Scenariul pentru copii pe tema toamnei. Toamnă
Festivalul de toamnă- un eveniment care nu se desfășoară încă în fiecare grădiniță. Dar în zadar. Ca în majoritatea matineelor de grădiniță, Sărbătoarea de toamnă are o semnificație semnificativă atât pentru copiii înșiși, cât și pentru părinții lor . Mamele și tații sunt încântați să afle câte probleme pedagogice vizează: dezvoltarea abilităților creative ale copilului, insuflarea lui dragostea și respectul pentru natură, precum și amintirea semnelor și semnelor toamnei. Dar ce sunt cuvintele uscate în comparație cu plăcerea, bucuria pe care o primesc copiii participând la un scenariu de basm, făcând meșteșuguri și mâncăruri împreună cu părinții, îmbrăcându-se în costume de culori strălucitoare de toamnă fascinante!
Festivalul de toamnă la grădiniță are loc de obicei la sfârșitul lunii septembrie – octombrie, dar se întâmplă în moduri diferite: principalul lucru este că frunzele din afara ferestrei sunt galbene și, în general, atmosfera este respectată.
Site-urile web specializate oferă multe opțiuni de scenariu din care să aleagă, iar educatorii înșiși nu sunt contrarii să-și arate imaginația pe un subiect atât de multifațetat. În general Matineea ar trebui să conțină următoarele puncte cheie:
- pregătirea (începe cu mult înainte de vacanță);
- vacanța propriu-zisă, în timpul căreia copiii urmăresc un spectacol pregătit, participă ei înșiși la el, apoi joacă jocuri, participă la mici concursuri și pregătesc meșteșuguri.
Lucrările pregătitoare au două părți: pe de o parte, organizatorii (părinți și profesori) pregătesc recuzită, gândesc scene și decorează sala; pe de altă parte, copiii devin impregnați de ideea vacanței, se pregătesc mental, învață rime, cântece și dansuri și pregătesc desene.
Cu câteva zile înainte de vacanță, merită să duceți copiii în parcul de toamnă. Joacă jocuri în aer liber și permite copiilor să colecteze frunze, care ulterior vor fi utile pentru herbarii. Jocul poate fi combinat cu colectarea frunzelor: cine va colecta cele mai multe frunze ale unui anumit copac, de o anumită culoare etc.
Sala de petreceri decorat de asemenea cu frunze uscate și alte accesorii de toamnă. O parte interesantă a programului este de a invita părinții să pregătească preparate cu tematică de toamnă. Pot fi fie produse de copt complexe, fie compoziții creative sau pur și simplu frumoase de fructe de pădure, fructe, legume, pe scurt, cadourile toamnei. Toată lumea va fi bucuroasă să încerce toate acestea la ceaiul de după eveniment.
Scenarii
Vă prezentăm atenției o descriere a celor mai populare și interesante două scenarii pentru vacanța de toamnă.
Scenariul sărbătorii de toamnă nr 1 „Toamna și prietenii ei"
- Pentru început, prezentatorul îi salută pe toată lumea, apoi citește o poezie despre toamnă.
- După ce a auzit ce spun despre ea, apare eroul principal al ocaziei (este necesar un costum frumos și foarte luminos, folosirea motivelor populare va fi potrivită). Salută pe toată lumea.
- Apoi prezentatoarea îi prezintă tuturor celor trei frați ai ei: septembrie, octombrie și noiembrie.
- În continuare, întreaga acțiune este împărțită în trei părți:
Personajul principal al primei părți este septembrie .
- Toamna spune câteva fapte interesante despre septembrie, ducând la faptul că este luna culegerii ciupercilor.
- Apoi ea și septembrie pot cânta un cântec sau mai multe cântece despre ciuperci.
- Se organizează un mic test pe o temă de ciuperci. Prezentatorul pune ghicitori, iar copiii ghicesc.
- După aceea, unul dintre elevi citește o poezie de toamnă.
- Mai departe- pauză muzicală : mai multe fete și băieți în costume de toamnă dansează (pentru coloana sonoră este potrivită cântecul lui A. Shaganov „Frunzile care cad”).
- Apoi prezentatorul și Autumn vorbesc despre culorile inspiratoare ale acestei perioade a anului, ducând treptat la afișarea desenelor copiilor (de preferință pe un proiector).
- Următorul test este despre fructe de pădure.
- Joc: „Cine este mai rapid”. Frunzele sunt așezate pe podea; ar trebui să fie cu o frunză mai puțin decât numărul de participanți. Muzica pornește, băieții aleargă în cerc, muzica se stinge și toată lumea încearcă să apuce bucata de hârtie la timp; cei care nu au timp sunt eliminați.
A doua parte este dedicată lunii octombrie, luna în care natura se grăbește să finalizeze pregătirile pentru iarnă: ultimele păsări zboară spre sud, ultimele frunze cad din copaci. Dar oamenii se pregătesc și pentru iarnă, în special, pregătesc legume.
- Un test în care copiii își vor arăta cunoștințele despre legume. Fiecare copil ia la întâmplare una dintre măștile de casă pregătite în prealabil care înfățișează legume și împreună toți poartă o dezbatere amicală despre „cine este mai sănătos?”
Partea a treia - noiembrie. Peste tot se face mai frig și plouă mai des.
- Jocul „Sări peste bălți”„: participă cinci băieți și cinci fete. Foile de hârtie sunt așezate pe podea, formând două căi de-a lungul cărora trebuie să mergeți fără să atingeți alte părți ale podelei. Treptat, cearșafurile sunt îndepărtate, una câte una, iar copiii trebuie să sară. Cine rezistă mai mult câștigă.
Toamna rostește ultimele cuvinte, ducând pe toată lumea la ideea că „toamna ar trebui sărbătorită” cu o petrecere de ceai bună.
Festivalul de toamnă Scenariul nr. 2 " Spune la revedere verii și bun venit toamna"
Acest scenariu va necesita mai multe costume, deoarece vor fi mai mulți „actori” implicați.
- Prezentatorul salută tuturor și îi invită să-și amintească vara trecută.
- Copiii ies, îmbrăcați în costume de flori de vară (margarete, clopoței etc.), citesc poezii, vorbesc despre caracterul lor.
- Prezentatoarea amintește că mereu există insecte uimitoare lângă flori.
- Fetele ies îmbrăcate în costume de insecte (fluturi și libelule). Poezie.
- În continuare, prezentatorul spune că toată această splendoare necesită ajutorul soarelui. Astfel, apare un nou personaj. Apoi toți împreună (flori, insecte și soare) execută un dans simbolic .
- Este timpul să o invităm însăși Toamna. Ea iese și salută pe toată lumea. Gazduieste chestionare.
- În primul rând, ghicitori despre toamnă și concepte de bază de toamnă (septembrie, octombrie, ceață, ploaie, vânt etc.).
- Apoi testul „Terminați proverbul” (despre recoltă, muncă etc.)
- Joc „Colectează ciuperci” : Cuburi sau bile mici sunt împrăștiate pe podea. Doi participanți legați la ochi le adună în coșuri. Cel care strânge mai mult și mai repede va câștiga.
- O serie de ghicitori despre legume și fructe de pădure înaintea următoarei competiții. La care participă acei copii care dau cele mai multe răspunsuri corecte jocul „Ghicește gustul” . Participanții sunt legați la ochi și li se oferă bucăți de legume și fructe pentru a le încerca. Copiii, în consecință, trebuie să ghicească despre ce este vorba. Cine ghiceste corect primește cadou un fruct întreg.
Vă rugăm să rețineți că acestea sunt exemple de scenarii. În orice moment puteți introduce cântece, poezii și dansuri.
Costume de sărbătoare
Costumele populare la festivalul de toamnă sunt costume de plante, flori și insecte. Desigur, puteți încerca să găsiți și să cumpărați unul gata făcut, dar aceasta este o sarcină destul de supărătoare. Dacă o coaseți doar la comandă. Este mult mai ușor și mai eficient să decorezi îmbrăcămintea elegantă de bază (o rochie sau costum) cu elemente de accesorii de toamnă.
Regulile principale - care ar trebui să fie costumul pentru festivalul de toamnă:
- culorile trebuie să fie cald, într-o paletă galben-lemnoasă;
- decoratiuni Pot servi aplicații sub formă de flori de toamnă (aster și crizanteme) și frunze;
- utilizați accesorii - pălării, curele, în loc de o geantă de mână, puteți oferi fetei un mic coș cu flori artificiale și legume din hârtie maché atașate.
Meșteșuguri pentru vacanța de toamnă la grădiniță
Partea creativă este o componentă indispensabilă a sărbătorilor de toamnă. Depinde de tine să decizi în ce moment să faci acest insert: în mijlocul evenimentului sau după acesta. În general, puteți face totul acasă și aranjați o expoziție în grădiniță.
Iată câteva idei despre ce se poate face din materiale naturale cu care toamna este atât de generoasă.
Cadru decorat cu ghinde
Vei avea nevoie: rame de bază, capace de ghindă, lipici pentru lemn (puteți folosi cauciuc sau epoxidic)
Ariciul de toamnă
Vei avea nevoie: o sticlă de plastic ca cadru, coaja va fi aluat sărat (sau multă plastilină), precum și tot felul de materiale naturale: conuri, frunze uscate, ciuperci, rowan etc.
Buchet de frunze
Compoziția este complexă și nu se poate face fără ajutorul adulților. Dar dacă încerci, vei obține un buchet foarte frumos. Foarte bine de folosit ca „temă” pentru expoziție.
Vei avea nevoie: frunze de toamna (nu foarte uscate), fire.
Instrucțiuni:
- Luați frunze (de nuanțe similare). Îndoiți prima frunză în jumătate, lăsând partea din față afară, rulați-o într-o rolă - aceasta va fi baza viitoarei flori.
- În mod constant, în jurul acestei baze, începem să facem „petale”.
- Luăm frunza cu partea din față în interiorul florii, punem rola de miez în centru, o îndoim spre exterior în jumătate, lăsând o margine mică, apoi îndoim această margine spre exterior. Rezultă o foaie pliată de două ori, pe care o înfășurăm în jurul bazei.
- Ține floarea de jos. Repetăm același lucru și cu următoarea frunză petală, dar o așezăm pe partea opusă primei frunze. Și continuăm până când mugurele este destul de luxuriant.
- Legam bobocul la baza cu fire.
- Apoi facem „frunze” la baza florilor. Le alegem pe cele mai strălucitoare, le călcăm mai întâi, așezându-le între ziare (pentru a nu se încolăci când se usucă). Le fixăm în cerc la baza mugurilor cu fire.
- Fixăm buchetul într-o vază.
- Un punct important: produsul finit trebuie uns cu ulei de floarea soarelui, uleiul va fi absorbit treptat, frunzele vor deveni moi, și își vor păstra forma și culoarea mai mult timp.
Imagine de toamnă din frunze uscate
Vei avea nevoie: farfurie, vopsele de acuarelă, periuță de dinți veche, coală de hârtie (de preferință groasă).
Instrucțiuni:
- Întindeți un strat subțire de vopsea pe o farfurie.
- Înmuiați peria în vopsea (nu complet, ci doar capetele).
- Pune frunzele pe hârtie.
- Trecând ceva subțire de-a lungul perilor în direcția „spre tine”, stropește acuarela..
- Îndepărtați treptat frunzele - una câte una.
Scenarii pentru sărbătorile de toamnă
„Prietenii toamnei în vizită la copii”
La cântec „Muzică cântec de toamnă de T. Miraji copii
Ei intră în sală cu pliante și stau în semicerc.
Prezentator: Toamna într-o rochie de soare roșie, o coafură în frunze,
Oricine poate privi în colțul în care foșnește pădurea de toamnă.
Picioarele mergeau pe poteca umedă.
Dacă balta este mare, o putem vedea de departe,
Ocolim balta si alegem unde este mai uscata.
Nu este nevoie să ocoliți o mică băltoacă.
Ridicați-vă, copii, la rând, să sărim peste tot - săriți!
Jocul „SARI PENTRU BALTOARE”
TOAMNA se așteaptă
Toamna: Bună, băieți!
Voi dansa cu tine, mă voi distra și voi juca.
Îmi voi invita și prietenii.
Sunny, vino afară! Ia un nor cu tine!
Ploaie, ploaie, briza bate mai puternic!
Ies copii, SOARE, VANT, NORI SI PLOAIA.
Sunny: Voi picta frunzele în roșu,
Voi trimite salutări tuturor tufișurilor.
O nouă ținută pentru copaci,
Portocaliu, purpuriu.
Prezentator: Acum hai să cântăm o melodie.
Cântec „CÂNTEC DE TOAMNĂ” muzică de T. Miraji.
Nor: ploaie, ploaie, ploaie,
Nu-ți pare rău pentru picăturile tale!
Învârtiți-vă într-un dans prietenos,
Și dă-i săteanului ceva de băut.
Ploaie: Eu sunt ploaia de toamnă, voi uda pe toată lumea,
Și-ți dau niște apă.
Jocul „SOARE ȘI PLOAIA”
Prezentator: Rain, unde este prietenul tău - briza?
O ADIERĂ iese
Briza: Eu sunt briza de toamnă,
Și deja frig
Sunt prieten cu frunze
Le încercuiesc într-un dans rotund.
Joc „Colectați frunze”.
Autumn: Ei bine, iată oaspeții mei.
Copilul 1: Ne-am plimbat prin pădure, adunând frunze.
Am adunat frunze și am cântat cu bucurie cântece!
Prezentator: Acum hai să cântăm un cântec despre frunze.
Cântec „FRUNZELE” muzică de R. Rustamov.
Toamna: Ei bine, prieteni,
Cât de mult mi-a plăcut să te vizitez.
Și prietenii mei sunt atât de fericiți,
Ne-am distrat atât de mult împreună.
Și îți voi oferi o frunză de toamnă ca suvenir.
Nu este simplu, ci magic.
TOAMNA dă o frunză magică
Prezentator: Vom dansa pentru tine Toamna la revedere.
Dansează „OH, CE OAMENI? » muzică „Oh, cercul s-a rupt”
Toamna: Mulțumesc, prietenii mei mici,
Ne mai vedem!
TOAMNA pleacă
Prezentator: Aici a zburat o frunză magică,
Unde va cădea?
Aici a aterizat.
Oh, da, acestea sunt cadouri,
Din iubita noastră Toamnă.
Prezentatorul îi tratează pe copii cu mere
Scenariu - Toamna este o perioadă minunată
Personaje:
Toate rolurile sunt jucate de adulți
Conducere
Cocoş
Chanterelle
Iepure de câmp
Toamnă.
Se aude muzica, copiii intră în sală.
Conducere.
Băieți, astăzi vă invit în pădurea de toamnă! Dar drumul până acolo este lung și ca să nu ne obosească picioarele, să mergem cu trenul!
Copiii se aliniază ca un tren, cu liderul în față. Toată lumea se mișcă împreună într-un pas zgomotos în jurul holului, pe muzică.
Dimineața mergem în curte,
Frunzele cad ca ploaia,
Foșnesc sub picioare
Și ei zboară, zboară, zboară!
Atâtea frunze au zburat în pădurea noastră! Atat galben cat si rosu, foarte frumos! Este adevarat? Știți cine ne-a împodobit pădurea atât de frumos? Aceasta este vrăjitoarea Toamna! Ea a încercat foarte mult, frunzele sunt ca aurul! Auzi?.. Și aici a suflat briza. Să facem puțin zgomot cu vântul. Acum să luăm o bucată de hârtie și să cântăm un cântec amuzant despre ei!
Se interpretează melodia „Toamna”, cuvinte de I. Planida, muzică de I. Kishko.
Conducere.
Toamna este frumos peste tot: în pădure, în grădină și în curte!
primul copil.
Vacanta de toamna in padure
Atat usor, cat si distractiv!
Acestea sunt decorațiunile
Toamna este aici!
Fiecare frunză este aurie
Soare mic
O voi pune într-un coș,
O voi pune pe fund!
al 2-lea copil.
Am grijă de frunze.
Toamna continuă!
Sunt acasă de multă vreme
Vacanta nu se termina!
al 3-lea copil.
Vântul se joacă cu frunzele,
Frunzele sunt rupte de pe ramuri.
Frunzele galbene zboară
Chiar sub picioarele băieților!
Conducere.
Bravo, băieți! Și au cântat cântecul cu voce tare și au citit poezii despre vrăjitoarea Toamna! Acum să ne dăm picioarelor de lucru și să începem un dans vesel!
Orice dans este interpretat la discreția directorului muzical.
Conducere.
Am dansat - acum să ne odihnim. Să stăm pe cioturi și să ascultăm ce ne șoptește pădurea... Băieți, aud pe cineva venind spre noi. Hai, ghici cine este!
Răsări odată cu soarele,
„Ku-ka-re-ku!” el canta.
Există pinteni și un pieptene.
Cine este aceasta?
Copii.
Cocoş!
Conducere.
Și așa este, aceasta este Petya Cocoșul, pieptene de aur!
Pe muzică, Cocoșul intră în sală și cântă un cântec după cuvintele lui M. Raikin, muzică de S. Wolfensohn „Cocoș”.
Cocoş.
Buna baieti! Ce frumosi si eleganti sunteti cu totii! Și sunt, de asemenea, foarte frumos și elegant! Este adevarat?
Conducere.
Cocoș, băieții știu chiar și o poezie despre tine. Ascultă aici!
Copii.
Cocoș, Cocoș, pieptene de aur,
Cap de ulei, barbă de mătase!
Că te trezești devreme, cânți cântece cu voce tare,
Nu lăsați copiii să doarmă? Ku-ka-re-ku!
Cocoş.
O, ce poezie bună ai spus despre mine! Dar sunt interesat să știu dacă ați văzut cum plouă? Foarte bun! Ploaia poate fi mica, linistita, linistita, asa! (Bala din palme încet, copiii repetă după el. Se aude muzică liniștită.) Și uneori plouă mult, tare, tare, așa! (Bate din palme din ce in ce mai tare si mai repede. Copiii repeta dupa el. Se aude aceeasi muzica, dar mai tare). Atât de tare bat picăturile și fac zgomot!
Se joacă jocul „Ce fel de ploaie?”. Cocoșul comandă: „Ploaie liniștită!”, „Ploaie abundentă!”, „Ploaie torentă!”. Copiii aplaudă într-un ritm adecvat.
Conducere.
Cocoș, știm un cântec despre ploaie! Vrei să asculți?
Cocoş.
Desigur ca vreau!
Este interpretată melodia „Rain”, muzică de E. D. Makshantseva.
Conducere.
Oh, băieți, am cântat un cântec despre ploaie și un nor a zburat și a adus ploaia. (Afișează un nor-machetă cu picături de ploaie. Cântă muzică de ploaie, copiii bat din palme, imitând sunetul ploii). Dar apoi a suflat vântul! (Copiii suflă pe un nor). A furat un nor și a văzut afară... (Arată un model al soarelui).
Copii.
Soare!
Orice muzică de dans sună, copiii ies la plimbare. Apoi se joacă jocul „Soare și ploaie”. După joc, Cocoșul tușește și îl ține de gât.
Conducere.
Băieți, cine tușește? Cocoșul nostru este cu adevărat bolnav sau răcit?
Cocoş.
Oh oh oh! Alergeam în ploaie și mi-am pierdut vocea și am răcit în gât. Acum nu pot să-mi cânt cântecul. (Încearcă să cânte, dar nu se întâmplă nimic.)
Conducere.
Băieți, să-l ajutăm pe Cocoșul nostru și să-i cântăm un cântec!
Se interpretează melodia „Cocoșul nostru s-a îmbolnăvit”, versuri de A. Passova, muzică de V. Vitlin.
Cocoş.
Oh, mulțumesc băieți! Imediat m-am simtit mai bine! Și nu mă mai doare gâtul! Voi alerga și voi spune tuturor cât de amabil, vesel și priceput sunteți! La revedere!
Conducere.
Așa că Cocoșul nostru a fugit. Dar... aud din nou ceva. Vrei sa stii? Frunzele foșnesc, crenguțele scârțâie... Cine se mai grăbește la noi?
Se aude muzica și Foxy fuge în hol.
Chanterelle.
Sunt o vulpe veselă,
Sunt frumos pentru întreaga lume!
alergam prin apropiere
Am auzit melodiile tale!
Vreau să mă joc cu tine
Cântece de cântat și de dansat!
Conducere.
Foxy, ne bucurăm foarte mult că ai venit să alergi la noi! Și vom dansa cu voi cu plăcere!
Chanterelle.
Foarte foarte bine! Dar voi sunteți atât de mici. Chiar știi să dansezi? Haide, arată-mi cum îți dansează mâinile! (Copiii arată mișcările mâinii la muzică). Dar picioarele? (Afișarea mișcărilor). Sunteți cu adevărat dansatori! Atunci alătură-te repede la dansul rotund!
Se execută dansul „O dată!”. Două! Trei!".
Conducere.
Altcineva sare spre noi
De-a lungul luncii pădurii.
Cu urechi lungi, cu picioare trepte.
Cine este aceasta?
Copii.
Iepurașul!
Sună muzică, Bunny fuge în hol,
Iepurașul.
Buna baieti,
Fete și băieți!
Bună, Vulpea Mică,
Pădurile noastre sunt frumoase!
Ce fel de vacanță ai aici?
De ce este atât de distractiv?
Conducere.
Și noi, Zainka, sărbătorim sărbătoarea de toamnă! Uite ce frumos este peste tot!
Iepurașul.
Vreau să mă distrez cu tine
Cântați cântece și distrați-vă!
Chanterelle.
Spune-ne, iepurasule, de ce te numesc toata lumea treptat?
Iepurașul.
Și asta pentru că, dragă Fox, fug repede!
Chanterelle.
Oh, nu te lauda, Bunny! Chiar alergi mai repede decât mine?
Iepurașul.
Cu siguranță! Tu, Foxy, nici măcar nu mă vei ajunge din urmă!
Chanterelle.
Oh, iepuraș, chiar ești un laudăros!
Iepurașul.
Încearcă să mă ajungi din urmă! O singura data! Două! Trei! Nu amânați! Grăbește-te și prinde-te din urmă!
Cânta muzică veselă și copiii bat din palme. Vulpea încearcă să-l ajungă din urmă pe Iepure, dar nu reușește.
Chanterelle.
Iepurasule, chiar alergi foarte repede. Bine făcut! Și probabil știți și voi să alergați? Cât de repede?
Iepurașul.
Atunci hai să ne jucăm cu Chanterelle! Jocul nu va fi simplu, ci magic! Acum ne vom transforma cu toții în iepurași! (Adulții îi ajută pe copii să-și pună pălării și măști.) Câți iepurași sunt! Haide, iepurași, în timp ce Vulpea doarme în gaura ei, voi și cu mine vom merge la plimbare!
Jocul este jucat pe cântecul „Iepurașii și vulpea”, versuri de V. Antonova, muzică de G. Finarovsky.
Chanterelle.
Așa sunt iepurașii! Ei bine, alergi repede! Nu am prins pe nimeni, bravo!
Copiii sunt ajutați să-și scoată capacele și măștile.
Conducere.
Și acum este timpul
Hai să dansăm, copii!
Iepurașul.
Să dăm din degete
Loviți foarte tare.
Să nu uităm să ne învârtim,
Și, bineînțeles, faceți pace!
Este interpretat dansul „Ne-am certat și am făcut-o”, muzică de T. Vilkoreiskaya.
Chanterelle.
Am avut o mulțime de distracție
Hai să ne jucăm și să ne distrăm!
Dar este timpul să ne luăm la revedere
Întoarce-te la găurile tale!
La revedere!
Iepurașul.
La revedere!
Pe muzică, Vulpea și Iepurașul fug.
Conducere.
Băieți, ce este asta? Așa că a venit Cocoșul să ne viziteze de vacanță, iar Vulpea și Iepurașul Laș! Dar vrăjitoarea Toamna încă nu este acolo! Ce facem? Poate vă putem spune o poezie despre ea? Toamna îl va auzi și va veni!
Copil.
Toamna este o perioadă minunată!
Copiii iubesc toamna!
Mergem în pădure cu coșuri,
Găsim acolo o mulțime de ciuperci!
Conducere.
Suntem cântece despre toamnă
Hai să cântăm împreună.
Hai, te așteptăm,
Toamna este aurie!
Se aude un vals și toamna intră în sală.
Toamnă.
Vorbesti despre mine? Iată-mă aici!
Salut, prietenii mei!
am cam intarziat
Toată lumea a muncit din greu și s-a îmbrăcat!
Le-am dat tuturor aspenilor
eșarfe multicolore,
Luminos, vizibil,
Se observa de departe!
Și în timp ce te-am vizitat,
Aceasta este eșarfa pe care am găsit-o.
Multicolor, vopsit,
Neobișnuit, dificil!
Vă propun, prieteni,
Lasă-mă să mă joc cu batista!
Vreau să? Atunci iesi afara!
Se joacă jocul „Eșarfă magică”.
Sunete muzicale vesele, pline de viață. Copiii se mișcă liber prin sală și efectuează diverse mișcări de dans. Dintr-o dată muzica se schimbă într-un sunet mai liniștit, mai calm. Copiii se ghemuiesc și își acoperă ochii cu palmele. Toamna, îndreptând o eșarfă mare, îi înconjoară pe copii la acompaniamentul de muzică ușoară și îl acoperă pe unul dintre ei cu o eșarfă.
Toamnă.
O singura data! Două! Trei!
Cine se ascundea înăuntru?
Nu căscă, nu căscă!
Răspunde repede!
Copiii rostesc numele copilului ascuns sub eșarfă. Dacă ai ghicit bine, batista este ridicată. Copilul, care era sub eșarfă, sare în muzică veselă, iar toți ceilalți îl aplaudă. Jucându-se pentru ultima dată, Autumn acoperă cu o eșarfă un coș cu mere, aduse în liniște în hol. Toamna își spune din nou cuvintele. Copiii spun numele copilului care, în opinia lor, este ascuns sub eșarfă.
Conducere.
Nu! Toți băieții sunt aici! Cine se ascundea atunci sub batista?
Toamnă.
Ne ridicăm batista
Acum vom afla ce se află dedesubt!
Ce este asta? Coş!
(împinge deoparte frunzele care acoperă merele.)
Și în coș...
Copii.
Mere!
Se aude muzică veselă. Toamna tratează copiii cu mere.
Toamnă.
M-am distrat copios!
I-am iubit pe toți băieții.
Dar este timpul să ne luăm la revedere.
Ce să fac? Lucrurile asteapta! La revedere!
Pe muzică, Autumn părăsește sala, copiii fac semn după ea.
Scenariu pentru vacanța de toamnă. Grupa de gradinita juniori
Copiii și prezentatorul intră în sală pe muzică și stau la coadă.
Prezentator: Toamna se plimbă în liniște
Și rupe frunzele,
Sub picioarele trecătorilor
Aruncă pumni.
Ploaia bate la geam,
Și îi este frică să intre.
Cântec despre toamnă
Curge și curge.
Copiii cântă „Cântec despre toamnă”, apoi se așează.
În timp ce se aude muzica, Hedgehog (un adult deghizat și machiat) intră în sală și cântă „The Hedgehog Song”.
Ariciul: Am auzit copiii cântând
Sunetele muzicii au zburat!
Le-am adus jocul băieților
Pentru a-i distra așa cum ar trebui!
Ariciul joacă cu copiii jocul „Colectează frunze”: frunze mari multicolore sunt împrăștiate prin cameră, iar 2 - 3 copii cu coșuri le adună în timp ce ascultă muzică. Apoi jocul se repetă cu alți participanți. Sunt toți câștigători, niciun învins. Jocul se joacă de mai multe ori.
Prezentator: Toamna merge pe potecă,
Ea conduce într-un dans rotund!
Copiii, prezentatorul și Ariciul dansează Dansul Rotund al Toamnei, apoi copiii se așează.
Ariciul: Ploaia se scurge pe acoperiș,
Văd picături aici!
Fetele - picăturile dansează un dans individual „Drip-drip”, după dans se așează.
Ariciul: Ploaia a trecut, și sub ciot
Ciupercile au crescut repede!
Băieții dansează un „Dansul ciupercilor” individual, iar după dans se așează.
Prezentator: Știm poezii despre toamnă,
Și îi onorăm lui Hedgehog.
Li se vor spune din suflet
Din suflet toți copiii!
Copiii spun pe rând poezii despre toamnă.
Prezentator: Toamna ne-a adus
Recoltă generoasă.
Un cântec despre toamnă
Cântați împreună!
Copiii cântă melodia „Toamna de aur”
Ariciul: Am căutat cadouri pentru tine,
Am adunat recolta
Va fi o sărbătoare în grup
În sărbătoarea toamnei de aur!
Ariciul ia o ciupercă uriașă care stă în depărtare, plină de „cadouri ale toamnei”.
Prezentatorul, Ariciul și copiii intră în grup pe muzică.
AVENTURA DE TOAMNĂ
Scenariul unui matineu pentru copii 2-4 ani
Sunete muzicale vesele (la alegerea directorului muzical), copiii cu un profesor-conducător intră în sală, se uită la modul în care este decorată sala.
GAZDA: Toamna se plimbă pe potecile forestiere.
Se plimbă maiestuos lângă pinii zvelți.
Ne consolează pe toți: „Vara a zburat,
Dar nu vă descurajați, copii! Nu este înfricoșător!”
Toamna merge încet pe poteci,
Auzi frunzele foșnind în jurul nostru?
Băieți, să facem o plimbare și să strângem frunze colorate!
Copiii se mișcă în ritm calm prin hol și ridică două frunze de pe covor. În acest moment, directorul muzical interpretează „CÂNTEC DE TOAMNĂ”, muzică de A. Alexandrov, versuri de N. Frenkel, colecția „Muzica la grădiniță”: numărul 1.
GAZDA: Ce frunze frumoase ai adunat! Hai să dansăm cu ei.
Se interpretează „DANS CU FRUNZE DE TOAMNĂ” (orice melodie de dans după textul pe care l-am propus poate fi folosită ca acompaniament muzical).
Mergem împreună și adunăm frunze.
Frunzele sunt vopsite, frunzele sunt uscate. (se plimba prin hol cu frunze)
Să ridicăm cu bucurie frunzele pictate.
Vom încerca cu toții să le facem semn. (fluturând frunzele deasupra capului)
Frunză galbenă, frunză roșie, se învârte.
Învârte-te cu noi, nu fi leneș! (învârtire)
Tu, pleacă, odihnește-te și cazi pe potecă.
Vom ridica din nou frunzele și le vom flutura. (se ghemuiește, se ridică și flutură frunzele peste cap)
GAZDA: În timp ce ne jucam cu frunzele, norii curgeau pe cer.
Vreme mohorâtă și ploaie afară,
A devenit foarte frig în octombrie (noiembrie).
Sună muzica, Dozhdinka (o fată din grupul pregătitor) fuge în sală.
DOZhDINKA: Bună, dragi copii!
Eu sunt Rain the Laughter.
Sunt prietena Toamnei!
Ce minunată este ținuta mea
Sunt picături care atârnă peste tot,
Pentru că eu și ploaia...
Prieteni vechi!
GAZDA: Ei bine, Dozhdinka, stai.
Distreaza-te cu noi!
Ploaia este prietenoasă și cu noi.
Știm cu toții că avem nevoie de ploaie!
Toamna plouă adesea - este frig, trist și sugerez tuturor să se transforme în picături de ploaie.
DOZhDINKA: Am și pălării magice!
GAZDA: Îi vom îmbrăca și vom dansa.
Copiilor li se pun pălării cu „picături” și li se dau în mâini niște penuri făcute din deșeuri (pungi de plastic tăiate).
Se interpretează „DANSUL PLOILOR”, melodia populară ucraineană „Gopachok”, colecția „Muzica la grădiniță”: numărul 1 după textul propus de mine.
Plouă, plouă mai vesel, toarnă, nu-ți pare rău!
Picurare-picurare pe flori, copaci și tufișuri.
(aleargă împrăștiați prin hol cu penele lor, le ridică și le balansează)
Ploaia, ploaia a încetat, ploaia a încetat să mai verse.
Ploaia picură și picură și nu bate pe poteci.
(penele se ascund la spate și se ghemuiesc)
Picurare-picurare-picurare, picurare-picurare-picurare, ploaia se trezeste.
Picurare-picurare-picurare, picurare-picurare-picurare, incepe sa ploua!
(Ridică-te, flutură penele și aleargă prin hol)
GAZDA: Acum hai să ne jucăm!
Prezentatorul ia o umbrelă mare și joacă jocul „SORILE ȘI PLOAIA”, muzică de M. Rauchwerger, colecția „Muzica la grădiniță”: numărul 2.
PLOAIA: Plouă, plouă din ce în ce mai mult!
GAZDA: Ascunde-te repede sub umbrelă!
Copiii aleargă la conducător și se ascund sub umbrelă. Jocul se joacă de 2-3 ori.
PLOAIA: Ploaia picura pe iarbă,
Pe copaci și frunziș.
Nu am ajuns din urmă cu copiii tăi,
M-am supărat... oprit.
Sunteți băieți minunați
Vă spun sincer
M-am distrat cu tine
Foarte interesant!
Ei bine, este timpul să merg acasă,
Mama Cloud mă așteaptă.
Las pălăriile cadou,
Și vă spun la revedere, la revedere!
Sună muzică, Dozhdinka fuge din sală.
GAZDA: Ploaia a fugit, ceva este trist!
Să batem din palme? (bate)
Să ne batem din picioare? Să dansăm?
Se interpretează „DANSUL PICIOARELOR ȘI AL PALMIEI” (ca acompaniament muzical, îmi propun să interpretez melodia populară rusă „DOAMNA” la textul propus de mine.
Doamnă-doamnă, doamnă-doamnă,
Vino afară și dansează, arată-ți priceperea! (plimbare prin hol)
Să punem cu toții picioarele pe tocuri înalte, să dansăm „Gopachok”
Doamnă, doamnă, doamnă, doamnă! (pune piciorul pe călcâi)
Ridicăm cu toții mâinile, rotim mâinile împreună,
Doamnă, doamnă, doamnă, doamnă! (rotire cu mainile)
Loviți genunchii, dansați „Lady” ca pe vremuri,
Doamnă, doamnă, doamnă, doamnă! (se lovește de genunchi)
Ne-am împrietenit cu „Doamna”, ne-am plecat adânc,
Doamnă, doamnă, doamnă, doamnă! (inclinat)
GAZDA: Oh, băieți, fiți liniștiți, fiți liniștiți.
Aud ceva ciudat.
Există o casă într-unul din colțurile sălii; prezentatorul invită copiii să se apropie de ea.
GAZDA: Băieți! Uite ce casă frumoasă! Vrei să știi cine locuiește în casă?
Copiii răspund. Prezentatorul bate la usa casei. Veverița (o fată din grupa pregătitoare) apare cu un coș cu ciuperci.
GAZDA: Cine ești?
VVERITA: Eu sunt Veverita, o fata de treaba, locuiesc in casa asta.
Am nevoie de ciuperci pentru iarnă - ciuperci de miere, ciuperci de lapte, ciuperci boletus.
Și îmi place să mănânc fructe de pădure
Sunt nenumărate dintre ei în luminiș aici.
GAZDA: Veveriță, îți plac doar ciupercile cu miere și ciupercile hribi?
VVERITA: Nu, iubesc toate ciupercile comestibile.
GAZDA: Vă vom ajuta să le colectați!
Se joacă jocul „CINE CULEGEAAZĂ MAI RAPID ciupercile”.
Pe covor sunt așezate ciuperci plate, iar copiii, la comanda Conducătoarei, le adună în două coșuri. Fetele aduc ciuperci în coșul Veveriței, iar băieții le aduc în coșul Liderului.
VVERITA: Nu m-am mai distrat de atâta vreme
Eu, băieți, din suflet!
Vă mulţumesc pentru ajutor,
Dragi copii!
De dragul vacanței
Am si eu o surpriza.
Veverița fuge în casă și se întoarce cu un răsfăț (ciuperci produse de copt pe o tavă).
GAZDA: Mulțumesc, Belochka! La revedere!
Băieți, vom lua ciuperci în grup,
Acum hai să ne plimbăm,
Așteptăm toamna să ne viziteze.
Copiii se plimbă prin sala festivă, sună muzică ușoară, apare Toamna (a doua învățătoare) cu animale: Ariciul, Ursul, Vulpea, Iepurii de câmp (copiii grupei pregătitoare).
TOAMNA: Bună, copii!
Te uiti dupa mine? Iată-mă aici!
I-am îmbrăcat pe toată lumea
Copacii erau toți aurii.
Pot sta în cerc cu prietenii mei,
Hai să dansăm cu tine.
Nu-ți fie frică de noi, zâmbește
Faceți perechi împreună!
A interpretat „STEAM POLECHKA”, muzică de E. Tilicheeva, colecția „Muzica la grădiniță”; problema nr. 2.
TOAMNA: Băieți! Dansam veseli,
Dar încă nu am jucat deloc.
Am vizitat un sat vecin cu prieteni din pădure. Am venit să văd cum a fost recolta de mere, așa că ți-am adus un coș cu mere.
Toamna pune în fața copiilor un coș cu bile mici. Ariciul se grăbește și el să se uite în coș și, parcă din întâmplare, se împiedică, coșul se întoarce.
TOAMNA: Ce frate neîndemânatic ești, ai împrăștiat toate merele.
Copii și prieteni din pădure, ajutați-mă să culeg mere!
Are loc „JOCUL CU MERE”.
După joc, adulții schimbă rapid coșul cu mingi într-un coș cu mere adevărate.
TOAMNA: destule mere de toamnă în coș.
Luați un răsfăț de la mine, copii!
Toți participanții la divertisment sunt răsfățați cu mere.
TOAMNA: Băieți, nu vă așteaptă autobuzul? (autobuzul fals stă într-unul din colțurile sălii) E timpul să te întorci la grădiniță, la grupa ta. La revedere!
Festivalul de toamnă
(pentru copiii de vârstă preșcolară superioară)
Personaje: Prezentator, Leshy, Baba Yaga.
(Înregistrarea sună un pasaj din cântecul pop „The Cranes Are Flying Away”, de A Derzhavin. Copiii în perechi din două părți opuse merg unul spre celălalt, formând un semicerc.)
Prezentator.
Vara roșie a zburat,
A sosit toamna de aur.
Copii.
Macaralele zboară
Departe, până la marginile pământului.
Pentru câmpuri și pajiști,
Pentru căile de fân înalte.
Într-o rochie aurie strălucitoare
Toamna rătăcește, foșnind.
Frunzele zboară în vânt,
Vor să ajungă din urmă cu macaralele.
(Ei cântă melodia „Golden Leaves”).
Prezentator. Foarte frumos în pădure toamna. Pe pământ este un covor de frunze. Copaci veșnic verzi. Ciupercile se ascund sub copaci, iar fructele de pădure sclipesc ici și colo. Băieți, hai să ne jucăm. (Cursa de ștafetă cu ciuperci.) Acum să vorbim despre cum să ne comportăm în pădure.
(Sună muzică veselă, Leshy intră în fugă.)
Leshy. eu! Știu! Totul poate fi smuls, crengile pot fi rupte, pâraiele pot fi înfundate, ciupercile și fructele de pădure pot fi călcate în picioare și toată lumea se poate speria! Woo hoo!
Prezentator. Calmează-te, te rog. Cine eşti tu? Nici măcar nu au salutat.
Leshy. Este chiar necesar să salut?
Prezentator. Cu siguranță. La urma urmei, cuvântul „bună ziua” înseamnă „fi sănătos”!
Leshy. Grozav! Buna ziua! Nu știi nimic despre mine? Da, când nu dorm în golul meu, pădurea e neliniștită, nimeni nu va trece: nici cal, nici picior, pentru că eu... așa e, Leshy!
Prezentator. Totul clar. Acum ascultă-ne.
Băiat.
Sunt pe un tufiș, lângă un izvor
Nu a atins pânza de păianjen.
M-am uitat la furnici
Au o casă - fiți sănătoși!
Am mers mult prin pădure
Și nu a speriat pe nimeni.
Nu a înnoroit apele nicăieri -
Tocmai am rămas în pădure.
Leshy. Deci, ar trebui să mergi în pădure ca și cum ai fi în vizită?
Prezentator. Desigur, Leshy, aceasta este o casă pentru animale și păsări.
Leshy. Da... Dar de aceea sunt Leshy, pentru că locuiesc în pădure. Dar e plictisitor să trăiești așa. Unde ar trebui să-mi pun energia? Am atât de mult! Vreau doar să fac ceva.
Prezentator. Asta din lenevie. Dar cei care sunt ocupați cu munca pur și simplu nu au timp să se plictisească. Ascultă proverbe despre muncă.
Copii.
Munca hrănește o persoană, dar lenea îl răsfață.
Albina este mică, dar încă funcționează.
Nu cel care are o față bună, ci cel care este bun la muncă este bun.
Mâinile iscusite nu cunosc plictiseala.
Timp pentru afaceri, timp pentru distracție.
Leshy. Și nu știu să fac nimic.
Prezentator. Dacă ar fi o vânătoare, treaba ar merge bine. În pădure, animalele și păsările pregătesc provizii pentru iarnă de dimineața până seara. Și în poiană poți săpa o grădină de legume și să o îngrădești cu garduri.
Leshy. Să ne jucăm.
Joc „Wicket” (colecția „Muzică la grădiniță”, grup pregătitor)
(Sună muzică de zbor rapid, Baba Yaga zboară pe o mătură cu un număr.)
Baba Yaga. Drin-dyn-dyn! S-a blocat. Asa de! Aterizare de urgență. Salutare, oameni buni! Ah, Leshy! Ai mers din nou pe mătura mea fără să întrebi? Iată-mă aici!
Leshy. Nu o voi mai face.
Baba Yaga. Bine, bine, hai să ne cunoaștem! Eu sunt Baba Yaga, picior de os. Oriunde vreau, zbor acolo! Ce ai aici?
Prezentator. Tu, bunico, ai venit la festivalul de toamnă.
Baba Yaga. Pentru că e sărbătoare, hai să dansăm!
(Băieții interpretează un dans rusesc.)
Baba Yaga. Bravo baieti! Dar fetele?
(Fetele cântă cântece cu dansatori de rezervă.)
Baba Yaga. Oh, ce distractiv! Leshy, la ce te gândești?
Leshy. M-au sfătuit să dezgrop o grădină și să plantez legume. De ce sunt necesare, deoarece bomboanele au un gust mai bun?
Baba Yaga. Exact. Și prăjituri și prăjituri!
Prezentator. Băieți, să vă spunem ce trebuie să mâncați pentru a fi sănătoși? (Ceapă, usturoi.) Care legumă susține o vedere bună? (morcovul) Ce legumă ne ajută să creștem? (varză.) Care legumă întărește oasele? (Ridiche) Din ce legumă poți obține zahăr? (Sfeclă)
Baba Yaga (către Leshem). Ai auzit?
Leshy. Da.
Baba Yaga. Atât pentru tine!
Prezentator. Stăm prea mult timp, băieți, veniți afară! Dansul rotund al spătarului!
Copiii interpretează dansul popular rusesc „Există varză în grădină” (jocul popular rusesc „Sla Utitsa”, colecția „Garmoshechka-govorushechka”, nr. 8, 1991).
Baba Yaga. Leshy, ce ai?
Leshy. Și nu mă cunosc pe mine. Băieți, ce este asta?
(surpriza are loc)
Baba Yaga. Oh, Leshy! Am uitat să opresc terciul!
Leshy. Să alergăm repede!
Baba Yaga. Va trebui să alergi pe jos. La revedere, băieți!
Prezentator. Și este timpul pentru noi
Festivalul de toamnă
Realizator: Bună, băieți! Bună, oaspeți! Astăzi vacanța noastră este dedicată celei mai frumoase perioade ale anului - toamna. La festival vor fi ascultate poezii, cântece și ghicitori. Tu și cu mine vom vedea scenete și dansuri interesante, vom juca diferite jocuri, veți participa la diverse competiții și veți învăța o mulțime de lucruri noi despre lunile de toamnă. Deci, să începem!
Cântecul „Oh, ce toamnă!” (Cuvinte și muzică de Z. Root)
Unde esti, unde esti, draga toamna?
Te-am așteptat tot anul.
În pădurea de toamnă de-a lungul potecii
Venim să vă întâlnim.
Cor:
Oh, ce toamnă, oh ce
Toate frunzele galbene sunt aurii,
Și picături argintii de ploaie
Ei cântă cântece.
În pânzele de păianjen dintre mesteacăni
Soarele își ascunde razele.
Fructe de padure, ciuperci, nuci
Păstrează-l pentru noi.
Refrenul se repetă.
Frunze multicolore
Zboară într-un vals vesel,
Vântul dansează cu toamna,
Și frunzele cad.
Refrenul se repetă.
1 copil:
Toamnă! Timp glorios!
Copiii iubesc toamna.
Prune, pere, struguri -
Totul este copt pentru băieți.
al 2-lea copil:
Macaralele zboară spre sud.
Bună, bună, toamnă!
Vino la vacanța noastră,
Întrebăm cu adevărat.
al 3-lea copil:
Aici suntem o vacanță plină de bucurii
A se distra,
Hai, te așteptăm,
Toamna este aurie...
Toamna apare într-o ținută multicoloră.
Toamnă:
Vorbesti despre mine? Iată-mă aici! Salutare toamna, prieteni!
Ești încântat să mă cunoști? Îți place ținuta de pădure?
Am venit în vacanța ta să cânt și să mă distrez.
Vreau să devin prieteni puternici cu toți cei de aici!
Sună melodia „TOAMNA DE AUR” (Cuvinte și muzică de L.A Starchenko)
Soarele a ieșit
Dar e puțin cald.
Acesta este norul doamnei
A traversat drumul.
Cor:
Ploaie, ploaie, ploaie, picături bat.
Ciorchinii atârnă ca mărgelele de rowan.
Un lingonberry coaptă dansează în cerc.
Toamna de aur vine să ne viziteze.
Bărci colorate
Ei înoată într-o băltoacă.
Frunze fără griji
Se joacă briza.
Refrenul se repetă.
Toamnă:
Mulțumesc baieti! Am auzit multe lucruri bune despre mine. Și am venit la tine în vacanță nu singur, ci împreună cu trei frați - în lunile de toamnă. Mă vor ajuta să ne petrec vacanța.
Septembrie:
Grădina școlii noastre este goală,
Pânze de păianjen zboară în depărtare,
Și până la marginea de sud a pământului
Au sosit macaralele.
Ușile școlii s-au deschis...
Ce lună ți-a venit?... (septembrie)
Toamnă:
Septembrie este fratele mai mic al toamnei. Numele septembrie vine din latinescul „septimus” și înseamnă „al șaptelea”. În calendarul rus antic, septembrie era a șaptea lună de la începutul anului. Prima lună a fost considerată apoi a fi martie, și nu ianuarie, ca în calendarul modern. În Rusia antică, prima zi a lunii septembrie era prima întâlnire a toamnei și era numită ghidul de vară - desfacerea verii. Septembrie este cea mai uscată lună de toamnă. Aceste zile calde de toamnă sunt numite vara indiană. Vara indiană durează de obicei una până la două săptămâni. Acesta este cel mai bun moment pentru a culege ciuperci.
Se joacă melodia „MUSHROOMS” (Cuvinte și muzică de M.D. Bystrov)
Cum au crescut ciupercile în pădurea de toamnă.
Tata este o ciupercă, mama este o ciupercă și ciuperca este un fiu.
O familie foarte prietenoasă a crescut pe un humock.
Tata este o ciupercă, iar mama este o ciupercă, iar ciuperca este un fiu!
Vom lua cutia și vom merge în pădure.
Adună ciuperci delicioase pentru prânz.
Unu doi trei patru cinci!
Nu putem colecta toate ciupercile.
Să numărăm până la cinci și să încercăm să o găsim.
Gazda: Care echipă va colecta mai multe ciuperci? Pentru a colecta ciuperci, trebuie să-mi ghiciți ghicitorii.
(sunt multe ghicitori, sunt grupate in trei grupe in functie de dificultate. Alege unele dintre ele in functie de varsta copiilor)
Această ciupercă trăiește sub molid, sub umbra sa uriașă.
Bătrân cu barbă înțelept, locuitor al pădurii - ... (boletus)
Port o șapcă roșie, care crește printre rădăcinile de aspen.
Mă vei vedea la o milă distanță - numele meu este... (boletus)
Frații stau pe un ciot. Toate sunt fete obraznice cu pistrui.
Acești tipi prietenoși se numesc... (ciuperci cu miere)
În pădure, spre deliciul oamenilor, printre tinerii pini,
O ciupercă crește într-un capac întunecat strălucitor... (bidon de ulei)
În rochii subțiri, prietenele dansează în cerc la marginea pădurii.
Rochii – mătase în dungi: roșu, alb, roz, satin.
Într-o zi de toamnă la marginea pădurii, ce frumoasă ești... (valuri)
Ei poartă berete roșii, aducând toamna în pădure vara.
Surori foarte prietenoase - aurii... (canterele)
Lângă pădurea de la margine, decorând pădurea întunecată,
Unul pestriț, precum pătrunjelul, a crescut, otrăvitor... (agaric muscă)
Uite, băieți: aici sunt chanterele, sunt ciuperci de miere
Ei bine, ăștia sunt otrăvitori din poiană... (ciupi)
Nu există ciuperci mai prietenoase decât acestea, știu adulții și copiii,
Cresc pe cioturi din pădure, ca pistruii pe nas. (ciuperci cu miere)
Sunt multe picioare albe de-a lungul potecilor forestiere
În pălării multicolore, vizibile de la distanță.
Unele în gri, altele în verde, altele în roz, altele în galben
Ia-le, nu ezita, pentru că sunt... (russula)
Toamna: Toată lumea v-a rezolvat cu ușurință ghicitorile, dar lăsați-i să încerce să le ghicească pe ale mele!
Sub pinul de lângă potecă, cine stă printre iarbă?
Există un picior, dar fără cizmă, există o pălărie, dar fără cap. (Ciupercă)
Copiii aleargă sub aspenul și se joacă de-a v-ați ascunselea.
Unde apare unul, acolo va apărea celălalt. (Boletus)
Nu mă cert - nu sunt alb, fraților, sunt mai simplu.
De obicei cresc într-o livadă de mesteacăn. (Boletus)
Stătea în pădure, nimeni nu l-a luat,
Într-o pălărie roșie la modă, nu e bună de nimic. (Amanita)
Ce fel de copii sunt înghesuiti pe cioturi într-un grup strâns?
Și ținând umbrele în mână, prinse într-un nor? (ciuperci cu miere)
Ciupercă maro ciocolată - frunza lipită de capacul alunecos.
Gulerul ajurat este subțire - acesta este numele ciupercii... (bidon de ulei)
Poartă o pălărie roz cu blană, dar nu arată ca un nenorocit.
Ca o ureche de pluș pentru murat... (volnushka)
Realizator: Știu și ghicitori dificile! Încercați să le ghiciți! Și părinții se pot implica și ei!
Palarie palida, fusta cu picioare,
El te privește de sus - mâinile pe părțile tale.
Frumos și important - dar nimeni nu are nevoie de el. (Capac de moarte)
Un bărbat a intrat într-o pădure de pini, omul a găsit un melc,
Ar fi păcat să-l arunci și să-l mănânci crud. (lapte)
Într-o perucă albă și o jachetă albă,
Într-o pălărie roșie aprinsă, frumoasă și periculoasă.
Cine o ia cu el va primi o înghițitură de durere. (Amanita)
Există o prăjitură pe pământ, crește din ploaie,
Dacă îl atingi puțin, va fi imediat rupt!
Sufla! Și focul a izbucnit ca un nor fumuriu de spori! (Pelerina de ploaie)
Realizator: De asemenea, ați făcut față unor ghicitori complexe. Bine făcut! Am adunat o mulțime de ciuperci. Care sunt necomestibile? (Agaric muscă, ciupercă, haină de ploaie)
Toamna: În timp ce culegeai ciuperci -
Toamna înflorea la marginile culorilor.
Am trecut în liniște o perie peste frunziș.
Alunii s-au îngălbenit și arțarii au început să strălucească.
Toamna mov numai stejar verde.
Console de toamnă: „Nu regreta vara!
Uite, crângul este îmbrăcat în aur!
Cântecul „TOAMNA A SPIRUL” (Cuvinte și muzică de M.D. Bystrova)
Toamna învolbura viscol galben
Și frunzele zboară pe lângă toate aleile.
Cele roșii și galbene zboară în vânt.
Și, probabil, vor să cânte o melodie.
Cor:
Frunzele de toamnă cad din nou în grădina noastră.
Căderea frunzelor de toamnă se rotește, înconjoară frunzișul.
Frunzele de toamnă cad într-o liniște tristă
Își aruncă o foaie de hârtie în mâini ca un cadou despre sine.
Din anumite motive, mă întristează să mă uit pe fereastră.
Cerul este atât de trist, că vărsă lacrimi.
Picăturile reci lovesc sticla.
Și este foarte dificil ca picăturile să se încălzească.
Refrenul se repetă.
Conducere:
Nu putem trăi în lume fără miracole. Ne întâlnesc peste tot.
Toamna magică și pădurea de basm ne invită la vizită.
Vântul se va învârti pe cântecul ploii și va arunca frunze la picioarele noastre.
Ce timp frumos este acesta: minunea toamnei a venit din nou la noi!
La coloana sonoră a cântecului lui A. Ukupnik: „Frunza de toamnă, stai, nu cazi. Frunza de toamna, esti atat de radianta. Stai aproape de mine, nu zbura departe, frunză de toamnă...” fetele dansează cu frunze.
Prezentator: Timpul de aur începe toamna. Artistul de toamnă se joacă cu toate culorile curcubeului. Pe un copac puteți găsi frunze galbene, portocalii, roșii, violete. Această bogăție de culori atrage artiștii. Și deși tu și cu mine nu suntem încă adevărați artiști, vom încerca și să transmitem toate culorile toamnei în desenele noastre. Am decupat numele vacanței noastre din hârtie albă. Sarcina ta este să le pictezi cu culori de toamnă. Toată lumea va colora o literă cu pixuri, iar apoi din ele vom alcătui numele sărbătorii noastre: „Frumusețea de aur - Toamna!”
Pe muzica lui P.I. Ceaikovski „Anotimpurile. octombrie” copiii și invitații sărbătorii colorează literele. Numele sărbătorii este alcătuit din litere multicolore: GOLDEN BEAUTY TOAMNA!
Gazda: Vrei să te joci? ... Vom aduna frunze.
JOC „CINE VA CULEGEA CELE MAI MULTE FRUNZE?”
Un număr egal de frunze de toamnă de diferite culori sunt împrăștiate pe podea. Câteva persoane au sarcina de a colecta frunze. Fiecare dintre ele colectează frunze de o anumită culoare. Cine va colecta mai mult?
sau JOC PENTRU BĂIEȚI „CINE E MAI RAPID?”
Frunzele sunt așezate pe podea într-un cerc (numărul lor este cu unul mai mic decât numărul de jucători). În timp ce se aude muzica, băieții aleargă în cerc. Când muzica se oprește, toată lumea trebuie să ia o foaie. Cine nu are timp este eliminat din joc.
Octombrie:
Fața naturii devine din ce în ce mai posomorâtă -
Grădinile s-au înnegrit,
Pădurile devin goale,
Vocile păsărilor sunt tăcute,
Ursul a căzut în hibernare,
În ce lună a venit la tine? (Octombrie)
Toamna: octombrie este numit vârful toamnei. De ce? (asta este la mijlocul toamnei). Khmuren - așa se numea octombrie pe vremuri. Se mai numește și seara anului. În acest moment, natura se pregătește de culcare. Toată lumea are multe de făcut. Copacii trebuie să-și piardă frunzele la timp, insectele trebuie să se îngroape în podeaua pădurii sau să se ascundă în crăpături, iar ultimele păsări trebuie să se grăbească și să zboare.
Rațele s-au adunat și au zburat într-o călătorie lungă.
Un urs face un bârlog sub rădăcinile unui molid bătrân.
Iepurele s-a îmbrăcat în blană albă, iar iepurașul s-a simțit cald.
Veverița poartă ciuperci într-o scobitură timp de o lună întreagă.
Spărgătorul de nuci ascunde inteligent nucile în mușchi vechi pentru iarnă.
Cocoșul de lemn ciupește ace...
Cintecele de nord au venit la noi pentru iarnă.
Realizator: Într-adevăr, zilele și nopțile au devenit mai reci, nu doar animalele, ci și oamenii se pregătesc de iarnă: se culeg legumele pe câmpuri și grădini. Ce legume se prepară pentru iarnă? Ghici-mi ghicitori!
Casa înghesuită s-a despărțit
În două jumătăți
Și a căzut în palme
Mărgele împuşcate. (Mazăre)
Întunecat ca o prună
Ca un nap rotund,
Am acumulat putere în grădină,
Gazda a intrat în borș. (Sfeclă)
Doamna s-a așezat în patul din grădină,
Îmbrăcat în mătăsuri zgomotoase.
Pregătim căzi pentru ea
Și o jumătate de pungă de sare grunjoasă. (Varză)
Sunt verde și mustaș
Puțin înțepător, dungi.
Mă păstrez rece,
În căldură îmi potolesc setea. (Castravete)
Obrajii sunt roz, nasul alb,
Stau în întuneric toată ziua.
Și cămașa este verde,
Ea este toată la soare. (Ridiche)
Pentru smocul cret
Am târât vulpea afară din groapă.
La atingere - foarte fin,
Are gust de zahăr dulce. (Morcov)
Eu cresc în grădină.
Și când mă maturesc,
Ei gătesc o roșie de la mine,
O pun în supă de varză și o mănâncă așa. (Roșie)
A început de la Yegorushka
pene de aur,
Egorushka forțat
Plânge fără mâhnire. (Ceapă)
Pe măsură ce ghicitoarele sunt rezolvate, personajele din scena următoare urcă pe scenă și își pun pălăriile cu poze cu legume.
Scena „Disputa cu legume”
Toamnă:
Recolta noastră este bună, este abundentă:
Și morcovi, și cartofi, varză albă,
Dovlecel verde, roșie roșie
Încep o ceartă lungă și serioasă.
Legume:
Care dintre noi, legumele, este și mai gustoasă și mai utilă?
Toamnă:
A ieșit un bob de mazăre - ce lăudăros!
Buline (distracție):
Sunt un băiețel verde atât de drăguț!
Dacă vreau, îi voi trata pe toată lumea cu mazăre!
Toamnă:
Roșind de resentimente, sfecla mormăi...
Sfecla (important):
Lasă-mă să spun un cuvânt, ascultă mai întâi.
Sfecla roșie este necesară pentru borș și vinegretă
Mananca si rasfata-te - nu este nimic mai bun decat sfecla!
Varză (întrerupând):
Sfeclă roșie, taci! Supa de varză este făcută din varză.
Și ce plăcinte delicioase cu varză!
Castravete:
Vei fi foarte încântat să mănânci castraveți ușor sărati.
Și tuturor le va plăcea un castravete proaspăt, desigur!
Ridiche (modest):
Sunt o ridiche roșie, mă înclin în fața ta jos și jos.
De ce să te lauzi pe tine? Sunt deja cunoscută de toată lumea!
Morcovi (flirtat):
O scurtă poveste despre mine: cine nu știe vitamine?
Bea întotdeauna suc de morcovi și ronțăie morcovi -
Atunci, prietene, vei fi puternic, puternic și abil.
Toamnă:
Apoi roșia a făcut bofă și a spus cu severitate...
Roșie:
Nu vorbi, morcov, prostii, taci puțin.
Cel mai delicios și mai plăcut, desigur, este sucul de roșii.
Există o mulțime de vitamine în el. O bem de bunăvoie.
Toamnă:
Pune o cutie lângă fereastră. Doar udați mai des.
Și apoi, ca un prieten adevărat. Ceapa... verde va veni la tine!
Ceapă:
Eu sunt condimentul în fiecare fel de mâncare și sunt întotdeauna util oamenilor.
Ai ghicit? Eu sunt prietenul tău. Sunt o ceapă verde simplă!
Toamnă:
Este timpul să punem capăt disputei! Nu are rost să ne certăm!
(Se aude o bătaie în uşă. Toate legumele tac.)
Se pare că cineva bate...
(intră un student îmbrăcat ca Aibolit)
Legume: (la unison):
Acesta este doctorul Aibolit!
Aibolit:
Ei bine, bineînțeles că sunt eu! Despre ce vă certați, prieteni?
Legume:
Care dintre noi, dintre legume, este cel mai gustos și mai important?
Cine va fi mai util tuturor din toate bolile?
Aibolit: (în ritm):
Pentru a fi sănătos și puternic, trebuie să iubești legumele.
Totul, fără excepție. Nu e nici o îndoială!
Fiecare are propriul său beneficiu și gust și nu îndrăznesc să decid:
Care dintre voi este mai gustos, care dintre voi este mai nevoie!
Toți participanții la scenetă cântă melodia „Harvest” și dansează în cerc.
JOC „DEscoperiți după gust”
Prezentatorul scoate pe o farfurie legume tăiate în bucăți mici. Copiii legați la ochi gustă legume și le ghicesc gustul. Iar după joc, atât participanții, cât și oaspeții sărbătorii mănâncă cu bucurie legumele pregătite pentru joc.
Noiembrie:
Câmpul s-a înnegrit
Plouă și ninge.
Și s-a făcut mai frig,
Apele râurilor erau înghețate de gheață.
Secara de iarnă îngheață pe câmp,
Ce lună este, spune-mi? (Noiembrie)
Toamna: noiembrie este ultima lună a toamnei. Numele său antic grecesc este gruden, de la cuvântul „gruda”, care însemna o cale ruptă, rea și înghețată. În noiembrie, cerul este adesea acoperit cu nori grei și ninge și plouă.
Conducere:
Toamna se plimbă pe potecă, picioarele ei sunt umede în bălți.
Plouă și nu e lumină... Vara se pierde undeva.
Ploaia de toamnă a umplut bălțile, trebuie să le traversăm repede!
JOC „CROSS THE PUDDLES!”
Cinci băieți și cinci fete participă. Foile de hârtie sunt așezate pe podea. Ei fac două piese. Băieții trebuie să fugă, călcând doar pe foi de hârtie. Restul spațiului este umplut cu apă. Cine va face față acestei sarcini mai rapid și mai precis?
Prezentator: Natura este frumoasă la sfârșitul toamnei. Boabele roșii strălucitoare împodobesc copacii de rowan, dar calendarul este inexorabil, culorile strălucitoare ale toamnei se estompează. Vine iarna în curând. Era obiceiul ca oamenii să sărbătorească toamna. Și au aranjat aceste rămas-bun după ce a fost cules toată recolta. Să petrecem toamna cu tine și să stăm la o ceașcă de ceai.
Ceaiul festiv.
Realizator: Este păcat să mă despart de tine, dar a sosit momentul să ne luăm rămas bun. Vă rugăm să ne acceptați cadoul și să ne vizitați mai des.
„Toamna” aduce un coș cu mere și îi răsfață pe copiii și oaspeții sărbătorii.
Acest mesaj a fost scris sambata, 1 octombrie 2011 la ora 12:40 in sectiunea , . Puteți primi mesaje abonându-vă la feed. Puteți
Atenţie! Articolul oferă fișiere audio pentru desfășurarea orelor la grădiniță.
Scenariul Festivalului de Toamnă a fost pregătit de regizorul muzical Galina Leonidovna Popova, MBDOU al orașului Kurgan „Centrul de Dezvoltare a Copilului - Grădinița Nr. 45″ DELFIN. Festivalul Toamnei la grădiniță TOAMNA COLORATA este destinat preșcolarilor mai mari.
Scenariul Festivalului de Toamnă la grădiniță
Copiii intră în sală pe muzică și se așează pe scaune.
Prezentator:
- Bună ziua, dragi prieteni!
Nu este prima dată în această sală
Sărbătorim sărbătoarea de toamnă,
Și azi este timpul pentru distracție!
Prezentator: — Toamna poate fi diferită: veselă și tristă, însorită și înnorată, cu ploaie și lapoviță, cu vânturi reci și înghețuri. Cu toții iubim toamna pentru generozitatea ei, pentru frumusețea ei, pentru zilele ei rare, dar glorioase. Îi admirăm culorile în fiecare zi.
primul copil:
-Cine este astăzi în parcul nostru?
Ai vopsit frunzele?
Și le învârte și le aruncă de pe ramuri?
Toate: - E toamnă!
al 2-lea copil:
— Toamna adună culori
În cufărul tău prețuit.
Îl încuie bine
Cufărul ăla e în cârlig!
Prezentator: — Toamnă, doar nu fi zgârcit, împărtășește-ți culorile cu noi.
Copiii cântă cântecul „Toamna, unu, doi, trei”.
Prezentator: „Ne-a arătat două vopsele și ai destul de multe dintre ele pe paletă.” Povestește-ne despre celelalte, culorile sunt diferite.
Toamnă:
— Pentru a colora ciupercile de-a lungul potecii,
Roșu și alb pentru agaric muscă,
Am văzut o ciupercă crescând lângă gard,
Vopsesc copacii și ramurile maro,
Iar ciupercile albe sunt berete strâmte.
Diverse culori pentru russula -
Lasă lumea să fie veselă, ca într-un basm!
Al 7-lea copil:
- Vom găsi o sută de ciuperci în pădure,
Să ocolim poienița.
Nu te vom duce în cutie
Toadstool palid.
Al 8-lea copil:
- Vom căuta toți stejarii,
brazi și aspeni,
Și ciuperci bune
Să le strângem în coșuri.
Prezentator: — Voi și cu voi mergem cu voi în tren să culegem ciuperci.
Copiii dansează dansul „Trenul ciupercilor”.
>>>
Capele de ciuperci, legume, fructe și animale pentru sărbători pot fi achiziționate de la magazinul de jucării educaționale „Grădinița” (detsad-shop.ru) la prețuri mici și cu livrare. Calitate excelentă de la un producător rus!
Al 9-lea copil: - Pe butuc sunt o sută de ciuperci cu miere.
Toate: - E foarte aglomerat aici!
Al 9-lea copil:
– țipă ei. –
Chemați un culegător de ciuperci
Colectați ciuperci cu miere de pe cioturi.
Toamnă: - Te duci în pădure să culegi ciuperci, să strângi totul într-un coș.
Se joacă jocul „Ciuperci și Culegători de ciuperci” din revista „Paletă muzicală”.
Prezentator:— Ce culori mai ai pe paleta ta? Spune-mi, pentru că suntem prieteni.
Toamnă:
— Am luat paleta sub braț,
Am turnat niște culori vesele într-o sticlă:
Ea a ieșit în stradă, și-a fluturat peria -
Cerul albastru era plin de nori.
Ea făcu din nou cu mâna și rămase în jur
Iarbă cenușie, și un râu și o pajiște...
Desenez si in portocaliu -
Frunza care a zburat cu ultimele salutări
Și galben - iarbă și salcie plângătoare,
Și arțarul farsan are o coamă luxuriantă.
Al 10-lea copil:
- Frunze de toamna
De parcă s-ar învârti într-un dans
Și un covor colorat
Se întind pe pământ.
Toamna colorata
Nu avem nevoie de nimic altceva
Toamna este minunată!
Și puțin trist.
Copiii efectuează un dans rotund de toamnă.
TEXT: Dans rotund „Frunze - bărci”
Toamna este colorată (Ei dansează în cerc.)
A apărut în oraș
Colorat frunzele
Toate în aur purpuriu.
Cor:
Ca o barcă mică (Leagăn în perechi.),
Frunza se învârte
Molie galbenă.
Cerul a devenit mai jos, (Încet își coboară mâinile prin laterale cu „lanterne”).
Afară e mai frig
Frunzele s-au legănat (Palmile ridicate pe diferite laturi, călcându-se în cerc.)
Pe bălțile de toamnă. (Scărcă din cerc.)
Cor:
Ca o barcă mică (Se leagănă în perechi.)
Frunza se învârte.
Printr-o baltă de toamnă (Se întorc în perechi.)
Molie galbenă.
Galben și roșu (Rotire)
Frunzele se învârt
Se joacă cu vântul
Nu le este frică să cadă. (Aşezaţi-vă.)
Cor:
Ca o barcă mică (Leagăn în perechi.)
Frunza se învârte
Într-o băltoacă de toamnă (Ei se rotesc în perechi la un pas.)
Molie galbenă.
Norii de pe cer se încruntă, (Dansează în cerc.)
Sunt bălți pe asfalt,
Nu avem unde să ne ascundem
Din frigul de toamnă.
Cor:
Ca o barcă mică (Ei merg la scaune.)
Frunza se învârte
Printr-o baltă de toamnă
Molie galbenă.
Prezentator:
- Astăzi am venit la noi cu o paletă de toamnă,
Și a adus cu ea un curcubeu de culori.
Toamnă:
- Dar toată lumea spune că sunt foarte generos,
Când vine vremea recoltei,
Astăzi vreau să-mi tratez prietenii,
Și vă pot oferi un coș cu fructe.
Toamna tratează copiii cu fructe în muzică.
Toamnă:
- Și acum este timpul să ne luăm la revedere,
La urma urmei, totul ajunge la un moment dat -
Vine iarna!
Toamna pleacă din sala în muzică, copiii merg la grupă.
primul copil:
-Cine este astăzi în parcul nostru?
Ai vopsit frunzele?
Și le învârte și le aruncă de pe ramuri?
Toate: - E toamnă!
al 2-lea copil:
— Toamna adună culori
În cufărul tău prețuit.
Îl încuie bine
Cufărul ăla e în cârlig!
al 3-lea copil:
— Toamna pe paletă
Amestecă vopsele:
Culoarea galbenă este pentru tei,
pentru rowan - roșu.
al 4-lea copil:
— Ocru de toate nuanțele
Pentru arin și salcie -
Toți copacii vor
Să arate bine.
al 5-lea copil:
- A suflat vântul,
Frunzele uscate
Ca să fie ploaia rece
Frumusețea nu a fost spălată.
al 6-lea copil:
„Este un moment trist acum.”
Un stol de macarale triste
Se întinde spre sud dimineața.
Al 7-lea copil:
- Vom găsi o sută de ciuperci în pădure,
Să ocolim poienița.
Nu te vom duce în cutie
Toadstool palid.
Al 8-lea copil:
- Vom căuta toți stejarii,
Brazi și aspeni
Și ciuperci bune
Să le strângem în coșuri.
Al 9-lea copil: - Pe butuc sunt o sută de ciuperci cu miere.
Toate: - E foarte aglomerat aici!
Al 9-lea copil:
– țipă ei. –
Chemați un culegător de ciuperci
Colectați ciuperci cu miere de pe cioturi.
Al 10-lea copil:
- Frunze de toamna
De parcă s-ar învârti într-un dans
Și un covor colorat
Ei zac pe pământ
Toamna colorata
Nu avem nevoie de nimic altceva
Toamna este minunată!
Și puțin trist.
* ANEXĂ: Dansul „Hai să trecem prin zmeură în grădină”
Dezvoltare - director muzical de cea mai înaltă categorie de calificare Pushkova E.V., instituție municipală de învățământ preșcolar din categoria a doua „Grădiniță de tip general de dezvoltare nr. 4 „Soare”
cartierul urban ZATO Svetly, regiunea Saratov"
Matineu de toamnă la grădiniță. Grupul mijlociu
Scenariu pentru un matineu de toamnă la grădiniță
Scenariul sărbătorii de toamnă „Buchet de toamnă”
Echipamente
frunze de toamnă - pentru fiecare copil; legume (rosii, morcovi, castraveti, cartofi) si patru cosuri pentru joaca; instrumente muzicale (tamburine, zdrănitoare, bețe de lemn) - pentru fiecare copil; buchet de toamnă; coș de ursuleț cu fructe de pădure; cos de fructe.
Personaje
Adulti:
Copii:
Pui de urs
Sala este decorată în formă de pădure de toamnă; printre tufele joase se află paturi de grădină cu legume pe ele (varză, napi, morcovi, castraveți).
Conducere
Periile copacilor rowan străluceau puternic,
Rochiile aspen au devenit aurii.
Soarele roșește plantațiile și pădurile,
primul copil
În afara ferestrei, briza se distrează -
Ori va sari, ori se va ascunde.
al 2-lea copil
Și frunzele aleargă de-a lungul potecii,
Ca șoarecii galbeni de la o pisică.
Dans cu frunze (optional)
Copiii le adună într-un buchet și se așează.
Toamna intră în sală.
Toamnă
eu aduc recolta
Semănând din nou câmpurile,
Trimit păsări spre sud,
Dezbrăc copacii.
Dar nu mă ating de pini
Și brazi de Crăciun. Eu sunt Toamna.
Cântec despre toamnă (opțional)
Copiii salută Toamna și cântă cu ea.
Toamnă
Poftim băieți
Tot ce am în pădure este bogat,
Tot ce am adunat
Tot ce am depozitat vara.
Și primăvara, ajutoarele mei iepurași au plantat varză.
Cântec popular francez „Planting Cabbage”
Toamnă. Pentru ca varza noastră să crească bine, avem nevoie de ploaie.
primul copil
Ploaie, ploaie, mai mult
Prin pajiști înflorite.
Ploaie, ploaie, ploaie toată ziua
Pentru ovăz și orz.
al 2-lea copil
Lăsați grâul verde
Va începe să înmugurească în curând.
al 3-lea copil
Ploaie, ploaie, apă -
Va fi o pâine,
Vor fi chifle, vor fi produse de patiserie,
Vor fi cheesecake-uri delicioase.
(cântare populară rusă)
Cântec despre ploaie (opțional)
Toamnă
Să vedem acum, băieți.
Ce a crescut în grădină?
O mulțime de rochii, multă criză.
Cum o cheamă?... (varză.)
partea galbenă, partea rotundă,
Turtă dulce stă pe patul din grădină,
Înrădăcinat ferm pe pământ.
Ce este asta?.. (Nap.)
Coloana vertebrală roșie este ascunsă,
Numai partea de sus este vizibilă de sus.
Și o vei ridica inteligent -
Și în mâinile mele... (morcov).
Într-o zi de vară sub o frunză
O casă a crescut în grădină.
L-am luat de la pământ
Și ni l-au adus acasă.
Nu o colibă sau un palat,
Și verde... (castraveți).
Jocul „Recolta”
Patru copii participă: primul culege morcovi, al doilea culege cartofi, al treilea culege roșii, al patrulea culege castraveți. Numărul de legume ar trebui să fie același. Primul participant care își adună legumele în coș câștigă.
Toamnă. Acum să vedem ce fel de varză am crescut.
Punerea în scenă a unei poezii de T. Petukhova
Toamnă
Roșie tăbăcită
Am început o conversație cu varza.
Roșie
cat de alb esti?
Deloc bronzat!
Varză
Încercați să faceți plajă
Dacă sunt patruzeci și cinci de rochii.
În timp ce îmi dau jos rochia,
Soarele va apune.
Toamnă. Ce varză minunată au crescut iepurașii! Acum îi voi recompensa pentru munca lor bună și le voi oferi un buchet de toamnă.
Dramatizarea basmului „Așa”
(pe baza desenului animat)
Toamna oferă iepurașului un buchet de toamnă.
Toamnă. Un iepuraș aleargă pe potecă, bucurându-se. Dintr-o dată vede șoareci din poiană devenind obraznici.
Melodie populară rusă „Ca a noastră la poartă”
Copiii „șoareci” cântă la instrumente de zgomot.
Toamnă. Iepurelui i-a plăcut cum cântau șoarecii în orchestră și i-a dat buchetul de toamnă celui mai mic șoarece. Șoarecele a alergat mai departe cu buchetul și a întâlnit un arici în pădure.
Copil
Ariciul s-a ghemuit într-un coc,
Nu ai cum să o întorci.
Acesta este un coc gri -
Are o latură înțepătoare.
A. Blinov
Cântecul „Ariciul” de F. Leshchinskaya
Toamnă. Soricelului i-a placut melodia si i-a dat ariciului buchetul ei de toamna.
Arici. Asta e pentru mine?
Mouse. Tu!
Arici. Pentru ce?
Mouse. Doar.
Toamnă. Ariciul i-a mulțumit șoarecelui pentru dar și a început să se joace cu el.
Joc „Ariciul și șoarecii”
Copiii stau într-un cerc, în centrul căruia se află un copil „arici”.
Ariciul fuge - prost, prost, Ținându-se de mână, copiii merg în cerc.
Toți dinte înțepător, ascuțit! „Ariciul” aleargă în direcția opusă în interiorul cercului.
„Arici, arici, unde mergi?
Care este problema cu tine?"
Picioare de arici - „Ariciul” și copiii fac trei semi-genuflexiuni elastice.
Cioc cioc! Călcați mai întâi cu piciorul drept, apoi cu stângul.
Ochi de arici - Faceți trei jumătăți de genuflexiuni.
Lup-loop! Ridicați brațele îndoite la coate și strângeți și desfaceți degetele de două ori.
Ariciul aude - Și-au pus mâna dreaptă la urechea dreaptă („ascultă”).
E liniște peste tot. Pune mâna stângă la urechea stângă.
Chu, un șoarece zgârie frunzele! Își strâng și își desclește degetele („răzuire”).
Dans, dans, arici! Copiii bat din palme, dansează „ariciul”.
Nu-ti pare rau pentru picioarele tale!
Îți prinzi propriii șoareci,
Ajungem din urmă cu copiii noștri!
Toamnă. Și iată urșii și mama lor ursoaică jucându-se într-o poiană.
Punerea în scenă a cântecului „Ursuleți vesele” de E. Poplinova
Rolul de mamă urs poate fi jucat de un profesor.
Toamnă. Doar un pui de urs nu dansează. Îi este frică să nu piardă coșul cu zmeură. El stă și se îmbufnează. Ariciul a decis să-i facă pe plac și i-a oferit ursului un buchet.
urs. Asta e pentru mine?
Arici. Tu.
Urs. Pentru ce?
Arici. Doar.
Urs. BINE! Mulțumesc!
Toamnă. Ursul a decis să ajungă repede acasă, dar a dat peste veverițe ocupate.
„Dansul veveritelor”
Sl. M. Sadovsky
Muzică M. Kartushina
Soarele e fierbinte, straluceste!
Sunteți sushi-ul meu cu ciuperci!
Oh, ce răceală amară
Ai nevoie de ciuperci uscate! (de 2 ori)
Pălăria asta e o cățea -
Rezultatul este un capac.
Și în spatele ei un picior
O sa-l usuc putin. (de 2 ori)
Sar neobosit
Vreau să găsesc o sută de ciuperci
Va fi frig iarna
Mă simt mai cald cu ei. (de 2 ori)
Și voi ridica niște nuci
Lângă pârâu într-o râpă abruptă,
Voi fi acolo fără grabă
Toamnă. Păcat ca ursul să le dea un buchet veverițelor. A început să se îndepărteze și s-a ciocnit el însuși de veveriță și a ascuns imediat coșul la spate.
Veveriţă. Este totul pentru mine?
urs(intinde un buchet). Tu!
Veveriţă. Pentru ce?
Urs. Doar!
Veveriţă. Mulțumesc foarte mult!
urs(întinde coșul). Uite, ia niște zmeură.
Veveriţă. Mulțumesc!
Toamnă. O da, Mishka, ce generos a devenit! Bine făcut! Deloc lacom!
Dans rotund la „Cântec-exercițiu” de M. Lazarev
Toamna îi dă pe copii cu fructe, își ia rămas bun și pleacă.
Scenariu pentru vacanța de toamnă la grădiniță.
Sala este decorată festiv, copiii aleargă în sală pe muzică.
Prezentator: Dacă frunzele copacilor devin galbene,
Dacă păsările ar zbura către un tărâm îndepărtat,
Dacă cerul este posomorât, dacă plouă,
Este acel moment al anului.
Copii: Se cheamă toamnă!
Prezentator: Astăzi vacanța a privit în fiecare casă,
Pentru că toamna rătăcește pe fereastră
Vacanta de toamna a trecut
Și la grădinița noastră,
Pentru a multumi atat adultilor cat si copiilor.
Toamna este o perioadă foarte frumoasă și magică a anului!
Să vorbim despre toamnă!
Copiii citesc POEZII:
Toamnă! Dimineața este geroasă,
Frunze galbene cad în duduri,
Frunze lângă mesteacăn
Zac ca un covor de aur.
Frunzele de toamnă ard la soare,
Ei vorbesc despre vara trecută.
Și ploaia curge, alunecând de-a lungul frunzelor
Nu există întoarcere la o vară verde.
Și astfel macaralele s-au înghesuit spre sud,
Devine brusc puțin trist
Dar câtă frumusețe aduce toamna!
Cât de plăcute sunt aceste flori târzii:
Frumoși asteri și ciorchini de rowan, tufe de crizanteme și ciorchini de viburn.
Dăruit de oaspete - Toamna
Recoltele de fructe,
ploi buriitoare,
Un corp de ciuperci de pădure!
Deci, să lăudăm Toamna
Cântece, dansuri și jocuri.
Întâlnirile vor fi vesele
Toamnă, aceasta este vacanța ta!
Se interpretează piesa „Toamna” de I. Smirnova
Câteva bărbați zboară în hol, unul cu o scrisoare atașată.
Prezentator: Ce fel de glumă este asta?
Ce fel de gunoi zboară spre noi?
Așteptaţi un minut
Există o scrisoare pentru noi aici!
(Ia scrisoarea)
Deci, să vedem dacă adresa este corectă,
Grădinița noastră este listată!
Probabil că te felicită pentru asta
Sărbători fericite băieți!
(Deschide plicul, citește)
„Dragi copii!
Vin la petrecerea ta,
Și astăzi aceste denivelări
Mă conduc afară din pădure! Cum să primiți o notă -
Nu pierde timpul.
Deci sunt undeva aproape
Începe să dansezi! " (TOAMNA)
Se execută dansul „Clap-clap-clap”.
Prezentatoare: Băieți, să o sunăm pe Toamnă, din anumite motive are întârziere.
„Toamnă, toamnă, vă invităm să ne vizitați!” (repetă copiii după Vede) Toamna intră în vals și se învârte lin cu ramuri de toamnă. se oprește în fața copiilor și se înclină.
Toamna: Salut, copii!
Copii: Bună, toamnă!
Toamna: Acum sunt deja aici, la grădinița ta. Am ajuns pe un nor, vântul de nord era în spatele șoferului, ploaia și burnița erau în spatele indicatorului, iar conurile și frunzele de pin mi-au pus o potecă.
Prezentator: A venit vremea ta, toamna. Este dreptul tău să conduci pământul. Doar nu te grăbi să alungi norii și să arunci ploaia! Rămâi bun mai mult. Nu degeaba oamenii te numesc de aur!
Toamna: Ei bine, nu sunt obișnuit să stau degeaba, voi decora pădurile, voi agăța pânze de păianjen. (Se împrăștie, dans, pleacă)
Se interpretează melodia „Frunzele se învârt, zboară...”.
Interpretarea „Dansul cu frunze”
Toamna: Poți rezolva ghicitori?
Puzzle-uri:
Sunt mare ca o minge de fotbal
Dacă este copt, toată lumea este fericită,
Am un gust atât de bun
Cine sunt? Care este numele meu? (pepene)
Cresc cu o șapcă roșie
Printre rădăcinile de aspen.
Mă vei vedea la o milă depărtare.
Numele meu este. (boletus)
cresc in gradina,
Și când mă maturesc,
Ei gătesc o roșie de la mine,
O pun in supa de varza si o mananca asa (rosii)
Joc „Dumnește legumele, fructele de pădure, fructele”
(Copiii stau în cerc, în centru este Toamna cu o minge. Toamna aruncă mingea oricărui copil și spune: „legumă”. Copilul, după ce a prins mingea, numește rapid o legumă cunoscută. Dacă Toamna spune: „bacadă”. ”, apoi copilul trebuie să numească boaba etc.) d.)
Copiii citesc poezie:
Grădina noastră de toamnă este frumoasă,
Sunt prune și struguri în el,
Pe ramuri ca niște jucării,
Și mere și pere.
Vom aduna toate fructele dimineața
Și vom chema toți vecinii,
Să facem semn soarelui.
Multumesc, toamna! - sa spunem.
Prezentator: Da, toamna este un oaspete drag,
a venit toamna sa ne viziteze.
Să o întrebăm pe toamnă,
Ce ne-a adus ea!
Se execută dansul rotund „Ce ne va aduce toamna?”.
Ved. : Aud zgomot de copite, a venit altcineva să ne viziteze.
Absent-Minded se plimbă pe un cal de jucărie pe muzică veselă)
Distrait: Bună ziua! Bun ziua! Milă!
Am venit cu taxiul!
Am condus, am condus, m-am grăbit -
A căzut într-o groapă cu kvas.
Dar nu era cvas acolo - compot,
Acum mă doare stomacul.
Dar mi-am tratat stomacul -
Am udat pânza cu apă,
L-a pus pe spate...
Imediat m-am simtit mai bine!
Prezentator: Nu te inteleg.
Distrat: Nu înțelegi de ce?
Prezentator: Vorbești într-un mod ciudat.
Poate ești un oaspete străin?
Da, și aspectul tău.
Distrait: Știu, știu - clasa de top!
Toamna: Copii, poate puteți ghici cine este?
Copii: Acesta este absent-minded de pe strada Basseynaya!
Ras. : Oh, ce repede ai ghicit -
Este imediat evident că toată lumea a citit-o!
An nou fericit!
Primăvara vă trimite salutări!
Ved. : Ai confundat perioada anului.
Festivalul de toamnă este aici!
Ras. : Festivalul de toamnă?
Minunat!
Deci nu a fost în zadar!
Voi cânta, voi juca, voi dansa!
Răspundeți la întrebări!
Ved. : Haideți, băieți, să-i punem ghicitori celui distrat.
Ras. : Îmi plac foarte mult ghicitoarele.
Ved. : Atunci ascultă ghicitorile noastre din grădină!
K.: Cine, băieți, nu este familiarizat cu cel cu dinți albi.
Ras. : Un barbat. cizme. fier. Renunț!
Copii: Usturoi!
Rk. : Dacă sapi puțin sub tufiș, va ieși în lumină.
Ras. : Antoshka. armonic. coş fereastră. Şi ce dacă?
Copii: Cartofi!
Ved. : Nu, distrat, nu poți rezolva ghicitori!
Autumn: Poate ne putem juca atunci?
Grăbește-te și apucă lingurile
Adună toți cartofii!
Joc „Colectează cartofi cu o lingură”
Ras. : Bine făcut! Cât de repede și de îndemânatic s-au asamblat, vreau și eu să învăț cum să o fac. Mă duc să mă antrenez în curând! La revedere, băieți! (frunze)
Joc „culeg ciuperci” (cu ochii închiși) (manechini de ciuperci sunt împrăștiați în cameră, copiii trebuie să adune ciuperci într-un coș)
Copilul citește poezia:
O să se răcească pe aici în curând,
Și păsările vor zbura departe de noi spre sud.
Ce trist este să vezi undeva acolo, în depărtare,
Cum zboară macaralele ca o pană!
Se interpretează melodia „Cranes”.
Ved. : Și cât de copt este totul în grădina noastră!
Spune mulțumesc naturii rusești.
Munca nu a fost irosită, recolta era coaptă.
Există un cântec despre asta, dar cântă-l!
Se interpretează dansul „Merry Round Dance”.
Toamna: Vă mulțumesc copii, m-ați făcut fericit și v-am făcut fericiți. Mi-am dat seama că cunoști și iubești toamna, iar în această perioadă a anului nu te plictisești niciodată. Dar iată darurile mele pentru tine, acum le voi distribui și eu. (il trateaza cu mere)
E timpul să plec, băieți.
Dar nu e vina Toamnei.
Iarna mă urmărește
Și Anul Nou aduce cu el.
Și voi veni din nou la voi, prieteni,
Dar abia anul viitor!
