Prezentare pentru lecția de lectură rățușcă urâtă. Rezumatul unei lecții de lectură literară „H.H. Andersen „Rățușca cea urâtă””

Obiectivele lecției

dezvăluie conținutul ideologic și figurativ al basmului, în timpul conversației, află conceptul de frumusețe internă și externă a unei persoane; identifica lecțiile morale ale lucrării;
să dezvolte abilitățile de vorbire, gândire, memorie, analitică și sintetică ale elevilor, îmbunătățirea abilităților de citire expresivă și de vorbire coerentă;
insufla interesul pentru lectura.

În timpul orelor

1. Moment organizatoric

2. Verificarea temelor

Slide 1 Proverbul spune: „Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el - o lecție pentru oamenii buni”.

Slide 2 - Astăzi continuăm să lucrăm la lucrarea lui H. H. Andersen „Rățușca cea urâtă”, care ne oferă lecții de viață și pe care le vom afla. Dar mai întâi, să vă verificăm temele. Să verificăm cum știi conținutul. Să încercăm să rezolvăm cuvintele încrucișate. Slide-urile 3 - 10

Și

Personajul principal al basmului?
Ce culoare era?
„Mi-aș dori ca pisica să te târască departe, ciudat nenorocit!” - cine a spus asta?
Cum îi spunea bătrâna pisicii?
În ce perioadă a anului s-au născut rătucile?
Un locuitor de colibă?
Cine a fost numit cu picioare scurte?

Ce cuvânt cheie am avut?

3. Stabilirea unei sarcini de învățare

Băieți, ce credeți că este frumusețea?

Să vedem cum interpretează Serghei Ivanovici Ozhegov acest cuvânt Slide 11

Frumusețea este tot ce este frumos, minunat, tot ceea ce oferă plăcere estetică și morală.

Și ce este asta frumos?

Să ne uităm în dicționar: Slide 12

Frumos - oferind plăcere ochiului, plăcut în aparență, armonie, armonie, frumos.

Crezi că dacă o persoană este frumoasă și plăcută la înfățișare, este bună în toate?

Profesor: asta înseamnă că vorbim despre frumusețea externă și interioară.

Recunoaștem imediat frumusețea exterioară. Dar cum să recunoaștem frumusețea interioară? (prin acțiuni și fapte)

Crezi că e bine să fii frumoasă?

Dar cele urâte? De ce?

Cui o are mai usor in viata?

Și dacă ești urât în aparență, atunci cum poți face oamenii să te iubească? (au calitati bune....)

Cum se întâmplă asta în viață, știm încă puține. Să încercăm să vedem asta în basmul nostru.

4. Căutarea în comun a unei soluții la o problemă de învățare

Deschidem cărțile și mergem la un basm.

Să citim cum începe basmul (1 alineat)-Ai fost in afara orasului?

Desenând un peisaj frumos, povestitorul pare să facă o comparație, juxtapunând. În mijlocul acestei naturi frumoase și frumoase, apare o rățușă urâtă.

Ce credea rața că s-a dovedit a fi ultima rățușcă? Găsiți-l în text. (pag. 202, 4 paragrafe de mai sus)

Cum înțelegi cuvântul urât?

Să căutăm în dicționar. Slide 13

Urât - foarte rău, josnic, provocând dezgust, dispreț.

Slide-urile 14, 15 - Privește ilustrația. Împreună cu această rățușă urâtă, astăzi vom parcurge toate etapele vieții lui pentru a înțelege ce lecții dă viața personajului principal. Să încercăm să-l caracterizăm în fiecare etapă a vieții.

S-a născut o rață, ce spun ei despre el? Cum este el?

Slide 16

neplăcut
ciudat teribil

Cine a spus asta despre el?

Ar fi trebuit mama rață să spună asta?

Ce o justifica? ( faptul că este mamă vitregă, rățușca nu este fiul ei)

1. Nu ca toți ceilalți

Să adăugăm acest lucru la caracteristică.

Unde s-a dus rata cu familia? (la santul mare)

Cum au învățat rățucile să înoate?

Cum a înotat rățușa cenușie? Găsiți-l în text. (pagina 203 de mai sus)

De ce s-a îndoit rata? (rața a înotat bine)

Ce altceva ar trebui să adăugăm la caracteristicile rățucii? (inoata bine)

neplăcut
ciudat teribil
înoată bine

Găsiți un pasaj din text în care rața îi prezintă pe locuitorii curții păsărilor. Care este alt nume pentru o rață într-o curte de păsări? Citește. (pag. 203, în 2 paragrafe)

Cum înțelegi cuvântul societate?

Să vedem cum interpretează S.I. Ozhegov acest cuvânt.

Slide 18

Societatea -

Ce spun locuitorii curții de păsări despre rățușcă? Cum este el?

Să adăugăm caracteristicile noastre

Slide 19

mare și incomodă

saracul baiat

prea mare

Ce a spus mama rață?

Slide 20

urât, dar are o inimă bună

Cum au tratat locuitorii curții rățușa cenușie?

De ce au tratat-o astfel?

Aveau toți dreptul să facă asta?

Animalele au spus asta, sau poate oamenii au tratat răța altfel?

Ce simți despre fata care hrănește puii? - Ce au spus mama și frații? Găsiți-l în text. (pag. 205 ultimul paragraf).

Ce s-a întâmplat cu rața, de ce s-a schimbat din nou atât de mult? (nu este vorba despre rață, ci despre locuitorii curții păsărilor...)

De ce a fugit rățușca din curtea păsărilor?

De ce crezi că rățușca a îndurat în tăcere și cu răbdare toate insultele și umilințele? La urma urmei, era mai mare și mai puternic decât mulți dintre locuitorii curții de păsări? Nu era posibil să ciugulești dureros un cocoș tânăr sau să ciupești aceeași pasăre?

Cum poți numi această etapă a vieții unei rățuci?

2. Umilirea

Ce soluție și-a găsit rățușca? De ce?

Unde a fugit răţuşca din curtea păsărilor? (la mlastina)

S-a schimbat ceva în viața lui?

Ce au spus rațele sălbatice despre el? Gaseste in text (pag. 206, 4 para. de mai jos)

Profesor: s-a simțit din nou respins.

Ce spun gâștele despre el? (esti atat de minunata, amuzanta)

A fost rățușca măcar o dată fericită de urâțenia lui? Când? Găsiți-l în text. (pag. 207, 4 paragrafe mai jos)

De ce nu a rămas rățușca să locuiască în mlaștină? (singurătate)

Ce altă etapă a vieții am urmărit?

3. Singurătatea

Ce soluție și-a găsit rățușca?

Unde a fugit? Găsiți această parte în text.

Să le citim pe fețe.

Cum erau pisica și puiul?

Încercați să transmiteți intonația personajelor când citiți.

Ce îi spun puiul și pisica rățucii? (Dacă nu poți transporta ouă... nu aparțineți aici)

De ce a trebuit rățușca să părăsească coliba, unde și-ar fi putut petrece restul vieții inofensiv și bine hrănit? (limitat în libertate)

Ce etapă din viața rățușului am urmat?

4. Restricționarea libertății. Neînţelegere

Unde se duce ratusca? (unde privesc ochii)

Ce a avut de experimentat rățușca? (foame, frig)

Ce altă etapă a vieții unei rățuci ar trebui să evidențiem?

5. Frig, foame

De ce, când rățușca a văzut păsările frumoase, nu le-a invidiat?

Ce altceva se mai poate adăuga la caracteristicile eroului?

Slide 21 nu invidios

Ce a simțit rățușca după ce a trecut prin încercări atât de grele ale vieții și a văzut păsări frumoase?

Profesorul citește textul (p. 211 El nu putea.... Frumos ca Ei)

- Era foarte fericit dacă măcar rațele nu-l alungau. Biata ratusca urata!

Ce s-a întâmplat când a venit iarna?

Cum ar trebui să numim această etapă a vieții unei rățuci?

6. Aproape a murit

De ce a părăsit rățușca pe țăran? (a pierdut încrederea în bunătate)

Învățătorul: dar a venit primăvara. Găsiți în text ce s-a gândit rățușca când a văzut păsările frumoase? (pag. 213, 2 paragrafe de mai sus)

Cum poți numi această etapă a vieții?

7. Doresc să mor

Ce a devenit ratusca?

A fost rățușca fericită când și-a dat seama că este o lebădă frumoasă? De ce rățușca simte un sentiment atât de puternic de fericire? Găsiți-l în text. (pag. 213. ultimul paragraf)

Cum este el acum, ce spun ei despre el?

Slide 22

puternic
mare

Slide 23

cel mai frumos dintre toți

Slide 24

tineri

Slide 25

Fermecător

Slide 26

Fericit

Slide 27

cea mai frumoasă dintre lebedele frumoase

Își iartă rățușca pe infractorii săi? Sprijin cu cuvinte din text. (pag. 214, ultimul paragraf)

Ce înseamnă un strigăt jubilat? (solemn, entuziast, bucuros)

Să vedem cum a fost rățușca la început și ce a devenit mai târziu.

5. Concluzie

Băieți, cum înțelegeți ce este frumusețea externă și interioară?

Vlasova I.V. Nr 219-720-626

Învățătorul: Toți cei pe care i-a întâlnit rățușa nu erau ciudați sau urâți, dar aveau trăsături de caracter precum furie, invidie și insensibilitate. Nu aveau frumusețe interioară, nici frumusețe spirituală.

Și eroul nostru, care era neplăcut în exterior, a fost răsplătit de autor ca un monstru teribil. A devenit o lebădă frumoasă. Pentru ce?

Crezi că asta se poate întâmpla în viață?

Fiecare dintre voi a primit propria lecție de morală din această poveste. Care?

Cel mai important lucru este bunătatea, abnegația și nu aspectul.
Cel care a suferit mult, dar nu s-a amărât, atinge fericirea.
Nu poți judeca după aparență, trebuie să judeci după fapte și fapte.
Nu te poți bate de râs de neajunsurile altora.
Binele triumfă întotdeauna asupra răului.
O persoană poate fi frumoasă nu numai în aparență, ci și frumoasă în suflet și acțiuni. Dacă o persoană este frumoasă la suflet, atunci oamenii nu-i vor observa neajunsurile dacă ajung să-l cunoască mai bine.

6. Tema pentru acasă

Manual p.215 întrebarea nr.7

7. Rezumatul lecției

Citiți proverbe și alegeți-le pe cele care se potrivesc cu acest basm.

Slide 30 Aspectul frumos al unei persoane nu îl strică.

Urât în aparență, dar frumos la suflet.

Judecă nu după aparență, ci judecă după fapte.

Ceea ce se potrivește oricui este frumos.

Cabana nu este roșie în colțurile ei, ci roșie în plăcinte.

Explicați semnificația lor.

Cum se raportează povestitorul cu eroul său?

G. H. Andersen a avut, de asemenea, o perioadă grea în viața lui. Dar a reușit să se transforme dintr-o rățușă urâtă într-o lebădă frumoasă și să scrie multe basme pentru copii. Nici viața lui nu a fost ușoară.

Mesajul copilului Slide-urile 31 - 39

Andersen a știut să se bucure toată viața, deși copilăria nu i-a dat niciun motiv pentru asta.

S-a născut în 1805 în orașul danez Odense, în familia unui cizmar.

Andersen a crescut în sărăcie. Singura mândrie a familiei sale era curățenia extraordinară a casei lor, o cutie de pământ în care creștea ceapa și câteva ghivece de flori la ferestre în care înfloreau lalele.

Mirosul lor s-a îmbinat cu sunetul clopotelor, ciocănitul ciocanului tatălui său, ritmul fulgerător al tobărilor lângă barăci, fluierul unui flaut de muzician rătăcitor și cântecele răgușite ale marinarilor care conduceau șlepuri stângace de-a lungul canalului în golful vecin.

În toată această varietate de oameni, mici evenimente, culori și sunete care l-au înconjurat pe băiatul liniștit, a găsit un motiv de bucurie și a inventat tot felul de povești.

Ei și-au luat joc de el și l-au tachinat că este un visător.

Dar Hans Christian Andersen a crescut și a devenit scriitor.

„Basme literar” - basm popular rusesc „Ivan Țarevici și lupul gri”. Basmul popular rusesc „Sivka-Burka”. A.S. Pușkin „Povestea țarului Saltan...”. Dmitri Narkisovici Mamin-Sibiryak (1852-1912). O fată stă într-un coș cu un urs la spate. „Gâtul gri”. cetatean rus. zicale. Literar. Basme. Basme literare.

„Andersen și basmele lui” - O călătorie prin basmele lui G.H. Andersen. Basm „Soldatul statornic de tablă”. Întrebări de la o bufniță înțeleaptă. Ce spun primele cuvinte ale soldatului? Basmul are următoarele personaje: Ce a decis micuța sirenă să facă de dragul dragostei pentru prinț? Există diferite tipuri de cizmari: bogați și săraci. Ce ne învață basmele lui Hans Christian Andersen? Ce a văzut sora cea mai mică?

„Basme pentru copii” - De ce este necesar să se păstreze și să protejeze natura? FORMA DE LUCRARE: Grupa. Care durere este mai puternică: trup sau suflet? „Scopul unui basm este de a cultiva umanitatea la un copil...” K. Chukovsky. Întrebări pentru Pământ: De ce sunt atât de mulți copaci triști pe Pământ? Afaceri și recompense... Un nor te-a acoperit. Pe cine iti place mai mult? Spune-mi ce îți amintești cel mai mult despre basm?

„Fairy Tales” - Existența originală a interdicției. Epitete constante. Ca un cor epic, o zicală este o parte opțională a unui basm. Comparații Ivan s-a așezat pe un lup. Basmul romanesc transmite cu acuratețe viața de zi cu zi și circumstanțele vieții oamenilor. Eroii pleacă de acasă pentru a repara totul. Deasupra pădurii în picioare, sub norul de mers.

„Lecția de basm” - Familia Bulb este cunoscută în întreaga lume: Cipollucha, Cipolletto, Cipollochio, Cipolloto Și, bineînțeles, eu! O lecție de generalizare. Un test distractiv vă așteaptă înainte. E rumeguș în capul meu, Dar Noisemakers și Screamers (Și și Shouters, Puffers și chiar Nozzles și așa mai departe) Compun bine Și uneori! Cati ani am? Toată lumea din lume iubește basmele, adulții și copiii le iubesc, basmele dezvăluie secrete, copiii sunt invitați să le viziteze.

„Eroul unui basm” - Deci luna rotundă a devenit din ce în ce mai mică. Ei bine, așa cum a spus primul cosmonaut al Pământului Yu.A. Gagarin: „Hai să mergem!” Luna se transformă treptat într-o lună plină. Eroii basmului „Napul”. Se crede că basmele învață înțelepciunea. Eroii basmului „Pui Ryaba”. Oul este ca o planetă din sistemul solar...

Slide 2

Lângă moșia veche, creștea un brusture atât de mare, încât pentru rața care a clocit ouă acolo, desișul ei părea o pădure deasă. „Căc-Căc-Căc”, îi salută ea pe cei șase pui care ies din cochilie. Acum îl aștepta pe al șaptelea și ultimul. Oul era mai mare decât ceilalți și era sigură că un adevărat erou avea să iasă din el.

Slide 3

O gâscă bătrână a trecut pe acolo, zgâiindu-se dintr-o parte în alta. Văzând un ou atât de mare, ea a spus în batjocură: „Ga-ha-ga, acesta nu este un ou de rață, seamănă mai degrabă cu un curcan sau un struț. Atat de mare! Nu-l vei sta afară, e mai bine să-l lași!” Acestea fiind spuse, gâsca bătrână s-a dus la curtea păsărilor. „Nu, am stat atât de mult timp, pot să stau mai mult”, a decis rata.

Slide 4

Chiar în acel moment oul a crăpat și puiul mult așteptat a căzut cu un scârțâit. Era mare, gri și oarecum inestetic. - Ce dezgustător! - au exclamat răţucile deodată şi au început să-l privească din toate părţile. - Este gri pentru că a stat de mult timp în coajă. „În curând el va deveni la fel ca toți ceilalți”, a spus rața mulțumită și și-a condus puietul în curtea păsărilor.

Slide 5

Dar toți locuitorii curții de păsări - găini, gâște, curcani - s-au înghesuit în jurul rățucii urâte și au început să-l împingă și să-l ciugulească. Iar fata care hrănea păsările l-a împins furios cu piciorul. A doua zi, pisica din curte a decis să se întâlnească cu rățușca. S-a apropiat, arătându-se, și-a arcuit spatele și toarcă: „Miau, n-am văzut niciodată un asemenea ciudat în viața mea, este dezgustător să vorbesc cu el”.

Slide 6

Asta a fost prea mult. Biata ratusca a sarit din gard si a pornit in fuga. Zilele se răceau, ultimele frunze cădeau din copaci și vântul împingea nori gri pe cer. Rățușca s-a lipit de stuf, sperând că acestea îl vor proteja de rafale de vânt rece.

Slide 7

Curând s-a trezit în pragul unei colibe mici. Nu erau oameni în colibă, doar un câine bătrân moțea în colț, iar un pui mare alb se plimba pe jos. „Ko-ko-ko, cine a venit la noi? N-am mai văzut în viața mea o creatură atât de urâtă”, a spus puiul. „Woof-woof-woof”, a lătrat leneș câinele, „poate poate să depună ouă?” Dar rățușca nu știa să depună ouă. Iar puiul i-a spus hotărât: „Atunci ieși afară, nu te hrănesc degeaba aici”.

Slide 8

Și din nou rățușca s-a trezit pe stradă. Ningea și ploua, bietul abia își mai putea mișca labele de frig, era complet epuizat. Dar deodată razele soarelui au luminat lacul și rățușca a înghețat surprinsă. Păsări de apă neobișnuit de frumoase au înotat de-a lungul suprafeței apei. „Oh, ce frumoși sunt!” - a exclamat răţuşca. Dar nu a îndrăznit să se apropie de ei. Lebedele au zburat și rățușca a rămas din nou singură.

Slide 9

Lacul a fost complet înghețat și atunci copiii din localitate au ridicat rățușa. Au dus rățușca în casă, au dat-o de mâncare și au început să se joace cu vânătorii. Dar rățucii nu i-au plăcut deloc aceste jocuri; a scăpat cu forța de lângă copii și a zburat pe fereastră.

Slide 10

Multe necazuri și necazuri s-au întâmplat pe rățușcă în timpul acelei ierni aspre. Dar în sfârșit a venit primăvara. Zăpada s-a topit, soarele a transformat cerul în auriu și fabuloase păsări albe au înotat pe suprafața albastră a lacului. Rățușca și-a plecat capul și și-a văzut reflexia în apa strălucitoare, netedă ca o oglindă. Nu era deloc el – rățușa urâtă – ci o lebădă albă frumoasă. Lebedele îl iubeau ca pe al lor. Iar oamenii care au hrănit păsările au spus că probabil nu există o pasăre mai frumoasă în toată lumea.

Slide 11

Vizualizați toate diapozitivele

Bun venit în lume

basm literar

G.H. Andersen

"Rață urâtă"

Există multe basme triste și amuzante în lume.

Și nu putem trăi în lume fără ele.

Lasă eroii basmelor să ne dea căldură,

Fie ca binele să triumfe asupra răului pentru totdeauna.

Cuvinte cheie

BUNĂTATE- receptivitate, dispozitie emotionala fata de oameni, dorinta de a face bine celorlalti.

SI. Ozhegov

FRUMUSEȚE - totul frumos, minunat, tot ce dă plăcere estetică și morală.

Evenimente dintr-un basm

1. Nașterea unei rățuște

2. Viața într-o curte de păsări

3. Rățuță în mlaștină

4. În colibă

5. Suferința continuă

6.Frumoasa lebada

Potriviți imaginea cu textul

„Lebăda, în puterea, mândria și frumusețea ei, este pasărea maiestuoasă a lumii”

SF. Aksakov

Două părți ale vieții unei rățuci

neplăcut
ciudat teribil
înoată bine
mare și incomodă
saracul baiat
prea mare
urât,

dar are o inimă bună

puternic
mare
cel mai bun
cel mai frumos dintre toți
tineri
fermecător
fericit
lebada alba
frumoasa

printre frumoasele lebede

AScultători

Rezuma

FERICIRE – sentiment si stare de satisfactie completa.

Teme pentru acasă

Pregătește o repovestire.
Desenați o ilustrație pentru un basm.
Pregătește întrebări despre conținutul basmului.

Mulțumesc pentru lecție!

Slide 1

O bandă de film creată de elevii clasei a 3-a B pe baza basmului „Rățușca cea urâtă” de H.H. Andersen
Tarasova Victoria

Slide 2

A fost bine în afara orașului! A fost vară. Secara era deja aurie pe câmpuri, ovăzul se înverzi, fânul era măturat în stive. În spatele câmpurilor și pajiștilor s-a întunecat o pădure mare, iar în pădure se ascundeau lacuri de un albastru adânc. Da, a fost bine în afara orașului! Soarele a luminat vechiul conac, înconjurat de șanțuri adânci cu apă. Întregul pământ - de la pereții casei până la apa însăși - era acoperit de brusture, atât de înalt încât copiii mici puteau sta sub frunzele cele mai mari la toată înălțimea lor.
Zhamakochyan Ophelia

Slide 3

Aparkhov Vladik
Zhamakochyan Ophelia
În desișul de brusture era la fel de surd și sălbatic ca într-o pădure deasă și acolo stătea o rață pe ouăle ei. Stătea de mult timp și era destul de obosită de această activitate. Mai mult decât atât, era rar vizitată - altor rațe le plăcea să înoate de-a lungul șanțurilor mai mult decât să stea în brusture și să ciarlată cu ea.

Slide 4

musulman Sadikzhanova
În cele din urmă cojile de ouă s-au spart. Rățuștele au început să se miște, zvâcneau ciocul și și-au scos capetele. - PIP PIP! - au zis. - Trăsăt, şarla! – răspunse rața. - Grăbiţi-vă! Rătucile au coborât cumva din cochilie și au început să privească în jur, uitându-se la frunzele verzi ale brusturei. Mama nu a intervenit cu ele - culoarea verde este bună pentru ochi. - O, ce mare e lumea! – spuseră răţucile. Încă ar fi! Acum aveau mult mai mult spațiu decât în carcasă.

Slide 5

Tarasova Victoria
Kobilova Zarina
- Nu crezi că toată lumea este aici? – spuse mama. - Ce este! Se întinde departe, departe, dincolo de grădină, dincolo de câmp... Dar, să spun adevărul, n-am fost acolo în viața mea!... Ei bine, toți au ieșit deja? - Jonah se ridică în picioare. - Oh, nu, asta nu e tot... Cel mai mare ou este intact! Când se va termina asta! Sunt pe cale să-mi pierd complet răbdarea. Și ea s-a așezat din nou.

Slide 6

Novruzova Hokuma
- Bine ce mai faci? – întrebă bătrâna rață, bătându-și capul în desișul de brusture. „Ei bine, pur și simplu nu pot face față unui ou”, a spus tânăra rață. - Stau și stau, dar tot nu explodează. Dar uită-te la acei micuți care au eclozat deja. Doar frumos! Toți, ca unul, ca tatăl lor! Iar el, cel fără valoare, nici măcar o dată nu m-a vizitat! „Stai, arată-mi mai întâi acel oul care nu sparge”, a spus bătrâna rață. - Nu-i curcan, ce e în neregulă? Ei bine, da, desigur!... Exact așa m-au păcălit odată. Și câte necazuri am avut mai târziu cu acești pui de curcan! Nu o să crezi: le este atât de frică de apă, încât nici măcar nu îi poți împinge într-un șanț. Am șuierat, am șuierat și i-am împins pur și simplu în apă - nu veneau și asta-i tot. Lasă-mă să mai arunc o privire. Ei bine, este! Curcan! Renunță la asta și învață-ți copiii să înoate!

Slide 7

Zhamakochyan Ophelia
Kobilova Zarina
„Nu, cred că voi sta”, a spus tânăra rață. „Am îndurat atât de multe încât pot îndura puțin mai mult.” - Ei bine, stai jos! – spuse rața bătrână și plecă. Și în cele din urmă oul mare a crăpat. - Pip! Pip! - puiul a tipat si a cazut din carapace. Dar cât de mare și de urât era! Rața se uită la el din toate părțile și bătu din aripi. - Un ciudat îngrozitor! - ea a spus. - Și deloc ca ceilalți! Nu este chiar acesta un curcan? Ei bine, va fi în apă cu mine, chiar dacă ar trebui să-l împing acolo cu forța!

Slide 8

Kudryavtsev Andrei
A doua zi vremea a fost minunată, brusturele verde a fost inundat de soare. Rața și toată familia lui au mers în șanț. Bultikh! - și s-a trezit în apă. - Ciarlatan! În spatele meu! În viaţă! – a strigat ea, iar una după alta s-au împroșcat și rățucile în apă. La început apa i-a acoperit complet, dar au ieșit imediat la suprafață și au înotat perfect înainte. Labele lor au funcționat exact așa. Până și rățușa cenușie urâtă a ținut pasul cu ceilalți. - Ce fel de curcan este acesta? – spuse rața. - Uite ce frumos vâslă cu labele! Și cât de drept rămâne! Nu, acesta este propriul meu fiu. Da, nu este deloc rău, dacă te uiți bine la el. Ei bine, repede, repede urmează-mă! Vă voi prezenta acum societatea - vom merge la curtea păsărilor. Stai aproape de mine ca să nu te calce nimeni și ai grijă la pisici!

Slide 9

Curând, rața și tot puiul ei au ajuns în curtea păsărilor. Oh, Doamne! Ce a fost acel zgomot! Două familii de rațe se luptau pentru capul unei anghile. Și până la urmă acest cap s-a dus la pisică. - Așa se întâmplă întotdeauna în viață! - spuse rața și și-a lins ciocul cu limba - ea însăși nu era împotrivă să guste un cap de anghilă. - Ei bine, mișcă-ți labele! – porunci ea, întorcându-se către răţuşte. - Târlată și plecă-te în fața acelei rațe bătrâne de acolo! Ea este cea mai faimoasă de aici. Este de rasă spaniolă și de aceea este atât de grasă. Vezi, are o pată roșie pe labe! Ce frumos! Aceasta este cea mai mare distincție pe care o poate primi o rață. Acest lucru înseamnă că nu vor să o piardă - atât oamenii, cât și animalele o recunosc imediat după acest rest. Ei bine, este viu! Nu-ți ține labele împreună! O rățușă bine crescută ar trebui să își întoarcă labele spre exterior. Ca aceasta! Uite. Acum înclinați-vă capetele și spuneți: „Hărț!”
Karpova Anna

Slide 10

Novruzov Firuz
Rățuștele au făcut exact asta. Dar celelalte rațe s-au uitat la ei și au spus cu voce tare: „Ei bine, mai este o hoardă întreagă!” Parcă nu ne-ar fi de ajuns fără ele! Și unul este atât de urât! Nu vom tolera niciodată asta! Și acum o rață a zburat și l-a ciugulit pe gât. - Lasa-l in pace! – spuse mama rata. - La urma urmei, nu ți-a făcut nimic! - Să spunem așa. Dar este cam mare și incomodă! - șuieră rața rea. - Nu strică să-i dai o lecție. Iar rata nobilă cu o pată roșie pe picior a spus: „Copiii tăi sunt drăguți!” Toți sunt foarte, foarte drăguți, cu excepția unuia, poate... Bietul a fost un eșec! Ar fi frumos să-l refac. - Acest lucru este absolut imposibil, onoare! – răspunse mama rață. „Este urât, este adevărat, dar are o inimă bună.” Și nu înoată mai rău, îndrăznesc să spun, mai bine decât alții. Cred că în timp se va uniformiza și va deveni mai mic. A fost în ou de prea mult timp și, prin urmare, a crescut puțin. - Și ea a netezit penele de pe spatele lui cu ciocul. „În plus, el este un drac și un drac nu are cu adevărat nevoie de frumusețe.” Cred că va crește puternic și va face drum în viață. - Restul răţuştelor sunt foarte, foarte drăguţe! – spuse rața nobilă. - Păi, fă-te ca acasă, iar dacă găsești un cap de anghilă, poți să mi-l aduci.

Slide 11

Și astfel rățucile au început să se comporte ca acasă. Nu i s-a dat trecere decât bietului rățuș, care a clocit mai târziu decât ceilalți și era atât de urât. A fost ciugulit, împins și tachinat nu numai de rațe, ci chiar și de găini. - Prea mare! - au zis. Iar cocoșul indian, care s-a născut cu pinteni în picioare și de aceea și-a închipuit aproape împărat, s-a îmburcat și, ca o corabie în plină vele, a zburat drept până la rățușcă, s-a uitat la el și a început să bolborosească supărat; pieptenele lui era plin de sânge. Biata ratusca pur si simplu nu stia ce sa faca, unde sa mearga. Și trebuia să fie atât de urât încât toată curtea păsărilor să râdă de el!
Karpova Anna
Sadikzhanov Samaridin
Karpova Anna

Slide 12

In sfarsit ratusca nu a mai suportat. A alergat prin curte și, întinzându-și aripile stângace, a căzut cumva peste gard direct în tufișurile spinoase. Păsările mici care stăteau pe ramuri au decolat deodată și s-au împrăștiat în direcții diferite. „Pentru că sunt atât de urâtă”, se gândi rățușca și, închizând ochii, începu să fugă, fără să știe unde. A fugit până atunci. până când s-a trezit într-o mlaștină în care trăiau rațe sălbatice. Aici a petrecut toată noaptea. Biata ratusca era obosita si foarte trista.
Churashova Zemfira

Slide 13

Larionova Daria
Dimineața, rațele sălbatice s-au trezit în cuiburile lor și au văzut un nou tovarăș. - Ce fel de pasăre este asta? - au întrebat. Rățușca s-a întors și s-a înclinat în toate direcțiile cât a putut el mai bine. - Ei bine, ești dezgustător! – au spus rațele sălbatice. - Cu toate acestea, nu avem nimic de-a face cu asta, atâta timp cât nu interferați cu familia noastră. Săracul! Unde s-ar putea gândi la asta! Dacă i s-ar fi permis să trăiască în stuf și să bea apă de mlaștină, nu a mai visat niciodată nimic. Așa că a stat două zile în mlaștină. În a treia zi, doi zburători sălbatici au zburat acolo. Învățaseră de curând să zboare și, prin urmare, erau foarte importanți. - Ascultă, amice! - au zis. - Ești atât de minunat încât e distractiv să te privesc. Vrei să fii prieten cu noi? Suntem păsări libere - zburăm oriunde vrem. Există, de asemenea, o mlaștină în apropiere, unde trăiesc niște gâște sălbatice minunate. Ei știu să spună: "Rap! Rap!" Ești atât de amuzant încât, mult succes, vei avea mare succes cu ei.

Slide 14

Bang! Pow! - s-a auzit brusc peste mlaștină, și ambele ganduri au căzut în stuf moarte, iar apa s-a înroșit de sânge. Bang! Pow! - s-a auzit din nou, iar deasupra mlaștinii s-a ridicat un stol întreg de gâște sălbatice. Lovitură după lovitură răsuna. Vânătorii înconjurau mlaștina din toate părțile; unii dintre ei s-au urcat în copaci și au tras de sus. Fumul albastru învăluia vârfurile copacilor în nori și atârna deasupra apei. Câinii de vânătoare au străbătut mlaștina. Tot ce puteai auzi era: palmă-palma! Și trestii se legănau dintr-o parte în alta. Biata ratusca nu era nici vie, nici moarta de frica. Era pe cale să-și ascundă capul sub aripă, când deodată un câine de vânătoare cu limba atârnată și cu ochi scânteietori a apărut chiar în fața lui. S-a uitat la răţucă, şi-a dezvăluit dinţii ascuţiţi şi - palmă-palma! - a fugit mai departe. „Se pare că a dispărut”, se gândi rățușa și trase aer în piept. „Se pare că sunt atât de dezgustător încât până și un câine este dezgustat să mă mănânce!”
Și s-a ascuns în stuf. Și peste capul lui din când în când împușcătura șuiera și împușcăturile răsunau. Împușcarea s-a stins abia seara, dar rățușa îi era încă frică să se miște mult timp. Au trecut câteva ore. În cele din urmă, a îndrăznit să se ridice, a privit cu atenție în jur și a început să alerge mai departe prin câmpuri și poieni. Era un vânt în față atât de puternic, încât rățușca abia își putea mișca labele.
Tretiakov Kiril

Slide 15

La căderea nopții a ajuns la o colibă mică și mizerabilă. Cabana era atât de dărăpănată încât era gata să cadă, dar nu știa de ce parte, așa că a ținut. Vântul a tot prins rățușa și a trebuit să apăs aproape de pământ pentru a nu fi dus. Din fericire, a observat că ușa colibei se desprinsese dintr-o balama și era atât de deformată încât se putea intra cu ușurință prin crăpătură. Și rățușca și-a făcut drum. O bătrână locuia într-o colibă cu puiul și pisica ei. A chemat pisica Sonny; știa să-și arcuiască spatele, să toarce și chiar să arunce scântei, dar pentru a face asta trebuia să-l mângâi împotriva firului. Puiul avea picioare mici și scurte și de aceea i se spunea cu picioare scurte. A depus ouă cu sârguință, iar bătrâna o iubea ca pe o fiică. Dimineața rățușca a fost văzută. Pisica a început să toarcă, iar puiul a început să clocească. - Ce este acolo? – a întrebat bătrâna. S-a uitat în jur și a văzut o rățușă în colț, dar a confundat-o orbește cu o rață grasă care se rătăcise din casă. - Ce descoperire! – spuse bătrâna. - Acum voi avea ouă de rață, dacă nu este un drac. Și a decis să țină pasărea fără stăpân cu ea. Dar au trecut trei săptămâni și încă nu erau ouă. Adevăratul stăpân al casei era pisica, iar stăpâna era puiul. Amândoi spuneau mereu: „Noi și lumea întreagă!” Ei se considerau jumătate din întreaga lume și, în plus, jumătatea mai bună. Rățușca, totuși, părea să aibă o altă părere despre această chestiune. Dar puiul nu a permis asta. - Poți depune ouă? - a întrebat ea răţuşca. - Nu! - Așa că ține-ți limba în lesă! Și pisica a întrebat: „Poți să-ți arcuiești spatele, să arunci scântei și să torci?” - Nu! Așa că nu te amesteci cu părerea ta când vorbesc oamenii deștepți! Și rățușca stătea în colț, ciufulită.

Slide 16

Răţuşca a plecat. Trăia pe un lac, înota și se scufunda cu capul în jos, dar toți cei din jur încă râdeau de el și îl numeau dezgustător și urât. Între timp, a venit toamna. Frunzele copacilor au devenit galbene și maro. Au căzut din crengi, iar vântul le-a ridicat și s-a învârtit prin aer. A devenit foarte frig. Nori grei au împrăștiat fie grindină, fie zăpadă pe pământ. Până și corbul, care stătea pe gard, croncăia din răsputeri de frig. Brr! Vei îngheța doar când te gândești la așa frig! Lucrurile au fost rele pentru bietul rățuș. Într-o seară, când soarele încă strălucea pe cer, un stol întreg de păsări minunate și mari s-a ridicat din spatele pădurii. Rățuța nu văzuse niciodată păsări atât de frumoase - toate albe ca zăpada, cu gâturile lungi și flexibile...
Dmitrieva Tatyana

Slide 17

Acestea erau lebede. Urletul lor suna ca o trompeta. Și-au întins aripile largi și puternice și au zburat din pajiștile reci spre tărâmuri calde, dincolo de mările albastre... Acum se ridicau sus, sus, iar biata rățușcă se tot uita după ei, iar o neliniște de neînțeles îl cuprinse. S-a învârtit în apă ca un vârf, și-a întins gâtul și a țipat, atât de tare și de ciudat, încât s-a speriat. Nu și-a putut lua ochii de la aceste păsări frumoase și, când au fost complet dispărute, s-a scufundat până la fund, apoi a înotat din nou și tot nu și-a putut veni în fire mult timp. Rățușca nu știa numele acestor păsări, nu știa unde zboară, dar s-a îndrăgostit de ele. cum n-am iubit niciodată pe nimeni în lume până acum. Nu le invidia frumusețea. Nu i-a trecut niciodată prin cap că ar putea fi la fel de frumos ca ei.

Slide 18

Slide 19

În acest moment, copiii au venit în fugă în grădină. Au început să arunce bucăți de pâine și grâne lebedelor, iar cel mai mic dintre ei a strigat: „A sosit unul nou!” A sosit cel nou! Și toți ceilalți au intervenit: „Da, nou, nou!” Copiii au bătut din palme și au dansat de bucurie. Apoi au alergat după tatăl și mama lor și au început din nou să arunce bucăți de pâine și prăjitură în apă. Atat copiii, cat si adultii au spus: - Noua lebada este cea mai buna! Este atât de frumos și tânăr!
Kobilova Zarina
Saipudinova Patina

Slide 20

Și bătrânele lebede și-au plecat capetele în fața lui. Și era complet stânjenit și și-a ascuns capul sub aripă, fără să știe de ce. Și-a amintit de vremea când toată lumea râdea de el și-l alunga. Dar toate acestea erau în spatele nostru. Acum oamenii spun că el este cel mai frumos dintre frumoasele lebede. Liliacul își îndoaie ramurile parfumate în apă spre el, iar soarele îl mângâie cu razele lui calde... Și atunci i-au foșnit aripile, gâtul subțire s-a îndreptat și un strigăt jubilat a izbucnit din piept: „Nu, n-am visat niciodată. de o asemenea fericire când eram încă urât.” răţuşcă!
Kisel Ilya
Kastarbekov Erlan

Articole similare