներ, որոնք ունեն մշտական \u200b\u200bհիմունքներ, քանի որ աշխատանքի ծավալը մեծ է, իսկ ծանրաբեռնվածությունը `կանոնավոր: Մեկ այլ օրինակ. Նույն Չեխիայից, ասենք, մարզիկների պատվիրակություն է ժամանում տարածաշրջան ՝ մասնակցելու ինչ-որ միջոցառման: Այս դեպքում միանվագ, նախագծային աշխատանքի համար կպահանջվի չեխերենի իմացությամբ թարգմանիչ:

Հրատարակչություններ և ստուդիաներ... Ամեն տարի հազարավոր գրքեր, ֆիլմեր, սերիալներ և բառեր են թարգմանվում: Հրատարակչություններում, կինոստուդիայում, արտադրական կենտրոններում և նմանատիպ ընկերություններում աշխատելը պահանջում է, որ մասնագետը տիրապետի գրական լեզվի առանձնահատկություններին և ժամանակակից ժարգոնին: Դուք հավանաբար նկատել եք, թե որքան տարբեր է թարգմանության որակը, օրինակ, նույն շարքի տարբեր ստուդիաներում: Խոսքը ձայնային գործելու մասին չէ, այլ բառապաշարի: Այստեղ թարգմանիչից կախված է ոչ միայն բովանդակության պարզությունը, այլև բանավոր կամ գրավոր տեքստից ունկնդրի, դիտողի, ընթերցողի ստացած հաճույքը:

Անկախ... Ոչ պաշտոնական վիճակագրության համաձայն, Ռուսաստանում ուսումնական հաստատությունների շրջանավարտների ընդհանուր թվի առնվազն 10% -ը անընդհատ աշխատում է անկախ ռեժիմում: Նրանք գտնում են կանոնավոր հաճախորդների, համագործակցում են կազմակերպությունների և հաստատությունների հետ նախագծերի շուրջ, կամ աշխատանք են փնտրում հանրաճանաչ անկախ բորսաներում: Նման ռեժիմի հիմնական առավելությունը բացարձակ ազատությունն է, ժամանակացույցը ինքնուրույն կազմելու և եկամուտները կարգավորելու կարողությունը: Հիմնական թերությունը ցանկացած երաշխիքի բացակայությունն է, մասնավորապես `կայուն վճարումը և հաճախորդի կողմից պայմանագրի պայմանների կատարումը:

Որտեղ սովորել թարգմանիչ լինելու համար: ԹՈՓ -5 համալսարաններ

Լավագույն ընտրությունը կլինի լեզվաբանական (լեզվական) համալսարանը: Կարող եք ձեր կրթությունը սկսել քոլեջում և, ի վերջո, շարունակել այն ՝ արագացված ծրագրով համալսարան ընդունվելով:

Դիպլոմ բարձրագույն կրթություն նախապատվություններ է տալիս զբաղվածության ոլորտում ՝ հանդիսանալով ուսուցման որակի ցուցիչ:

Այնուամենայնիվ, աշխատանքային փորձը և որակավորումը դառնում են գործատուի համար ձեր օգտին հանդիսացող հիմնական փաստարկը: Դուք ստիպված կլինեք այն բարելավել ձեր ողջ կարիերայի ընթացքում: Եվ որքան բարձր է վերապատրաստման ընթացքում ստացված գիտելիքների որակը, այնքան լավ: Ուստի արժե փորձել ընդունվել ձեզ համար մատչելի լավագույն համալսարան:

TOP-5 լեզվաբանական համալսարաններ Ռուսաստանում.

1. Մոսկվայի պետական \u200b\u200bհամալսարան Լոմոնոսով:
2. ՍՊբՍՈՒ
3. ՄԳԻՄՈ
4. Մոսկվայի լեզվաբանական համալսարան:
5. Ռուսաստանի պետական \u200b\u200bհամալսարան: Կոսիգին

Համալսարանի ընտրությունը թարգմանչի կարիերայի կարևոր փուլն է, բայց ոչ որոշիչ:

Գավառական շրջանավարտներ ուսումնական հաստատություններվարկանիշի բարձունքից հեռու կարող է հաջող կարիերա կառուցել: Բայց անկախ նախապատրաստման ընթացքում նրանք ստիպված կլինեն շատ ավելին անել, քան էլիտար համալսարանների ուսանողները: Ավելին, դուք չեք ստանա ամենաթանկարժեք կապերը, որոնք հեղինակավոր համալսարանների շրջանավարտները «ձեռք են բերում» ուսման ընթացքում և օգնում են նրանց աշխատանքի տեղավորման հարցում:

Գերազանց լուծում կլինի արտասահմանյան համալսարաններում մագիստրոսական ծրագրերում ընդգրկվելը: Այս հնարավորությունը պետք է օգտագործեն ոչ միայն արտագաղթել ցանկացող բակալավրները, այլ նաև այն շրջանավարտները, ովքեր ցանկանում են հաջողության հասնել որպես թարգմանիչ: Մի լեզու խորությամբ ուսումնասիրելու հնարավորությունը մի երկրում, որտեղ այն մի քանի տարի պաշտոնական է, անգնահատելի փորձ է: Դա կօգնի ձեզ հասնել գագաթին և դառնալ ձեր ռեզյումեի կարևոր սյունը: Կարող եք նաև թույլատրել ՝ հաստատել օտարերկրյա համալսարանների կրթաթոշակներ և դրամաշնորհներ, որոնք ազնվորեն առաջարկում են անվճար կրթություն: Ընդունելության և փաստաթղթաշրջանառության կարգը բավականին բարդ է, բայց արժե այն:

Ինչ հատկություններ պետք է ունենաք

• Գերազանց հիշողություն... Anyանկացած լեզվի խորացված ուսումնասիրության հիմնական պահանջներից մեկը: Եթե \u200b\u200bմոռացկոտ եք, պետք է պատրաստ լինեք մեծ ջանքեր գործադրել ձեր հիշողությունը զարգացնելու համար:
• Տրամաբանական մտածողություն... Բավական չէ հիշել առանձին բառեր և արտահայտություններ. Անհրաժեշտ է հասկանալ դրա տրամաբանությունը, բառապաշարի առանձնահատկությունները և բառակազմությունը: Developարգացած տրամաբանական մտածողությունը հիմք կդառնա քերականությունը, ժարգոնային արտահայտությունները հասկանալու համար:
• Համառություն... Թարգմանչի աշխատանքը դժվար թե կարելի է հուզիչ անվանել. Այն սովորաբար կապված է օտարալեզու տեքստերի կույտերի շուրջ նստակյաց աշխատանքի հետ:
• Սթրեսի դիմադրություն... Հատկապես կարևոր է միաժամանակյա թարգմանության համար, երբ դուք անընդհատ սթրեսի մեջ եք և փորձում եք համաժամեցնել ձեր խոսքը խոսողի խոսքի հետ:
• Մտածողություն... Յուրաքանչյուր սխալ կարող է հանգեցնել տեքստի հսկայական զանգվածների աղավաղման: Պատմությունը գիտի բանակցությունների խափանման կամ, ասենք, անհաջող կինովարձույթների բազմաթիվ օրինակներ թարգմանությունների անճշտությունների պատճառով:

Թարգմանչի մասնագիտության արդիականությունը և դրա հեռանկարները

Առանցքային առճակատումները ծավալվում են ՏՏ ոլորտում: Շատ փորձագետներ ասում են, որ մոտ ապագայում ուսուցանվող արհեստական \u200b\u200bբանականությունը կկարողանա ամբողջությամբ փոխարինել կենդանի թարգմանչին: Այնուամենայնիվ, մշակողները իրենք են զգուշորեն վերաբերվում նման հեռանկարներին: Նրանց մեծ մասը նման հնարավորության մասին խոսում է որպես բավականին հեռավոր իրողություն:

Վերլուծական տվյալների համաձայն, առաջիկա 20-30 տարիների ընթացքում մեքենաները չեն կարողանա թարգմանիչների աշխատանքը փոխարինել նույնիսկ 15% -ով: Միևնույն ժամանակ, մասնագետներն իրենք էլ ուրախ են օգտագործել մասնագիտական \u200b\u200bնոր զարգացումներ ծրագրակազմ - դա իսկապես օգնում է աշխատանքում: Եթե \u200b\u200bՁեզ դուր է եկել մասնագիտության ներկայացումը Բաց դռների օրը համալսարանում կամ եթե էսսե եք գրել այս թեմայով. «Իմ ապագա մասնագիտություն - թարգմանիչ », ապա կարող եք ապահով կերպով հետևել ձեր երազանքին:

Թարգմանիչ լինելու դրական և բացասական կողմերը

Այս մասնագիտությունը հարմար է այն մարդկանց համար, ովքեր սիրում են բարդ, սթրեսային, կանոնավոր աշխատանք: Չկան վտանգներ, կյանքին և առողջությանը սպառնացող վտանգներ: Թարգմանչի համար աշխատավայրում դժվար է ֆիզիկական վնասվածք ստանալ: Բայց միանգամայն հնարավոր է կոտրել հոգեբանությունը և հիստերիայի հասցնել իրեն ՝ անընդհատ սթրեսի և պատասխանատվության բեռի արդյունքում:

կողմ մասնագիտության թարգմանիչ:

• Մասնագիտության համապատասխանությունը ... Սա պահանջված մասնագիտություն է, և նույնիսկ համալսարանների շրջանավարտները, որպես կանոն, թափուր աշխատատեղերի պակաս չեն ունենում: Միակ բացառությունները հազվադեպ են, մասնավորապես `վտանգված լեզուները:
• Employmentբաղվածության բազմաթիվ տարբերակներ ... Կարող եք աշխատել սովորական թարգմանչական գործակալությունում, մասնավոր ընկերություններում և պետական \u200b\u200bգործակալություններում, կարող եք թարգմանել գրքեր, ֆիլմեր և հեռուստասերիալներ, կարող եք ուղեկցել զբոսաշրջիկներին կամ նույնիսկ մնալ անկախ:
• Կարիերայի հեռանկարներ ... Ամեն ինչ ձեր ձեռքում է: Եթե \u200b\u200bձեր կյանքի ընթացքում անընդհատ զարգանում եք, շարունակում եք լեզու սովորել, մի «մարինացեք» ձեզ մեկ աշխատանքի մեջ և չեք վախենում փոփոխություններից ՝ դուք հաջողության բոլոր հնարավորություններն ունեք:
• Բավականին բարձր աշխատավարձեր ... Դրանք հնարավոր չէ համեմատել նավթային ընկերությունների բարձրագույն ղեկավարների եկամուտների հետ, բայց ազգային միջին ցուցանիշի համեմատ դրանք բարձր են: Ավելին, փորձառության և խորացված ուսուցման շնորհիվ դուք կկարողանաք դիմել աշխատավարձի բարձրացմանը:
• Արտագաղթի իրական հնարավորություն ... Թարգմանիչները հատկապես հաճախ օգտագործում են հատուկ ծրագրեր, ավարտում են արտերկրում մագիստրոսի կոչումները, ստանում դրամաշնորհներ և կրթաթոշակներ արտասահմանյան համալսարաններից, քանի որ նրանք լավ տիրապետում են լեզվին և հաջողությամբ անցնում են թեստեր:

Մինուսներ մասնագիտության թարգմանիչ:

• Դժվար ու պատասխանատու աշխատանք ... Մասնագետների մեծ մասը մշտական \u200b\u200bսթրեսի մեջ է, զգում է պատասխանատվության բեռը և հաճախ տառապում է սթրեսից:
• Անընդհատ զարգացման անհրաժեշտությունը ... Առանց պրակտիկայի ընդամենը 1-2 տարի (օրինակ ՝ ծննդաբերության արձակուրդի ժամանակ) և դուք «դուրս եք մնում» մասնագիտությունից: Լեզուն շատ արագ է փոխվում, և դուք պետք է անընդհատ բարելավեք ձեր որակավորումը:
• Միօրինակ աշխատանք ... Ուր էլ որ աշխատեք, անընդհատ գործ կունենաք մեծ քանակությամբ տեքստերի ՝ գրավոր կամ բանավոր: Անակնկալներ չեն սպասվում:
• Lowածր աշխատավարձեր կարիերայի սկզբում ... Համալսարանների շրջանավարտները, նույնիսկ 1-2 տարվա աշխատանքային փորձ ունենալով, հազվադեպ են կարողանում բարձր վարձատրվող աշխատանք ստանալ:

Եթե \u200b\u200bդուք սիրում եք լեզուներ, եթե պատրաստ եք ձեր կյանքը նվիրել մարդկանց միջև կապի և լեզվական կապի հաստատմանը, այս մասնագիտությունը ձեզ համար է: Եթե \u200b\u200bուզում եք ավելի դինամիկ և հուզիչ մի բան, իսկ լեզվաբանական համալսարան եք հաճախում միայն բարձր աշխատավարձի հեռանկարի պատճառով, ապա ձեր աշխատանքը ամբողջ սրտով կատեք: Մուտք գործելուց առաջ խորհուրդ ենք տալիս նախապես վերլուծել բոլոր կողմ և դեմ կողմերը, ապա հավասարակշռված ընտրություն կատարել:

Որքա՞ն են ստանում թարգմանիչները Ռուսաստանում

Ըստ վերլուծական ծառայությունների, ռուս թարգմանչի միջին աշխատավարձը 34,7 հազար ռուբլի է: Միևնույն ժամանակ, մարզերում միջին աշխատավարձերի միջև զգալի տարբերություններ կան: Ամենից շատ մասնագետները ստանում են Մոսկվայից (42 հազար ռուբլի), Սանկտ Պետերբուրգից (38 հազար ռուբլի) և Վլադիվոստոկից (36 հազար ռուբլի): Աշխատավարձերը տարբերվում են ոչ միայն մարզերից, այլ նաև կազմակերպություններից. Առավելագույնը մասնավոր ընկերություններում, նվազագույնը պետական \u200b\u200bմարմիններում:

Կարիերայի զարգացման գործընթացում թարգմանիչները կարող են հույս դնել զգալի աճի վրա աշխատավարձը... 5 տարվա աշխատանքի համար դուք իսկապես կարող եք ավելացնել ձեր եկամուտը 10-15 հազար ռուբլով: Մի մոռացեք, որ աշխատավարձը կախված է լեզվի համապատասխանությունից: Որոշ դեպքերում հազվագյուտ լեզուների իմացությամբ մասնագետները մեծ վարձատրություն են ստանում, բայց սովորաբար համագործակցում են նրանց հետ միայն առանձին նախագծերի շրջանակներում: Անգլերենից, գերմաներենից, ֆրանսերենից և արաբերենից մասնագիտացած թարգմանիչները ամենաշատ գումարներն են վաստակում:

Մի կողմից, համաշխարհային աշխարհում թարգմանչի մասնագիտությունը մեծ պահանջարկ ունի: Բայց միևնույն ժամանակ, ինչու՞ սովորել մեկ այլ լեզու, եթե կա համընդհանուր անգլերեն, որը այս կամ այն \u200b\u200bկերպ բոլորը փորձում են խոսել: Երրորդ ՝ մասնագիտության մեջ մրցակցությունը շատ բարձր է, և մեքենայական թարգմանության տեխնոլոգիաները ակտիվորեն զարգանում են: T&P- ը հինգ երիտասարդ թարգմանիչներից իմացավ, թե ինչ է անընդհատ միջնորդ լինել տարբեր մշակույթների միջև և ինչպես է օգնում մեկ այլ լեզվական ենթանձնայնություն կյանքում, ինչպես նաև լավ ձևակերպված բերկրանքների և նրանց աշխատանքի սոցիալական նշանակության մասին:

Անաստասիա Պոզգորեվա

անգլերենից թարգմանիչ

«Դուք ոչ միայն թարգմանում եք, այլ վերստեղծում եք հեղինակի տեքստը այլ լեզվով»:

Անգլերենի հետ աշխատելիս ես փորձեցի շատ տարբեր ձևաչափեր և թեմաներ, և ի վերջո գտա իմ տեղը ՝ ես մասնագիտանում եմ հակադարձ թարգմանության մեջ: Իհարկե, ես թարգմանում եմ նաև անգլերենից, մասնագիտական \u200b\u200bավանդույթը զարգացել է այնպես, որ սովորաբար մարդը թարգմանում է իր մայրենի լեզուն, բայց գործնականում ցանկացած հմտություն կարող է զարգանալ: Աշխարհի առավել խոսակցական լեզվի հետ աշխատելու հսկայական բոնուսը ցանկացած թեմա ընտրելու հնարավորությունն է: Ես երբեք պարտավոր չէի բժշկական ինչ-որ բան թարգմանել, բայց ուրախ եմ աշխատել «Ռուսական իրատեսական արվեստի ինստիտուտ» թանգարանի և ցուցահանդեսային համալիրի հետ, նրանց համար թարգմանում եմ ցուցահանդեսների կատալոգներ և ցուցահանդեսների ստորագրություններ, քանի որ դա ինձ շատ հարազատ է:

Չեմ կարծում, որ մեքենան երբևէ թարգմանության մեջ կփոխարինի մարդուն: Մյուս կողմից, այժմ գործնականում չկա անգլերենից մեկնաբանման շուկա: Ինձ դուր էր գալիս ամենաշատը թարգմանել բանակցությունների և հանդիպումների ժամանակ, բայց դրա պահանջը հիմա գործնականում չկա: Ամենայն հավանականությամբ, այժմ խոշոր գործատուն պարզապես չի վարձի աշխատողների, ովքեր չեն տիրապետում լեզվին: Լավ է իմանալ լեզուն `որպես որևէ այլ մասնագիտության լրացում: Alsoանապարհին ես նույնպես ստիպված էի վերապատրաստվել և զբաղվել կառավարմամբ, մարքեթինգով և առցանց վաճառքով: Ես համակարգում եմ թարգմանական ծառայությունը գլոբալ ընկերության համար. Մի մեծ կազմակերպություն 35 լեզուներով շուկայավարման նյութերի կարիք ունի: Որպես թարգմանիչ ՝ ես աշխատում եմ առաջարկությունների վրա, և ես երբեք ստիպված չեմ եղել աշխատանք փնտրել:

Վերջերս նրանց շրջապատում նկատելիորեն լավացել են անգլերեն խոսելը, բայց դա ավելի շուտ ձեռքբերում է ոչ թե պետական \u200b\u200bկրթական համակարգում, այլ ինտերնետում և ճանապարհորդելու կարողություն: Անգլերենը դեռ համեմատաբար բարդ է: Ես ինձ բավականին վստահ եմ զգում անգլերենի հետ ցանկացած աշխատանքում, չնայած բնիկ խոսող չեմ: Ոչ փոխադրողի համար դժվարությունը հիմնականում ներկայացվում է հոդվածներով և ստորակետներով, որոնց ճիշտ օգտագործման դեպքում մենք երբեք չենք կարող հարյուր տոկոսով վստահ լինել: Ավելի լավ է այդ նրբություններին հարցնել կրիչի խմբագրին հանելու համար:

Մարդիկ, որոնց ես հանդիպել եմ անգլերենի թարգմանության ոլորտում, սովորաբար ինձանից շատ ավելի մեծ են ՝ քառասուն տարեկան, նրանք իրենց ամբողջ կյանքը նվիրել են այս բիզնեսին և, հավանաբար, արդեն պատրաստ չեն ինչ-որ բան փոխել: Շատ երիտասարդներ շուրջ մեկ տարի աշխատում են թարգմանությունների հետ, այնուհետև ցանկանում են տեղափոխվել այլ ոլորտ: Այնուամենայնիվ, թարգմանությունը բավականին միօրինակ աշխատանք է, որը պահանջում է համառություն: Կյանքի տեմպը արագացել է. Մարդիկ ուզում են հնարավորինս շատ բան սովորել կարճ ժամանակում և չկենտրոնանալ մեկ խնդրի վրա:

Ոչ բոլորը ի վիճակի են անգլերենի հետ զուգահեռ թարգմանիչ աշխատել, նույնիսկ համապատասխան կրթությամբ: Այն պահանջում է հատուկ անձնական և ճանաչողական հատկություններ: Ես երբեմն սինխրոնիզացում եմ անում ՝ հետաքրքրության համար, բայց ինձ համար շատ դժվար կլինի դա անել որպես իմ հիմնական գործունեություն:

Ռուսերենից անգլերեն թարգմանության առանձնահատկությունն ինձ համար այն է, որ շատ մշակութային և այլ իրողություններ պետք է տրվեն տառադարձության կամ նկարագրության միջոցով: Թարգմանելիս ամենակարևոր հմտությունը ոճի լավ զգացողությունն ու վերստեղծումն է (վերստեղծում \u003d ստեղծագործական թարգմանություն): Օրինակ ՝ մեկ անգամ «միկրոավտոբուսի վարորդ» համատեքստում պետք է թարգմանվեր որպես «կամիկաձեի վարորդ»: Վերափոխումը պահանջում է շատ ժամանակ և ջանք. Դուք չեք կարող ուղղակիորեն թարգմանել, ամբողջ ժամանակ անհրաժեշտ է տեքստը հասկանալու և ինչ-որ բան վերափոխելու համար: Բայց աշխատանքի արդյունքում ինձ համար հատկապես հարազատ է պատկանելության զգացումը: Դուք ձեզ զգում եք որպես գիրք գրողի գործընկեր: Ի վերջո, դուք ոչ միայն թարգմանում եք, այլ վերստեղծում եք հեղինակի տեքստը այլ լեզվով:

Հաճախորդները շատ հաճախ չեն հասկանում, թե որքան ժամանակ է պետք թարգմանել: Պայմանական տեմպերով մեկ էջը `1800 նիշ, թարգմանվում է ժամում: Բայց եթե թարգմանիչը պատասխանատուորեն մոտենա իր աշխատանքին, նա, անշուշտ, կհասկանա տերմինաբանությունը, սրբագրում և խմբագրում: Այս մոտեցմամբ դժվար է համապատասխանել ժամանակավոր նորմին: Եվ նրանք հաճախ չեն հասկանում, որ թարգմանությունը, սկզբունքորեն, դժվար է: Պարզապես մտածեք. Ես վերցրի այն, թարգմանեցի այն, հատկապես անգլերենից: Ընդհանրապես, ցանկացած օտար լեզվով երկարատև շփումը մեծ բեռ է ուղեղի վրա, դուք դրանից հոգնում եք ֆիզիկապես և հոգեպես:

Սոնյա Գրիգորիևա

գերմաներենից թարգմանիչ

«Մեկ այլ լեզվով դուք պարզապես այլ մարդ եք»:

Ես միջազգային լրագրություն եմ սովորել MGIMO- ում և անցյալ տարի ավարտել էի մագիստրոսի կոչումը: Բակալավրիատի իմ վերջին տարում թատրոնում սկսեցի թարգմանել գերմաներենից և գերմաներենից: 2012 թվականը Ռուսաստանում Գերմանիայի տարի էր, այնուհետև ես աշխատում էի Նոր Եվրոպական թատրոն (NET) փառատոնում, որն ամբողջովին նվիրված էր Գերմանիային: Այնքան զիլ էր, որ ես սկսեցի մտածել դրա մասին, որպես հնարավոր ապագայի մասնագիտական \u200b\u200bգործունեություն... Այդ ժամանակից ի վեր ես աշխատում եմ որպես թարգմանիչ ՝ հիմնականում թատրոնում: Սա կարող է լինել շրջագայություն, երբ գերմանական թատերախմբերը գալիս են, օրինակ, Չեխովի փառատոն: Կամ համատեղ ներկայացումներ, ասենք, Մեծ թատրոնում, երբ գալիս է գերմանացի մենակատար, բեմանկարիչ կամ դիրիժոր: Քիչ հաճախ ես աշխատում եմ դրամատիկական ներկայացումներով, բայց դա շատ հետաքրքիր է, ինձ բախտ է վիճակվել թարգմանել «Պրակտիկայում» և Մոսկվայի գեղարվեստական \u200b\u200bթատրոնի լաբորատորիաներում: Չեխովը և Գյոթեի ինստիտուտը: Ես նաև թարգմանում եմ սովորական ոչ թատերական իրեր և աշխատում եմ Գյոթեի ինստիտուտում մշակութային նախագծերի վրա:

Ընդհանրապես, եթե ուզում եք կամ պետք է քրտնաջան աշխատել, դա խնդիր չէ, շատ հնարավորություններ կան: Հիմնական բանը `հասկանալ, թե կոնկրետ ինչ եք ուզում անել, զարգացնել ձեր սեփական կառուցվածքը: Ինձ համար իրավիճակը կատարյալ է թվում: Թերեւս սա այն պատճառով է, որ թարգմանության մեջ ես դեռ 10 տարեկան չեմ. Հոգնածություն չեմ զգում միօրինակությունից: Փաստորեն, այս աշխատանքը շատ բազմազան է ինչպես բովանդակությամբ, այնպես էլ ռիթմով: Կան օրեր, երբ աշխատում եք 10 ժամ անընդմեջ. Դուք մեկ թարգմանիչ եք և հոգնած եք: Եվ հաջորդ օրը կարող է ընդամենը մի քանի տեխնիկական պահ ընկնել:

Ինչպես գիտեք, MGIMO- ում դուք սովորում եք այն լեզուն, որով ձեզ նշանակվել են (քանի որ ինստիտուտը կապված է Արտաքին գործերի նախարարության հետ, որը բոլոր լեզուներով մասնագետների կարիք ունի): Անգամ չեմ հիշում, թե կոնկրետ ինչ եմ նշել, երբ մուտք եմ գործել, բայց ստացել եմ գերմաներեն: Ես ընդունեցի այս ընտրությունը, և նրա հետ ամեն ինչ շատ լավ անցավ: Նրանք ասում են, որ երբ որոշ չափով սովորում ես այլ լեզու, դա նման է մեկ այլ հոգու: Ինձ թվում է, որ դա միանգամայն ճիշտ է: Ես դա բազմիցս տեսել եմ ընկերների հետ: Մեկ այլ լեզվով դուք պարզապես այլ անձնավորություն եք:

Ես ինձ շատ հարմարավետ եմ զգում Գերմանիայում և գերմանական միջավայրում: Ուրախ եմ, որ ոչ ոք երբեք չի կարող որոշել, թե որն է իմ առոգանությունը, ինչը նշանակում է, որ ինձ չեն ընկալում որպես ինչ-որ խորթ տարր: Երբ ես այստեղ ՝ Ռուսաստանում աշխատում եմ գերմանացիների հետ, չեմ կարող նաև ասել, որ ես նրանց տեսնում եմ որպես բոլորովին այլ մշակույթի ներկայացուցիչներ: Այո, նրանք միշտ անջատում են լույսը սենյակից դուրս գալիս, փորձում են չօգտագործել պլաստիկ տոպրակներ, ասում են, որ այստեղ շատ տաք է, և մենք ընդհանրապես էլեկտրաէներգիա չենք խնայում, բայց դրանք բավականին մանրուքներ են:

Թարգմանությունն ու թարգմանությունը տարբերվում են, ամեն ինչ կախված է իրավիճակից: Ես մեկնաբանում էի «Ոսկե դիմակ» մրցանակաբաշխության արարողությանը, երբ անհրաժեշտ է բարձրանալ Մեծ թատրոնի կամ Ստանիսլավսկու թատրոնի բեմ և թարգմանել մեծ հանդիսատեսի առջև: Սա ձեր և լեզվի միանգամայն այլ զգացողություն է, քան այն ժամանակ, երբ թարգմանում եք նույն կարևոր մարդկանց, բայց բազկաթոռի բանակցությունների շրջանակներում:

Շատ դժվար է թռչելիս թարգմանել առանց նախապատրաստվելու, բայց դա լինում է: Մի անգամ ես գրեթե հանպատրաստից թարգմանեցի ռազմական համազգեստի թանգարանում դասախոսությունների ժամանակ: Սովորաբար կա նախապատրաստվելու, տերմինաբանությանը և հատուկ բառապաշարին նախապես նայելու հնարավորություն: Եվ ահա, դասախոսի և հանդիսատեսի հետ մենք գործնականում խաղում էինք «գուշակիր բառը նկարագրությամբ» խաղը, ես նկարագրորեն թարգմանեցի ռազմական համազգեստի մանրամասները, և նրանք ինձ ասացին ճիշտ անունները: Հատուկ դեպք է, երբ փորձերի ընթացքում անհրաժեշտ է թարգմանել ռեժիսորի մեկնաբանությունը: Այստեղ կարևոր է շատ ճշգրիտ կերպով փոխանցել հաճախ շատ բարդ փիլիսոփայական հասկացություններ, որպեսզի հասկացությունն ու մեկնաբանությունը պարզ լինեն: Վերջերս Մեծ թատրոնում Ռոստաս Թումինասի բեմադրած Շոստակովիչի օպերան Կատերինա Իզմայլովան էր, և գերմանացի մենակատարը ստիպված էր թարգմանել «գիտակցության» մասին: Գերմաներենում դա ավելի բարդ հասկացություն է, որը կապված է «խղճի» («Bewußtsein») հետ, և այդպիսի վերացական երևույթներն ավելի դժվար է փոխանցել, քան տեխնիկական ասպեկտները:

Դերասանների և ռեժիսորների մեծ մասը, որոնց հետ ես աշխատում եմ, գիտեն անգլերեն, բայց այն մակարդակում, որը բավարար է ամենօրյա տարրական հաղորդակցման համար: Իրական աշխատանքային հոսքի և փորձերի համար անհրաժեշտ է թարգմանիչ: Մի կողմից, սա հաղորդակցության մեջ լրացուցիչ միջանկյալ օղակ է, մյուս կողմից ՝ ավելի ամբողջական ընկալման երաշխիք, և թարգմանիչը պետք է զգա, թե երբ պետք է դուրս գա խոսակցությունից, և երբ, ընդհակառակը, օգնի և բացատրի:

Ինձ թվում է, որ ընդհանրապես չպետք է չափազանցնել անգլերենի ամենազորությունը: ԱՏ մասնագիտական \u200b\u200bոլորտ միշտ գալիս է մի պահ, երբ մարդը ստիպված է խոսել իր մայրենի լեզվով, որպեսզի ասի, թե ինչ է ուզում: Բացի այդ, ես երիտասարդ դերասանների հետ աշխատելու մի հետաքրքիր փորձ ունեի. Թվում է, որ մեր սերնդի մարդիկ պետք է սահուն անգլերեն իմանան, քանի որ շրջապատող բոլոր ֆիլմերն ու սերիալները հեռարձակում են այս լեզվական իրողությունը: Բայց այն ժամանակ, երբ հնարավոր էր լեզու ուսումնասիրել, նրանք ամբողջովին ծախսել էին իրենց կարիերայի վրա, ուստի իրենց 25-26 տարիների ընթացքում չեն կարող ազատ աշխատել անգլերենի հետ, թարգմանությունը դեռ անհրաժեշտ է: Եթե \u200b\u200bես մեկ կյանք էլ ունենայի, հավանաբար կփորձեի թատրոնում ինչ-որ սեփական բան անել: Հավանաբար սա է պատճառը, որ այսքան շատ քննադատողներ ինչ-որ պահի իրենց փորձում են որպես ստեղծագործողներ իրենց հետաքրքրության ոլորտում, բայց հաճախ այդպես է ստացվում: Այնպես որ, չնայած ես իսկապես վայելում եմ այս աշխարհը դիտելը, թատերական միջավայրն աներևակայելի հարստացնում և զարգանում է:

Դենիս Վիրեն

լեհերենից թարգմանիչ

«Մենք լեհերի հետ շատ ավելին ունենք, քան կարող եք մտածել»

Թարգմանությամբ և լեհերենով ամեն ինչ ինձ համար պատահական ստացվեց: Ես սովորել եմ ՎԳԻԿ-ում որպես կինոքննադատ և մտածել եմ, որ ուսմանս մեջ կօգտագործեմ լեհերենը, այնուհետև մի քանի անգամ աշխատել եմ որպես թարգմանիչ Մոսկվայի կինոփառատոնում, որից հետո սկսել եմ տարբեր պատվերներ կատարել:

Երբ նոր էի լեհերեն սովորում, ինձ մոտ այն զգացողությունն էր, որ այն հազվագյուտ լեզու է (օրինակ, հրատարակչություններում լեհերենը մնում է այդպիսի կարգավիճակ): Բայց ժամանակի ընթացքում ես հայտնաբերեցի, որ սա ավելի շատ զառանցանք է: Նախ, բավականին շատ մարդիկ լեհերեն են սովորում հենց իրենց համար: Երկրորդ, պարզվեց, որ լեհերենից թարգմանիչներ շատ կան, և նրանց համար, իր հերթին, բավականին մեծ պահանջարկ կա: Թվում է, թե ում է պետք լեհերենը: Ավագ և միջին սերնդի շատ լեհեր դեռ ռուսերեն գիտեն, և եթե նրանք գործ ունեն Ռուսաստանի հետ, ապա, որպես կանոն, նրանք ավելի շատ ռուսերեն են խոսում: Երիտասարդները, ամենայն հավանականությամբ, գիտեն անգլերեն, և նրանց պետք չէ լեհերենից թարգմանիչ: Պարզվեց, որ դա այդպես չէ, և թարգմանությունը իսկապես անհրաժեշտ էր: Ես ավելին գիտեմ մշակութային ոլորտի մասին, որտեղ պարբերաբար անցկացվում են խոշոր միջոցառումներ: Օրինակ ՝ «Գավրոչե» մանկական ներկայացումների թատերական փառատոնը, որտեղ նախորդ տարի գլխավոր հյուրն էր Լեհաստանը: Այսպիսով, իմ բիզնեսում դժվար է խոսել մրցակցության մասին: Իրականում, այնքան շատ խորշեր կան, և յուրաքանչյուր ոք կարող է գտնել իր սեփականը:

Մենք լեհերի հետ շատ ավելին ունենք, քան կարող եք կարծել: Լեհաստանը իրեն դիրքավորում է որպես մի երկիր, որն ավելի նվիրված է Արեւմուտքին: Սա անկասկած ճշմարիտ է, բայց միևնույն ժամանակ աշխարհագրական և պատմական կողմերը դեռ իրենց զգում են, դրանից չես կարող խուսափել: Լեհաստանը ինչ-որ տեղ գտնվում է Արևելքի և Արևմուտքի միջև, և դա նրա առանձնահատկության և այն փաստի, որ շատ հետաքրքիր երկիր է շատ տեսանկյուններից, այդ թվում նաև մշակութային, հանդիսանում է դրա հիմնական պատճառներից մեկը: Վերջին բիզնես բանակցությունների ընթացքում ես ուշադրություն հրավիրեցի լեհական և ռուսական մտածելակերպի տարբերության վրա. Այն փաստը, որ, օրինակ, լեհերը, ովքեր զբաղվում են բիզնեսով, շատ յուրահատուկ մարդիկ են: Դա շատ զգացվում է նրանց խոսելու ձևում. Նրանք գիտեն, թե ինչ են ուզում ասել: Մեր գործարարներն ավելի շատ շփոթություն, քաոս ունեն, ուստի զրույցը հաճախ գիտակցության մի տեսակ հոսք է: Կարծում եմ, դա պայմանավորված է նրանով, որ խոսքի ընթացքում մտքի գործընթացը շարունակվում է, և լեհերը հակված են նախօրոք մտածել իրերը:

Ես հաճախ վախ եմ լսում, որ անգլերենի ՝ որպես միջազգային հաղորդակցության լեզու, լեհերենի պես տեղական լեզուները պահանջարկ չեն վայելելու: Բայց պրակտիկան ցույց է տալիս հակառակը: Հաճախ պատահում է, որ մարդիկ, ովքեր նույնիսկ անգլերեն լավ գիտեն, ասում են. «Ոչ, ես ուզում եմ խոսել իմ մայրենի լեզվով: Ինչո՞ւ, եթե կա իմ մայրենիից թարգմանիչ, ես կարտահայտեմ իմ մտքերը ոչ այնքան լիարժեք և ոչ այնքան վառ, որքան կարող էի »:

Թարգմանիչը միշտ ավելին է, քան պարզապես մի լեզվից մյուսը արտագրելու մեքենա: Այստեղ շատ կարևոր է մարդկային գործոնը: Այն անձնավորության հետ, որը թարգմանում եք, շատ յուրահատուկ կապ կա, հատկապես, երբ երկար ժամանակ աշխատում եք միասին: Մյուս կողմից, մարդկային գործոնը կարող է բարդացնել աշխատանքը: Հաճախորդները տարօրինակ պատկերացում ունեն թարգմանիչների մասին `որպես այն մարդկանց, ովքեր առաջին հերթին պետք է անընդհատ հասանելի լինեն, և երկրորդ` նրանք այնքան են սիրում իրենց լեզուները, որ կարող են աշխատել պարզապես իրենց հաճելի լինելու պատճառով: Առաջին կետը, որը ես դեռ կարող եմ հասկանալ. Ըստ երեւույթին, դրանք մասնագիտության ծախսերն են: Երկրորդ կետը ինձ թվում է, որ ամբողջովին սխալ է, և, ըստ իմ զգացմունքների, այս իրավիճակը սկսեց մի փոքր փոխվել: Հարգանքն ու հասկանալը, կարծես, դժվար գործ է, երբեմն ֆիզիկապես ծանր:

Ռոման Բոնդարենկո

ճապոներենից թարգմանիչ

«Ռուսական առօրյա կյանքում ես չեմ հանդիպում իմ ճապոնական ենթանձնայնությանը»

Ինձ շատ դուր եկավ «արիգատո» բառի հնչյունը և որոշեցի ճապոներեն սովորել: Ես սովորել եմ ISAA- ում Japanապոնիայի պատմության և մշակույթի ամբիոնում, ուստի պետք է ամբողջությամբ ուսումնասիրեի լեզվի և թարգմանության տեխնիկան: Դա բավականին կոշտ մարզում էր և շատ հատուցող:

2014-ին ես հասա «Բայկոնուր» ՝ որպես թարգմանիչ: Այնպես պատահեց, որ ճապոնական արբանյակը գործարկելու համար նրանք փնտրում էին եռալեզու թարգմանիչներ ՝ ռուսերեն, անգլերեն և ճապոներեն: Մեր բաժինը թողարկեց մասնագետների ցուցակ, որտեղ ես գնում էի ուսուցիչների ետևից, բայց այդ պահին նրանք բոլորը մեկնեցին Սոչիի Օլիմպիական խաղերին աշխատելու: Հիմա ես դեռ աշխատում եմ ֆրանսերենի հետ և բարելավում եմ իսպաներենը, այնպես որ նույնիսկ չգիտեմ, թե ինչպես ինձ պետք է կոչեն: Կարծում եմ ՝ քվինտիլինգ: Feelգում եմ, որ ճապոներեն լեզվի իմացությունն ինքնին հարգալից է: Չգիտես ինչու, մարդիկ կարծում են, որ ճապոներեն սովորելը շատ դժվար է:

Աշխարհի ճապոնական պատկերի մի մասը ինձ շատ պարզ բացատրվեց ինստիտուտում, իսկ մի մասը ես հնարավորություն ունեցա փորձել ինքս ինձ վրա: Ինչ վերաբերում է թարգմանիչ աշխատելուց ստացված ֆինանսական վերադարձին, ես կասեմ, որ դուք պետք է տեղն իմանաք: Կան բազմաթիվ կայքեր, որոնք լի են ոչ թե գովազդներով, այլ ավելի շուտ պահանջներ, ինչպիսիք են «մեզ պետք է իդեալական մասնագետ, արդեն երեկ և օրական հազար ռուբլի »: Նման պայմաններում աշխատելն ուղղակի անիրատեսական է, բայց, ըստ ամենայնի, դեռ կան մարդիկ, ովքեր փորձի կարիք ունեն կամ իսկապես փողի կարիք ունեն. Սա է միակ միջոցը, որով կարող եմ բացատրել, որ այդպիսի գովազդները անընդհատ հայտնվում են:

Թարգմանիչն այն անձն է, որը կոչված է երկու կողմերի, իրականում կենդանի միջերեսի փոխազդեցություն ապահովելու համար: Համոզված եմ, որ ինչ-որ պահի դեպքերի մոտ 90% -ը այն կկարողանա փոխարինվել մեխանիկականով: Որակյալ թարգմանիչը երաշխիք է, որ մարդիկ կհասկանան միմյանց և ստիպված չեն լինի հաշվի առնել այն ռիսկը, որ անգլերենի իմացությամբ զբաղված ղեկավարը չի հասկանում ճապոներենով իմացությամբ զբաղված ղեկավարին: Դա հնարավորություն է փոխըմբռնման երաշխիքը փոխանցել մարդկային միջերեսին:

Հետաքրքրության տեսանկյունից ՝ «Բայկոնուրում» աշխատանքը կարելի է համեմատել միայն Ռուսաստանում կարատեիստների ուսումնամարզական հավաքում թարգմանիչ աշխատելու իմ փորձի հետ: Եկավ մի շիհան, 9-րդ դանի վարպետ (սենսեյից բարձր): Ես երբեք կարատե չեմ արել, և ուզում էի հասկանալ անծանոթ շրջապատը, տիրապետել տերմինաբանությանը և նվազագույն ժամանակում ընդօրինակել դրանցից մեկը: Հիշում եմ, որ ուսումնամարզական հավաքներից մեկում ընդմիջման ժամանակ ինձ մոտեցավ ռուսական կողմից վաստակավոր սենսեներից մեկը և խնդրեց ինձ չբղավել: Եվ մենք մարզասրահում ենք, որտեղ միաժամանակ 200-300 մարդ է մարզվում, ես թարգմանում եմ հրամաններ, և դուք պետք է դրանք բարձրաձայն արտասանեք, ներառյալ արտահայտություններ. (ինչը նշանակում է մակարդակի իջնում): Ես չեմ կարող նման արտահայտություններ փնթփնթալ: Ոչ, ես նույն հույզն եմ փոխանցում թարգմանելիս: Ես այդպես գոռացի ՝ լինելով ներսում լրիվ ճիշտ, 300 մարդու համար, որոնք բավականին ահարկու մարտական \u200b\u200bուժ են:

Լսեցի տեսությունը, որ յուրաքանչյուր մակարդակի սովորած յուրաքանչյուր լեզվի համար մարդու մեջ զարգանում է առանձին լեզվական ենթանձնայնություն, որը կրում է այս լեզվով խոսող մարդկանց մտածելակերպի առանձնահատկությունները: Դա կարող է պայմանավորված լինել քերականական կառուցվածքներով, ինչպիսիք են իսպաներենում բայերի գերակշռությունը: Ես ունեմ ճապոնական բավականին հզոր ենթանձնայինություն, որ երբ ես խոսում եմ ճապոներեն, ես բոլորովին այլ մարդ եմ: Բայց իմ առօրյա կյանքում ես առանձնապես չեմ հանդիպում ճապոնական ենթանձնայինությանը: Theապոնական աշխարհայացքի որոշ հասկացություններ կան, որոնք ինձ շատ են գրավում: Օրինակ ՝ ikigai: Այն կարող է մոտավորապես թարգմանվել որպես «կյանքի իմաստ», բայց ավելի ճիշտ ՝ «նպատակ», «ուղղություն», «ուղի» նման մի բան: Theապոնացիները շատ ավելի քիչ են մտածում վերացական իմաստով, նրանք ամեն ինչ շատ ավելի կոնկրետ ունեն: Հետեւաբար, Հայկու պոեզիան որոշակի պահի նման է խոշորացույցի: Ի տարբերություն տեսականորեն տեսնելու, ճապոնացիները շատ ուժեղ են դիտարկմամբ:

Ալեքսանդրա Բիբիկովա

թարգմանիչ իտալերենից

«Ինձ շատ հաճախ հարցնում են.« Դուք այնքան լավ գիտեք իտալերեն, ինչու՞ չեք հեռանում »:

Իմ մասնագիտության ընտրությունը սկսվեց բավականին անորոշ ցանկությունից `դառնալ կամ թարգմանիչ, կամ գրավոր: Պարզապես ինձ միշտ ոգեշնչում էր այն փաստը, որ թարգմանությունն անհրաժեշտ է մարդկանց միջև փոխըմբռնումը հեշտացնելու համար: Մենք հաճախ միմյանց չենք հասկանում մեկ լեզվով, և առավել եւս ՝ տարբեր լեզուներով: Ես սովորեցի Մոսկվայի պետական \u200b\u200bհամալսարանի բանասիրական ֆակուլտետում և ընտրեցի իտալերեն պարզապես այն պատճառով, որ սիրահարվեցի Իտալիային, լեզվին և մշակույթին: Ես հիշում եմ մեկնաբանության հետ կապված իմ առաջին փորձերից մեկը. Ես օգնեցի իտալացի ռեժիսորի, ով եկել էր Ռուսաստան, նկարահանել սրբապատկերների մասին ֆիլմ: Նրան հետաքրքրում էր Փրկիչը, որը ձեռքով չի արվում, քանի որ Իտալիայում այս ժանրը շատ ավելի տարածված է: Դա և՛ շատ հետաքրքիր էր, և՛ դժվար ՝ կոնկրետ թեմա:

Ի վերջո, ես հասկացա, որ ինձ դուր է գալիս ինչպես մեկնաբանությունը, այնպես էլ թարգմանությունը, ամենակարևորը `ինչ թարգմանել, թեման: Օրինակ, ես շատ ոգեշնչված չեմ փաստաթղթերի կամ նավթագործների բանակցությունների սովորական աշխատանքից: Ես պատրաստ եմ վերցնել նման բան, բայց ինձ համար կարևոր է իմ աշխատանքի սոցիալական նշանակությունը: Օրինակ, այժմ թարգմանչի օգնությունը հաճախ է պահանջվում որդեգրման համար փաստաթղթերի մշակման կամ բժշկական աջակցության համար:

Ես կասեի, որ թարգմանիչը բացարձակապես կատարյալ է անշնորհակալ մասնագիտություն այն իմաստով, որ նրանք, ովքեր կարող են վճարել աշխատանքի համար, սովորաբար նրան արժեքավոր չեն համարում: Հաճախ հաճախորդը ցանկանում է ավելի քիչ վճարել կամ միշտ չէ, որ հարգալից է: Այսպիսով, թարգմանիչը հեռու է ամենաշահութաբեր և հարգված մասնագիտությունից: Բայց ես դեռ կարող եմ ասել, որ Մոսկվայում շատ շրջանավարտներ այս կամ այն \u200b\u200bկերպ աշխատում են իրենց մասնագիտության մեջ, մասնավորապես իտալերենի հետ: Եվ այստեղ, ինչպես շատ այլ վայրերում, կարևոր է արագ լինել, կարողանալ ներթափանցել մասնագիտական \u200b\u200bմիջավայր, կարևոր են շփման հմտությունն ու ծանոթություններ հաստատելու և կապը պահելու ունակությունը: Բուն աշխատանքում շատ կարևոր է հասկանալ այն երկրի կյանքի իրողությունները, որի լեզուն եք ուսումնասիրում:

Ինձ շատ հաճախ հարցնում են. «Դուք այդքան լավ գիտեք իտալերեն, ինչու՞ չեք հեռանում»: Արևոտ, անհոգ, ողջունելով Իտալիան, այժմ շատ դժվար է աշխատանք գտնել ինչպես իտալացիների, այնպես էլ այցելուների համար: Այնպես որ, ինձ թվում է, որ իտալացու հետ պրոֆեսիոնալ աշխատել Ռուսաստանում, Մոսկվայում ավելի հեշտ է, քան այնտեղ: Իտալերենում կան շատ որոգայթներ: Դուք երբեք չեք դադարի կատարելագործվել:

Իմ գործը անընդհատ փոխզիջում է այն բանի, թե ինչ եմ ուզում անել և այն, ինչի դիմաց վճարվում եմ: Դա կարող է լինել բավականին սարսափելի, դուք պետք է գիշերը նստեք միանգամից մի քանի պատվերով: Անկախ նրանից, թե որքան լավ եք կատարել ձեր աշխատանքը, միևնույն է, կան դժգոհ հաճախորդներ, և ինչ-որ բան պետք է վերափոխել, վերաթողարկել: Բայց եթե դուք թարգմանում եք ավելին, քան պարզապես փողը կամ գովասանքը, ձեզ շատ ոգեշնչում և հաճույք է սպասվում: Թարգմանչի աշխատանքում միշտ կա մարտահրավեր: Ինձ համար այդպիսի մարտահրավեր էր իտալական պոեզիան թարգմանելը: Երբ ես և իմ գործընկերները աշխատում էինք Corrado Calabro- ի բանաստեղծությունների գրքի վրա, ենթադրվում էր, որ ես կկատարեմ միջշարային թարգմանություն, իսկ հետո բանաստեղծը իմ նյութը կվերամշակի պոեզիայի, այնպես որ մենք կունենանք նման համատեղ թարգմանություն: Արդյունքում, իմ գծային թարգմանությունները տպագրվեցին այնպես, ինչպես ավելի մոտ են հեղինակին:

Պոեզիան թարգմանելիս ամենադժվարն էր իտալական կյանքի իրողությունները ռուսերեն փոխանցելը: Օրինակ ՝ կար մի բանաստեղծություն, որը կոչվում էր «A targhe alterne», և այդպիսի հասկացություն պարզապես գոյություն չունի ռուսերենում: Targhe alterne- ը իտալական օրենք է, որի նպատակն է սահմանափակել մեքենաների հոսքը քաղաքի կենտրոնում: Այս օրենքի համաձայն, զույգ օրերին կենտրոն կարող եք մուտք գործել միայն զույգ համարներ ունեցող մեքենայով և հակառակը: Իհարկե, իտալացիները կգտնեն գրեթե ցանկացած օրենք շրջանցելու միջոց, և գրեթե յուրաքանչյուր ընտանիք ունի երկու մեքենա ՝ մեկը զույգ համարներով և մեկը կենտ համարներով: Այնուամենայնիվ, նման սահմանափակում գոյություն ունի, և դա լավ հասկանում է ցանկացած իտալացի: Բանաստեղծությունն ավարտվեց «մեր կյանքը նույնքան անարդար է, որքան targhe alterne- ն» արտահայտությամբ: Արդյունքում վերնագիրը թարգմանեցինք որպես «Ռուլետկա» և տվեց տողատակում բացատրությամբ: