Copiii desenează un minut de fericire.
Pe pagina de fotografii și imagini, fericire. De- oameni diferiți ei înțeleg fericirea, dar nimeni nu-i este indiferent!
În fotografie, un copil fericit se uită la un curcubeu! Fericirea este într-o frumusețe minunată! O formulă simplă pentru fericire! Și copiii înșiși sunt fericirea noastră! Poze fericirea iubește tăcerea, așa că copilul se bucură de fericire în tăcere!
Imaginea arată zicala marelui Frankl. Frankl știa sensul vieții! Fericirea este ca un fluture, nu este nevoie să o prinzi!
Emoticon fericit lângă mare. Bine pentru el!
Fericirea este o călătorie, nu o destinație. Ideea nu este în obiectiv, ci în proces! O formulă înțeleaptă pentru fericire!
În fotografie, copilul este fericit doar din faptul că adulmecă o floarea soarelui. Două sori!) Fericirea este în lucrurile mărunte! Copilul și-a ascuns fața fericită într-o floare!)
Iar imaginile de fericire și bucurie pentru copii sunt mai apropiate și mai ușor de înțeles.
Sunt fericiți împreună, mergând cu bicicleta. Nu au nevoie de mult, fericirea este în lucrurile mici și pentru ei. Este frumos să vezi oameni fericiți! Imaginile cu oameni fericiți te vor înveseli!
Confucius știa totul despre dragoste și fericire, știa ce să spună!)
Fericirea este aproape! Este în cine iubești și cine te iubește! Imaginile cu oameni fericiți confirmă doar că există fericire!)
Fericirea se află în atitudinea noastră optimistă față de viață! Imaginile fericirii sunt înțelepte!
Un fluture pe mână ca simbol al fericirii! Frumoasa fotografie! Poze fericirea iubește tăcerea sunt atât de frumoase!
Platon a spus bine despre fericire! Formula pentru fericire este conform lui Platon!
Mare pentru copii balon deja fericire! Fața fericită a copilului este atât de drăguță! Copiii își găsesc cu siguranță fericirea în lucrurile mărunte! Suflete curate! Fotografie despre fericire!
Fericirea este întotdeauna înăuntru! Este puțin din exterior în el! Poza amuzanta!)
Fericirea se află în lucrurile mărunte și fiecare are ale sale!
Trebuie să găsești fericirea în ceea ce ai deja!
Fericirea este în mâinile noastre. Fotografie fericită.
Fericirea este libertatea de a face ceea ce vrei! Poze de fericire cu copii!
O formulă simplă pentru fericire este greu de urmat!
Sfaturi despre cum să fii fericit. Imaginile de fericire și bucurie sunt variate.
A nu te gândi la probleme este calea spre fericire!
Fericirea este o credință în miracole
Sursa fericirii este în tine!
Fericirea este deja posibilă astăzi! Și această fericire se află în lucrurile mărunte!
Fericirea în sufletul tuturor
Subiect: „Fericirea prin ochii copiilor”.
Poartă: Definiția conceptului de „fericire” și modalitățile de realizare a acesteia.
Sarcini :
Educational: introduceți conceptul„Fericirea” pentru o persoană, să învețe să-și exprime sentimentele și emoțiile; dovediți și apărați-vă punctul de vedere,pentru a forma capacitatea de a lucra în grup.
În curs de dezvoltare: dezvoltă vorbirea orală și scrisă, capacitatea de a raționa, de a-și exprima gândurile în mod coerent, consecvent. Promovarea dezvoltării abilităților de comunicare și a abilităților creative ale elevilor.
Educational : încurajează respectul și prietenia unul față de celălalt.
Participanți: elevi de clasă, profesor de clasă, părinți.
Echipament:
echipamente multimedia;
prezentare „Ce este fericirea”;
proverbe despre fericire pentru jocul „Colectează proverbe”;
2 Whatman pentru colaje;
tăieturi de reviste,
fotografii de familie și copii,
cadouri pentru copii și oaspeți.
Progresul evenimentului:
1. Org. moment
- Bună ziua, fetelor, dragi colegi, suntem bucuroși să vă urez bun venit în casa noastră.Copii, care este starea voastră de astăzi? Arată ca un soare sau un nor întunecat? Să nu te părăsească niciodată buna dispoziție.
2. Partea principală
- Și vom începe întâlnirea cu o parabolă străveche ... diapozitivul 1 .
Dumnezeu a orbit un om din lut și a avut o bucată.
Dumnezeu l-a întrebat pe om: Ce să te mai orbească?
- Orbeste-mi fericirea, - a intrebat barbatul.
Dumnezeu nu a răspuns și a pus piesa rămasă în mâinile lui.
De ce crezi că Dumnezeu a făcut asta, de ce nu a îndeplinit cererea omului?
Tema noastră ora de curs „Fericirea prin ochii copiilor”.diapozitivul 2.
Astăzi vom desfășura cursuri împreună cu un profesor de engleză, așa că astăzi va trebui să vorbiți două limbi: rusa și engleza. Tu deja tot anul învăț engleză și sunt sigur că vei reuși.
Să le spunem oaspeților puțin despre noi:
(copiii se ridică, se pronunță în cor):
- Pot fi înalt
- Pot fi mic
- Pot fi dolofan,
-Pot fi subțire
- Sunt ceea ce sunt ...
- Și sunt fericit!
Ce înseamnă fericirea pentru tine?(Răspunsurile copiilor).
Tema lecției noastre este „Fericirea prin ochii copiilor”, astăzi vom învăța definiția cuvântului „fericire”, vom vorbi despre ce să facem și cum să ne construim viața pentru a fi mereu fericiți. Îți sugerez să închizi ochii pentru o clipă și să te gândești, ești fericit?
(Muzica sună, copii și adulți, închizând ochii, gândiți-vă la fericire) Slide 3.
- Să le cerem mai întâi oaspeților noștri să spună ce înseamnă cuvântul „fericire” pentru ei? Interesant, pentru adulți și pentru copii, fericirea este aceeași sau concepte diferite? Ce crezi că fetelor?
Propun să apelez la o sursă de încredere, dicționarul lui Ozhegov, și să aflu ce înseamnă cuvântul „fericire”.
(Copiii găsesc formularea cuvântului în dicționar și o citesc) diapozitivul 4.
Eduard Asadov
Fericirea este norii pe cer
Fericirea este bălți pe drumuri
Fericirea este laturile bronzate
Fericire - dacă cineva are nevoie de tine!
Fericirea este zăpadă, iarbă verde,
Fericirea este o frunză galbenă, curge primăvara,
Fericirea este să auzi cuvinte tandre
Fericirea este dacă ești cu mine!
Fericirea este ștanțarea picioarelor copiilor
Fericirea este în discuția de dimineață devreme,
Fericirea este plăcinta cu mere a mamei mele
Fericirea este un fior de dragoste în inimă!
Fericirea este o stare de spirit
Fericirea este chiar o zi ploioasă
Fericirea este viață, doar ia-ți timp
Fericirea înseamnă a înțelege că aceasta este fericirea!diapozitive 5-8
Fetele ne-au spus ce este fericirea prin ochii scriitorului și poetului Eduard Asadov, el compune talentat poezie și își exprimă astfel gândurile.
Fenomenul fericirii este studiat de științe precum filozofia, etica, psihologia și, de asemenea, teologia. Timp de mii de ani, tema fericirii a oferit cel mai larg domeniu pentru creativitate poeților, artiștilor, muzicienilor, artiștilor.
Și, bineînțeles, fiecare persoană care merge prin viață cu toate bucuriile și preocupările sale, înțelege în mod necesar pe felul său micul său mare Fericire.
Sunteți cu toții copii foarte talentați, iar acum veți încerca să vă exprimați gândurile despre fericire nu numai prin cuvinte.
Grupul 1 - scrie un mini-eseu pe tema „Sunt o persoană fericită”.
Grupul 2 - compuneți un colaj „Familia mea este cea mai mare fericire din viața mea” folosind fotografii din arhiva familiei.
Grupul 3 - realizează un colaj pe tema „Fericirea prin ochii copiilor”.
Grupa 4 - desenează imagini pe tema „Ce este fericirea”.
Grupa 5 - alcătuiește proverbe și ziceri despre fericire din cuvinte individuale.
(Se aud cântece pentru copii despre fericire, copiii sunt implicați în creativitate) diapozitivul 9.
1. Se citesc mini-compoziții.
Poezia „Prețuiește fericirea, prețuiește ...”
Prețuiește fericirea, prețuiește!
Observă, bucură-te, ia
Curcubee, răsărituri, stele ale ochilor -
Totul este pentru tine, pentru tine, pentru tine.
Am auzit un cuvânt tremurând -
Bucura. Nu cere o secundă.
Nu pierde timpul. La nimic.
Bucură-te de asta, el!
Vedeți frumusețea în urât,
Vedeți inundațiile râurilor în pâraie!
Cine știe să fie fericit în viața de zi cu zi,
Chiar este un om fericit!
Și drumurile și podurile cântă
Culorile pădurii și vântul evenimentelor,
Stele, păsări, râuri și flori:
Prețuiește fericirea, prețuiește!
2. Prezentarea colajelor.
Poezia „Fericirea și ce ești?”
Fericire și ce ești?
Pot să mă trezesc cu tine?
Vreau cu inima, cu mâna
Atinge-te încet.
Poate că mi-ar veni
Deci ... stai puțin,
Împreună cu mine din cer
Prinde stele în palma ta?
Le vom zâmbi oamenilor
Lasă-i și ei să zâmbească
Știi, atunci vom fi
Toți seamănă puțin.
Dă-le bucurie
Cu singura ta putere ...
... Știi, am ghicit
Ceea ce se numește FERICIRE!
3. Expoziție de desene.
Stiai astaÎn 2012, Organizația Națiunilor Unite a proclamat ziua internațională a fericirii din 20 martie pentru a susține ideea că urmărirea fericirii este un sentiment comun pentru toți oamenii de pe planeta noastră, fericirea este unul dintre principalele obiective ale umanității.
Interesant este inițiativa instituției Ziua Internațională fericirea a venit dintr-o mică țară muntoasă - Bhutan (Bhutan). Se crede că locuitorii Regatului Bhutan sunt cei mai fericiți oameni din lume!
Apropo, chiar conceptul coeficientului fericirii naționale brute a fost introdus de al patrulea rege al Bhutanului și a devenit unul dintre conceptele filozofiei de stat neoficiale a țării.
4. Proverbe și ziceri despre fericirediapozitivul 10.
„Fericirea noastră este în mâinile noastre”
„Pentru o familie în care există pace, fericirea nu uită drumul”
„Familia este pilonul fericirii”
„Gemenii în familie - dublu fericire”
Poporul rus este renumit pentru cuvintele sale potrivite, mulți ruși au proverbe și ziceri, dar astăzi în lecție veți afla că nu numai poporul rus a compus proverbe despre fericire. Studiați limba engleză de un an întreg și acum veți încerca să ghiciți proverbele limba engleza diapozitivul 11.
(Copiii ghicesc și citesc proverbe în engleză, le traduc în rusă)
Găsiți o analogie cu proverbele englezești din proverbele și zicalele rusești. (Copiii compară proverbele și găsesc consoane).
De ce crezi că s-a întâmplat, două popoare complet diferite - ruși și britanici, iar proverbele sunt atât de asemănătoare?(Răspunsurile elevilor)
Poemul „Ce este fericirea” diapozitivul 12.
Ce este fericirea?
Fericirea este ușoară!
Fericirea nu are greutate
Fericirea nu are creștere.
Fericirea nu poate fi măsurată
Cu cuvinte strălucitoare,
Nu vei vedea fericirea
Cu ochii limpezi.
Cum să răspundem
Ce este fericirea?
La urma urmei, se întâmplă
De o culoare foarte diferită.
Fericirea ... este cuvântul
Are multe fețe,
Toată lumea înțelege
Fericirea cât de bine poate!
Jocul "Poliglot". diapozitivul 13.
Și acum vom juca puțin. Vă voi numi cuvinte în rusă, iar voi le denumiți și le scrieți pe tablă în engleză.
Fericire, pace, soare, mamă, tată, frate, soră, bunica, bunic, prieteni, câine, pisică, școală, jucării.
Deci, în ce constă fericirea? Acum puteți răspunde la întrebarea: fericirea copiilor și a adulților este aceeași? Și unii dintre voi au o rețetă pentru fericire? (Răspunsurile copiilor).
Să alcătuim o rețetă pentru fericire și să o împărtășim oaspeților noștri:diapozitivul 14.
Rețeta fericirii:
Ia o cană de răbdare.
Turnă și acolo o inimă plină de dragoste.
Aruncă două mâini de recompensă.
Presară cu bunătate.
Adăugați cât mai multă credință
Amestecă totul bine ...
Și oferă tuturor celor pe care îi întâlnești în drum!(arătând)
(Copiii cântă piesa „Vă dorim fericire”)
Și acum să luăm mâna, prieteni, să stăm cu toții în marele Cerc al Bucuriei, să invităm oaspeții în cercul nostru și să ne dorim reciproc fericire, în cuvinte diferite, în limbi diferite!diapozitivul 15-16.
(Muzica sună, copiii și adulții își doresc fericire reciprocă)
Mulțumiri tuturor! Vă dorim tuturor fericire! Pana data viitoare!
Rezumat cu copiii preșcolari seniori „Desenăm fericirea”
Sarcini:
- Formarea ideii de fericire la copii.
- Dezvoltarea gândirii abstracte, a imaginației creative, a capacității de a vă capta fanteziile pe hârtie.
- Educarea unei atitudini sensibile, atente, atente față de sensul cuvântului „fericire”, față de lumea din jur și de apropierea oamenilor.
- Eliminarea stresului emoțional, dezvoltarea unui sentiment de auto-valoare, formarea de căi interacțiune eficientă cu alți oameni, depășirea barierelor de comunicare și apărarea psihologică.
Echipament: foi A4, acuarele, perii, șervețele, pahare cu apă pentru fiecare copil, o minge, pahare „magice” (pahare din plastic multicolor pentru copii cu ochelari întunecați).
Cursul lecției:
1. Salutări „Bal”: Bună ziua, dragii mei! Uite, am o minge cu fire magice. Acum ne vom saluta cu ajutorul acestei mingi. Luăm un fir, îl înfășurăm (nu tragem strâns) pe un deget și îi dăm mingea unui vecin, îl salutăm, spunând cuvinte blânde și amabile adresate acestuia.
Bună, Helen, astăzi arăți foarte bine, mă bucur foarte mult să te văd ...
Bună Maxim, îmi place starea ta veselă ...
Și așa mai departe. Copiii se salută pe rând.
Psiholog: Aici, băieți, v-am salutat. Uite, firul ne-a unit pe toți împreună, pentru că suntem prietenoși, prietenoși, amabili. (Copiii scot firul degetului. Psihologul derulează firele într-o minge.)
2. Joc „Ochelari magici” (3 minute)
Instrucțiunile unui profesor-psiholog: "A fost odată un mag care a inventat ochelari uimitori. Prin intermediul lor se vedeau doar evenimente vesele. Mi-aș dori ca fiecare dintre voi să încerce aceste ochelari și să ne spună despre cel mai vesel și fericit eveniment din viața voastră." ...
3. Partea principală. Conversație pe tema „Fericirea” (2 minute) Întrebări pentru conversație:
- Ai auzit vreodată de cuvântul „fericire”? Unde? Cand?
- Cine vorbește de obicei despre el? (Oamenii care nu se îmbolnăvesc, care se descurcă bine.)
- Când vorbesc oamenii despre fericire?
- Ce fac oamenii când sunt fericiți? (Fă fapte bune.)
- De ce au nevoie oamenii pentru a fi fericiți? (A fi în stare bună de sănătate este un singur răspuns.)
Concluzie. Fiecare înțelege fericirea în felul său, și fiecare are a lui. Pentru un copil, fericirea este „asta sunt mama, aici sunt eu, acesta este tatăl, întreaga familie”.
4. Poveste magică (3 min)
Instrucțiuni. Psihologul spune povestea:
"A fost odată un trandafir. Era delicat, frumos, suplu. Toți cei care treceau pe acolo îl admirau. Trandafirul crește singur în grădină. Proprietarul, care avea grijă de grădină, nu a uitat niciodată să-l uda. Dar într-o zi trandafirul a început să se ofilească. Soare, văzând asta, a întrebat-o: „Ce-i cu tine? Îți lipsește soarele meu? Sau apa pe care stăpânul tău o varsă asupra ta? Ești atât de frumoasă! "Rose a răspuns liniștit:" Dragă soare, mulțumesc pentru lumină. A fi fericit nu este suficient pentru a avea frumusețe. Sunt nemulțumit pentru că ... „Mai departe, profesorul-psiholog le cere copiilor să răspundă la întrebări:
- De ce trandafirul este nefericit?
- Ce trebuie făcut pentru a face fericit trandafirul?
Concluzie. Când o persoană este înconjurată de rude, persoane dragi, prieteni, atunci nu se simte singur. O astfel de persoană poate fi numită și fericită.
5. Activitate productivă. Desen pe subiect (10 min)
Instrucțiuni. Psihologul educațional îi invită pe copii să închidă ochii, să gândească și să-și imagineze ce este fericirea.
Întrebări sugestive:
- Cum poți descrie fericirea pe o bucată de hârtie?
- Ce vopsele vei folosi?
- În ce dispoziție vei picta?
Apoi, copiii sunt invitați să deschidă ochii, să se zâmbească unii pe alții, să ia vopselele necesare și să deseneze ceea ce au prezentat. (desenul se poate face cu pensule sau degete).
6. Discutarea desenelor (3 min)
Fiecare copil spune ce a desenat.
7. Partea finală. Adio „Razele de soare” (2 minute)
Instrucțiunile unui profesor-psiholog: „Băieți, luați-vă desenele, țineți-le la inimă și fericirea voastră să se împlinească. Și acum stăm împreună într-un cerc, întindem mâinile în fața noastră și ne alăturăm în centrul cercului. Să stăm liniștiți, să ne simțim ca soarele cald. Razele soarelui aduc bucurie și fericire oamenilor Sper că vă veți încânta familia și prietenii.
Toți suntem băieți prietenoși
Suntem copii preșcolari.
Nu jignim pe nimeni
Cum să ne pese, știm
Nu vom lăsa pe nimeni în necazuri
Nu vom lua, ci vom întreba.
Fie ca toată lumea să fie bună
Va fi vesel, ușor!
Aceasta încheie lecția noastră. Mulțumiri tuturor! La revedere!"
Evgeniya Karnakova
Rezumatul unei lecții de desen „Copilul atrage fericirea”
DEZVOLTARE ARTISTICĂ - ESTETICĂ (DESEN)
TEMĂ: "Copil pictează fericirea»
Obiectivele domeniilor educaționale:
Educativ pentru a forma abilitatea de a corela o imagine poetică cu o vizuală model, inventându-și propriile comploturi, transmitând expres imaginea naturii primăverii timpurii, folosind mijloacele de vizualizare desen.
Dezvoltarea pentru a promova dezvoltarea abilității de a schița, a construi o compoziție, a evidenția principalul lucru din complot, a folosi culoarea pentru a transmite ora din zi, starea de spirit, consolidarea abilităților desen creioane de ceară, vopsele de guașă.
Educațional pentru a educa dragostea pentru lumea din jur, capacitatea de a aborda sensibil, cu atenție sensul cuvântului « fericire» .
Îmbogățirea vocabularului de lucru vocabular: fericire, fericit, nefericit, prietenie, prieteni.
Echipament: guașă, foi de hârtie colorate, un creion simplu, material pentru imprimare (flori, iarbă, perii dure nr. 3, nr. 1, înregistrare audio a Seasons "Arc"... Ceaikovski P.I.
Metode și tehnici:
Conversaţie "Ce fericire?»
Spunând un basm inventat de un profesor « Ghiocel nefericit»
Educație fizică.
Pictura cu guașă.
Desen prin metoda de impresie.
Pictează cu o perie tare.
Muncă preliminară:
Conversaţie „Despre primăvară. Primule ".
Citirea și memorarea poeziei „Ghiocel”
Observarea fenomenelor de primăvară.
Examinarea reproducerilor artiștilor „Despre primăvară”
Educator: Băieți, astăzi vom vorbi despre un cuvânt frumos și foarte important - fericire... Ai auzit vreodată de acest cuvânt? Unde? Cand? (răspunsurile copiilor)
Cine vorbește de obicei despre el?
Când vorbim despre fericire?
Ce fac oamenii când sunt fericit? (ascultați răspunsurile copiilor după fiecare întrebare)
Copii, acum vă voi spune o poveste.
La începutul primăverii, când natura nu se trezise încă din somnul de iarnă, un ghiocel albastru a apărut pe un mic dezgheț, printre zăpada încă albastră. Era zvelt și blând. Toți cei care alergau sau treceau pe lângă el îl admirau. Soarele, trezindu-i, i-a trimis o rază caldă pentru a-l încălzi. Un nor de primăvară, care zboară, a trimis-o pe fiica ei - să dea o picătură să bea o floare drăguță. Dar într-o zi ghiocelul s-a întristat și a început să se ofilească. Soarele, văzând asta, întrebă ghiocelul:
Ce ți s-a întâmplat? Ți-e dor de soarele și căldura mea? Sau apa pe care un nor o revarsă asupra ta? Esti atat de frumoasa!
Răspunse liniștit Snowdrop:
Soare dulce, mulțumesc pentru lumină și căldură, dar să fie fericit mic are frumusețe... Eu nefericit pentru că ...
De ce ghiocel nefericit? Ce trebuie făcut face fericită această floare drăguță? (declarații ale copiilor)
Acum băieți, închideți ochii și imaginează-ți: esti intr-o poiana de padure.
Se realizează o schiță plastică „Floarea se trezește”: Dimineața devreme. Somnul domnește într-o poieniță. Trilul cățelușului a trezit un ghiocel albastru blând. Floarea și-a îndreptat tulpina, a clătinat din capul somnoros "Timpul să te trezești! Uită-te în jur câți prieteni ai! " - ciripeste o pasare mica. "Ei, bine, a gândit ghiocelul - poate că ar trebui să ținem cont de sfaturi."... Ghiocelul clătină din cap și își deschise petalele albastre. Mugurul a început să se deschidă încet. Floarea s-a trezit și a văzut mulți prieteni veseli în apropiere, și-a simțit căldura.
Băieți, acum știți cum atrage fericirea.
Ce vopsele vei folosi?
Ce fel de dispoziție vei fi a picta?
Activități practice ale copiilor.
Reflecţie
Bravo, băieți, ce lucruri minunate ați făcut deseneși, cel mai important, câți prieteni are ghiocelul nostru. Vedeți cât de veselă a devenit floarea, cum zâmbindu-ți fericit!
Și câte lucruri interesante și noi am învățat!
