Warunki przyjęć na podstawie umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych. Umowa o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych (umowa szkoleniowa): opracowujemy odpowiednie warunki świadczenia usług
Warunki przyjęcia do OGBPOU SATT na szkolenia w ramach umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych
Płatne usługi edukacyjne świadczone przez wykonawcę obejmują:
Szkolenia w zakresie programów edukacyjnych średniego kształcenia zawodowego przekraczające ustalone wartości docelowe;
Szkolenia w zakresie głównych programów szkolenia zawodowego - programy szkolenia zawodowego dla zawodów pracowników, stanowiska pracowników, programy przekwalifikowania pracowników, pracowników, zaawansowane programy szkolenia dla pracowników, pracowników;
Szkolenie w zakresie dodatkowych programów zawodowych;
Koszt płatnych usług edukacyjnych określa kosztorys płatnych usług edukacyjnych.
Wpisu na liczbę studiujących studentów dokonuje dyrektor.
Z klientem zawierana jest pisemna umowa o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych.
Przed zawarciem umowy oraz w okresie jej obowiązywania Wykonawca udziela klientowi rzetelnych informacji o sobie oraz o świadczonych odpłatnych usługach edukacyjnych, co zapewnia możliwość ich prawidłowego wyboru.
Umowa zawierana jest w prostej formie pisemnej i zawiera następujące informacje:
Pełna nazwa wykonawcy - osoby prawnej;
Lokalizacja wykonawcy;
Imię lub nazwisko, imię i nazwisko, patronimik (jeśli istnieje) klienta, numer telefonu klienta;
Lokalizacja lub miejsce zamieszkania klienta;
Nazwisko, imię, patronimik (jeśli istnieje) przedstawiciela wykonawcy i (lub) klienta, szczegóły dokumentu poświadczającego uprawnienia przedstawiciela wykonawcy i (lub) klienta;
Nazwisko, imię, patronimik (jeśli istnieje) ucznia, jego miejsce zamieszkania, numer telefonu (wskazany w przypadku świadczenia płatnych usług edukacyjnych na rzecz ucznia, który nie jest klientem na podstawie umowy);
Prawa, obowiązki i odpowiedzialność wykonawcy, klienta i studenta;
Pełny koszt usług edukacyjnych, procedura ich płatności;
Informacje o licencji na prowadzenie działalności edukacyjnej (nazwa organu wydającego licencje, numer i data rejestracji licencji);
Rodzaj, poziom i (lub) cel programu edukacyjnego (część programu edukacyjnego na określonym poziomie, typie i (lub) celowości);
Forma studiów;
Warunki opracowania programu edukacyjnego (czas trwania szkolenia);
Rodzaj dokumentu (jeśli istnieje) wydanego uczniowi po pomyślnym opanowaniu przez ucznia odpowiedniego programu edukacyjnego (część programu edukacyjnego);
Procedura zmiany i rozwiązania umowy;
Inne niezbędne informacje związane ze specyfiką świadczonych odpłatnych usług edukacyjnych.
Wstęp do grupy płatnych usług edukacyjnych odbywa się na osobistą prośbę obywateli.
PRÓBKA
UMOWA nr __
na szkolenie w zakresie programów edukacyjnych średniego szkolnictwa zawodowego
Regionalna Państwowa Budżetowa Zawodowa Instytucja Edukacyjna „Sursky Agrotechnological College” działająca na programach edukacyjnych średniego szkolnictwa zawodowego na podstawie licencji RO nr 035792, wydanej przez Komitet Nadzoru i Kontroli w Sferze Edukacji Regionu Uljanowsk 20 lutego, 2012. w sposób nieokreślony
Zwany dalej „Wykonawcą”, reprezentowanym przez dyrektora Jurija Nikołajewicza Fomina, działającego na podstawie Karty i
__________________________
(Pełna nazwa / nazwa osoby prawnej)
zwaną dalej „Klientem”, reprezentowaną przez _______________________
(tytuł stanowiska, imię i nazwisko przedstawiciela klienta)
działając na podstawie ____________________________________ szczegóły dokumentu poświadczającego uprawnienia przedstawiciela Klienta)
_____________________________________________________________________________
(Pełne imię i nazwisko osoby zapisanej na szkolenie)
zwani dalej „Studentem”, zwani łącznie Stronami, zawarły niniejszą Umowę (zwaną dalej Umową) w następujący sposób:
1. Przedmiot Umowy
1.1 Wykonawca zobowiązuje się do świadczenia usług edukacyjnych, a Uczeń/Klient (niepotrzebne skreśl) zobowiązuje się do opłacenia czesnego w programie edukacyjnym średniego kształcenia zawodowego.
____________________________
(forma studiów, kod, nazwa zawodu, specjalność lub kierunek studiów)
w ramach federalnego standardu edukacyjnego lub standardu edukacyjnego zgodnie z programem nauczania, w tym indywidualnymi i edukacyjnymi programami Wykonawcy.
1.2. Termin opanowania programu edukacyjnego (czas trwania studiów) w momencie podpisania Umowy wynosi _____________.
Okres studiów według indywidualnego programu nauczania, w tym przyspieszonego, wynosi __________________________.
(liczba miesięcy, lat)
1.3. Po opanowaniu programu edukacyjnego i pomyślnym zdaniu państwowej certyfikacji końcowej uczniowie otrzymują ____________________________________________________________________________
(dokument o wykształceniu i kwalifikacjach)
2. Interakcja stron
2.1. Wykonawca ma prawo:
2.1.1. samodzielnie przeprowadzić proces edukacyjny,
Ustal systemy oceniania, formularze, kolejność i częstotliwość
Zaświadczenie pośrednie Studenta;
2.1.2. Zastosuj zachęty i środki do Studenta
Sankcja dyscyplinarna zgodnie z ustawodawstwem rosyjskim
Federacje, dokumenty założycielskie Wykonawcy, niniejsza Umowa i
Przepisy lokalne Wykonawcy.
2.2. Klient ma prawo do otrzymywania informacji od Wykonawcy w sprawach
Organizacja i zapewnienie prawidłowego świadczenia usług,
Dostarczone w Sekcji I niniejszej Umowy.
2.3. Student otrzymuje prawa akademickie zgodnie z
„O edukacji w Federacji Rosyjskiej”. Student ma również prawo do:
2.3.1. Otrzymuj informacje od Wykonawcy o organizacji i
Zapewnienie prawidłowego świadczenia usług przewidzianych w Dziale I
Rzeczywista umowa;
2.3.2. Używaj zgodnie z lokalnymi przepisami
Akty stanowiące własność Wykonawcy, niezbędne do rozwoju oświaty
Programy;
2.3.3. Weź zgodnie z lokalnymi przepisami
Akty, udział w życiu społeczno-kulturalnym, zdrowotnym i innym
Imprezy organizowane przez Wykonawcę;
2.3.4. Otrzymuj pełne i rzetelne informacje o ocenie swojego
Wiedza, umiejętności, zdolności i kompetencje, a także kryteria tej oceny.
2.4. Wykonawca jest zobowiązany:
2.4.1. Zapisz Studenta, który ukończył ustalony
Ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej, dokumenty założycielskie,
Zgodnie z lokalnymi przepisami Wykonawcy, warunki odbioru, as
__________________________________________________________________;
2.4.2. Dostarczenia Klientowi informacji zawierających informacje o:
Świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych w sposób i w takim zakresie,
2012 N 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” * (7);
2.4.3. Zorganizuj i zapewnij odpowiednie zaopatrzenie
Usługi edukacyjne przewidziane w Sekcji I niniejszej Umowy.
Usługi edukacyjne są świadczone zgodnie z federalnymi
Stanowy standard edukacyjny lub edukacyjny
Standard, program nauczania, w tym indywidualny i harmonogram
Klasy wykonawców;
2.4.4. Przekaż uczniowi przepisy wybranego
Program edukacyjny warunki jego rozwoju;
2.4.5. Zaakceptuj od Studenta i (lub) Klienta opłatę za
Usługi edukacyjne;
2.4.6. dbać o poszanowanie przez ucznia godności ludzkiej,
Ochrona przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej, obelg
Osobowość, ochrona życia i zdrowia * (8).
2.5. Klient i (lub) Student są zobowiązani do terminowej zapłaty
Określona opłata za usługi edukacyjne świadczone na rzecz Studenta
W Sekcji I niniejszej Umowy, w ilości i w sposób określony przez
niniejszej Umowy, a także dostarczyć dokumenty płatnicze,
potwierdzenie takiej płatności.
III. Koszt usług edukacyjnych, warunki i tryb ich płatności
3.1. Pełny koszt usług edukacyjnych za cały okres studiów
Student ma ____________________________________________ rubli.
Wzrost kosztów usług edukacyjnych po zakończeniu
niniejszej Umowy jest niedozwolone, z wyjątkiem zwiększenia wartości
Usługi te, biorąc pod uwagę stopę inflacji przewidzianą przez główne
Charakterystyka budżetu federalnego na kolejny rok budżetowy oraz
Planowany okres
3.2. Płatność w całości dokonywana jest w pierwszym dniu szkolenia przelewem bankowym na konto wskazane w punkcie VIII niniejszej Umowy.
IV. Procedura zmiany i rozwiązania Umowy
4.1. Warunki, na jakich zawarta jest niniejsza Umowa, mogą być:
Zmienione za zgodą Stron lub zgodnie z prawem
Federacja Rosyjska.
4.2. Niniejsza Umowa może zostać rozwiązana za porozumieniem Stron.
4.3. Niniejsza Umowa może zostać rozwiązana przez
Wykonawca jednostronnie w przypadkach przewidzianych w klauzuli
21 Zatwierdzone zasady świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych
2013 N 706 (Prawodawstwo zebrane Federacji Rosyjskiej, 2013,
nr 34, art. 4437).
4.4. Niniejsza Umowa zostaje przedwcześnie rozwiązana:
Z inicjatywy Ucznia lub rodziców (przedstawicieli prawnych)
Małoletni Uczeń, w tym w przypadku przeniesienia
Uczeń, aby kontynuować opanowanie programu edukacyjnego w innym
Organizacja prowadząca działalność edukacyjną;
Z inicjatywy Wykonawcy w przypadku zgłoszenia do Studenta,
Po ukończeniu piętnastu lat potrącenia jako środek dyscyplinarny
Kary w przypadku niespełnienia przez Studenta zawodu
Program edukacyjny obowiązków dla sumiennego rozwoju takich osób
program edukacyjny i realizację programu nauczania, a także w przypadku
Ustalenie naruszenia procedury przyjęcia do organizacji edukacyjnej,
Co z winy Studenta spowodowało, że został on nielegalnie wpisany do szkoły
organizacja edukacyjna;
Z powodu okoliczności niezależnych od ucznia lub rodziców
(przedstawiciele prawni) małoletniego Studenta i
Wykonawcy, w tym w przypadku likwidacji Wykonawcy.
4.5. Wykonawca ma prawo odmówić wypełnienia zobowiązań wynikających z
Umowa, z zastrzeżeniem pełnego odszkodowania na rzecz Studenta za straty.
4.6. Student ma prawo odmówić wykonania niniejszej Umowy
Z zastrzeżeniem zapłaty Wykonawcy faktycznie poniesionych przez niego wydatków.
V. Odpowiedzialność Wykonawcy, Klienta i Studenta
5.1. Za niewykonanie lub nienależyte wykonanie swoich zobowiązań
Na podstawie Umowy Strony ponoszą odpowiedzialność z tytułu
Ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej i niniejsza Umowa.
5.2. Jeśli brakuje usług edukacyjnych, w tym
Renderowanie nie w pełni zapewnione przez edukację
Programy (część programu edukacyjnego), Klient ma prawo do:
Wymagaj wyboru:
5.2.1. Bezpłatne świadczenie usług edukacyjnych.
5.2.2. Proporcjonalne obniżenie kosztów zapewnianej edukacji
Usługi.
5.2.3. Zwrot wydatków poniesionych w celu usunięcia braków
Świadczone usługi edukacyjne samodzielnie lub przez osoby trzecie.
5.3. Klient ma prawo odmówić wykonania Umowy i żądać
Pełne odszkodowanie za szkody, jeśli w terminie _____ braki w nauce
Usługi nie są eliminowane przez Wykonawcę. Klient ma również prawo do odmowy
Zawarcie Umowy w przypadku stwierdzenia istotnego uchybienia przepisu
Usługa edukacyjna lub inne znaczące odchylenia od warunków
Umowa.
5.4. Jeżeli Wykonawca naruszył warunki świadczenia usług edukacyjnych
(daty rozpoczęcia i (lub) zakończenia świadczenia usług edukacyjnych i (lub)
Terminy pośrednie dotyczące świadczenia usług edukacyjnych) lub jeśli w trakcie
Świadczenie usług edukacyjnych stało się oczywiste, że nie
Świadczone terminowo Klient ma prawo do wyboru:
5.4.1. Przypisz Wykonawcy nowy okres, w którym
Wykonawca musi rozpocząć świadczenie usług edukacyjnych i (lub)
Zakończ świadczenie usług edukacyjnych;
5.4.2. Powierzyć świadczenie usług edukacyjnych osobom trzecim na:
Rozsądną cenę i żądanie od wykonawcy zwrotu poniesionych
wydatki;
5.4.3. Żądać obniżenia kosztów usług edukacyjnych;
5.4.4. Zerwać umowę.
VI. Czas kontraktu
6.1. Niniejsza Umowa wchodzi w życie z dniem jej zawarcia
Stron i obowiązuje do czasu pełnego wypełnienia zobowiązań przez Strony.
VII. Postanowienia końcowe
7.1. Informacje określone w niniejszej Umowie odpowiadają
Informacje zamieszczone na oficjalnej stronie Wykonawcy w sieci
„Internet” w dniu zawarcia niniejszej Umowy.
7.2. W okresie świadczenia usług edukacyjnych (okres
szkolenia) rozumiany jest jako okres od dnia wydania zamówienia w dniu
Zapisanie Studenta do organizacji oświatowej przed datą publikacji
Zarządzenie o ukończeniu lub wydaleniu Studenta z
organizacja edukacyjna.
7.3. Niniejsza Umowa została sporządzona w _______ egzemplarzach, po jednym dla
Każda strona. Wszystkie kopie mają taką samą moc prawną.
Zmiany i uzupełnienia niniejszej Umowy mogą być dokonywane tylko w:
Forma pisemna i podpisana przez upoważnionych przedstawicieli Stron.
7.4. Zmiany Umowy są sformalizowane dodatkowymi umowami w celu:
Umowa.
VIII. Adresy i dane stron
|
Wykonawca: |
Klient (przedstawiciel studenta): |
|
OGBPOU SATT 433240, Federacja Rosyjska, obwód Uljanowsk, rejon Surski, r.p. Surskoje, ul. Lenina, numer domu 47 NIP 7319003577 Skrzynia biegów 731901001 BIC 047308001 p/konto 406018105730840000001 Dyrektor OGBPOU SATT ____________________ Fomin Yu.N. POSEŁ. „__” ________ 20__ |
________________________________________________ (PEŁNE IMIĘ I NAZWISKO.) Adres rejestracji ________________________________________________ Dane paszportowe: №_______ seria ________________________________ Przez kogo i kiedy wydane przez _______________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ podpis _________________ ______________________ (PEŁNE IMIĘ I NAZWISKO.) Student: Adres zamieszkania ____________________________ _________________________________________________ Nr __________ seria ________________________________ Przez kogo i kiedy wydane przez _________________________________ (PEŁNE IMIĘ I NAZWISKO.) |
1) organizacja prowadząca działalność edukacyjną oraz osoba przyjęta na szkolenie (rodzice (przedstawiciele prawni) małoletniego);
2) organizację prowadzącą działalność edukacyjną, osobę zapisaną na szkolenie oraz osobę fizyczną lub prawną, która zobowiązuje się zapłacić za szkolenie osoby zakwalifikowanej na szkolenie.
2. Porozumienie o edukacji musi określać główne cechy kształcenia, w tym rodzaj, poziom i (lub) przedmiot programu edukacyjnego (część programu edukacyjnego określonego poziomu, typu i (lub) przedmiotu), formę edukacja, okres opanowania programu edukacyjnego (uczenie się w czasie trwania).
3. Umowa o kształcenie, zawarta z chwilą przyjęcia na studia na koszt osoby fizycznej i (lub) prawnej (zwana dalej umową o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych), wskazuje pełny koszt odpłatnych usług edukacyjnych oraz procedury ich wypłaty. Wzrost kosztów płatnych usług edukacyjnych po zawarciu takiej umowy jest niedozwolony, z wyjątkiem wzrostu kosztów tych usług, biorąc pod uwagę poziom inflacji przewidziany przez główne cechy budżetu federalnego na następny rok budżetowy i okres planowania.
4. Informacje określone w umowie o świadczenie płatnych usług edukacyjnych muszą odpowiadać informacjom zamieszczonym na oficjalnej stronie internetowej organizacji edukacyjnej w Internecie w dniu zawarcia umowy.
5. Organizacja prowadząca działalność edukacyjną ma prawo do obniżenia kosztów odpłatnych usług edukacyjnych na podstawie umowy o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych, biorąc pod uwagę pokrycie brakujących kosztów płatnych usług edukacyjnych na koszt własny tej organizacji fundusze, w tym środki otrzymane z działalności generującej dochód, dobrowolne darowizny i wpłaty celowe osób fizycznych i (lub) osób prawnych. Podstawy i tryb obniżania kosztów odpłatnych usług edukacyjnych są określane przez lokalne przepisy i podawane do wiadomości studentów.
6. Umowa o kształceniu nie może zawierać warunków ograniczających prawa osób, które mają prawo do kształcenia na określonym poziomie i kierunku, które złożyły wniosek o przyjęcie na studia (zwanych dalej wnioskodawcami) oraz studentów lub obniżają poziom udzielonych im gwarancji w porównaniu z warunkami ustanowionymi przez prawo oświatowe. Jeżeli w umowie zawarto warunki ograniczające prawa wnioskodawców i studentów lub obniżające poziom udzielanych im gwarancji, warunki takie nie mają zastosowania.
7. Wraz z podstawami rozwiązania stosunków edukacyjnych ustanowionymi w art. 61 niniejszej ustawy federalnej z inicjatywy organizacji zajmującej się działalnością edukacyjną, umowa o świadczenie płatnych usług edukacyjnych może zostać rozwiązana jednostronnie przez tę organizację w przypadku opóźnienia w zapłacie kosztów odpłatnych usług edukacyjnych, a także w przypadku, gdy prawidłowe wypełnienie obowiązku świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych stało się niemożliwe z powodu działań (bezczynności) ucznia.
8. Podstawy jednostronnego rozwiązania przez organizację prowadzącą działalność edukacyjną umowy o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych są wskazane w umowie.
10. Przykładowe formularze umów o edukację w ramach podstawowych programów kształcenia ogólnego, programy edukacyjne w zakresie średniego kształcenia zawodowego i dodatkowe programy kształcenia ogólnego są zatwierdzane przez federalny organ wykonawczy odpowiedzialny za opracowywanie i wdrażanie polityki stanowej i regulacji prawnych w dziedzinie kształcenia ogólnego . Przykładowe formularze umów o szkolnictwie wyższym są zatwierdzane przez federalny organ wykonawczy odpowiedzialny za opracowywanie i wdrażanie polityki stanowej oraz regulacji prawnych w dziedzinie szkolnictwa wyższego. Przybliżona forma umowy o dodatkowym kształceniu zawodowym jest zatwierdzana przez federalny organ wykonawczy odpowiedzialny za opracowywanie i wdrażanie polityki stanowej i przepisów prawnych w dziedzinie szkolnictwa wyższego, w porozumieniu z federalnym organem wykonawczym odpowiedzialnym za opracowywanie i wdrażanie polityka państwa i regulacje prawne w zakresie kształcenia ogólnego.
(patrz tekst w poprzednim wydaniu)
W Rosji posiadanie ogólnokształcącego wykształcenia średniego może raz uzyskać wyższe lub średnie specjalistyczne wykształcenie na podstawie budżetowej na państwowym uniwersytecie. Oznacza to, że za edukację studenta płaci państwo. Student, który zda sesję z wynikiem „dobrym” i „celującym” otrzymuje stypendium. Ci, którzy mają tylko „pięć” w offsecie, mogą liczyć na zwiększone stypendium. Na niektórych uczelniach niepaństwowych są miejsca budżetowe, ale zazwyczaj jest ich bardzo niewiele. Zwykle wchodzą do działu budżetowego na zasadach konkurencyjnych, po zdaniu ujednoliconych egzaminów państwowych zgodnie z listą zatwierdzoną przez instytucję szkolnictwa wyższego i opublikowaną na oficjalnej stronie internetowej. Niektóre uczelnie mają prawo do przeprowadzania dodatkowych testów wstępnych – np. rozmowy kwalifikacyjnej lub konkursu kreatywnego.
Z działu budżetowego student może zostać wydalony za dług akademicki. Można wyzdrowieć, ale w większości przypadków procedura jest odpłatna, a naukę można kontynuować tylko na podstawie umowy.
formularz umowy
W formularzu umowy student sam płaci za edukację. Wchodzi na uczelnię wyższą, również na zasadach konkurencyjnych, ale jednocześnie zawiera również umowę dwustronną z uczelnią lub. Umowa m.in. określa kwotę i warunki płatności. Opłatę można uiścić od razu za semestr lub miesięcznie, ustala to uczelnia. Student może zostać wydalony nie tylko za dług akademicki, ale także za.Kwotę płatności można zmienić, najczęściej w górę.
Porządek państwowy w edukacji
W ostatnich latach w Rosji coraz częściej stosuje się system nakazów państwowych w edukacji. Jest to również kontraktowa forma kształcenia, ale to nie student płaci, ale przedsiębiorstwo, które potrzebuje specjalisty o takim czy innym profilu. Umowa trójstronna zawierana jest między studentem, uczelnią i przedsiębiorstwem. Poza opłaceniem szkolenia specjalisty, przedsiębiorstwo może zapewnić studentowi niektóre usługi socjalne – opłacić zakwaterowanie w akademiku, dojazd do iz miejsca nauki, a także podwyższyć stypendium. Przedsiębiorstwo daje również możliwość odbycia stażu, w którym dana osoba będzie pracować. Student zobowiązany jest do pracy w przedsiębiorstwie przez kilka lat po ukończeniu studiów. Jeśli tak, musi zwrócić firmie koszty. Przyjęcie do wyższych i średnich wyspecjalizowanych instytucji odbywa się również na zasadach konkursowych.formy mieszane
W małych miejscowościach praktykowana jest również częściowo odpłatna forma edukacji. Na przykład uczelnia otwiera filię, wynajmuje lokal, zaprasza nauczycieli. Studenci przyjęci do działu budżetowego nie płacą czesnego, ale reszta wydatków spada na ich barki, czyli wpłacają pieniądze na wynajem pokoju i opłacenie rachunków za media. W każdym razie jest to znacznie tańsze niż szkolenie na podstawie umowy.W przypadku realizacji działań edukacyjnych przez indywidualnego przedsiębiorcę i przyjmowania studentów na koszt osób fizycznych i (lub) osób prawnych podstawą powstania relacji edukacyjnych jest umowa o kształceniu.
Zgodnie z częścią 1 art. 54 ustawy nr 273-FZ umowa o kształcenie zawierana jest w formie pisemnej pomiędzy:
1) organizacja prowadząca działalność edukacyjną oraz osoba przyjęta na szkolenie (rodzice (przedstawiciele prawni) małoletniego);
2) organizację prowadzącą działalność edukacyjną, osobę zapisaną na szkolenie oraz osobę fizyczną lub prawną, która zobowiązuje się zapłacić za szkolenie osoby zakwalifikowanej na szkolenie.
Umowa o kształceniu ma charakter cywilnoprawny, będąc umową o świadczenie usług odpłatnych. W ramach umowy o świadczenie usług odpłatnych wykonawca zobowiązuje się, na polecenie klienta, do świadczenia usług (dokonania określonych czynności lub wykonania określonych czynności), a klient zobowiązuje się do zapłaty za te usługi.
Zgodnie z art. 434 Kodeksu Cywilnego Federacji Rosyjskiej umowę na piśmie można zawrzeć poprzez sporządzenie jednego dokumentu podpisanego przez strony, a także poprzez wymianę dokumentów za pośrednictwem poczty, telegrafu, dalekopisu, telefonu, komunikacji elektronicznej lub innej, co czyni ją możliwość wiarygodnego ustalenia, że dokument pochodzi od strony umowy. Formę pisemną umowy uważa się za zachowaną, jeżeli pisemna propozycja zawarcia umowy zostanie przyjęta w drodze akceptacji, wyrażonej w prowizji przez osobę, która otrzymała ofertę, w terminie ustalonym dla jej przyjęcia, czynności zmierzających do spełnienia warunki umowy w niej określone (zapłata odpowiedniej kwoty itp.), chyba że przepisy prawa, inne akty prawne lub określone w ofercie stanowią inaczej.
Zgodnie z częścią 2 art. 54 ustawy nr 273-FZ umowa o kształceniu musi wskazywać główne cechy edukacji, w tym rodzaj, poziom i (lub) cel programu edukacyjnego (część programu edukacyjnego określonego poziomu, typu i (lub ) cel), forma szkolenia, okres rozwoju programu edukacyjnego (czas trwania szkolenia).
Bardziej szczegółowe uregulowanie prawne procedury zawierania umów dotyczących edukacji zostało zawarte w dekrecie rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 15 sierpnia 2013 r. Nr 706 „W sprawie zatwierdzenia regulaminu świadczenia płatnych usług edukacyjnych”.
Zgodnie z punktem 12 Regulaminu świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych
a) imię i nazwisko oraz nazwę firmy (jeśli istnieje) wykonawcy - osoby prawnej; nazwisko, imię, patronimik (jeśli istnieje) wykonawcy - indywidualnego przedsiębiorcy;
b) lokalizację lub miejsce zamieszkania wykonawcy;
c) imię lub nazwisko, imię, patronimik (jeśli istnieje) klienta, numer telefonu klienta;
d) lokalizacja lub miejsce zamieszkania klienta;
e) nazwisko, imię, patronimik (jeśli istnieje) przedstawiciela wykonawcy i (lub) klienta, szczegóły dokumentu poświadczającego uprawnienia przedstawiciela wykonawcy i (lub) klienta;
f) nazwisko, imię, patronimik (jeśli istnieje) studenta, jego miejsce zamieszkania, numer telefonu (wskazany w przypadku świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych na rzecz studenta, który nie jest klientem na podstawie umowy) ;
g) prawa, obowiązki i odpowiedzialność wykonawcy, klienta i studenta;
h) pełny koszt usług edukacyjnych, tryb ich płatności;
i) informacje o licencji na prowadzenie działalności edukacyjnej (nazwa organu wydającego licencje, numer i data rejestracji licencji);
j) rodzaj, poziom i (lub) cel programu edukacyjnego (część programu edukacyjnego określonego poziomu, typu i (lub) celu);
k) forma kształcenia;
l) warunki opracowania programu edukacyjnego (czas trwania szkolenia);
m) rodzaj dokumentu (jeśli istnieje) wydanego uczniowi po pomyślnym opanowaniu przez ucznia odpowiedniego programu edukacyjnego (część programu edukacyjnego);
n) tryb zmiany i rozwiązania umowy;
o) inne niezbędne informacje związane ze specyfiką świadczonych odpłatnych usług edukacyjnych.
Umowa oświatowa nie może zawierać warunków ograniczających prawa osób uprawnionych do kształcenia na określonym poziomie i kierunku, które wystąpiły z wnioskiem o przyjęcie na studia, a także studentów lub obniżających poziom udzielonych im gwarancji w porównaniu z warunkami określonymi przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej dotyczące edukacji. Jeżeli w umowie zawarto warunki ograniczające prawa wnioskodawców i studentów lub obniżające poziom udzielanych im gwarancji, warunki takie nie mają zastosowania.
Umowa zawierana jest na zasadach ogólnych prawa cywilnego. Do ukończenia 14 roku życia zawierają ją rodzice (przedstawiciele ustawowi) ucznia, w okresie od 14 do 18 lat formalnie umowę zawiera osoba małoletnia, ale koniecznie za pisemną zgodą rodziców, powyżej 18 lat (lub emancypowany, żonaty przed tym wiekiem) umowę podpisuje bezpośrednio student.
Często zdarzają się sytuacje konfliktowe, gdy umowa wymaga zmian ze względu na fakt, że zmieniła się regulacja legislacyjna danej kwestii. Student (lub jego prawni przedstawiciele) odmawia zmiany umowy. Taki konflikt można rozwiązać tylko w postępowaniu sądowym.
Często uczeń również odmawia zawarcia umowy, gdy nalega na to organizacja edukacyjna. Sprawa jest również rozstrzygana w sądzie, jednak generalnie konsekwencje będą się różnić w zależności od tego, czy zawarcie umowy jest obowiązkowe na podstawie części 2 art. 53 ustawy nr 273-FZ. Jeżeli przewiduje się istnienie takiej umowy (na przykład wychowanie przedszkolne lub odpłatne usługi edukacyjne), to przed zawarciem umowy nabór ucznia po prostu nie nastąpi, nie będzie możliwe wydanie zamówienia na rejestracji, ponieważ. nie będzie powodu, aby go publikować.
Umowa o edukacji, zawarta po przyjęciu na studia na koszt osoby fizycznej i (lub) prawnej, wskazuje pełny koszt płatnych usług edukacyjnych i procedurę ich płatności.
Zgodnie z art. 424 Kodeksu Cywilnego Federacji Rosyjskiej, w przypadkach przewidzianych przez prawo, ceny (taryfy, stawki, stawki itp.) są stosowane, ustalane lub regulowane przez uprawnione organy państwowe i (lub) samorządy. Zgodnie z ust. 4 części 1 art. 17 ustawy federalnej z dnia 6 października 2003 r. Nr 131-FZ „O ogólnych zasadach organizacji samorządu lokalnego w Federacji Rosyjskiej”, w celu rozwiązania problemów o znaczeniu lokalnym, samorządowe organy osiedli, gminy powiaty i okręgi miejskie mają uprawnienia do ustalania taryf za usługi świadczone przez przedsiębiorstwa i instytucje komunalne oraz prace wykonywane przez przedsiębiorstwa i instytucje komunalne, chyba że przepisy federalne stanowią inaczej. Tym samym samorządy lokalne mają prawo ustalać taryfy na płatne usługi edukacyjne dla dodatkowych programów ogólnorozwojowych realizowanych przez miejskie placówki oświatowe. Należy zauważyć, że władze publiczne nie mają podobnego uprawnienia w stosunku do państwowych placówek oświatowych.
Wzrost kosztów płatnych usług edukacyjnych po zawarciu takiej umowy jest niedozwolony, z wyjątkiem wzrostu kosztów tych usług, biorąc pod uwagę poziom inflacji przewidziany przez główne cechy budżetu federalnego na następny rok budżetowy i okres planowania.
Organizacja prowadząca działalność edukacyjną ma prawo do obniżenia kosztów odpłatnych usług edukacyjnych na podstawie umowy o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych, biorąc pod uwagę pokrycie brakującego kosztu płatnych usług edukacyjnych kosztem środków własnych tej organizacji, w tym środki otrzymane z działalności generującej dochód, dobrowolne darowizny i wpłaty celowe, osoby fizyczne i (lub) osoby prawne. Podstawy i tryb obniżania kosztów odpłatnych usług edukacyjnych są określane przez lokalne przepisy i podawane do wiadomości studentów.
W przypadku stwierdzenia braku odpłatnych usług edukacyjnych, w tym ich niepełnego świadczenia, przewidzianych przez programy edukacyjne (część programu edukacyjnego), klient ma prawo, według własnego wyboru, żądać:
a) nieodpłatne świadczenie usług edukacyjnych;
b) proporcjonalne obniżenie kosztów świadczonych odpłatnych usług edukacyjnych;
c) zwrot kosztów poniesionych przez niego w celu usunięcia braków świadczonych odpłatnych usług edukacyjnych we własnym zakresie lub przez osoby trzecie.
Klient ma prawo odmówić wykonania umowy i żądać pełnego odszkodowania za straty, jeżeli braki w płatnych usługach edukacyjnych nie zostaną usunięte przez zleceniobiorcę w ustalonym umową terminie. Klient ma również prawo do odmowy wykonania umowy w przypadku wykrycia istotnego niedociągnięcia w świadczonych płatnych usługach edukacyjnych lub innych istotnych odchyleń od warunków umowy.
Jeżeli wykonawca naruszył warunki świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych (daty rozpoczęcia i (lub) zakończenia świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych oraz (lub) warunki pośrednie świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych) lub jeżeli w trakcie świadczenia płatne usługi edukacyjne stało się oczywiste, że nie zostaną zrealizowane w terminie, Klient ma prawo do wyboru:
wyznaczyć dla wykonawcy nowy termin, w którym wykonawca musi rozpocząć świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych i (lub) zakończyć świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych;
polecić świadczenie płatnych usług edukacyjnych osobom trzecim po rozsądnej cenie i zażądać od wykonawcy zwrotu poniesionych kosztów;
żądać obniżenia kosztów płatnych usług edukacyjnych;
zerwać umowę.
Klient ma prawo żądać pełnego odszkodowania za szkody wyrządzone mu w związku z naruszeniem warunków rozpoczęcia i (lub) zakończenia świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych, a także w związku z niedociągnięciami odpłatnych usług edukacyjnych .
Ponadto zawarcie w umowie określenia warunków naruszających prawa konsumentów pociąga za sobą odpowiedzialność administracyjną.
Tym samym uchwałą XVII Arbitrażowego Sądu Apelacyjnego z dnia 16 września 2013 r. nr 17AP-8002/2013-AKU w sprawie nr A50-6183/2013, w spełnieniu wymogu uchylenia postanowienia o ściganiu na podstawie Części 2 Sztuka. 14.8 Kodeksu wykroczeń administracyjnych Federacji Rosyjskiej o włączenie do umowy warunków naruszających prawa konsumentów odmówiono, ponieważ obecność w działaniach wnioskodawcy elementów rozsądnego wykroczenia administracyjnego i brak naruszeń potwierdzono procedurę pociągnięcia do odpowiedzialności administracyjnej.
Zgodnie z częścią 7 art. 54 ustawy nr 273-FZ umowa o kształceniu wygasa w związku z otrzymaniem wykształcenia (ukończeniem szkolenia), a także przed terminem z następujących powodów:
a) z inicjatywy ucznia lub rodziców (przedstawicieli prawnych) małoletniego ucznia, w tym w przypadku przeniesienia ucznia do dalszego opracowywania programu edukacyjnego do innej organizacji prowadzącej działalność edukacyjną;
b) z inicjatywy organizacji oświatowej w przypadku wniosku do ucznia, który ukończył piętnaście lat, potrącenia jako środek dyscyplinarny, w przypadku gdy uczeń w ramach zawodowego programu edukacyjnego nie wywiązuje się ze swoich obowiązków w zakresie sumiennego opracowywania takiego programu edukacyjnego i realizacji programu nauczania, a także w przypadku stwierdzenia naruszenia procedury przyjęcia do organizacji edukacyjnej, które spowodowało z winy ucznia jego nielegalne zapisanie się do organizacji edukacyjnej ;
c) z powodu okoliczności niezależnych od ucznia lub rodziców (przedstawicieli prawnych) małoletniego ucznia i organizacji wychowawczej, w tym w przypadku likwidacji organizacji wychowawczej.
Zgodnie z punktem 21 Regulaminu świadczenia płatnych usług edukacyjnych, z inicjatywy organizacji edukacyjnej, umowa oświatowa może zostać rozwiązana jednostronnie w następującym przypadku:
Przybliżone formy porozumień o edukacji są zatwierdzane przez federalny organ wykonawczy, który pełni funkcje opracowywania polityki stanowej i regulacji prawnych w dziedzinie edukacji. Obecnie zatwierdzane są następujące formy umów:
Po wprowadzeniu porozumienia o kształceniu między uczniami a organizacjami wychowawczymi wychowania przedszkolnego pojawiło się pytanie o konieczność zawarcia porozumienia w sprawie nadzoru i opieki.
Przepisy ustawy nr 273-FZ nie wymagają zawarcia odrębnej umowy o szkolenie w zakresie programów wychowania przedszkolnego oraz o świadczenie usług opiekuńczo-nadzorczych. Nie przewiduje tego również Procedura organizowania i realizacji działań edukacyjnych dla głównych ogólnych programów edukacyjnych - programów edukacyjnych dla edukacji przedszkolnej, zatwierdzona rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 30 sierpnia 2013 r. Nr 1014.
Sztuka. 54 ustawy federalnej nr 273-FZ ustanawia tylko obowiązkowe warunki umowy o edukację. Na podstawie ogólnych zasad prawa cywilnego dozwolone jest zawarcie umowy zawierającej elementy różnych umów (część 3 art. 421 Kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej). Dlatego zawarcie w takiej umowie regulacji kwestii nadzoru i opieki nie jest sprzeczne z prawem.
Jednocześnie należy podkreślić, że opłata za nadzór i opiekę w żadnym wypadku nie może być uznana za koszt usług edukacyjnych. Jeżeli realizacja programów wychowania przedszkolnego jest finansowana z odpowiedniego budżetu, to umowa ta nie będzie miała zastosowania do umowy o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych, pomimo istnienia opłaty pobieranej od rodziców (przedstawicieli prawnych) za opiekę i opiekę nad dzieckiem .
Przedsiębiorcze podejście do edukacji doprowadziło do pobudzenia procesu tworzenia rynku płatnych usług edukacyjnych o wysokiej atrakcyjności ekonomicznej. Jednak w związku z szybkim rozwojem rynku płatnych usług edukacyjnych następuje znaczny wzrost liczby pozwów o ochronę praw konsumentów płatnych usług edukacyjnych.
W praktyce sądowej, która powstaje po wejściu w życie ustawy federalnej nr 273-FZ, następujące najczęstsze rodzaje roszczeń w obronie praw i interesów uczniów i rodziców (przedstawicieli prawnych) uczniów w zakresie świadczenia można wyróżnić płatne usługi edukacyjne:
w sprawie naruszenia praw uczniów do wysokiej jakości edukacji;
w sprawie naruszenia praw uczniów w akredytowanych instytucjach edukacyjnych do opóźnienia wezwania do służby wojskowej;
o naruszeniu gwarancji dostępności publicznej i bezpłatnej edukacji.
Jednak większość sporów dotyczy nieprzestrzegania ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej, w szczególności przepisów ustawy federalnej nr 273-FZ postanowień umowy o świadczenie usług edukacyjnych.
Tym samym Sąd Najwyższy Federacji Rosyjskiej utrzymał w mocy decyzję poprzednich instancji o pociągnięciu niepaństwowej placówki oświatowej niepublicznej szkoły średniej „Romashka” do odpowiedzialności za naruszenie wymogów określonych w ustawie o szkolnictwie do prowadzenia edukacji. działania, wyrażone w prowadzeniu działalności edukacyjnej przez przedstawicielstwa organizacji edukacyjnych lub naruszenie zasad świadczenia płatnych usług edukacyjnych (część 1 art. 19.30 Kodeksu wykroczeń administracyjnych Federacji Rosyjskiej).
Jak zauważono w Dekrecie Sądu Najwyższego Federacji Rosyjskiej z dnia 2 lipca 2015 r. Nr 5-AD15-14, paragraf 12 Zasad świadczenia płatnych usług edukacyjnych, zatwierdzonych Dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej 15 sierpnia 2013 r. nr 706 określa się listę niezbędnych informacji, które muszą zawierać porozumienie o edukacji.
W trakcie realizacji w dniach 9 i 16 kwietnia 2014 r. przez upoważnionych urzędników Departamentu Państwowego Nadzoru i Kontroli w Sferze Edukacji Departamentu Edukacji Miasta Moskwy, na podstawie stosownego zarządzenia z dnia 25 marca , 2014 r. planowa kontrola terenowa placówki wykazała brak umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych zawarła placówkę z rodzicami (przedstawicielami prawnymi) nieletnich uczniów (dyrektor placówki odmówił przedstawienia tych umów wizytatorom), a przesłany formularz przykładowej umowy między instytucją a rodzicami dziecka o świadczenie płatnych usług edukacyjnych nie zawiera wszystkich niezbędnych informacji przewidzianych w punkcie 12 Zasad świadczenia płatnych usług edukacyjnych . Ponadto nie przedłożono żadnych dokumentów potwierdzających przez kogo i kiedy zatwierdzono formę umowy, co nie pozwala na ustalenie daty jej złożenia w instytucji.
Działania instytucji, które miały okazję spełnić wymagania przepisów dotyczących edukacji, kwalifikują się na podstawie części 1 art. 19.30 Kodeks Administracyjny Federacji Rosyjskiej.
Ten wniosek znajduje potwierdzenie także w innych aktach prawnych.
Należy zauważyć, że zgodnie z obowiązującym ustawodawstwem do umowy o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych mają zastosowanie przepisy ustawy Federacji Rosyjskiej z dnia 7 lutego 1992 r. Nr 2300-1 „O ochronie praw konsumentów”. Na przykład są stosowane w zakresie uznania warunków takiej umowy za naruszające prawa konsumentów w porównaniu z zasadami ustanowionymi w ustawach lub innych aktach prawnych Federacji Rosyjskiej w zakresie ochrony konsumentów i są w tym przypadku nieważne. przypadku (część 1, art. 16 ustawy „O ochronie praw konsumentów”). Takie warunki obejmują:
warunek, że po rozwiązaniu umowy ze studentem nie są zwracane wcześniej wpłacone kwoty;
warunek, pod którym powtórne zaliczenie sprawdzianów i egzaminów jest opłacane według taryf obowiązujących w momencie płatności;
warunek, zgodnie z którym w przypadku przywrócenia do pracy wcześniej wydalonego studenta sporządzana jest nowa umowa i oprócz czesnego pobierana jest opłata reaktywacyjna;
warunek dopuszczenia kandydata do egzaminów wstępnych po opłaceniu pierwszego toku studiów oraz kosztów związanych z pracą komisji rekrutacyjnej;
warunek ustanowienia w umowach, oprócz czesnego, „bezpłatnych ryczałtów na utrzymanie placówki oświatowej”.
Dość interesującą sprawą z praktyki sądowej jest orzeczenie XIII Arbitrażowego Sądu Apelacyjnego z dnia 2 kwietnia 2009 r. w sprawie nr A56-42097 / 2008 w sprawie roszczenia niepaństwowej uczelni zawodowej „Petersburg Humanitarian Uniwersytet Związków Zawodowych” przeciwko Urzędowi Federalnej Służby Nadzoru w zakresie ochrony praw konsumentów i dobra człowieka w Petersburgu, w którym sąd oddalił powództwo w związku z: na szkolenie specjalisty z wyższym wykształceniem warunki zmuszające wnioskodawcę do zakupu jednej usługi z obowiązkowym zakupem innych usług (zapisz się i przestudiuj magazyn „Bardzo um”, zakup plastikowej karty „Visa Electron” banku itp. ), wskazuje na naruszenie praw konsumentów ustanowionych przez prawo i pociąga za sobą odpowiedzialność administracyjną na podstawie części 2 art. 14.8 Kodeksu wykroczeń administracyjnych Federacji Rosyjskiej.
Zawarcie w umowie o wychowaniu warunków naruszających prawa konsumenta, uczniów i rodziców (przedstawicieli prawnych) uczniów, ustanowione przez prawo, jest najczęstszym przedmiotem sporów sądowych.
Od 4 września do 1 października 2014 r. Urzędnik Rospotrebnadzor przeprowadził zaplanowaną kontrolę na miejscu zgodności instytucji z obowiązkowymi wymogami w zakresie ochrony konsumentów w przedstawicielstwie Federalnej Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Moskwa Państwowy Uniwersytet Przemysłowy” w Wołogdzie.
Na podstawie wyników audytu wydano ustawę mającą na celu powstrzymanie naruszeń praw konsumentów poprzez zawieranie nowych umów o świadczenie płatnych usług edukacyjnych.
Zgodnie z ust. 1 art. 16 ustawy „O ochronie praw konsumentów” warunki umowy, które naruszają prawa konsumenta w porównaniu z zasadami ustanowionymi w ustawach lub innych aktach prawnych Federacji Rosyjskiej w dziedzinie ochrony konsumentów, są uznawane za nieważny.
Zgodnie z art. 43 tej samej ustawy za naruszenie praw konsumentów ustanowionych przez ustawy i inne regulacyjne akty prawne Federacji Rosyjskiej, sprzedawca (wykonawca, producent, upoważniona organizacja lub upoważniony przedsiębiorca indywidualny, importer) ponosi odpowiedzialność administracyjną, karną lub cywilną zgodnie z ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.
W tym przypadku instytucja zawarła w umowach o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych warunki, które naruszają prawa konsumentów ustanowione przez prawo.
W szczególności wydział Rospotrebnadzor uznał, że Moskiewski Państwowy Uniwersytet Przemysłowy bezpodstawnie uwzględnił w umowach klauzulę 1.5, zgodnie z którą instytucja edukacyjna szkolnictwa wyższego ma prawo jednostronnie zwiększyć koszt czesnego określony w klauzuli 1.4 umowy ( pełny koszt edukacji), biorąc pod uwagę poziom inflacji, przewidziany przez główne cechy budżetu federalnego na następny rok budżetowy i okres planowania, na podstawie zarządzenia rektora Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Przemysłowego.
Ponadto organy regulacyjne zarzuciły organizacji edukacyjnej bezprawne zamieszczenie w klauzulach 3.1, 3.8 umów warunków naruszających prawa konsumentów.
Zgodnie z klauzulą 3.8 umów zawartych przez instytucję, mogą one zostać wypowiedziane jednostronnie przez Moskiewski Państwowy Uniwersytet Przemysłowy, jeżeli strony nie osiągnęły porozumienia w sprawie doprowadzenia go zgodnie z klauzulami 1.5, 2.2.2 niniejszej umowy.
Klauzula 3.1 umowy stanowi, że umowa może zostać rozwiązana przez obywatela w dowolnym momencie jej obowiązywania oraz Moskiewski Państwowy Uniwersytet Przemysłowy, jeśli obywatel nie przestrzega klauzul 2.2.1, 2.2.2 umowy.
Zgodnie z punktem 2.2.1 umowy obywatel zobowiązuje się w ciągu dziesięciu dni od daty zawarcia umowy zapłacić za pierwszy semestr edukacji w wysokości 17 000 rubli.
Zgodnie z punktem 2.2.2 umowy, do 10 września w semestrze jesiennym i do 10 lutego w semestrze letnim każdego kolejnego semestru, obywatel zobowiązuje się do zapoznania z zarządzeniem rektora organizacji oświatowej w sprawie opłat za studia na godz. Instytut Kształcenia na Odległość Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Przemysłowego, aby zawrzeć dodatkową umowę do tej umowy, otrzymać pokwitowanie czesnego i dokonać płatności za czesne studenta.
Zgodnie z częścią 7 art. 54 ustawy federalnej nr 273-FZ, wraz z ustalonym art. 61 ustawy federalnej nr 273-FZ z powodu rozwiązania stosunków edukacyjnych z inicjatywy organizacji zajmującej się działalnością edukacyjną, umowa o świadczenie płatnych usług edukacyjnych może zostać rozwiązana jednostronnie przez tę organizację w przypadku opóźnienia w pokryciu kosztów odpłatnych usług edukacyjnych, a także w przypadku, gdy prawidłowe wykonanie obowiązków świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych stało się niemożliwe z powodu działań (bezczynności) ucznia.
Podstawy jednostronnego rozwiązania przez organizację prowadzącą działalność edukacyjną umowy o świadczenie płatnych usług edukacyjnych są wskazane w umowie.
Zgodnie z częścią 1 artykułu 61 ustawy nr 273-FZ stosunki edukacyjne zostają zakończone z powodu wydalenia ucznia z organizacji prowadzącej działalność edukacyjną:
1) w związku z nabyciem wykształcenia (ukończeniem studiów);
2) przed terminem z przyczyn określonych w ust. 2 niniejszego artykułu.
Część 2 art. 61 ustawy federalnej nr 273-FZ ustala się, że stosunki edukacyjne można rozwiązać przed terminem w następujących przypadkach:
1) z inicjatywy ucznia lub rodziców (przedstawicieli prawnych) małoletniego ucznia, w tym w przypadku przeniesienia ucznia do dalszego opracowywania programu edukacyjnego do innej organizacji prowadzącej działalność edukacyjną;
2) z inicjatywy organizacji prowadzącej działalność edukacyjną, w przypadku zastosowania potrąceń wobec ucznia, który ukończył piętnaście lat, jako sankcji dyscyplinarnej, jeżeli uczeń nie wypełnia obowiązków wynikających z zawodowego programu kształcenia dla sumiennego opracowywania takiego programu edukacyjnego i realizacji programu nauczania, a także w przypadku stwierdzenia naruszenia procedury przyjęcia do organizacji oświatowej, które spowodowało z winy ucznia jego nielegalne przyjęcie na studia organizacja edukacyjna;
3) z powodu okoliczności niezależnych od ucznia lub rodziców (przedstawicieli prawnych) małoletniego ucznia oraz organizacji prowadzącej działalność edukacyjną, w tym w przypadku likwidacji organizacji prowadzącej działalność edukacyjną.
Paragraf 21 Zasad świadczenia płatnych usług edukacyjnych stanowi również, że z inicjatywy wykonawcy umowa może zostać jednostronnie rozwiązana w następującym przypadku:
a) wniosek do ucznia, który ukończył 15 lat, potrącenia jako środek dyscyplinarny;
b) niespełnienie przez uczniów w ramach profesjonalnego programu edukacyjnego (część programu edukacyjnego) obowiązków w zakresie sumiennego opracowywania takiego programu edukacyjnego (część programu edukacyjnego) i realizacji programu nauczania;
c) stwierdzenie naruszenia procedury przyjmowania do organizacji prowadzącej działalność edukacyjną, które spowodowało z winy ucznia nielegalne zapisanie się do tej organizacji edukacyjnej;
d) opóźnienie w zapłacie kosztów odpłatnych usług edukacyjnych;
e) niemożność prawidłowego wypełnienia obowiązków świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych z powodu działań (bezczynności) ucznia.
Jak wynika z Uchwały XIV Arbitrażowego Sądu Apelacyjnego z dnia 13 maja 2015 r. w sprawie A13-15563/2014, z analizy wskazanych przepisów ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej o oświacie sąd uznał, że podstawy w przypadku jednostronnego rozwiązania umowy o świadczenie usług edukacyjnych zawartej w punkcie 2.2 .2 umowa, o której mowa w punktach 3.1 i 3.8 umowy, nie jest przewidziana przez obowiązujące przepisy, w związku z czym naruszają prawa uczniów ustanowione przez prawo .
Kolejnym naruszeniem praw i słusznych interesów studentów, jak wynika z praktyki orzeczniczej, jest ustalenie warunku zapłaty za usługi edukacyjne na podstawie umowy w kolejności 100% przedpłaty - jako wyłączające prawo wyboru konsumenta.
W dniu 27 listopada 2013 r. Dyrekcja Rospotrebnadzor dla regionu Samara przeprowadziła zaplanowaną kontrolę na miejscu Niepaństwowej Instytucji Edukacyjnej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego MI „REAVIZ” (dalej - NOU VPO MI „REAVIZ”), na podstawie wyniki, których sporządzono sprawozdanie z inspekcji.
W wyniku analizy umów zawieranych przez NEI VPO MI „REAVIZ” z konsumentami ustalono, że zawierają one warunki naruszające prawa konsumenta ustanowione prawem oraz naruszenia art. 16 ust. 2 art. 17, 37 ustawy „O ochronie praw konsumentów” oraz pkt 8 Zasad świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych.
Zgodnie z pkt 3.2 umów z dnia 03.09.2013 nr 030913-94-SU z dnia 03.09.2013 nr 11091-89-SU z dnia 03.09.2013 nr 090913-Yu2-PP z dnia 05.09.2013, 2013 nr 050913-149-PS płatność za usługi edukacyjne w ramach umowy realizowana jest przez klienta w kolejności 100% przedpłaty poprzez przelew środków na konto kontrahenta nie później niż 13 września 2013 roku.
Zgodnie z klauzulą 3.3 umowy z dnia 21 października 2013 r. nr 100432, płatność za usługi edukacyjne w ramach tej umowy jest dokonywana przez klienta poprzez przelew środków na konto wykonawcy z góry, z podziałem płatności na semestry w równych Akcje.
Administracja Rospotrebnadzor dla regionu Samara uznała te warunki za naruszające prawa konsumentów, ponieważ wyłączają one prawo wyboru konsumenta, przyznane mu na mocy art. 37 ustawy „O ochronie praw konsumentów”. Zgodnie z tą normą konsument jest zobowiązany do zapłaty za pracę wykonaną przez wykonawcę w całości po jej zaakceptowaniu przez konsumenta. Za zgodą konsumenta dzieło może zostać przez niego opłacone przy zawarciu umowy w całości lub poprzez wystawienie zaliczki.
Sąd uznał, że przepisy prawa cywilnego i ustawy o oświacie nie przewidują odpłatności za niewykonane usługi. Powyższe klauzule umów, które przewidują obowiązek konsumenta do zapłaty za usługi niewykonane przez instytucję, są sprzeczne z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej.
Ponadto organy regulacyjne ujawniły kolejne naruszenie procedury zawierania umów o świadczenie płatnych usług edukacyjnych przez tę organizację edukacyjną - ustalenie warunku zmiany kosztów usług przez instytut w trybie jednostronnym - powiadomienie.
Zgodnie z punktem 3.2 umowy z dnia 21.10.2013 nr 100432 od drugiego roku akademickiego i (lub) kolejnych lat akademickich, koszt usług w ramach tej umowy może być zmieniony przez instytut jednostronnie. Jednocześnie odpowiednio zmienia się koszt usług. Instytut jest zobowiązany do pisemnego powiadomienia klienta o wzroście kosztów usług nie później niż 30 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem odpowiednio drugiego i (lub) kolejnego roku akademickiego.
Postanowienie Jedenastego Arbitrażowego Sądu Apelacyjnego z dnia 22 lipca 2014 r. w sprawie nr А55-2363/2014 wskazuje, że przepis ten jest sprzeczny z klauzulą 8 Regulaminu świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych, zgodnie z którym wzrost kosztów płatne usługi edukacyjne po zawarciu umowy nie są dozwolone.
Jednak zgodnie z ust. 3 art. 54 ustawy federalnej nr 273-FZ, w umowie zawartej przy przyjęciu na studia na koszt osoby fizycznej i (lub) prawnej, wskazano pełny koszt płatnych usług edukacyjnych i procedurę ich płatności.
Umowa nie może zawierać warunków, które ograniczają prawa osób ubiegających się o przyjęcie na studia i studentów do uzyskania wykształcenia na określonym poziomie i orientacji lub obniżają poziom udzielonych im gwarancji w porównaniu z warunkami określonymi w przepisach Federacji Rosyjskiej w sprawie edukacji. Jeżeli w umowie zawarto warunki ograniczające prawa wnioskodawców i studentów lub obniżające poziom udzielanych im gwarancji, warunki takie nie mają zastosowania.
Sąd nakazał NOU VPO MI „REAVIZ” zawarcie umów o świadczenie płatnych usług edukacyjnych zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej oraz renegocjowanie umów o edukację z uczniami w celu przestrzegania gwarancji wykonywania ich praw do edukacji.
Znaczną liczbę naruszeń przepisów dotyczących edukacji w zakresie zawierania umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych popełniają indywidualni przedsiębiorcy prowadzący działalność edukacyjną. Obecnie rośnie liczba spraw sądowych wszczynanych przez prokuraturę oraz rodziców (przedstawicieli prawnych) uczniów.
Okresowe kontrole działalności indywidualnych przedsiębiorców prowadzących działalność edukacyjną wykazują, że dozwolone są naruszenia zasad świadczenia płatnych usług edukacyjnych oraz przepisów ustawy federalnej nr 273-F3, a mianowicie:
Jak pokazuje analiza praktyki sądowej, ekspansja rynku płatnych usług edukacyjnych i utrwalenie w ustawodawstwie koncepcji „porozumienia o edukacji”, potrzeba jasnego i szczegółowego uregulowania relacji edukacyjnych – organizacje edukacyjne, dotyczące z jednej strony, a uczniów i rodziców (przedstawicieli prawnych) uczniów z drugiej strony - zgodnie z umową o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych wzrośnie.
Więcej informacji: Wyrok XIII Sądu Apelacyjnego Arbitrażowego z dnia 2 kwietnia 2009 r. w sprawie A56-42097/2008 // Dostęp z ConsultantPlus SPS.
Więcej informacji: Wyrok XIV Sądu Apelacyjnego Arbitrażowego z dnia 6 maja 2015 r. w sprawie 44-7765/2014 // Dostęp ConsultantPlus SPS; Uchwała XIV Sądu Apelacyjnego Arbitrażowego z dnia 29 maja 2014 r. w sprawie nr A44-129/2014 // Dostęp od ConsultantPlus ATP; Uchwała Siedemnastego Arbitrażowego Sądu Apelacyjnego z dnia 16 września 2013 r. Nr 17AP-8002/2013-AKU // Dostęp od ConsultantPlus ATP.
Więcej informacji: Wyrok apelacyjny Moskiewskiego Sądu Miejskiego z dnia 6 maja 2015 r. w sprawie nr 33-14168/2015 // Dostęp z ConsultantPlus SPS; Dekret Moskiewskiego Sądu Miejskiego z dnia 4 marca 2015 r. Nr 4a-4413/14 // Dostęp z ConsultantPlus SPS; Wyrok apelacyjny Moskiewskiego Sądu Miejskiego z dnia 22 października 2014 r. w sprawie nr 33-36328/2014 // Dostęp z ConsultantPlus SPS; Orzeczenie Moskiewskiego Sądu Miejskiego z dnia 29 września 2014 r. Nr 4g / 3-9783 / 14 // Dostęp z ConsultantPlus ATP.
Warto zauważyć, że sytuacje mogą być różne: od wysłania pracownika do uczelni w celu dodatkowego kształcenia, po wysłanie na różne kursy przekwalifikowujące. W takim przypadku pracodawca jest zmuszony zawrzeć umowę z organizacją edukacyjną lub inną, która świadczy odpowiednie usługi szkoleniowe. Świadczenie usług edukacyjnych regulują przepisy ustawy federalnej z dnia 29 grudnia 2012 r. Nr 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”. Przepisy prawa zawierają wykaz istotnych warunków umowy o szkolenie. Należy zauważyć, że przy zawieraniu umowy o staż strony nie mogą ustalać zasad ograniczających prawa aplikantów i studentów w stosunku do tego, jak są one formułowane przez prawo. W tym artykule rozważymy cechy zawierania i weryfikacji umowy o świadczenie płatnych usług edukacyjnych. Podobnie jak w poprzednim artykule, przy udzielaniu rekomendacji będziemy się posługiwać algorytmami oferowanymi przez program reprezentowany przez system prawny.
1. Wstęp
W preambule umowy należy wskazać nazwy stron – kim jest wykonawca, a kto jest klientem, a także wskazać osoby upoważnione do działania w ich imieniu przy zawieraniu umowy o szkolenie. Wykonawcą może być indywidualny przedsiębiorca lub osoba prawna świadcząca usługi edukacyjne. Jeżeli wykonawcą jest organizacja non-profit, to jej dokumenty założycielskie powinny przewidywać możliwość prowadzenia działalności przynoszącej dochód, działalność ta powinna odpowiadać celom tworzenia organizacji, a organizacja non-profit powinna posiadać wystarczającą własność do świadczyć usługi edukacyjne. Wykonawcą może być zarówno organizacja edukacyjna (zawodowa organizacja edukacyjna, organizacja edukacyjna szkolnictwa wyższego, organizacja dokształcania zawodowego), jak i organizacja prowadząca szkolenia, ale nie posiadająca statusu edukacyjnej. Wskazane jest również uwzględnienie w umowie informacji o dostępności akredytacji dla wykonawcy na świadczenie usług w ramach odpowiedniego programu edukacyjnego. Biorąc pod uwagę powyższe zasadne jest podjęcie przez zamawiającego działań w celu weryfikacji dokumentów założycielskich oraz dostępności akredytacji wykonawcy. Po stronie klienta może działać każda zdolna osoba, zarówno fizyczna jak i prawna, zamawiająca usługi. Umowa edukacyjna może być zawarta bezpośrednio przez osobę, która będzie się uczyć, lub może to być umowa o świadczenie usług edukacyjnych na rzecz osoby trzeciej (studenta). W takim przypadku klient jest odpowiedzialny za płatność, ale student otrzymuje usługę. Powyższe sugeruje możliwość zawarcia porozumienia trójstronnego. W preambule takiej umowy, oprócz wykonawcy i klienta, wskazuje się kim jest student, a także osoba upoważniona do działania w jego imieniu przy zawieraniu umowy.2. Przedmiot umowy
Umowa o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych (umowa szkoleniowa) to umowa, na podstawie której jedna strona (wykonawca) zobowiązuje się do świadczenia usług edukacyjnych, a druga strona (klient) zobowiązuje się do zapłaty za te usługi. Tym samym przedmiotem umowy jest świadczenie usług szkoleniowych. Jeśli umowa przewiduje szkolenie w programie edukacyjnym, to w tej sekcji konieczne jest odzwierciedlenie jego rodzaju, poziomu lub ukierunkowania. Szkolenia mogą być prowadzone według głównego (rodzaj: szkolenie wykwalifikowanych pracowników lub pracowników, szkolenie specjalistów średniego szczebla) lub według dodatkowego programu edukacyjnego. Orientację można określić w umowie poprzez wskazanie zawodu, specjalizacji, kwalifikacji lub w inny sposób. Jeżeli umowa przewiduje świadczenie usług jednorazowych (wykładów lub seminariów), to konieczne jest opisanie ich treści i zakresu. Charakter świadczonych usług można opisać zarówno bezpośrednio w treści umowy, jak i umieścić w osobnej aplikacji. W tej części umowy strony ustalają dostępność certyfikacji końcowej, a także formę jej realizacji. W razie potrzeby umowa może odzwierciedlać otrzymanie przez studentów, którzy nie przeszli końcowej certyfikacji, świadectw odbycia szkolenia. Jeżeli studenci nie są stroną umowy, strony muszą uzgodnić w treści umowy lub w jej załączniku informacje o studentach, a także wymagania dla nich (poziom wykształcenia, doświadczenie zawodowe, wiek itp.). ) Umowa uwzględnia kontrolę obecności i formy studentów, a także kwestię uzyskania przez studentów dokumentów potwierdzających odbycie szkolenia. 3. Warunki świadczenia usług
Termin świadczenia usług edukacyjnych (czas trwania szkolenia) jest podstawowym warunkiem umowy szkoleniowej. Okoliczność ta oznacza, że jeżeli strony nie uzgodnią terminu, wówczas umowę można uznać za niezawartą, co oznacza, że klientowi, jak również wykonawcy, nie będzie przysługiwać prawo żądania zachowania warunków umowy. spełnione przez drugą stronę. W tej części konieczne jest uzgodnienie momentu rozpoczęcia cyklu semestru (stażu), a także momentu zakończenia stażu. Strony mają również prawo do określenia terminów pośrednich. Moment rozpoczęcia okresu można określić poprzez wskazanie daty kalendarzowej lub wydarzenia (np. wpłata zaliczki przez klienta, podpisanie umowy). Podobnie określa się moment zakończenia okresu szkoleniowego. 4. Procedura świadczenia usług
Ten rozdział umowy wymaga od stron uzgodnienia następujących warunków: forma i miejsce świadczenia usług, technologie stosowane przy świadczeniu usług, harmonogram zajęć, dopuszczalność zaangażowania podwykonawców, tryb przetwarzania wyniki świadczenia usług, tryb rekrutacji studentów na praktyki, obowiązki studenta. Zawierając umowę o szkolenie w ramach programu edukacyjnego, strony ustalają formę szkolenia (stacjonarne, niestacjonarne lub niestacjonarne), a także dopuszczalność korzystania z technologii e-learningowych i na odległość. Niewątpliwie zastosowanie tych ostatnich metod może być niezwykle wygodne dla klienta-pracodawcy, ponadto nauka na odległość często wiąże się z ponoszeniem znacznie niższych kosztów w porównaniu ze szkoleniem, które wiąże się z obecnością ucznia w miejscu doręczenia. Jednak klient usług edukacyjnych powinien wziąć pod uwagę, że Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej ustala listę zawodów, których nie można nauczać wyłącznie za pomocą e-learningu lub technologii na odległość. Istotne znaczenie może mieć warunek, kto (wykonawca czy klient) dostarcza sprzęt i oprogramowanie do szkolenia. W celu uniknięcia konfliktów wskazane jest zdefiniowanie tego w tekście umowy. Niezbędne jest również zastanowienie się, jakie materiały metodyczne i dostęp do jakich zasobów informacyjnych (biblioteka, archiwum) zapewnia wykonawca. Biorąc pod uwagę fakt, że szkolenie może odbywać się w trakcie pełnienia funkcji pracownika, klient może być zainteresowany koordynacją grafiku zajęć. W takim przypadku harmonogram i intensywność obciążenia strony odzwierciedlają w treści umowy lub w załączniku do niej. Nie cały wolumen usług edukacyjnych wykonawca może wykonać samodzielnie. Na przykład indywidualne seminaria mogą być prowadzone przez osoby zaproszone przez wykonawcę. Aby rozwiązać takie sytuacje w umowie, strony mają prawo przewidzieć dopuszczalność angażowania osób trzecich w świadczenie usług edukacyjnych (podwykonawców), a także ustalić listę dopuszczalnych podwykonawców i wymagania dla nich. Jeżeli w umowie strony nie uwzględniły wymagań dla osób trzecich zaangażowanych przez wykonawcę w świadczenie usług, wówczas prawo wyboru podwykonawcy przysługuje wykonawcy. W takim przypadku Klient nie będzie miał wpływu na wybór osoby zaangażowanej w egzekucję. Kolejny warunek, który strony muszą uzgodnić w tej części umowy, dotyczy procedury formalizowania wyników świadczenia usług. Z reguły mówimy o podpisaniu aktu świadczenia usług. Można ją podpisać zarówno na koniec całego okresu studiów, jak i na koniec uzgodnionych przez strony terminów pośrednich (miesiąc, semestr, rok). Strony określają wymagania co do formy i treści aktu, a także osób upoważnionych do jej podpisania. Dopuszczalne jest uzgodnienie formy aktu świadczenia usług. Wskazane jest ustalenie w umowie warunków podpisania aktu, a także dopuszczalności sporządzenia aktu jednostronnego w przypadku uchylania się od podpisania przez drugą stronę. 5. Jakość usług
W tej części umowy strony uzgadniają wymagania dotyczące jakości świadczonych usług edukacyjnych. W szczególności strony mogą określić, że usługi muszą być zgodne z obowiązkowymi wymaganiami lub wymaganiami zawartymi w dokumentach regulacyjnych. Strony mogą również uzgodnić własne wymagania, wskazując poziom przygotowania zawodowego, tryb prowadzenia zajęć, organizację procesu i wyniki świadczenia usług. Wymagania dotyczące prowadzenia zajęć mogą obejmować ścisłe przestrzeganie programu edukacyjnego, stosowanie określonych technik edukacyjnych i metod nauczania, prostotę i dostępność prezentacji materiału. Organizacja procesu edukacyjnego obejmuje warunki wystarczającego wsparcia materialnego i technicznego procesu edukacyjnego, właściwe wsparcie edukacyjne i metodyczne, stan sal lekcyjnych, dostępność informacji o czasie i miejscu zajęć, dostęp klienta do informacji o frekwencji i postępach uczniów. Wymagania dotyczące wyniku świadczenia usług można sformułować poprzez wskazanie przez studentów pomyślnego ukończenia końcowej certyfikacji, egzaminu i testu. Świadczone usługi mogą nie spełniać uzgodnionych przez strony wymagań jakościowych. W związku z tym wskazane jest uwzględnienie w umowie skutków świadczenia usług o nieodpowiedniej jakości. Możemy mówić o nieodpłatnym usunięciu wad (w tym przypadku termin na usunięcie jest wskazany w umowie) lub o zwrocie kosztów usunięcia przez klienta (wówczas termin wypłaty odszkodowania musi być uzgodniony w umowie). 6. Cena usług
Warunek cenowy jest podstawowym warunkiem umowy o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych. Dlatego strony nie mogą tego ignorować. Zapłata może być dokonana zarówno gotówką, jak i innym świadczeniem wzajemnym (świadczenie usług, wykonanie pracy itp.) Jeżeli warunki umowy wymagają zapłaty kwoty pieniężnej, wówczas strony ustalają walutę, w której cena jest wyrażony. Cena może zostać uzgodniona przez strony poprzez wskazanie stałej kwoty, według obowiązujących taryf lub poprzez wskazanie taryf (cen) podobnych usług ustalonych przez władze państwowe lub gminne. Jeżeli wolumen usług jest znaczący, strony mogą uzgodnić sporządzenie kosztorysu. Biorąc pod uwagę fakt, że usługi edukacyjne mogą być świadczone przez znaczny okres czasu, zasadne jest uzgodnienie w umowie trybu i limitów zmian cen spowodowanych inflacją lub wzrostem kursu walutowego, w którym wyrażona jest cena. W warunkach niestabilności kursowej wskazane jest unikanie ustalania cen w walucie obcej. Jak wskazano powyżej, świadczenie usług edukacyjnych wiąże się z wykorzystaniem sprzętu, materiałów edukacyjnych itp. W tym punkcie strony uzgadniają warunek zaliczenia kosztów wykonawcy w cenę zamówienia lub tryb rekompensaty tych kosztów . 7. Płatność za usługi
W tym punkcie strony ustalają tryb i warunki płatności za usługi kontrahenta przez klienta. Ponieważ umowa o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych może być zawarta na znaczny okres, płatność może być dokonywana w ratach po upływie okresu rozliczeniowego (miesiąc, tydzień itp.) Świadczenie usług może być przyspieszone. Korzystając z przedpłaty, strony mogą uzgodnić warunek zapłaty odsetek za korzystanie z kredytu komercyjnego. W praktyce jednak warunki kredytu komercyjnego są rzadko uwzględniane w umowie, gdyż wszelkie ryzyka związane z przedpłatą można uregulować poprzez obniżenie ceny. Umowa może również określać warunek płatności po wykonaniu usługi lub mieszany tryb płatności. W tej sekcji należy uzgodnić procedurę wykonywania obliczeń. Co do zasady stosowana jest bezgotówkowa forma płatności za pomocą poleceń wypłaty. Ale strony mogą skorzystać z innych metod rozliczeń. Niezależnie od wybranej formy płatności bezgotówkowej, strony muszą ustalić moment, w którym uznaje się, że klient dopełnił obowiązku zapłaty. Umowa może przewidywać warunek zapłaty za świadczone usługi edukacyjne w formie innego świadczenia wzajemnego (przekazanie rzeczy, wykonanie pracy lub świadczenie usług). W takich przypadkach w tej części umowy konieczne jest uzgodnienie trybu i warunków wykonywania niezbędnych czynności, a także wymagań dotyczących jakości świadczenia kontr. 8. Odpowiedzialność stron
W tej sekcji strony ustalają warunki wystąpienia i wysokość odpowiedzialności za naruszenie umowy o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych. Najczęstszą miarą odpowiedzialności jest kara. Co do zasady klient przyznaje się do naruszenia terminu płatności za świadczone usługi edukacyjne. Mogą jednak zostać popełnione inne naruszenia, pociągające za sobą obowiązek zapłaty kary. Na przykład niedostarczenie niezbędnego sprzętu lub oprogramowania, jeśli odpowiedni obowiązek jest przypisany umową klientowi. Z kolei wykonawca może dopuścić się następujących naruszeń warunków umowy: zaangażowanie osób trzecich w świadczenie usług w obecności uzgodnionego przez strony zakazu lub nieuzgodnione przez strony zaangażowanie podwykonawcy, opóźnienie w świadczeniu usług (może wystąpić naruszenie terminu rozpoczęcia lub zakończenia świadczenia usług, a także terminów pośrednich, uzgodnionych przez strony przy zawarciu umowy), zwłoka w nieodpłatnym usunięciu uchybień , a także opóźnienia w zwrocie kosztów klienta na usunięcie braków. Strony muszą uzgodnić maksymalną wysokość kary do zapłaty, a także stosunek strat do kar. A także ustanowić procedurę rekompensaty za straty poniesione przez jedną ze stron z naruszeniem warunków umowy. 9. Modyfikacja i rozwiązanie umowy
W tej części strony uzgadniają warunki i tryb rozwiązywania i zmiany umowy oświatowej. Rozważana jest możliwość zmiany i rozwiązania umowy za porozumieniem stron lub na drodze sądowej. Należy zauważyć, że warunek dotyczący trybu zmiany i rozwiązania umowy o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych jest niezbędny. Strony ustalają w sądzie podstawy rozwiązania umowy, tj. wymieniają te naruszenia warunków umowy, które uznają za istotne. Wśród naruszeń popełnionych przez wykonawcę, które mogą dać klientowi możliwość żądania rozwiązania umowy, może być naruszenie warunków świadczenia usług lub zaangażowanie osób trzecich w wykonanie w obecności zakazu . Zleceniobiorcy może również zostać przyznane prawo żądania rozwiązania umowy np. w przypadku naruszenia przez klienta warunków płatności za świadczone usługi (niewpłacenia zaliczki, naruszenia pośrednich warunków płatności). Strony mogą również zawrzeć w treści umowy przepis prawa o prawie zamawiającego do odmowy wykonania umowy w przypadku wystąpienia istotnych uchybień w świadczonych usługach, a także gdy wykonawca nie usunie naruszeń . 10. Rozstrzyganie sporów
W tej części strony ustalają procedurę rozwiązywania pojawiających się konfliktów. Strony wskazują sąd uprawniony do rozpatrywania wszelkich powstałych sporów. Wskazane jest uzgodnienie trybu reklamacji w celu rozpatrzenia sprzeczności w umowie. W tym celu konieczne jest uzgodnienie trybu i terminu wysłania reklamacji i udzielenia na nią odpowiedzi. Jeżeli w umowie strony ustaliły obowiązek wniesienia pozwu przed skierowaniem sprawy do sądu, wówczas nieprzestrzeganie procedury dochodzenia roszczeń uniemożliwia skierowanie sprawy do sądu. 11. Postanowienia końcowe
Klauzule końcowe określają czas trwania umowy. Wskazane jest wskazanie, że niezależnie od terminu określonego w umowie zobowiązania wynikające z umowy nadal istnieją do momentu ich wypełnienia (np. obowiązek zapłaty za usługi). Strony mają prawo ustalić tryb i warunki zapoznania studentów z warunkami umowy o staż. W tej sekcji wskazano również procedurę wysyłania wiadomości istotnych z prawnego punktu widzenia (listy, roszczenia). Jak wspomniano, możesz uzyskać w pełni sporządzoną umowę, podobnie jak w powyższych krokach, korzystając z programu ConsultantPlus "Projektant umów". Autor dziękuje Nadieżdzie Braginets, Radcy Prawnemu OAO IFZ za pomoc w przygotowaniu materiału.
