Drzewo zawodów mojej rodziny. Projekt na temat: „zawody mojej rodziny”

Miejska budżetowa instytucja edukacyjna

„Bushevetskaya NOSH”

„Zawody mojej rodziny”

Projekt kreatywny dla dzieci

Wypełnione przez uczniów klasy 2

Kierownik projektu - nauczyciel

Fedorova Larisa Zinovievna

Bologoye 2015

Cel projektu : poznaj zawody swoich rodziców.

Cele projektu :

• zapytaj rodziców o ich zawód;
• zaprojektować album z kompozycjami „Zawody naszych rodziców”.

Trafność projektu.

“Na złotej werandzie siedział król, książę, król, książę, szewc, krawiec - kim będziesz? "

Każdy zna tę dziecięcą kabinę do liczenia. Odliczanie ma prostą kontynuację: wybierz dowolny tytuł i kontynuuj grę. W życiu sprawy nie są takie proste. W dawnych czasach ten zawód nie wystarczał i wszyscy razem z królem mogli się zmieścić na tej samej werandzie.

Pierwszy car Iwan pojawił się w Rosji 600 lat temuIIIa wraz z nim zawody: strzelec, kucharz, piekarz, krawiec, ogrodnik, rybak, młynarz, jubiler, stolarz. W dawnych czasach ludzie szczycili się kunsztem. Teraz wszystkie zawody na jednej werandzie nie będą pasować. Jest ich już wiele tysięcy. I ciągle pojawiają się nowe.

Zawód to biznes wykonywany codziennie i korzystny dla innych ludzi. Zawód musi być specjalnie wyszkolony.

Zawód to rodzaj pracy, który wymaga od osoby określonego szkolenia, wiedzy i umiejętności.

Każda firma rządzi się swoimi prawami, każdy zawód ma swoje narzędzia. Niektóre zawody wymagają bardzo skomplikowanych maszyn. Jak wybierasz zawód? To bardzo ważne, żebyś lubił swoją pracę. Tylko wtedy możesz zostać mistrzem swojego rzemiosła. Czy dzieci w wieku szkolnym trzeba wprowadzać w zawody, czy też uczą się o nich samodzielnie? Myślę, że musisz. Aktywność zawodowa zajmuje ważne miejsce w życiu każdego człowieka. Od pierwszych kroków dziecka rodzice myślą o jego przyszłości, uważnie śledzą zainteresowania i skłonności swojego dziecka, starając się z góry określić jego zawodowe przeznaczenie. Zawodowe samostanowienie wiąże się z rozwojem osobowości, wówczas młodszy wiek jest przygotowawczy.

Pomysły dziecka na zawody są ograniczone przez jego słabe doświadczenie życiowe. Chcąc poszerzyć wiedzę o różnorodności zawodów, postanowiliśmy stworzyć projekt „Zawody mojej rodziny” z dziećmi.

Projekt skierowany jest do dzieci w wieku szkolnym i ich rodziców, w równym stopniu mogą w nim uczestniczyć osoby o różnej płci, różnym zamożności rodziny, statusie społecznym i wyznaniu.

Termin realizacji: 20 dni.

Etapy pracy nad projektem:

Zanurz się w projekcie

Etap organizacyjny

Realizacja działań

Przetwarzanie i prezentacja wyników

Prezentacja i dyskusja uzyskanych wyników.

Zanurzenie w projekcie. Na tym etapie przeprowadzono ankietę wśród uczniów. Chłopaki zostali poproszeni o odpowiedź na dwa pytania:

1. Czy możesz wymienić zawód swoich rodziców?

2. Czy możesz nazwać to, co robią twoi rodzice?

Wyniki ankiety. Badanie wykazało, że 33% uczniów potrafi wymienić zawody swoich rodziców, ale 67% uczniów nie potrafi powiedzieć, jaka jest ich praca. Dlatego konieczne stało się rozwiązanie tego problemu: poznanie specyfiki pracy twoich rodziców.

Etap organizacyjny. Aby rozwiązać problem, wspólnie opracowano plan działania:

1. Zorganizuj wycieczkę do wiejskiej biblioteki i zapoznaj się z literaturą dotyczącą różnych zawodów.

2. Obserwowanie pracy dorosłych „Kucharz”, „Woźny”, „Nauczyciel”, „Sprzedawca”.

3. Dowiedz się od rodziców, jaka jest ich praca.

4. Udokumentuj uzyskane wyniki.

Realizacja działań. Na tym etapie chłopaki zebrali dane: wybrali się na wycieczkę do miejsca pracy swoich rodziców (w grupach), przeprowadzili wywiady z rodzicami.

Przetwarzanie i prezentacja uzyskanych wyników. Na tym etapie chłopaki pisali eseje, robili rysunki.

Omówienie uzyskanych wyników. Na zajęciach odbyła się godzina zajęć, podczas których dzieci prezentowały efekty swojej pracy. Po prezentacji prac chłopaki podzielili się wrażeniami, wypowiedzieli się o wynikach. Powstał album z najlepszymi kompozycjami „Zawody naszych rodziców”.

Sobachko Ekaterina.

Mam na imię Galya. Pracuje jako księgowa. Przez większość czasu siedzi przy komputerze, prowadzi ewidencję i wypełnia różne dokumenty. Firma, w której pracuje moja mama, znajduje się w Petersburgu, więc często podróżuje służbowo. Mama co trzy miesiące składa deklaracje i raporty do urzędu skarbowego.

Czasami wieczorami iw weekendy moja mama dorabia sobie jako manicure i przedłużanie paznokci. Przychodzi do niej wiele klientek - młode dziewczyny, kobiety, aby zrobić sobie piękne paznokcie.

Shibanova Alexandra.

Na świecie jest wiele zawodów i wszystkie są bardzo różne i bardzo ważne. Prawie wszyscy członkowie mojej rodziny pracują na kolei. Na przykład moja mama Lena pracuje jako konduktor w pociągu pasażerskim. Monitoruje pasażerów na ich trasie. Jeśli ktoś potrzebuje pomocy, mama zawsze pomoże. Przygotuje herbatę, kawę, ciastka czy słodycze. Moja babcia Tanya pracuje jako stewardesa. Ma bardzo odpowiedzialną pracę. Daje pociągom zielone światło do podróży. A mój wujek Dmitrij pracuje jako szef kolei. Nadzoruje wszystkie wykonywane prace. A mój tata pracuje jako kierowca. Przewozi ludzi. A kiedy to konieczne, różne ładunki.

W naszym kraju jest wiele zawodów i każdy jest interesujący na swój sposób.

Udarova Victoria

Chcę ci opowiedzieć o zawodzie mojej matki Aleksandry. Pracuje jako asystentka sprzedaży w Megafon Retail. Sprzedaje telefony, tablety, modemy, etui, akcesoria i zabawki. Mama może powiedzieć kupującemu, który telefon lub tablet jest lepszy. Powie Ci, który z nich wybrać korzystną taryfę za połączenie. Jeśli klienci salonu mają jakieś problemy, mama stara się im pomóc w ich rozwiązaniu. Kilka razy odwiedziłem mamę w pracy i zobaczyłem, jak ona działa. Moja mama dobrze pracuje.

Sidorova Arina.

Mam dużą rodzinę. Oprócz mamy i brata są też dziadkowie. Bawię się z nimi, chodzę do lasu, łowię ryby. Ale chcę wam opowiedzieć o mojej babci Valyi, ponieważ spędzam z nią cały wolny czas. Moja babcia, która nazywa się Valentina Evgenievna, pracuje jako dyrektor naszego wiejskiego klubu „Kosmos”. Jestem tam bardzo zainteresowany, bo dużo dzieci z naszej wioski chodzi do klubu. A moja babcia i dzieci są tam zaangażowane: dzieci tańczą, śpiewają, chodzą na różne konkursy, zloty, koncerty. Dla dorosłych babcia organizuje różne imprezy i wieczory. A na imprezach rocznicowych i weselach babcia pracuje jako mistrz toastów. Latem w brzozowym gaju spędza dzień na wsi. Ona sama bierze udział w tym wydarzeniu. Śpiewam też i tańczę z babcią. Wszyscy kochają moją babcię, ja też bardzo ją kocham.

Petrova Anastasia

Na świecie jest wiele męskich zawodów. Chcę ci opowiedzieć o zawodzie mojego taty. Pracuje w Bologovsky Valve Plant "BAZ" jako mechanik - mechanik. Naprawia duże maszyny produkujące krany i zawory. Ten zawód jest bardzo odpowiedzialny, ponieważ tata musi dobrze znać budowę obrabiarek. W końcu od tego zależy praca maszyny. Jeśli maszyna się zepsuje, tata musi szybko dowiedzieć się, o co chodzi, dlaczego maszyna przestała działać. Są tylko dwie takie fabryki, w których tata pracuje w Rosji. Dlatego produkty Bologovsky Valve Plant są sprzedawane nie tylko w naszym kraju, ale także za granicą.

Kucherenko Karina

Chcę ci trochę opowiedzieć o mojej rodzinie. Do wsi Bushevets przyjechaliśmy całkiem niedawno z Ukrainy z miasta Mariupol. Mój tata natychmiast znalazł pracę w fabryce w Bushevets. Pracuje jako brygadzista w warsztacie i nadzoruje pracę swoich pracowników. Moja mama jeszcze nigdzie nie pracuje. Ona jest panią domu. Ma dużo pracy w domu - gotowanie, pranie, sprawdzanie zadań domowych, zabawa z moim młodszym bratem. A wieczorem przed pójściem spać mama czyta nam książki dla dzieci.

Arkhipova Ekaterina.

Na świecie jest wiele zawodów. A wszystkie są tak różne i bardzo potrzebne. Na przykład moja mama pracuje jako sprzedawca w dużym supermarkecie „Nine”. Pracuje w dziale mięsnym. Obsługuje klientów poszukujących wędlin, mięs czy wędzonych ryb. Kilka razy odwiedzałem mamę w pracy i obserwowałem jej pracę. Jak szybko oferuje klientom produkt, podpowiada, która kiełbasa smakuje lepiej, a który kawałek mięsa lepiej kupić. Moja babcia ma zupełnie inny zawód. Kiedy była młoda, pracowała jako nauczycielka w przedszkolu. Babcia jest też dobra w rysowaniu. Pomaga mi w wykonywaniu rysunków, które są nam w szkole zapraszane do udziału w konkursach. Babcia może pomóc w wykonaniu każdego rzemiosła. A teraz pracuje jako woźna w naszym domu. To także bardzo ważny zawód. W końcu musi na czas oczyścić ścieżki do wejścia, zamieść śnieg, posypać ścieżki piaskiem. Kiedy pada dużo śniegu, mama pomaga babci. Również moja babcia pomagała malarzom w naprawach werand. Oto, ile zawodów ma moja babcia.

Brygadier Tatiana

Chcę ci opowiedzieć o zawodzie mojej matki. Pracuje na kolei na stacji Bushevets. Moja mama jest pracownikiem stacji. Moja mama specjalnie nie mówi o swoim zawodzie. Wiem tylko topracownik stacji jest odpowiedzialnym pracownikiem służby ruchu, który zarządza przyjmowaniem, odjazdami i przejazdami pociągów, a także manewrami w jednym oddzielnym punkcie.Nikt, poza stróżem, nie ma prawa wydawać poleceń wjazdu, wjazdu i odjazdu pociągów oraz wykonywania manewrów na torach, po których jeżdżą zorganizowane pociągi. Kierownik stacji i przełożeni mogą wydawać polecenia tylko za pośrednictwem obsługi stacji.Zawód mojej mamy jest bardzo odpowiedzialny. Powinna dużo wiedzieć i mieć świadomość wszystkich nowości w dokumentach, zamówieniach i telegramach.

Murashkin Feodosy

Analizując wyniki kwestionariusza „Kto pracuje dla moich rodziców”, stwierdziliśmy, że na 20 uczniów uczących w klasie 9 dzieci nie potrafiło nazwać zawodu swojej matki, 12 nie znało nazwy zawodu ojca. Na pytanie „KOGO STAĆ SIĘ?”

5 - na policję,

2 - muzyk,

2 - kucharz

Pobieranie:

Zapowiedź:

Departament Edukacji miasta Moskwy

Departament Edukacji Dystryktu Północno-Zachodniego

Państwowa budżetowa instytucja edukacyjna miasta Moskwy

szkoła średnia №828

Powiatowy konkurs na prace projektowe i badawcze

„Przyszłość Północnego Zachodu”

Nominacja „Owlets”

Kierunek „Projekty i badania edukacyjne”

Sekcja „Projekt rodzinny”

Motyw projektu „Zawody mojej rodziny”

Menadżer projektu:Komarova Svetlana Yurievna, nauczycielka w szkole podstawowej

Moskwa

rok 2012

Wprowadzenie ………………………………………………………………… .3

Istotność problemu ……………………………………………… .... 5

Główne cele i zadania projektu ……………………………………… .6

Plan pracy ………………………………………………………… ... 7

Produkt projektu ………………………………………………………… 7

Wnioski z projektu ……………………………………………………….… 8

Lista wykorzystanej literatury …………………………………… ..10

Wprowadzenie

Upłynie trochę czasu i każdy student będzie miał pytanie o dalsze kształcenie zawodowe. Ale żeby pracować jako ktoś, musisz najpierw nauczyć się tego zawodu. Na świecie jest wiele różnych zawodów i wszystkie są ważne i honorowe, od zwykłego woźnego po naukowca-akademika. I rzeczywiście tak jest. Wyobraźmy sobie przez chwilę, że nagle wszystkie wycieraczki nie pojawiły się do pracy. Co stanie się z ulicami dużych miast i miasteczek w ciągu tygodnia? Do czego to doprowadzi?

Na świecie jest wiele wspaniałych zawodów.

I chwała i cześć dla każdego zawodu.

Dziś jesteś uczniem, a jutro pracownikiem,

Artysta, naukowiec, żeglarz lub architekt.

Dla każdego jest coś odpowiedniego,

Kogoś, kto poważnie traktuje pracę od dzieciństwa.

Wybór przyszłego zawodu nie jest łatwy. Po pierwsze, trudno jest ocenić nadchodzącą treść pracy tylko po nazwie zawodu: osoba z reguły poznaje wszystkie niuanse działalności już w trakcie pracy. A obowiązki związane z tym samym zawodem mogą się znacznie różnić w różnych przedsiębiorstwach. Po drugie, osoba może dostosować się do różnych rodzajów czynności. Trudno wyobrazić sobie osobę zdolną do pracy wyłącznie jako kasjerka w supermarkecie. Ponadto na nasz wybór często wpływają różnego rodzaju czynniki zewnętrzne: np. Panujące w społeczeństwie opinie o zawodach prestiżowych i nie prestiżowych, wybór przyszłej specjalności pod wpływem rodziców, dla firmy z przyjaciółmi, hobby dla jednego, zewnętrzna strona zawodu itp. Jak dokonać właściwego wyboru?

Wychowanie dzieci, kształtowanie osobowości dziecka od pierwszych lat jego życia jest głównym obowiązkiem rodziców. Rodzina wpływa na dziecko, wprowadza go w otaczające go życie. My, dorośli, musimy pomóc dzieciom zrozumieć, jak ważna jest rodzina, zaszczepić w nich miłość i szacunek dla członków rodziny oraz zaszczepić w nich poczucie przywiązania do rodziny i domu.

„Zawód” - (łac. Professio - oficjalnie określony zawód, specjalność) - rodzaj wykonywanej pracy (zawód) osoby, która posiada zbiór specjalnej wiedzy teoretycznej i umiejętności praktycznych nabytych w wyniku specjalnego szkolenia, doświadczenia i doświadczenia zawodowego.

Jeśli dziecko od dzieciństwa marzyło o zostaniu lekarzem lub astronautą, a nadal nie wątpi w słuszność swojego wyboru, nie ma problemów. Cokolwiek mówią jego mama i babcia, z uporem fanatyka będzie studiował podręczniki do chemii lub biologii, albo odwiedzi krąg „młodych fizyków” i będzie miał dobre pojęcie o tym, co będzie robić po ukończeniu studiów.

Jeśli tak, to ma szczęście. Ponieważ wiele dzieci nie ma absolutnie pojęcia, „kim być” i gdzie wejść i czy w ogóle wejść, kiedy rozlegnie się długo oczekiwany dzwonek ostatniej szkoły.

Dobrze, gdy niepokoi problem wyboru zawodu - oznacza to dojrzałość społeczną i psychologiczną ucznia. Gorzej, jeśli jest tak samo: mama weźmie mnie za rękę do instytutu prawniczego (bo „podoba mi się” ta historia), a potem okazuje się, że nienawidzisz przechodzić przez nudne kartki i rozmawiać z ludźmi.

Co wpływa na wybór zawodu? Jakie czynniki decydują o wyborze zawodu przez daną osobę? W praktyce okazuje się, że skłonności brane są pod uwagę na końcu, ale opinia rodziców ma ogromny wpływ. To właśnie próbowaliśmy zrozumieć, badając zawody naszych krewnych.

Pilność problemu

W szkole podstawowej, gdy aktywność edukacyjno-poznawcza staje się wiodącą, ważne jest kształtowanie dziecięcych wyobrażeń o różnych zawodach i pracy. Problem kształtowania się wyobrażeń młodszych uczniów na temat świata pracy i zawodów nie został dostatecznie rozwinięty w pedagogice, choć wydawać by się mogło, że wszyscy rozumieją ogromną rolę wyobrażeń o zawodach i pracy. W szkołach kształtowanie idei dotyczących świata pracy i zawodów odbywa się czasami niewystarczająco celowo i systematycznie. O ile to szkoła powinna stać się decydującym ogniwem w procesie samostanowienia zawodowego uczniów, aby skutecznie wpływać na celowe kształtowanie wyobrażeń o świecie pracy i zawodach. Aktywność zawodowa zajmuje ważne miejsce w życiu każdego człowieka. Od pierwszych kroków dziecka rodzice myślą o jego przyszłości, uważnie śledzą zainteresowania i skłonności swojego dziecka, starając się z góry określić jego zawodowe przeznaczenie. Młodsi uczniowie nie mają problemu z wyborem zawodu. Ponieważ jednak samostanowienie zawodowe jest powiązane z rozwojem osobowości na wszystkich etapach wieku, młodszy wiek szkolny można uznać za przygotowawczy, kładący podwaliny pod samostanowienie zawodowe w przyszłości. Pomysły na zawody dziecka w wieku 7-10 lat ogranicza jego dotychczas niezbyt bogate doświadczenie życiowe - praca mamy i taty, nauczyciela przedszkola i nauczyciela w szkole, zawód pilota, policjanta, oficera wywiadu, ale dzieci zwykle wiedzą o tych znanych zawodach. , jest mały i bardzo powierzchowny. Tymczasem we współczesnym świecie istnieje ogromna liczba rodzajów pracy. Orientacja w tym oceanie ludzkich działań jest najważniejszym ogniwem w społecznej adaptacji dziecka. Tak więc kształtowanie pomysłów dzieci w wieku szkolnym na temat świata pracy i zawodów jest koniecznym procesem, który ma znaczenie we współczesnym świecie.

Główne cele i zadania projektu

Cele:

1. Pokaż, jak ważna jest rodzina w życiu człowieka, utrwalaj pozytywne nastawienie do wszystkich członków rodziny.

2. Przekaż dzieciom informację, że wszystkich członków rodziny łączy miłość i czułość, wzajemna troska, przyjaźń i wzajemna pomoc.

3. Pokaż rolę rodziców i dzieci w rodzinie, jakie „zawody” pełnią członkowie rodziny (znajomość historii powstania i rozwoju rodziny, odpowiadając na pytania: „Po kim i jakie cechy charakteru, cechy i zdolności odziedziczyłeś?”, „Kim jesteś chcesz się stać, gdy dorośniesz? ”, dzieci myślą o sobie, o swojej przyszłości).

Zadania:

1. wzbogacenie wiedzy uczniów o świecie zawodów;
2. kształtowanie w dzieciach wyobrażeń o rodzinie, zawodzie rodziców;
3. wychowywać dzieci w miłości i szacunku dla członków rodziny, uczyć je troski o swoich bliskich;
4. wzbogacić relacje rodzic-dziecko doświadczeniem wspólnej twórczości;
5. zwiększenie spójności grupy, doświadczenie w uczestnictwie w działaniach projektowych, doświadczenie w prezentacji projektów.

Plan pracy

1. Gromadzenie i analiza informacji.
2. Dowiedzmy się, jakie znaczenie ma słowo zawód.
3. Studiujemy artykuł E.A. Klimova na temat czynników wyboru zawodu.
4. Zastanawiamy się nad krokami prowadzącymi do właściwego wyboru zawodu.
5. Spróbujmy zdefiniować zawód dla siebie (w tym celu przeprowadziliśmy ankietę wśród kolegów z klasy).
6. Wspólnie z rodzicami prowadzimy prace badawcze, opracowując opowieść o zawodach naszej rodziny.
7. Wywiady z przedstawicielami różnych zawodów.

Produkt projektu

Historie rodziców o ich zawodzie.

Prezentacja projektu „Przeglądam album rodzinny”.

Szacunkowe wyniki projektu:

1. Znajomość informacji przez dzieci o swojej rodzinie.
2. Zrozumienie przez dzieci znaczenia rodziny w życiu każdego człowieka.
3. Przekazanie uczestnikom projektu wagi tego tematu.
4. Sporządź długoterminowy plan działań na ten temat.

Wnioski z projektu

Analizując wyniki kwestionariusza „Kto pracuje dla moich rodziców”, stwierdziliśmy, że na 20 uczniów uczących w klasie 9 dzieci nie potrafiło nazwać zawodu swojej matki, 12 nie znało nazwy zawodu ojca.

Na pytanie „KOGO STAĆ SIĘ?”

Odpowiedziały 4 osoby - jako nauczyciel,

5 - na policję,

2 - muzyk,

2 - kucharz

1 - fryzjer, podróżnik, wynalazca, szofer, projektant, oligarcha i szef.

Na podstawie tych odpowiedzi stało się oczywiste, że chłopaki bardzo niewiele wiedzą o wielu zawodach, które istnieją we współczesnym świecie.

W następnym kroku Pracując nad naszym projektem postaramy się odpowiedzieć na fundamentalne pytanie: „Czy potrzebne są wszystkie zawody? Czy wszystkie zawody są ważne? ”

Jakie zawody są najbardziej poszukiwane na rynku pracy we współczesnym społeczeństwie?

Jak dokonać właściwego wyboru?

Kto i co wpływa na wybór przyszłego zawodu?

Gdzie i czego się uczą?

Czy zawód nauczyciela jest dziś aktualny?

Gra „Mystery Profession”.

Uwielbia słuchać płuc

I może robić zastrzyki.

Sam zainstaluje termometr,

Umieść witaminę w ustach(lekarz)

Wie, jak biegać, skakać.

Piłka jest bardzo zręczna.

Gra w tenisa, siatkówka

A piłka nożna ma talent(sportowiec)

Dostrzega piękno

A wszystko rozróżnia kolory.

Można szczotkować na papierze

Narysuj swój portret.

I widząc słońce na niebie

Stwórz radosny krajobraz!(artysta)

Nici, nożyczki, szpilki:

A praca idzie pełną parą.

Tworzy rzeczy z tkaniny

Uszyjemy dla Ciebie mundurek szkolny(krawcowa)

Bibliografia

1. E. I. Mashukova. Wszystkie zawody są ważne. - Szkoła podstawowa, 2008. - nr 6, s. 91 - 92.
2. L.V. Novozhenina. Zintegrowane lekcje. - Szkoła podstawowa, 2007.-№1, s. 49-50.
3. A. V. Prediger. Kim być? - Szkoła podstawowa, 2007. -№7, s. 87-93.
4. E.N. Arsenina. Wszystkie prace są dobre. - Autorskie scenariusze zajęć pozalekcyjnych w szkole podstawowej. - LLC „Globus”, 2007, s. 71–79.
5. Encyklopedia.
6. Artykuł E.A. Klimova „Czynniki wyboru zawodu”.

Zawody moich bliskich

Murashkin Feodosiy 4 „A”

1. Przedstawić się: Dzień dobry. Nazywam się Murashkin Feodosiy. Jestem uczniem 4 klasy „A” 828 tej szkoły.

1. Chcę przedstawić swój projekt na temat „Zawody moich bliskich”

1. Cel mojej pracy: Zapoznanie się z historią powstania i rozwoju mojej rodziny, aby odpowiedzieć na pytanie: „Po kim i jakie cechy charakteru, cechy i zdolności odziedziczyliśmy?”.

1. Słowo „zawód” w tłumaczeniu z łaciny oznacza rodzaj pracy osoby, która posiada specjalną wiedzę teoretyczną i umiejętności nabyte w wyniku specjalnego szkolenia

1. Po przeprowadzeniu ankiety i przeanalizowaniu wyników kwestionariusza „Kto pracuje dla moich rodziców” stwierdziliśmy, że na 20 uczniów uczących w klasie 9 dzieci nie potrafiło nazwać zawodu swojej matki, 12 nie wie, jak nazywa się zawód ojca. Stało się oczywiste, że chłopaki niewiele wiedzą o wielu zawodach, które istnieją we współczesnym świecie.

1. Zatem pytania dotyczące świata pracy i zawodów są istotne we współczesnym świecie.

1. Mój tata ma na imię Platon, jest księdzem

1. A zanim został diakonem

1. Aby zostać księdzem, papież studiował w instytucie. Ukończył wydział teologiczny Prawosławnego Uniwersytetu Humanistycznego im. Św. Tichona

1. Papież służy w kościele Wniebowzięcia Matki Bożej w Gonchary

1. Uczy również podstaw ortodoksji w gimnazjum w Nika i często występuje ze swoimi uczniami

1. Tata umie jeździć kajakiem i jeździ z nami na wędrówki

1. Moja mama ma na imię Elena, pracuje jako redaktorka literacka

1. Ukończyła VGIK (Ogólnounijny Państwowy Instytut Kultury) na Wydziale Filmoznawstwa

1. Mama pracuje w redakcji gazet Dystryktu Północnego

1. Mama mówi również po niemiecku i tłumaczy filmy na festiwalach filmowych.

1. Tata mamy, dziadek Sasha, pracował w studiu filmowym Tsentrnauchfilm

1. Najpierw był operatorem, potem filmowcem

1. Studiował również w VGIK, na wydziale kamer

1. A przed instytutem mój dziadek pracował w Rydze Film Studio jako iluminator

1. Podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej mój dziadek walczył w oddziale partyzanckim, następnie studiował na morzu i pływał

1. Teraz mój dziadek jest przewodniczącym Rady Operatorów - Weteranów Wielkiej Wojny Ojczyźnianej i wiceprzewodniczącym Zjednoczonej Rady Partyzantów i Robotników Podziemnych Moskiewskiego Komitetu Weteranów Wojennych.

1. Mama mamy, babcia Tanya pracowała jako inżynier w NIIAS (instytut badawczy)

1. Ukończyła wydział fizyki Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego (Moskiewski Uniwersytet Państwowy)

1. Tata taty, dziadek Asya pracuje w DSK-1 (zakład budowy domów), a babcia Mila jest mamą wielu dzieci

1. Ale najważniejszą pracą dziadków jest bycie dziadkami. Teraz dorośliśmy, ale wcześniej mieli trudności

1. Brat mojej mamy, wujek Shurik, również jest absolwentem Wydziału Ekonomii VGIK, ale pracuje jako inżynier dźwięku przy filmach reklamowych

1. Brat taty wuja Denisa ma własną małą firmę, zbiera i naprawia telefony i sprzęt radiowy

1. Siostra taty, ciocia Nastya, pracuje w kościele, w którym służy Papa

1. A nasza ciocia Ola również ukończyła PSTGU (Prawosławny Uniwersytet Nauk Humanistycznych św.

1. Mam też trzy siostry, Ksyusha idzie do college'u chóralnego, Lika uczy się w szkole baletowej, a Ulya idzie do gimnazjum 1551

1. W następnym kroku Pracując nad naszym projektem postaramy się odpowiedzieć na pytanie: „Czy potrzebne są wszystkie zawody? Czy wszystkie zawody są ważne? ”

Wspólnie z kolegami z klasy postaramy się znaleźć odpowiedź na problematyczne pytanie: „Zawodów jest wiele! Który jest mój? ”

Porozmawiajmy - „Co wpływa na wybór zawodu”:

Jakie zawody są najbardziej poszukiwane na rynku pracy we współczesnym społeczeństwie?

Jak dokonać właściwego wyboru?

Kto i co wpływa na wybór przyszłego zawodu?

Gdzie i czego się uczą?

Czy zawód nauczyciela jest dziś aktualny?

Spędźmy godzinę na zajęciach na temat: „Kto pracuje dla moich rodziców?”

Wydanie z gazetą: „Kim chcę się stać”

Zapowiedź:

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, utwórz sobie konto Google (konto) i zaloguj się do niego:

Tatiana Shashkova

Zacząłem od słów: „Na złotej werandzie sat: car, książę, król, książę, szewc, krawiec - kim będziesz? " Wszyscy znacie rymowankę dla dzieci. W dawnych czasach było kilka zawodówi wszyscy mogliby zmieścić się na jednej werandzie, razem z królem, teraz wszyscy zawód nie zmieszczą się na jednym ganku, jest ich już wiele tysięcy i pojawia się coraz więcej. Który wybrać?

Zawsze ciągnęło mnie do robótek ręcznych. W razie potrzeby nauczyłem się robić na drutach i szyć. Interesuję się pracuj z filcem i koralikami, zaczął opanowywać technikę wykonywania broszek w stylu „Boho”... Z tym wszystkim, że moi najbliżsi krewni nie szyją ani nie robią na drutach.

Zgrupowałem zawódoznaczając je określonym kolorem. Kiedy to zrobiłem drzewo«» , potem zobaczyłem, że wszystkie moje krewne są połączone praca z ludźmi... Świadczy o tym obecność koloru żółtego. ja również pracuję z ludźmi... Ale skąd ochota na robótki ręczne? A potem mój wzrok pędzi do koloru pomarańczowego, moja prababka była szwaczką - robiła na drutach szale, ubrania, mistrzowsko posiadał szydełko, haftowane. Wszystko się ułożyło.

Dziś zapraszam do zanurzenia się w swojej historii rodziny, a raczej wykonaj drzewo genealogiczne« Dynastie zawodowe w mojej rodzinie» .

Kto chce prowadzić badania praca? Dzięki niej możesz nie tylko ujawniać organizacje związkowe, ale także zrozumienie, czy jesteś na swoim miejscu i ewentualnie pomóc dziecku w dokonaniu właściwego wyboru zawód.

Konwencje produkcyjne drzewo genealogiczne

« Dynastie zawodowe w mojej rodzinie»

Żółty - zawódzwiązane z komunikacją ludzie: nauczyciel, sprzedawca, sędzia, prokurator, policjant, kucharz, dziennikarz;

Niebieski - zawódzwiązany z transportem: woda, ziemia, powietrze;

Czerwony - medycyna;

Zielony - zawódzwiązany z natura: leśnik, inspektor ochrony przyrody, ekolog, pasterz, hodowca koni, hodowca reniferów, zawodowy łowca;

Brązowy - wojskowy;

Pomarańczowy - krawcowa, szewc, szwaczka;

Jeśli zawódzwiązane z twoim rodziny nie ma na liściei nie wiesz, jaki kolor go podświetlić - to nie jest straszne, możesz sam zdefiniować kolor. Ważne jest, abyś sam to zrozumiał.

Powiązane publikacje:

"DRZEWO GRUPY własnymi rękami" Opracował: Wychowawca I kategorii kwalifikacji MDOU №15 Smirnova Alexandra Vyacheslavovna Jak wiesz.

Dzień dobry, drodzy koledzy! Dziś chcę wam opowiedzieć o wydarzeniu, w które byliśmy bezpośrednio zaangażowani. W naszym przedszkolu.

Końcowa praca nad „Kompetencjami zawodowymi” SPIS TREŚCI WPROWADZENIE ROZDZIAŁ I. Kompetencje zawodowe. 1.1. Komponenty kompetencji zawodowych 1.2 Zawodowe.

Zawartość oprogramowania. - ukształtować u dzieci wyobrażenie o rodzinie jako ludziach mieszkających razem; pielęgnować chęć opieki.

Zbliża się 8 marca - święto dla mam, babć i dziewcząt. Wszyscy aktywnie się przygotowują: robienie prezentów, próby tańców, dekorowanie grup. Jesteśmy z uczniami.

Ovchinnikova Irina Nikolaevna, nauczycielka Omskiego Centrum Rozwoju Dzieci „Centrum Rozwoju Dziecka - Przedszkole nr 37” Chcę opowiedzieć o mojej rodzinie, gdzie.

Projekt w grupie seniorów wraz z dziećmi i rodzicami „Drzewo genealogiczne” Projekt w grupie seniorów wraz z dziećmi i rodzicami „Drzewo genealogiczne” Przygotowany przez wychowawcę A. Aparinę, szkoła nr 12 „Złota rybka”.

Jednym z najważniejszych zadań wychowania młodzieży w wieku 12-15 lat jest rozwijanie ich umiejętności dokonywania wyborów. Już w dziewiątej klasie piętnastolatki będą musiały dokonać wyboru, który zadecyduje o ich życiu na kilka najbliższych lat. Jak możesz pomóc nastolatkowi? Co mogą zrobić rodzice? W zrozumieniu tych zagadnień pomoże psycholog Szkoły Współpracy, Kandydatka Nauk Psychologicznych Tatyana Borisovna Kiseleva.

Zacznijmy z daleka. Często rodzice nie zdają sobie sprawy, że doświadczenia życiowe ich dzieci są bardzo ograniczone. Nastolatki niewiele wiedzą o zawodach i mają niewielkie pojęcie o tym, czym zajmują się specjaliści w danej dziedzinie.

Skąd uczeń uzyskuje informacje?

Z niektórymi zawodami można spotkać się w życiu codziennym: lekarz, nauczyciel, sprzedawca. Niektóre zawody są dość żywo pokazane w filmach. Współczesny przemysł filmowy szczególnie obrazowo opisał pracę płatnego zabójcy, tajnego agenta, z konieczności szalonego naukowca, badacza szczególnie ważnych spraw, który przyłapuje płatnego zabójcę i oczywiście ponownie lekarza w osobie dr House'a.

Często zawód ocenia się na podstawie treści dyscyplin szkolnych, w których podaje się jedynie uproszczone pojęcia dotyczące przedmiotów ścisłych. A takie poszukiwane zawody, jak farmaceuta, ekonomista, logistyka, kierownik personalny, nie są wcale wypełnione treścią dla współczesnego studenta. Ale dziecko nie dorasta w próżni. Na co dzień w domu spotyka się z członkami rodziny, którzy wracają z pracy.

Jednak dzieci często mają słabe wyobrażenie o tym, co ich matka i ojciec, dziadek i babcia robią w pracy. Jak pokazały rozmowy z rodzicami, istnieją naprawdę obiektywne trudności na drodze do wyjaśnienia dziecku, co dorosły robi w pracy. Nie każdy ma dar gawędziarza. Trudno jest znaleźć zrozumiałe słowa, które zastępują terminy specjalne.

Gdzie zacząć

Opowiedz o dziadkach i babciach. A nawet pradziadków i prababek. Jak się nauczyli. Jeśli masz certyfikaty i dyplomy, rozważ je z nastolatkiem.

Mój kolega pozwolił jej nagrać swoją historię, skierowaną do jej nastoletniego syna. „Moja babcia i Twoja prababcia w latach 30. marzyli o zostaniu pilotem, jest jej zdjęcie w hełmie lotniczym. To ona brała udział w lotach szkoleniowych. Jednak komisja zdrowia nie pozwoliła jej wejść do szkoły. Moja babcia wstąpiła do Instytutu Pedagogicznego i została nauczycielką fizyki. Była osobą bardzo odpowiedzialną i sumienną, była szanowana przez kolegów i kochana przez uczniów. W naszym kredensie znajduje się wazon z dedykacją podarowaną przez jej uczniów. A ojciec mojej babci wciąż potrafił uczyć. Był nauczycielem w prawdziwej szkole. Dokumenty potwierdzające to dostałem od babci, gdy byłem już dorosły i sam się uczyłem. Okazuje się, że jestem nauczycielem w czwartym pokoleniu, a ty możesz nim zostać w piątym ”.

Taka historia pozwala nastolatkowi wiele się nauczyć. Na przykład różnica między zawodem a specjalnością. Że są modne zawody i są popularne. Aby dowiedzieć się, że zdolności nie zawsze pojawiają się wcześnie, czasami musisz zmienić kilka zawodów, aby znaleźć taką, która będzie twoja.

Drzewo genealogiczne zawodów

Aby pomóc dziecku w poruszaniu się po różnorodnych zawodach i wyczuwaniu ich „korzeni”, radzimy zbudować drzewo genealogiczne zawodów, analogicznie do drzewa genealogicznego. Przekonasz się, że po drodze czekają na Ciebie nieoczekiwane odkrycia.

„Wow, tato, nie wiedziałem, że z wykształcenia jesteś inżynierem elektronikiem! Dlaczego nigdy nie pracowałeś w swojej specjalności? Mamo, okazuje się, że dwukrotnie jesteś specjalistą. Co to jest sprawa patentowa? A dziadek jest generalnie najfajniejszy, poza uniwersytetem, który ukończył w Wyższej Szkole Partyjnej, ale czego tam uczył? To jak zarządzanie personelem, prawda? ” Zdolności są często dziedziczone, ale nie zawsze w linii prostej. Dziewczyna z rodziny muzyków lubi szachy i matematykę. Okazuje się, że idzie w ślady dziadka swojego ojca, doktora fizyki i matematyki.

Pomóż swojemu dziecku poczuć ich korzenie

Możesz zrozumieć siebie tylko wtedy, gdy nauczyłeś się rozumieć innych. Błędy i odkrycia poprzednich pokoleń pomogą nowym pokoleniom poszerzyć ich wiedzę o świecie. Bardzo ważne jest, aby nastolatek nie bał się popełniać błędów, rozumiał, że rzadko można wybrać zawód raz na całe życie. A w dzisiejszych czasach musisz ciągle się uczyć i zmieniać swój profil.

Znane zawody rozwijają się i zmieniają. Stale pojawiają się nowe technologie, które zmieniają stare specjalności. Historia tego, co wydarzyło się dawno temu, pomaga zrobić krok w przyszłość. Doświadczenie poprzednich pokoleń, niczym latarka, oświetla drogę tym, którzy idą naprzód. Powodzenia wszystkim po drodze!

Przyjrzyj się uważnie rzeczom, które cię otaczają. To znane Ci przedmioty: stół, sofa, długopis, lampa stołowa. Ludzie różnych zawodów pracują nad stworzeniem różnorodnego i użytecznego świata rzeczy. Sam musisz zdecydować, który zawód wybierzesz. Aby odpowiedzieć na to pytanie, musisz dużo wiedzieć o różnych zawodach i o sobie.

Przepisy drogowe są dla mnie proste. Czerwone światło - nie ma mowy, żółte - stop, I zielone - pospiesz się, potrzebujesz umiejętności. To wszystko, co musisz wiedzieć, aby zostać kierowcą dla mnie. Nawiasem mówiąc: zawód kierowcy stawia przed człowiekiem wysokie wymagania: szybka reakcja, doskonała pamięć, wytrzymałość, siła, umiejętność natychmiastowego podjęcia właściwej decyzji w trudnej sytuacji, dobre zdrowie, doskonały wzrok. Kierowca

Chcę zostać pilotem, polecę samolotem, już lecę, unoszę się w chmurach! Nawiasem mówiąc: osoby tego zawodu przechodzą komisję lekarską, a następnie uczą się w szkole lotniczej, po czym mogą kontynuować naukę w akademii wojskowej. W końcu pilot musi dużo wiedzieć i umieć! Pilot

Żeby coś ugasić trzeba spalić, więc będę wprawnym strażakiem. Nie jest trudno być strażakiem. W moim życiu wszystko jest możliwe. Przy okazji: zawód strażaka wymaga nieustraszonego charakteru, poświęcenia, zręczności, szybkiej reakcji, siły i dobrego zdrowia. Strażak

Rysuję umiejętnie - to wymaga umiejętności! W windzie przyciski są wysokie i niełatwo je zakreślić. Malowane drzwi, okna, ściany i panele. Każą mi wszystko zetrzeć - mówią hańba, ale od tamtego dnia nazywają mnie „artystą”. Nawiasem mówiąc: ludzie w tym zawodzie powinni mieć estetyczny gust. Artysta

Jestem silny, a poza tym nie jestem tchórzem i ośmielam się zostać wojskowym. Z pewnością zostanę wspaniałym wojskowym. Przymierzyłem czapkę i wypolerowałem buty. Czy to nie wystarczy? Będę generałem! Swoją drogą: ludzie tego zawodu często ryzykują życiem i zdrowiem, broniąc ciszy i spokoju na ziemi. Kochają swoją Ojczyznę i swój lud, mają wielką wiedzę, zdrowie, siłę, gotowość do wykonania każdego zlecenia. Wojskowy

Nauczę babcię robić na drutach skarpetki. Powiem mamie, jak gotować barszcz. Napraw kran w kuchni, wbij gwóźdź w ścianę - wytłumaczę tacie, będzie w kapeluszu. Mogę już wszystko, wszystko mogę! Oznacza to, że jest to zdecydowanie zdecydowane: otrzyma od nauczyciela. Nawiasem mówiąc: prawdziwy nauczyciel ma hojną i życzliwą duszę, zdolność przekazywania dzieciom swojej wiedzy, siły, czasu, talentu. Nauczyciel

Cóż, kto jest tutaj silniejszy niż wszystkie choroby i przeziębienia? Jakby doktor Aibolit uchronił nas przed grypą? Nie boję się - biegam, skaczę Na wizytę u dobrych ... Swoją drogą: prawdziwy lekarz powinien okazywać ludziom miłość, mieć czułe serce, głęboką wiedzę. zręczne ręce, dobra pamięć, poczucie obowiązku. Lekarz

Pytania 1. Powiedz kto jest taki smaczny 2. Musimy walczyć z ogniem- Przygotowuje kapuśniak, Jesteśmy dzielnymi pracownikami, Śmierdzące kotlety, Jesteśmy partnerami z wodą. Sałatki, winegret. Więc kim my jesteśmy? 3. Wstajemy bardzo wcześnie, 4. Najedź szklanym okiem, Przecież nasza troska - Kliknij raz - i pamiętamy. Zabierz wszystkich do pracy rano. 5. W kuchni nie jest potrzebna zasłona. 6. …… - dentysta Brak widoku z okna. A jego przepis jest prosty. Szyję sukienkę dla lalki, mogę wyleczyć zęby, …… .Chcę zostać. Niedługo je dam. 7. Dzisiaj grałem w Babu Jagę. 8. Ucz dzieci, czytaj i pisz. A jutro będę mógł zagrać w Snow Maiden. Dodaj liczby i odejmij. 9. Jaki zawód jest nauczany w szkole lotniczej.

1. Jeśli nastąpi powódź lub trzęsienie ziemi, On zawsze przyjdzie nam z pomocą I uratuje nas od zagłady. (ratownik) 3. Pracujemy jako brygada, - Przynoszą nam piasek, beton. Konieczna jest wspólna praca przy budowie nowego domu (budowniczy) 5. On ma na sobie kombinezon. Sprytnie maluje ramy. Wybielał sufit, pomagał nam w naprawach. (malarz) Zgadnij zagadki 2. Za pomocą suszarki do włosów, szczotki i grzebienia Zręcznie zrób fryzurę. (fryzjer) 4. Ma towary górskie Ogórki i pomidory. Cukinia, kapusta, miód Wszystko sprzedaje ludziom. (sprzedawca) 6. Z przesianej mąki piecze nam placki, bułki, bułeczki, bułki. Kim on jest? Odgadnąć! (gotować)