Scenariusz baśniowy - miniatury „Opowieść o rybaku i rybie. Spektakl kukiełkowy „Opowieść o rybaku i rybce” w ramach projektu „Bajka Jej Królewskiej Mości lub Teatr Dobrej Książki” Opowieść o Teatrze Złota Rybka

Spektakl oparty jest na baśni pod tym samym tytułem Aleksandra Siergiejewicza Puszkina, wybitnego rosyjskiego poety i genialnego prozaika, twórcy współczesnego języka i literatury. Stary mężczyzna mieszkał ze swoją starą kobietą nad bardzo błękitnym morzem. I pewnego dnia starzec złowił złotą rybkę. Ryba poprosiła o wypuszczenie. Stary odpuścił. Wróciłem do domu i powiedziałem żonie. A żona zbeształa starca i odesłała go, aby poprosił rybę o spełnienie jej życzeń. I za każdym razem stara kobieta chciała więcej i więcej. W końcu stara kobieta zapragnęła zostać panią morza, aby ryba jej służyła. Starzec dał rybie prośbę do ryby, ale ryba nic nie powiedziała i odpłynęła. A kiedy starzec wrócił do starej kobiety, zobaczył: znowu przed nim była ziemianka, na progu siedziała jego stara, a przed nią było popękane koryto. Bajka uczy dzieci bezinteresowności i na jasnym przykładzie pokazuje, do czego może doprowadzić chciwość. Informujemy, że przedstawienia Teatru Lalek Samara będą tymczasowo odbywały się na małej scenie Akademickiego Teatru Opery i Baletu Samara. Można tam dostać szczegółowe informacje w kasie teatru.

Miejska budżetowa specjalna (korekcyjna) placówka oświatowa

dla studentów i uczniów niepełnosprawnych

szkoła podstawowa specjalna (poprawcza) – przedszkole nr 5, 7 nr 32

„Szkarłatny kwiat”

Skrypt wykonawczy

"Złota Rybka"

Kołomna 2014

...piękno nie jest czymś, co w teatralny sposób oślepia i odurza widza.

Piękne jest to, co podnosi życie ludzkie

ducha na scenie i ze sceny, tj.

uczucia i myśli artystów i widzów.

Dla studentów teatru jest to szansa na wykazanie się zdolnościami twórczymi oraz rozwinięcie umiejętności życia i pracy w zespole.

I w tym sensie teatr jest najlepszym sposobem na realizację planów, bo teatr jest sztuką zbiorową. Wykonanie jest jakdzieło sztuki teatralnej tworzy nie jedna osoba, ale wielu uczestników procesu twórczego – aktor, reżyser, choreograf, scenograf, kostiumograf – każdy wnosi swoją część pracy twórczej na rzecz wspólnej sprawy. w sztuce teatralnej nie jest pojedyncza osoba, ale kolektyw.

Cele i zadania:

1. Rozwijaj zdolności twórcze dzieci

2. Kultywowanie obserwacji, uwagi, silnej woli i wyobraźni

3. Rozwój inicjatywy twórczej, emocjonalna reakcja na fikcję

4. Pielęgnowanie kultury mowy, nabywanie umiejętności dykcji, mimiki i plastyczności.

5. Kształtowanie u dzieci umiejętności autentycznego, logicznego, celowego działania na scenie, ujawniającego treść ról, jakie są im dostępne w działaniu i wzajemnej interakcji

6. Rozwijanie umiejętności oddziaływania słowem, wywoływania reakcji widza, wpływania na jego stan emocjonalny

7. Odkryj potencjał twórczy dzieci, daj im możliwość wykorzystania tych możliwości.

8. Wzbudzanie w dzieciach życzliwości, miłości do innych, dbałości o ludzi, ich ojczyznę i troskliwego stosunku do otaczającego ich świata.

Postacie:

Starzec

Staruszka

złota Rybka

1 bufon

2 bufon

Gość ze Wschodu

Tancerze orientalni

Morze

Działanie:

Rozbrzmiewa wesoła muzyka i wybiegają 2 bufony:

Błazny: Tarara tara ra

Wyszedł pan z podwórka

I gra na trąbce,

Ortodoksi są rozbawieni

„Hej, słuchajcie, uczciwi ludzie!

Dawno, dawno temu żył sobie mąż i żona;

Mąż zacznie żartować,

A żona na żarty,

I będą tu mieli ucztę,

A co z całym ochrzczonym światem!”

To jest powiedzenie: poczekaj

Bajka będzie przed nami.

Jak u nas przy bramie

Mucha śpiewa piosenkę

Na skraju lasu,

W niepozornej małej chatce,

Mieszkała babcia i dziadek

Przez czterdzieści lat żyliśmy w pokoju.

Nagle stara kobieta, jak wtedy,

Zaczęło mi się robić dziwnie i dziwnie

Historia zaczyna się od żartów starszej kobiety

To jest powiedzenie, powiedziano

I tak zaczyna się bajka

Prezenter:

Starzec mieszkał ze swoją starą kobietą

Nad najbłękitnym morzem;

Mieszkali w zniszczonej ziemiance

Starzec łowił ryby siecią,

Stara kobieta przędła włóczkę.

Staruszka:

Idź, stary, nad błękitne morze... Zarzućcie sieci, złowijcie rybę...

Zjemy kolację...

Starzec:

OK, staruszko, pójdę nad błękitne morze...

Jeśli będziesz mieć szczęście, będzie niezła kolacja!

Prezenter:

Starzec poszedł nad błękitne morze...

Więc rzucił sieć, -

Przyszła sieć z jedną rybą,

Z trudną rybą - złoto!!!

Ryba:

Pozwól mi iść do morza, stary,

Kochanie, dam za siebie okup:

Kupię ci wszystko, co chcesz.

Starzec:

Łowiłem przez trzydzieści lat i trzy lata

I nigdy nie słyszałem, żeby ryba mówiła...

Niech cię Bóg błogosławi, złota rybko!

Nie potrzebuję twojego okupu;

Idź do błękitnego morza,

Wybierz się na spacer po otwartej przestrzeni...

Prezenter:

Starzec wrócił do starej kobiety,

Powiedział jej wielki cud.

Starzec:

Dziś złowiłem rybę

Złota rybka, nie zwykła;

Naszym zdaniem ryba przemówiła,

Poprosiłem o powrót do domu nad błękitne morze,

Kupiłem co chciałem.

Nie śmiałem wziąć od niej okupu;

Więc wpuścił ją do błękitnego morza.

Staruszka:

Głupcze, prostaku!

Nie wiedziałeś, jak odebrać okup od ryby!

Gdybyś tylko mógł zabrać jej sukienkę i koryto,

U nas jest całkowicie podzielone.

Starzec:

Nie karz mnie, staruszku...

Poproszę o sukienkę i koryto dla Ciebie...

Prezenter:

Więc starzec poszedł nad błękitne morze...

Starzec:

E-he-he-hej!!! Ryby...

Ryba:

Czego chcesz, stary?

Starzec:

Zlituj się, pani rybko,

Moja stara mnie skarciła,

Starzec nie daje mi spokoju:

Potrzebuje sukienki i nowego koryta;

U nas jest całkowicie podzielone.

Ryba:

Nie smuć się, idź z Bogiem,

Twoja stara będzie miała sukienkę i nowe koryto.

Prowadzący:

Starzec wrócił do starej kobiety,

Stara kobieta ma sukienkę i nowe koryto.

Starsza pani dobrze się bawi

Prowadzi z dziećmi okrągłe tańce...

Dzieci wykonują taniec „Wesoły okrągły taniec”

Dzieci, Stara Kobieta i Stary Mężczyzna śpiewają piosenki

Starzec:

Herbatka, czy twoja ukochana jest teraz szczęśliwa?

Staruszka:

Głupcze, prostaku!

Głupiec poprosił o sukienkę i koryto!

Odwróć się, pokłoń rybie:

Nie chcę być czarną wieśniaczką

Chcę być filarową szlachcianką!

Starzec:

Tak, postradałaś zmysły, staruszku?...

Prezenter:

Starzec poszedł nad błękitne morze...

Starzec:

E-hej-hej!!! Ryby...

Ryba:

Czego chcesz, stary?

Starzec:

Zlituj się, pani rybo!

Stara kobieta stała się głupsza niż kiedykolwiek,

Starzec nie daje mi spokoju:

Nie chce być wieśniaczką

Ona chce być wysokiej rangi szlachcianką!”

Ryba:

Nie smuć się, idź z Bogiem...

Prezenter:

Starzec wrócił do starej kobiety.

Widzi:

Jego stara kobieta stoi na werandzie

W drogiej brokatowej marynarce,

Perły obciążają szyję,

Na moich rękach są złote pierścienie,

Na nogach mam nowe buty.

Przed nią pilni słudzy.

Stara Kobieta przyjmuje zagranicznych gości...

1. sługa:

Ach, wy, panowie, goście,

Jak długo to zajęło? Gdzie?

Drugi sługa:

Czy za granicą jest dobrze czy źle?

A jaki jest cud na świecie?

Pierwszy zagraniczny gość:

Podróżowaliśmy po całym świecie...

Życie za granicą nie jest złe.

Cóż za cud jest na świecie!

Drugi gość zagraniczny:

Na morzu leży wyspa,

Na wyspie jest miasto

Ze złotymi kopułami,

Z wieżami i ogrodami...

Trzeci gość zagraniczny:

Mistrz mieszka w mieście.

Wysyła ci taniec w prezencie!

Taniec Wschodu.

Starzec:

Cóż, pani, szlachcianka!

Herbata, teraz twoja ukochana jest szczęśliwa.

Staruszka:

Jesteś głupcem, prostaku!!!

Odwróć się, pokłoń rybie.

Nie chcę być filarową szlachcianką,

chcę byćpani morza ,

Abym mógł mieszkać na Morzu Okiyan,

Aby złota rybka mogła mi służyć

I miałbym to na swoich zajęciach.

Prezenter:

Starzec nie odważył się zaprzeczyć

Nie odważyłam się powiedzieć ani słowa...

Starzec:

E-he-he-hej!!! Ryby!!!

Cesarzowa Ryb...

Ryba:

Czego chcesz, stary?

Starzec:

Zlituj się, pani rybo!

Co mam zrobić z tą przeklętą kobietą?

Nie chce być szlachcianką,

Chce być panią morza;

Aby mogła mieszkać w Morzu Okiyan,

Abyś sam jej służył

A ona byłaby w swoich sprawach...

Prezenter:

Ryba nic nie powiedziała

Właśnie zanurzyła ogon w wodzie

I popłynął na głębokie morze...

Starzec nie czekał na odpowiedź,

Wrócił do starszej kobiety...

………………………………………………………

I oto jego stara siedzi na progu,

A przed nią pęknięta rynna...

Staruszka:

Wybacz mi, Stary...

Moja chciwość mnie zniszczyła...

Co teraz zrobimy?

Starzec:

Nie smuć się, Stara Kobieto...

Zrobię ci nowe koryto!

Okrągły taniec „JAK NASI U BRAMY”

Jak u nas przy bramie

Wnuczka śpiewa piosenki.

Ai-lyuli, tutaj śpiewa,

Ai-lyuli, tutaj on śpiewa...

Wnuczka śpiewa piosenki,

I zabiera ze sobą wnuczkę.

Ai-lyuli, tutaj on prowadzi,

Ai-lyuli, tutaj on prowadzi...

Chodź, Wania, moja droga,

Chodź zatańcz ze mną.

Ai-lyuli, jesteś ze mną,

Ai-lyuli, jesteś ze mną!

Chętnie zatańczę

Tak, jestem bardzo zmęczony!

Ai-lyuli, jestem zmęczony,

Ay-lyuli, jestem zmęczony!

Jak u nas przy bramie

Wnuczka śpiewa piosenki.

Ai-lyuli, tutaj śpiewa,

Ai-lyuli, tutaj on śpiewa...

KROPY

1 dziecko

Zaczynam śpiewać piosenkę,

Pierwsza, inicjalna,

Chcę kibicować

Smutna publiczność!

2 dziecko

Odpuśćcie, ludzie!

Teraz zacznie się taniec!

Pójdę i zatańczę

Przyjrzę się ludziom!

3 dziecko

Biała brzoza jest głośna

Poddany wszelkim wiatrom.

Nie ma czegoś takiego jak serce babci

Nigdy nie uspokój się!

Staruszka:

Złota rybka w morzu

Łuski na nim płoną...

Dał mi sukienkę

Ale serce nadal boli!!!

Starzec:

Opowiadali mi o starej kobiecie,

Jakie piękne i słodkie!

Spójrzcie na to, chłopaki.

Zobacz jak dręczyłam mojego dziadka...

4 dziecko

Śpiewaliśmy i tańczyliśmy dla Was,

Szanowna publiczność,

Nie trzymaj się kieszeni

Nie weźmiemy ani rubla!

Scenariusz: Olesya Emelyanova
wystawić sztukę
w dziecięcym teatrze lalek.

Czas trwania występu: 15 minut; liczba aktorów: 2 lub 3.

Postacie:

Starzec
złota Rybka
Staruszka

Na pierwszym planie po lewej stronie morze, po prawej piaszczysty brzeg. Po prawej stronie na brzegu ziemianka z oknem (dekoracja tymczasowa), obok niej na piasku leży rozbite koryto. W tle widać niebo z chmurami. Tłem dźwiękowym całego przedstawienia może być cichy dźwięk morskich fal.

Z morza wyłania się złota rybka.

Złota Rybka (do publiczności)

Starzec mieszkał ze swoją starą kobietą
Nad najbłękitnym morzem;
Mieszkali w zniszczonej ziemiance
Dokładnie trzydzieści lat i trzy lata.
Starzec łowił ryby siecią,
Stara kobieta przędła włóczkę.

Starzec wychodzi z chaty z siecią w rękach i idzie na brzeg.

Złota Rybka (do publiczności)

Pewnego razu zarzucił sieć do morza...

Ryba nurkuje. Starzec wrzuca sieć do morza, wyciąga ją i strzepuje z niej błoto. Z morza wyłania się złota rybka.

złota Rybka

Przyjechała sieć, w której było tylko błoto.
Innym razem zarzucił sieć...

Złota rybka znika w falach. Starzec ponownie wrzuca sieć do morza, wyciąga ją i strząsa z niej algi. Z morza wyłania się złota rybka.

Złota Rybka (do publiczności)

Przyjechała siatka z trawą morską!
Po raz trzeci zarzucił sieć...

Starzec zarzuca sieć na złotą rybkę i wyciąga ją na brzeg.

Stary człowiek (radośnie)

Przyszła sieć z jedną rybą,
Z trudną rybą - złoto!

Starzec wyciąga złotą rybkę z sieci.

złota Rybka

Puść mnie do morza, stary!
Kochanie, dam za siebie okup:
Kupię ci wszystko, co chcesz.

Stary człowiek (zaskoczony)

Łowiłem przez trzydzieści lat i trzy lata
I nigdy nie słyszałem, jak ryba mówi.
Niech cię Bóg błogosławi, złota rybko!
Nie potrzebuję twojego okupu;
Idź do błękitnego morza,
Przejdź się tam po otwartej przestrzeni.

Starzec wypuszcza złotą rybkę do morza i wraca do swojej ziemianki. Z okna wygląda stara kobieta.

Stara kobieta (z wyrzutem)

Dlaczego wróciłeś tak wcześnie, staruszku?
Dlaczego nie przyniosłeś mi połowu?

Dziś złowiłem rybę
Złota rybka, nie zwykła;
Naszym zdaniem ryba przemówiła,
Poprosiłem o powrót do domu nad błękitne morze,
Kupiłem za wysoką cenę:
Kupiłem co chciałem.
Nie śmiałem wziąć od niej okupu;
Więc wpuścił ją do błękitnego morza!

Stara kobieta (ze złością)

Głupcze, prostaku!
Nie wiedziałeś, jak odebrać okup od ryby!
Gdybyś tylko mógł zabrać jej koryto,
U nas jest całkowicie podzielony!

Stara kobieta chowa się w oknie. Starzec wraca na brzeg. Niska fala głośno kilka razy uderza w brzeg. Na jego grzbiecie pojawia się złota rybka.

złota Rybka

Czego chcesz, stary?

Zlituj się, pani rybko,
Moja stara mnie skarciła,
Starzec nie daje mi spokoju:
Potrzebuje nowego koryta;
U nas jest całkowicie podzielony!

złota Rybka

Będziesz miał nowe koryto.

Złota rybka nurkuje w morzu. Fala rozbija się o brzeg i znika. Zniszczona rynna również znika, a na jej miejscu pojawia się nowa rynna.

Starzec podchodzi do koryta. Stara kobieta wybiega z ziemianki.

Stara kobieta (do starca)

Głupcze, prostaku!
Błagałeś o koryto, głupcze!
Czy w korycie jest dużo egoizmu?
Zawróć, głupcze, idziesz do ryby;
Pokłoń się jej, błagaj o chatę.

Stara kobieta wchodzi do ziemianki. Starzec wraca na brzeg. Fala wyższa od poprzedniej z hałasem kilka razy wtacza się na brzeg. Na jego grzbiecie pojawia się złota rybka.

złota Rybka

Czego chcesz, stary?

Starzec kłania się Złotej Rybce.

Zlituj się, pani rybko,
Stara kobieta krzyczy jeszcze bardziej,
Starzec nie daje mi spokoju:
Zrzędliwa kobieta prosi o chatę.

złota Rybka

Nie smuć się, idź z Bogiem,
Niech tak będzie: będziesz miał chatę.

Złota rybka nurkuje w morzu. Fala rozbija się o brzeg i znika. Znikają także popękane koryto i ziemianka, a na ich miejscu pojawia się nowa chata z bali.

Starzec zbliża się do chaty. Z okna wygląda stara kobieta.

Głupcze, prostaku!
Prostak błagał o chatę!
Odwróć się, pokłoń rybie:
Nie chcę być czarną wieśniaczką
Chcę być filarową szlachcianką!

złota Rybka

Czego chcesz, stary?

Starzec kłania się Złotej Rybce.

Zlituj się, pani rybo!
Stara kobieta stała się głupsza niż kiedykolwiek,
Starzec nie daje mi spokoju:
Nie chce być wieśniaczką
Pragnie być wysokiej rangi szlachcianką.

złota Rybka

Nie smuć się, idź z Bogiem.

Złota rybka nurkuje w morzu. Fala rozbija się o brzeg i znika. Chata również znika, a na jej miejscu pojawia się wieża.

Starzec zbliża się do rezydencji. Z okna wygląda stara kobieta w eleganckim kokoshniku. Starzec kłania się jej.

Witam panią, szlachciankę!
Herbatka, czy twoja ukochana jest teraz szczęśliwa?

Głupcze, prostaku!
Odwróć się, pokłoń rybie:
Nie chcę być filarową szlachcianką,
Ale ja chcę być wolną królową!

Stary człowiek (przestraszony)

Co, kobieto, zjadłaś za dużo lulka?
Nie możesz ani chodzić, ani mówić!
Rozśmieszysz całe królestwo.

Stara kobieta (wściekła)

Jak śmiecie, człowieku, kłócić się ze mną,
Ze mną, filarowa szlachcianka? -
Idź nad morze, mówią ci z honorem,
Jeśli nie pójdziesz, poprowadzą cię chcąc nie chcąc.

Stara kobieta w oknie znika. Starzec wraca na brzeg. Fala wyższa od poprzedniej z hałasem kilka razy wtacza się na brzeg. Na jego grzbiecie pojawia się złota rybka.

złota Rybka

Czego chcesz, stary?

Starzec kłania się Złotej Rybce.

Zlituj się, pani rybo!
Moja stara znów się buntuje:
Nie chce być szlachcianką,
Chce być wolną królową.

złota Rybka

Nie smuć się, idź z Bogiem!
Dobry! Stara kobieta będzie królową!

Złota rybka nurkuje w morzu. Fala rozbija się o brzeg i znika. Znika także wieża, a na jej miejscu pojawia się pałac królewski.

Starzec zbliża się do pałacu. Z okna wygląda stara kobieta w koronie. Starzec kłania się jej.

Witaj, matko, potężna królowo!
Czy twoja ukochana jest teraz szczęśliwa?

Stara kobieta (wściekła)

Głupcze, prostaku!
Odwróć się i pokłoń rybie.
Nie chcę być wolną królową,
Chcę być panią morza,
Abym mógł mieszkać na Morzu Okiyan,
Aby złota rybka mogła mi służyć
I miałbym to na swoich zajęciach.

Stara kobieta w oknie znika. Starzec wraca na brzeg. Fala wyższa od poprzedniej z hałasem kilka razy wtacza się na brzeg. Na jego grzbiecie pojawia się złota rybka.

złota Rybka

Czego chcesz, stary?

Starzec kłania się Złotej Rybce.

Zlituj się, pani rybo!
Co mam zrobić z tą przeklętą kobietą?
Ona nie chce być królową,
Chce być panią morza;
Aby mogła mieszkać w Morzu Okiyan,
Abyś sam jej służył
A ona byłaby w swoich sprawach.

Złota rybka nurkuje w morzu. Ogromna fala rozbija się o brzeg i znika. Pałac także znika, a na jego miejscu pojawia się stara ziemianka i popękane koryto.

Starzec bierze sieć leżącą na brzegu i idzie do ziemianki. Z morza wyłania się złota rybka.

Złota Rybka (do publiczności)

Starzec mieszkał ze swoją starą kobietą
Nad najbłękitnym morzem;
Mieszkali w zniszczonej ziemiance
Kolejne trzydzieści lat i trzy lata.

Irina Szewczenko
Scenariusz baśniowy - miniatury „Opowieść o rybaku i rybie”

Scenariusz baśniowy - miniatury« Opowieść o rybaku i rybie» .

Cel: Stwórz warunki, w których dzieci będą mogły rozwijać umiejętność przekazywania obrazów bohaterów.

Zadania:

Edukacyjny:

1. Popraw umiejętność przekazywania stanu emocjonalnego bohaterów poprzez zastosowanie niewerbalnych środków komunikacji (mimika, gesty, ruchy ciała);

2. Popraw zdolność dzieci do przekazywania obrazów postaci bajki używając różnych środków wyrazu (muzyka, kolor, ruchy plastyczne).

3. Wzmocnij umiejętności lalkarza.

4. Zachęć Cię, abyś koordynował swoje działania z działaniami swoich partnerów po drodze miniatury pokazując swoją indywidualność.

Rozwojowy:

1. Rozwijaj oddychanie mową, wyraźną dykcję i zróżnicowaną ekspresję intonacji.

2. Kontynuuj rozwijanie umiejętności prowadzenia krótkich monologów i dialogów.

Edukacyjny:

1. Rozwijaj troskliwe podejście do rekwizytów teatralnych.

2. Kształtowanie przyjaznych relacji między dziećmi, zainteresowanie planami socjalnymi i koordynacja działań.

Postęp lekcji:

Pierwszy prezenter: Jest ich wielu na świecie bajki -

Smutne i zabawne

I żyć w świecie

Nie możemy bez nich żyć

Drugi prezenter: W w bajce wszystko może się zdarzyć

Nasz bajka przed nami.

Bajka pukając do naszych drzwi,

Powiedzmy gościowi: "Wejdź!".

(scena 1 – z lalkami)

Pierwszy prezenter: Stary człowiek mieszkał ze swoją starą kobietą

Nad najbłękitnym morzem.

Mieszkali w zniszczonej ziemiance.

Starzec łowił ryby siecią,

Stara kobieta przędzała dla niego włóczkę.

(Scena 2 – Lalki naturalnej wielkości i z szalikami)

Pojawia się starszy człowiek, siada przed siatką i porządkuje sprawę. Stara kobieta klęka przed balią i myje.

Staruszka: (wyrzuca szmatę)

Głupcze, prostaku!

Prostak błagał o koryto, chatę!

Odwróć się, pokłoń się ryba:

Nie chcę być czarną wieśniaczką,

Chcę być filarową szlachcianką!

Drugi prezenter

Widzi, że morze trochę się podnosi.

Zaczął klikać złoty ryba.

(Brzmi temat morza. Wybiegają dziewczyny - fale i złoto ryba. Wykonaj improwizację taneczną. Przy muzyce niemal spokojnej natury wszyscy mieszkańcy dna morskiego pływają w tańcu).

Złoty ryba: Czego potrzebujesz, starszy

Starzec: Zlituj się, pani ryba!

Stara kobieta stała się głupsza niż kiedykolwiek,

Nie pozwala mi tego staruszkowi dać pokój:

Nie chce być wieśniaczką

Pragnie być wysokiej rangi szlachcianką.

Złoty ryba

(Ryba i dziewczyny - fale odchodzą. Stary mężczyzna i stara kobieta idą ku sobie z różnych kątów sali. Stara kobieta ubrana jest jak szlachcianka. Nadepnęła groźnie na starca).

Staruszka: Jesteś głupcem, prostaku!

Odwróć się, pokłoń się ryba:

Nie chcę być filarową szlachcianką,

Ale ja chcę być wolną królową!

Pierwszy prezenter: Starzec idzie nad morze.

Błękitne morze pociemniało.

(Dziewczyny wybiegają do muzyki - fale i złoto ryba. Muzyka jest niespokojna. Wszyscy mieszkańcy dna morskiego poruszają się w tańcu z przyspieszeniem, woda w morzu pociemniała. Pod koniec tańca podchodzi do nich starzec).

Złoty ryba: Czego chcesz, stary?

Starzec: Zlituj się, pani ryba!

Moja starsza pani znowu się buntuje:

Nie chce być szlachcianką,

Chce być wolną królową.

Złoty ryba: Nie smuć się, idź z Bogiem!

Dobry! Stara kobieta będzie królową!

(Dziewczyny to fale i ryby uciekają. Wychodzi stara kobieta przebrana za królową. Lalka szalik. Starzec pada do jej stóp).

Starzec: Witaj, potężna królowo!

Czy twoja ukochana jest teraz szczęśliwa?

Staruszka: Odwróć się, pokłoń się ryba:

Nie chcę być wolną królową,

Chcę być panią morza...

Aby mi służyć złota Rybka

I to było na moich paczkach!

Drugi prezenter: Więc starzec poszedł do błękitnego morza

Widzi czarną burzę na morzu!

Więc wezbrały wściekłe fale,

Tak chodzą, wyją i wyją.

(Dziewczyny wybiegają - machają i improwizują muzykę o niepokojącym charakterze. Starzec spogląda w dal - złoty nie widać ryb. Morze zrobiło się czarne. Wszyscy mieszkańcy dna morskiego poruszają się szybko i niepokojąco).

Starzec patrzy na staruszkę w biednym ubraniu, siedzącą przy popękanym korycie.

Starzec: I poszedł na ryby trzydzieści lat i trzy lata

I pewnego dnia złapałem złotą rybę ryba.

Myśl: „Pozwolę jej chodzić po morzu,

Nie potrzebuję żadnego okupu.

Tak, moja stara była chciwa -

A od niego musiałem wiele wymagać ryba...

A teraz znów jest to pęknięta dolina.

Pierwszy prezenter: Kto jest uczciwy, cierpliwy, ale słaby w charakterze,

Nie doczeka sprawiedliwości.

Drugi prezenter: Ci, którzy są mili i szczerzy, zawsze otrzymają pomoc!

Publikacje na ten temat:

Cel: Rozwój zdolności plastycznych i twórczych dzieci w starszym wieku przedszkolnym poprzez wykorzystanie technik rysowania pastelą.

Dzieci zawsze kochają bajki za ich magię i cuda. Właśnie za to polubili bohaterkę baśniowej Złotej Rybki. Ale dzieci pamiętają, że to łatwe.

Czas wolny w grupie przygotowawczej szkoły „Opowieść o rybaku i rybie w nowy sposób” W ramach przygotowań do imprezy sylwestrowej „Podróż w kosmos” dzieci zadawały sobie pytanie, czy można polecieć w kosmos, jeśli nie jest się astronautą.

W internacie nr 11 odbył się konkurs inscenizowanych bajek na podstawie A. S. Puszkina. Bajki żyły - nie smuciły się, kochały się i były przyjaciółmi. I byli.

Cel: dalsze zapoznawanie dzieci z biografią A. S. Puszkina i jego bajką „Opowieść o rybaku i rybie”. Cele: Pogłębiać i poszerzać wiedzę.

Biblioteka nr 14 „Inteligencja”

W dniu 17 kwietnia 2018 roku w Centrum Biblioteczno-Informacyjnym „Intelekt” (ul. Marszała Kazakova, 68, bud. 1) odbyło się przedstawienie kukiełkowe na podstawie baśni A. S. Puszkina „Opowieść o rybaku i rybie” dla młodych czytelników biblioteki.

Jedną z efektywnych form pracy z książką jest teatr lalek. Problem popularyzacji książki we współczesnych warunkach pozostaje aktualny, zwłaszcza wśród odbiorców dziecięcych, których zainteresowania coraz częściej kierują się w stronę wideo i komputerów.

Za pomocą lalek możesz w bardziej emocjonalny, jasny i zrozumiały sposób opowiedzieć o pisarzu, jego twórczości i polecić książki. Teatr lalek w rodzinnej czytelni to zabawna forma pracy z książką. Łączy w sobie książkę, lalkę i teatr.

Celem teatru książki jest przede wszystkim duchowa rehabilitacja człowieka. W tym celu bierze się książkę i robi z niej przedstawienie. Ta opcja jest najbardziej produktywna, ponieważ dzieci lepiej postrzegają treści poprzez zabawę, ruch i muzykę. Teatr Dobra Książka to teatr syntetyczny, w którym w imię promocji książek aktorzy, maski i lalki mogą jednocześnie grać, śpiewać i tańczyć. Zazwyczaj adaptacja teatralna oparta na książce nie jest całkowitym powtórzeniem oryginału. To podejście nie jest przypadkowe. Jego istota polega na tym, że zawsze pozostaje jakieś niedopowiedzenie. Zachęca widza do przeczytania książki.

Podczas jednego z takich wydarzeń w ramach projektu „Bajka Jej Królewskiej Mości lub Teatr Dobrej Książki” biblioteka Intellect przygotowała dla dzieci przedstawienie kukiełkowe na podstawie baśni A. S. Puszkina „Opowieść o rybaku i rybie”. Akcja baśni rozgrywa się na tle kolorowej scenerii, szumu morza i krzyków mew. Po występie mali widzowie wraz z rodzicami wzięli udział w zabawach. Radośnie próbowali uwolnić rybę z sieci, przedstawić figurkę morza, pokolorować morskie stworzenia, a na koniec wszyscy wyciągnęli życzenie ze złotej rybki. Na wydarzenie przygotowano wystawę książkową, która przybliżała życie i twórczość wielkiego rosyjskiego poety.

Ogromna liczba uśmiechów szczęśliwych dzieci i wdzięczne recenzje rodziców zachęcają autorki projektu „Bajka Jej Królewskiej Mości lub Teatr Dobrej Książki”, Swietłanę Aleksandrowną Dułową i Natalię Waleriewną Zawiałową, do ponownego ożywiania starych, dobrych bajek!