ระเบียบว่าด้วยการจัดนิทรรศการ-การแข่งขันผลงานสร้างสรรค์ของเด็ก ครู และผู้ปกครอง “นิทานฤดูหนาว. ระเบียบการจัดงานนิทรรศการสร้างสรรค์ปีใหม่ในชั้นอนุบาล นิทรรศการการประกวดผลงานสร้างสรรค์

ยูเลีย โอนาชวิลิ

ระเบียบการจัดนิทรรศการ-การแข่งขันงานสร้างสรรค์« เทพนิยายฤดูหนาว»

เด็ก, ครูและผู้ปกครอง.

วันส่งท้ายปีเก่ามีมนต์ขลัง เรื่องราวที่เราสร้างเอง!

เนื่องในวันขึ้นปีใหม่ ขอเชิญทุกท่านร่วมงาน การแข่งขันนิทรรศการสร้างสรรค์« เทพนิยายฤดูหนาว» ที่จะช่วยให้คุณและลูกๆ ของคุณดำดิ่งสู่ความมหัศจรรย์ โลกแห่งจินตนาการแห่งฤดูหนาว, เช่นเดียวกับ นิทรรศการมุ่งกระตุ้นแรงจูงใจทางปัญญาและการพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ เด็กและผู้ใหญ่.

1. ทั่วไป บทบัญญัติ:

1.1. ปัจจุบัน ตำแหน่งกำหนดขั้นตอน เป้าหมาย เงื่อนไข ข้อกำหนด ข้อกำหนดของ นิทรรศการ-การแข่งขัน« เทพนิยายฤดูหนาว» (ไกลออกไป - นิทรรศการ)

ใน MBDOU หมายเลข 3 "ไม้เรียว"ภูมิภาค Azov (ต่อไปนี้ - DOW).

1.2. นิทรรศการดำเนินการบนพื้นฐานของหลักการเฉพาะเรื่องในการวางแผนและจัดกิจกรรมการศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

2. วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ นิทรรศการ:

2.1. นิทรรศการดำเนินการโดยมีจุดประสงค์เพื่อดึงดูดผู้ใหญ่และ เด็กเพื่อสร้างบรรยากาศรื่นเริงในวันหยุดปีใหม่และคริสต์มาสตลอดจนการพัฒนาด้านศิลปะและความงามอย่างครบวงจร เด็กและผู้ใหญ่.

2.2. งาน นิทรรศการ:

เพื่อดึงดูดความสนใจ พ่อแม่ลูก"คนรุ่นหลัง"ผ่านการฝึกฝนร่วมกัน กิจกรรมสร้างสรรค์;

การก่อตัวและการพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก, ทักษะยนต์ปรับ, การรับรู้สี;

การศึกษารสนิยมทางศิลปะความสนใจในการทำงานฝีมือด้วยมือของคุณเอง

รูปแบบ เด็กเด็กก่อนวัยเรียนสนใจกิจกรรมการผลิต

การพัฒนา ความรู้สึกของความสุขและความพึงพอใจของเด็กจากข้อต่อ ความคิดสร้างสรรค์กับผู้ปกครอง;

การกระตุ้น กิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ใหญ่.

3. ผู้เข้าร่วม นิทรรศการ:

3.1. สำหรับการเข้าร่วมใน นิทรรศการเชิญครู, ผู้ปกครองและเด็กทุกช่วงวัย

4. ขั้นตอน นิทรรศการ:

4.1. นิทรรศการจัดโดยคณะครูโดยทีมงานในห้องโถงของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนตามผลของสัปดาห์เฉพาะเรื่องและในวันหยุดปีใหม่และคริสต์มาส

4.2. จากแต่ละกลุ่มอายุมีให้ ผลงานสร้างสรรค์ร่วมกันของเด็กและผู้ปกครองตลอดจนนักการศึกษาและ เด็กเมื่อจัดกิจกรรมการศึกษาที่จัดขึ้น

4.3. ที่ ผลงานขอแนะนำให้ใช้เทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม

5. การเสนอชื่อ นิทรรศการ:

5.1. นิทรรศการให้ดำเนินการดังต่อไปนี้ การเสนอชื่อ:

* "เมอร์รี่สโนว์แมน"

* “ซานตาคลอสที่ดี”

* "สาวหิมะ"

6. ข้อกำหนดสำหรับ งานสร้างสรรค์:

6.1. ทั้งหมด งานควรสอดคล้องกับเรื่องของการเสนอชื่อ นิทรรศการ.

6.2. บน นิทรรศการ-การแข่งขันรับเฉพาะฝีมือตัวเอง งาน:

งานฝีมือต้องมีขนาดใหญ่และทำจากขยะ วัสดุ: ขวดพลาสติก ดิ้น ลวด กระดาษ ฯลฯ.;

ถึง งานจำเป็นต้องแนบเอกสารประกอบที่ระบุชื่อเต็มของผู้แต่งชื่อกลุ่ม

ยินดีต้อนรับ งานใช้เทคนิคที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม

ของตกแต่งวันคริสต์มาสสามารถใช้ตกแต่งองค์ประกอบได้

6.3. เกณฑ์การประเมิน ผลงาน:

- ความคิดสร้างสรรค์บุคลิกลักษณะและความสามารถของผู้เขียน

คุณภาพของการดำเนินการ

ศิลปะและความสว่างของการออกแบบ

ความแปลกใหม่และความคิดริเริ่มของการดำเนินการ

7. สถานที่และวันที่ นิทรรศการ:

7.1. ทั้งหมด ผลงานสร้างสรรค์ถูกรวบรวมโดยครูผู้สอนกลุ่มอายุก่อนวัยเรียน

7.2. น้ำท่วมทุ่งทางทีมงานจัดให้ นิทรรศการในห้องโถงของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนจากการนำเสนอ ผลงาน.

7.3. วันที่: ตั้งแต่ 15.12.2015 ถึง 30.12.2015

8. คณะลูกขุน นิทรรศการ-การแข่งขัน

8.1. คณะกรรมการตัดสินการแข่งขัน คณาจารย์.

8.2. คณะลูกขุนประกอบด้วยห้าคน

9. สรุป นิทรรศการ:

9.1. ผู้เข้าร่วมทั้งหมด นิทรรศการรับใบรับรองการเข้าร่วม

9.2. ผู้เข้าร่วมที่ให้สิ่งที่ดีที่สุด งานประเมินโดยคณะลูกขุนและมอบประกาศนียบัตร

ขอบคุณมาก ความคิดสร้างสรรค์ครอบครัวของเด็กก่อนวัยเรียนของเราและ คณาจารย์!

สวัสดีปีใหม่!

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

ฤดูใบไม้ผลิเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของปี! เสียดายใกล้จะจบแล้ว แต่เราไม่ท้อ! ฤดูร้อนที่ยอดเยี่ยมอยู่ข้างหน้า ได้เวลาอาบแดด พักผ่อน

สวัสดีตอนบ่ายแขกทุกคนในหน้าของฉัน! ฤดูใบไม้ร่วงทำให้เรามีโอกาสใช้วัสดุต่าง ๆ ในการสร้างสรรค์: ใบไม้สีสันสดใสผัก

รายงานภาพถ่ายการประกวดผลงานร่วมกันของผู้ปกครองและเด็ก "แม่มดฤดูใบไม้ร่วง" ในกลุ่มกลาง ใบไม้สีทองหมุนวนอยู่ในน้ำสีชมพู

ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่ดีสำหรับงานฝีมือกับเด็กๆ เรามีการประกวดงานฝีมือฤดูใบไม้ร่วงที่เรียกว่า "เสน่ห์แห่งฤดูใบไม้ร่วง" งานฝีมือถูกสร้างขึ้น

มาถึงฤดูใบไม้ร่วงสีทอง ช่วงเวลาที่สวยงามและงดงามที่สุดของปี ฤดูใบไม้ร่วงชอบสีเหลือง สีแดง สีส้ม และวิธีที่เธอชอบอาบน้ำ

ตำแหน่ง

เกี่ยวกับการแข่งขันวาดภาพเด็กระดับนานาชาติ

"ฉันเห็นโลก: โลกแห่งโรงละคร"

XXVIIIนิทรรศการการเดินทางศิลปะเด็ก

(เป็นส่วนหนึ่งของโครงการการศึกษา "นิทรรศการการเดินทาง")

ผู้ก่อตั้ง:

สถาบันวิทยาศาสตร์งบประมาณของรัฐบาลกลาง "สถาบันการศึกษาศิลปะและวัฒนธรรมศึกษาของสถาบันการศึกษาแห่งรัสเซีย"

สหภาพการศึกษาศิลปะนานาชาติ

สถาบันวัฒนธรรมงบประมาณของรัฐบาลกลาง "ห้องสมุดเด็กแห่งรัฐรัสเซีย"

ตำแหน่งทั่วไป

กฎระเบียบเหล่านี้กำหนดเป้าหมาย วัตถุประสงค์ กฎระเบียบ และขั้นตอนสำหรับการจัดการแข่งขันระดับนานาชาติของนิทรรศการการเดินทางภาพวาดของเด็กครั้งที่ XXII "ฉันเห็นโลก: โลกแห่งโรงละคร" การแข่งขันจัดขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของโครงการการศึกษา "นิทรรศการการเดินทาง: ฉันมองเห็นโลก" และอุทิศให้กับโรงละคร (ปี 2018 จะได้รับการประกาศให้เป็น "ปีแห่งโรงละคร" ในสหพันธรัฐรัสเซีย)

บทประพันธ์ที่มีชื่อเสียงโดย W. Shakespeare “โลกทั้งใบคือโรงละคร มีผู้หญิงผู้ชาย - นักแสดงทุกคนในนั้น” สามารถใส่เป็นบทสรุปของการแข่งขันที่จะเกิดขึ้น เนื่องจากเด็กเนื่องจาก "การแสดงละครตามธรรมชาติ" ของเขาจึงเป็นมือถือ เขาเป็นผู้มีส่วนร่วมในเกม การแสดงที่สนุกสนาน และการแสดงละครมากมาย การแข่งขันวิจิตรศิลป์สำหรับเด็กครั้งใหม่ถือเป็นงานหลักในการนำคนรุ่นใหม่เข้าสู่ศิลปะการละคร ซึ่งสังเคราะห์วรรณกรรม ดนตรี การออกแบบท่าเต้น วิจิตรศิลป์ ฯลฯ

เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการแข่งขันนี้ เด็ก ๆ จะขยายความเข้าใจเกี่ยวกับโรงละครโบราณ ทำความคุ้นเคยกับโรงละครที่แปลกตาและดั้งเดิมของประเทศและทั่วโลก: โรงละครโอเปร่าและบัลเล่ต์ Bolshoi, โรงละครเงาเด็กมอสโก, โรงละครดนตรีสำหรับเด็ก น.สัต. ละครหุ่น. S.Obraztsova, The Wandering Nativity Theatre และอื่นๆ เรียนรู้เกี่ยวกับกิจกรรมของศิลปินละครเวที เกี่ยวกับงานของจิตรกรและศิลปินกราฟิกที่บรรยายชีวิตการแสดงละคร (Yu.Pimenov, Toulouse-Lautrec, L.Bakst และอื่นๆ) ฯลฯ ผ่านพวกเขา ภาพวาดพวกเขาจะเล่าเรื่อง "ละคร" จะบอกเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในชีวิตของโรงละครเช่นโรงเรียน

การแข่งขันนอกเหนือไปจากงานศิลปะแล้วยังมีงานวิจัยอีกด้วย ในปี ค.ศ. 1920 A.V. Bakushinsky ได้ทำการศึกษาพิเศษ "ภาพของอวกาศในภาพวาดของเด็ก ๆ" เด็กในกลุ่มอายุต่าง ๆ ได้รับมอบหมายงาน: วาดภาพการเต้นรำรอบ ๆ หนึ่งในหัวข้อของการแข่งขันสมัยใหม่ยังเกี่ยวข้องกับภาพลักษณ์ของการเต้นรำแบบกลม เราจะเปรียบเทียบภาพวาดที่ได้รับจากศิลปินรุ่นเยาว์กับภาพวาดย้อนยุคที่เก็บไว้ใน International Collection of Children's Drawings of the Institute of Art Education and Culturology ของ Russian Academy of Education และตอบคำถาม: “มีคุณสมบัติที่เกี่ยวข้องกับอายุของ ภาพลักษณ์ของพื้นที่เปลี่ยนไปโดยเด็กในกลุ่มอายุต่างๆ?”

จากมุมมองการวิจัย น่าสนใจที่จะเห็นว่าองค์ประกอบอายุของผู้เข้าร่วมการแข่งขันในปัจจุบันจะเป็นอย่างไร เด็กและวัยรุ่นจะสะท้อนหัวข้อการแข่งขันที่เสนอได้อย่างไร ซึ่งพวกเขาจะชอบวัสดุและเทคนิคศิลปะใด ถูกใช้, ใครจะแอคทีฟมากที่สุด: เด็กชายหรือเด็กหญิง ฯลฯ

วัตถุประสงค์ของการแข่งขัน:

การเปรียบเทียบภาพวาดของเด็กย้อนยุคและสมัยใหม่ เพื่อระบุความชอบ ความสนใจ และความสามารถด้านอายุของศิลปินรุ่นเยาว์จากยุคประวัติศาสตร์ต่างๆ

งาน:

1. การพัฒนาความสนใจของเด็กและวัยรุ่นในการละครเป็นศิลปะสังเคราะห์
2. ขยายความคิดของศิลปินรุ่นเยาว์เกี่ยวกับบทบาทของศิลปินละคร สนทนากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของโรงละคร บทบาทในชีวิตสมัยใหม่ของสังคม
3. การก่อตัวของความต้องการของเด็กและวัยรุ่นในด้านศิลปกรรมการสนับสนุนเด็กที่มีพรสวรรค์
4. การระบุและส่งเสริมประสบการณ์การสอนที่ดีที่สุด

หัวข้อการแข่งขัน:

- โรงละครโบราณ (กรีซ ญี่ปุ่น เป็นต้น).

- โรงละครประชาชน (เดินขบวนการประสูติ การแสดงตามท้องถนน ฯลฯ)

- การเต้นรำแบบกลม (การเต้นรำแบบกลมรอบต้นคริสต์มาส การเต้นรำแบบกลมสำหรับ Maslenitsa การเต้นรำแบบกลมสำหรับวันเกิด ฯลฯ)

- ฉันรักโรงละคร (หุ่นเชิด, บัลเล่ต์, โอเปร่า, วัฒนธรรมพื้นบ้าน, โรงเรียน, มือสมัครเล่น, เงา, คณะละครสัตว์, ฯลฯ ): วันหยุดการแสดงละครในโรงเรียนอนุบาล (โรงเรียน), ครอบครัวในโรงละคร, การแสดงละคร, โรงละครของเมืองของเรา, ฉันอยากไป (เคยเป็น ) ในโรงละครโอเปร่าและบัลเล่ต์ Bolshoi ในมอสโก ฉันต้องการ (เคยเป็น) ในโรงละครหุ่นกระบอกของ S. Obraztsov ในมอสโก ฉันต้องการ (เคยเป็น) ในโรงละครดนตรีของ N. Sats ในมอสโก ในคณะละครสัตว์ ฯลฯ

- กิจกรรมของศิลปินละคร : โปสเตอร์ละคร ภาพร่างม่าน ร่างเครื่องแต่งกาย หน้ากาก ร่างทิวทัศน์ ฯลฯ

- ภาพวาด-การ์ตูน "โรงละครในชีวิตของฉัน" (4-9 ภาพวาดในแผ่นเดียว): "เรื่องราวที่ฉันทำหน้ากาก", "ฉันเป็นนักแสดง", "เราอยู่ที่ Maslenitsa", "เรากำลังเล่นอยู่บนเวที", "กำลังซ้อม" ฯลฯ .

- ภาพประกอบวรรณกรรมเกี่ยวกับโรงละคร: Anton Chekhov "หลังโรงละคร", "Kashtanka", Nikolai Uspensky "โรงละครในหมู่บ้าน", Arkady Averchenko "การเดินทางสู่โรงละคร", Nikolai Kononov "โรงละครอ่อนโยน", Lyudmila Smirnova "ประวัติศาสตร์โรงละครยอดนิยม", Milorad Pavich "กระดาษ โรงละคร" เป็นต้น

เงื่อนไขXXVIIIการแข่งขันระดับนานาชาติภาพวาดของเด็ก ๆ ของนิทรรศการการเดินทาง "ฉันเห็นโลก: โลกของโรงละคร" สอดคล้องกับเงื่อนไข , เสนอโดยผู้จัดการแข่งขันครั้งแรกสำหรับการวาดภาพเด็กที่ดีที่สุดในปี 2478 ซึ่งเกิดขึ้นจากการริเริ่มของ Central House of Artic Education of Children (ปัจจุบันคือ FGBNU "IHOiK RAO") แต่ปรับให้เข้ากับความเป็นไปได้ของกระบวนการศึกษาที่ทันสมัย :

1. ศิลปินรุ่นเยาว์อายุ 3-18 ปีสามารถเข้าร่วมการแข่งขันและส่งผลงานสร้างสรรค์ของตนเองหรือมอบหมายให้แข่งขันผ่านครูผู้สอนภายใต้การแนะนำภาพวาดจะต้องใหม่อย่างสมบูรณ์ไม่เคยเห็นที่ไหนและของ หลักสูตรไม่คัดลอกดำเนินการอย่างอิสระโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่
2. ภาพวาด (โปสเตอร์ ผ้าบาติก งานแกะสลัก การ์ตูน ฯลฯ) สามารถสร้างได้ทีละภาพหรือรวมกันด้วยวัสดุที่เป็นศิลปะ (สี gouache สีน้ำ สีพาสเทล ปากกาสักหลาด ดินสอสีเทียน ปากกาเจล ถ่าน ร่าเริง ซอส หมึก ดินสอ ใช้เทคนิคการวาดภาพด้วยดินน้ำมันหรืออื่น ๆ ) บนแผ่นกระดาษกระดาษแข็งหรือผ้าที่มีขนาดและรูปร่างใดก็ได้: สี่เหลี่ยมจัตุรัสสี่เหลี่ยมผืนผ้าวงกลม ฯลฯ หรือบนคอมพิวเตอร์
3. ภาพวาดพาสต้า ไม่ได้ออก , ขนาดของภาพใด ๆ ที่ด้านหลังของงาน ชื่อ, นามสกุลของเด็ก, อายุ, ชื่อรูปภาพ, วัสดุ, ขนาดเขียนด้วยดินสออย่างง่าย, มีการระบุชื่อเต็ม ครู เมือง สถาบัน และที่อยู่อีเมล หากวาดภาพที่บ้าน ให้เขียนว่า "ภาพวาดอิสระ"

ที่มุมขวาล่างไม่ใช่ในรูปแต่ ใต้ภาพ ฉลากติดกาว (ในสามแถว, 14 หมายเลขแบบอักษร, 1 ระยะห่าง):

Ivanova Tanya อายุ 7 ขวบ ฉันอยู่ในชุดละคร 2017.

กระดาษสี ดินสอ สีน้ำ 29x22.

รัสเซีย มอสโก โรงเรียน GBOU หมายเลข 1293 อาจารย์ Ivanova T.I.

ถ้าเป็นไปได้ ให้เขียนสองสามประโยคเกี่ยวกับงานอดิเรกของเด็กไว้ด้านหลังรูปวาดด้วยดินสอง่ายๆ ตอบคำถาม: “คุณชอบวาดหัวข้ออะไรมากที่สุด คุณใช้วัสดุศิลปะอะไร คุณชอบวาดอะไร แผ่นใหญ่หรือแผ่นเล็ก คุณวาดบ่อยแค่ไหน?” และเกี่ยวกับครอบครัวของคุณด้วย: มีเด็กกี่คนในครอบครัว กิจกรรมโปรดของครอบครัว หรือเกี่ยวกับการแสดงที่น่าสนใจที่คุณมีส่วนร่วม ฯลฯ

เกณฑ์การประเมินผลงานศิลปกรรมเด็ก:

1. จาก เนื้อหาการวาดภาพ: ระดับ (สูง กลาง ต่ำ) ของความเป็นอิสระและความลึกของการออกแบบ: เขียน ไม่คัดลอก องค์ประกอบควรขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของผู้เขียนเด็ก มีความคิดสร้างสรรค์ ไม่ได้มาตรฐาน สะท้อนเอกลักษณ์ของวิสัยทัศน์ของโลก รายบุคคลคุณสมบัติของการพัฒนาศิลปินรุ่นเยาว์

2. รูปร่างลวดลาย : ผลงานควรสะท้อนถึง “ทักษะของมือ” ระดับ (สูง ปานกลาง ต่ำ) ของวัสดุทางศิลปะ สะท้อนถึงทักษะในการเรียนรู้วิธีการและเทคนิคเพื่อให้ได้ภาพที่ถูกกำหนดโดย อายุคุณสมบัติการพัฒนา

3. การแสดงออก: ศิลปะ, จินตภาพ, ความซื่อสัตย์; ระดับ (สูง, ปานกลาง, ต่ำ) ของการเปิดเผยแนวคิด, ความสามารถของผู้เขียนเด็กในการแสดงความคิดและความรู้สึกโดยใช้วิธีการแสดงออกทางสายตา: เส้น, สี, จุด, จังหวะ, องค์ประกอบ, จังหวะ, ปริมาณ ฯลฯ . ได้รับการประเมิน (ความสามัคคีของรูปแบบและเนื้อหาทางศิลปะ) เกณฑ์ของ "การแสดงออก" นั้นเด็ดขาด

ข้อมูลเกี่ยวกับการจัดวางผลงานการแข่งขัน. ผู้เข้าร่วมส่งผลงานสร้างสรรค์ของเขาไปที่การแข่งขันโดยได้รับความยินยอมจากผู้ปกครองหรือตัวแทนทางกฎหมายครู ผลงานสร้างสรรค์ของเด็กส่งเข้าประกวด อย่ากลับมาสามารถใช้ได้ตามดุลยพินิจของผู้จัดการแข่งขัน: ตีพิมพ์, โอนเพื่อเข้าร่วมในนิทรรศการและการแข่งขันอื่น ๆ , โพสต์บนเว็บไซต์หรือบนอินเทอร์เน็ต, ระบุผู้เขียน ผู้จัดการแข่งขันจะไม่รับผิดชอบต่อข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นระหว่างการลงทะเบียนผลงานและขอสงวนสิทธิ์ในการปฏิเสธที่จะยอมรับงานที่ขัดต่อเงื่อนไขของการแข่งขัน

เงื่อนไขและขั้นตอนการแข่งขัน:

ขั้นตอนหลักของการแข่งขัน:

• ระยะแรก : ภูมิภาค (กันยายน-ธันวาคม 2560).

ส่งภาพสแกนภาพวาดของผู้ชนะการแข่งขันระดับภูมิภาคไปยังที่อยู่อีเมลสำหรับการแข่งขัน "ฉันเห็นโลก" ในรูปแบบ PDF หรือ JPEG ตำแหน่งในแกลเลอรี่บนเว็บไซต์ของงานอิเล็กทรอนิกส์

ภาพวาดของเด็ก ๆ ไม่เกิน 10 รูปได้รับการยอมรับสำหรับการแข่งขันจากครูคนหนึ่ง จากลูกหนึ่งคน - ไม่เกิน 2 งาน

• ระยะที่สอง - มกราคม-กุมภาพันธ์ 2561 ประเมินผลงานโดยคณะลูกขุนของการแข่งขัน, การตัดสินผู้ชนะ
• ขั้นตอนที่สาม - ภาพวาดของเด็กในเดือนกุมภาพันธ์ 2018 - ผู้ชนะการแข่งขันควรส่งไปยังที่อยู่: 119121, Moscow, st. Pogodinskaya, 8, อาคาร 1, FGBNU "IHOiK RAO" พร้อมโน้ตสำหรับการแข่งขัน "ฉันเห็นโลก" หรือในเดือนมีนาคม 2018 การนำภาพวาดของเด็ก ๆ - ผู้ชนะการแข่งขันไปที่ฟอรัมประจำปีของครูสอนศิลปะและโอน สู่ Koptseva T.A. (ในช่วงสมัยของฟอรั่ม). การลงทะเบียนผลงานเพื่อเข้าร่วมนิทรรศการการเดินทาง XXVIII "ฉันเห็นโลก: โลกแห่งโรงละคร" คาดว่าจะมีการเผยแพร่แคตตาล็อก

พิธีมอบรางวัลผู้ชนะ:

ประกาศนียบัตรของผู้ชนะการแข่งขันรวมถึงใบรับรองสำหรับครูสอนศิลปะจะมอบให้กับภัณฑารักษ์ระดับภูมิภาค (หรือตัวแทนระดับภูมิภาค) ในฟอรัมประจำปีของ MTOO "Union of Artists-Teachers" ในเดือนมีนาคม 2018 ที่กรุงมอสโก

ข้อมูลเกี่ยวกับผลการแข่งขันการวาดภาพของเด็ก XXVIII "ฉันเห็นโลก: โลกของโรงละคร" ภายในกรอบของโครงการการศึกษา "นิทรรศการการเดินทาง" จะถูกโพสต์บนเว็บไซต์ของ International Union of Artist Educators: และบน เว็บไซต์ของ FSBSI "IHOiK RAO": www. art-education.ru

การก่อตัวของเส้นทางนิทรรศการการเดินทาง: เส้นทางนิทรรศการได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการจัดการแข่งขันตามใบสมัครที่ได้รับการดำเนินการเคลื่อนย้ายนิทรรศการตามเส้นทางที่เลือกจะดำเนินการ 1 มีนาคม 2017 ถึง 1 มีนาคม 2018. นิทรรศการสิ้นสุดการทำงานในเดือนมีนาคม 2018 ในระหว่างการประชุมประจำปีของ International Union of Art Educators หรือเดินทางต่อไปในภูมิภาคต่างๆ

ในส่วนหนึ่งของงานนิทรรศการภาพวาดเด็กเดินทางครั้งที่ 28 จะมีการจัดนิทรรศการเสมือนจริงของผลงานสร้างสรรค์ของครูศิลปะในหัวข้อการแข่งขัน "World of Theatre" ส่งภาพสแกนผลงานสร้างสรรค์ของครูศิลปะมาที่ E-mail: [ป้องกันอีเมล]ถึง 30 ธันวาคม 2560

รายละเอียดอย่างเป็นทางการของผู้จัดการแข่งขัน:

FGBNU "IHOiK RAO": 119121 มอสโก เซนต์ Pogodinskaya, d. 8, คร. 1. www.

ตำแหน่ง

เกี่ยวกับการจัดนิทรรศการภาพวาดเด็กเสมือนจริงระดับภูมิภาค

"ดินแดนทูลาของเรา"

1. บทบัญญัติทั่วไป

กฎระเบียบเหล่านี้กำหนดขั้นตอนการจัดและจัดนิทรรศการภาพวาดเด็กเสมือนจริงระดับภูมิภาค "ดินแดนทูลาของเรา" (ต่อไปนี้จะเรียกว่านิทรรศการ) สำหรับนักเรียนโรงเรียนสอนศิลปะเด็ก โรงเรียนสอนศิลปะสำหรับเด็ก วิทยาลัย และสตูดิโอศิลปะอายุ 5 ถึง 19 ปี ขั้นตอนการเข้าร่วมนิทรรศการและกำหนดผู้ชนะ

ผู้ก่อตั้งนิทรรศการ

กระทรวงวัฒนธรรมและการท่องเที่ยวภาคทูลา

ผู้จัดนิทรรศการ

สถาบันวัฒนธรรมแห่งรัฐของภูมิภาค Tula "สมาคมศูนย์เพื่อการพัฒนาศิลปะวัฒนธรรมพื้นบ้านและการท่องเที่ยว" (ต่อไปนี้ - GUK TO "OCRINKiT")

สถาบันการศึกษาเทศบาลของการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก "โรงเรียนศิลปะเด็กตูลา. วี.ดี. โปเลนอฟ"

นิทรรศการนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะของคนรุ่นใหม่ ส่งเสริมความรักชาติ ความรักในดินแดนพื้นเมือง อดีตทางประวัติศาสตร์และปัจจุบัน แนะนำศิลปินรุ่นเยาว์ให้รู้จักกับเทคโนโลยีดิจิทัลสมัยใหม่และแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตด้านศิลปะ

2. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของนิทรรศการ

วัตถุประสงค์ของโครงการ:มีส่วนช่วยในการยกระดับวัฒนธรรมของชาว Tula ผ่านความคุ้นเคยและความนิยมในงานศิลปะของเด็ก

งาน:

1. การก่อตัวของตำแหน่งพลเมืองและการศึกษาความรักต่อแผ่นดินเกิด
2. การสร้างเงื่อนไขที่เอื้อต่อการกระตุ้นการพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็ก ดึงดูดเยาวชนให้มีความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ และส่งเสริมศักยภาพในการสร้างสรรค์ของพวกเขาในการทำงานเพื่อประโยชน์ของสังคม
3. การระบุเด็กที่มีความสามารถในสาขาวิจิตรศิลป์และการสร้างโอกาสเพิ่มเติมสำหรับพวกเขาในการแสดงผลงานสร้างสรรค์ของพวกเขาต่อสาธารณชนทั่วไปเพื่อตอบสนองความต้องการการรับรู้ของสาธารณชนเพิ่มความนับถือตนเอง
4. การศึกษาและการก่อตัวของรสนิยมทางสุนทรียะของประชากรโดยเฉพาะรุ่นน้อง
5. ดึงดูดความสนใจจากสาธารณชนทั่วไปถึงความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก
6. ปรับปรุงภาพลักษณ์การท่องเที่ยวของภูมิภาคทูลา

3. เงื่อนไขการจัดนิทรรศการ

I. เวทีข้อมูลจัดขึ้นในสถาบันการศึกษา(1 เมษายน - 16 เมษายน 2558)

ครั้งที่สอง เวทีการแข่งขัน:

วางภาพถ่ายดิจิทัลของผลงานผู้เข้าแข่งขันในแกลเลอรีอิเล็กทรอนิกส์ที่: (16 เมษายน - 23 เมษายน 2558)

สาม. ขั้นตอนสุดท้าย:

การจัดตำแหน่งของผลการแข่งขันบนเว็บไซต์ tuladnt.ru, cultura.tularegion.ru, การรวมผลงานที่ดีที่สุดในผลิตภัณฑ์ของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว (แคตตาล็อก, คู่มือ, แผนที่, ฯลฯ ), การมอบรางวัลผู้ชนะ (27 เมษายน, 2558)

4. เงื่อนไขการเข้าร่วมนิทรรศการ

ขอเชิญนักเรียนโรงเรียนสอนศิลปะสำหรับเด็ก โรงเรียนสอนศิลปะสำหรับเด็ก วิทยาลัย และสตูดิโอศิลปะที่มีอายุระหว่าง 5 ถึง 19 ปี เข้าร่วมนิทรรศการ

หมวดหมู่อายุต่อไปนี้กำหนดไว้สำหรับการเข้าร่วมในนิทรรศการ:

5 - 7 ปี;

8 - 10 ปี;

11 - 13 ปี;

14 - 16 ปี;

อายุ 17 - 19 ปี

การคัดเลือกผลงานศิลปะที่แข่งขันกันเพื่อเข้าร่วมนิทรรศการจะดำเนินการในหมวดจิตรกรรม งานสามารถทำได้ด้วยวัสดุทางศิลปะที่หลากหลาย: สี (สีน้ำ, gouache, ฯลฯ ), ดินสอสี (พาสเทล, ขี้ผึ้ง), ดินสอ (เรียบง่าย, สี), ถ่าน, ร่าเริง, พาสเทล, หมึก สามารถใช้เทคนิคสื่อผสมได้

ผลงานที่ทำขึ้นตามธีมงานนิทรรศการเป็นที่ยอมรับ :

1. ภูมิภาคที่ฉันอาศัยอยู่

2. เพื่อนร่วมชาติของฉัน

3. ฉันและเพื่อนของฉัน

4. สัตว์ในถิ่นกำเนิด;

5. กีฬา;

6. การสื่อสารของรุ่น;

7. ที่ดิน Tula;

8. สถานที่แห่งความรุ่งโรจน์ทางทหารในภูมิภาค Tula

เกณฑ์การตัดสินผลงาน:

ความคิดริเริ่มของศูนย์รวมของความคิด (องค์ประกอบ, โซลูชันสี)

5. กำหนดเวลาและขั้นตอนการส่งใบสมัครเข้าร่วมนิทรรศการ

นิทรรศการเสมือนจริงระดับภูมิภาคของภาพวาดของเด็ก "ดินแดน Tula ของเรา" จัดขึ้นในเดือนเมษายน 2558 ผู้เข้าร่วมส่วนตัวหรือพนักงานที่รับผิดชอบของโรงเรียนสตูดิโอวงกลมโพสต์ภาพถ่ายดิจิทัลของงานในแกลเลอรี่อิเล็กทรอนิกส์ตามที่อยู่: ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายนถึง เกี่ยวกับ10 เมษายน 2558. (คำเตือน! ในการสมัคร จำเป็นต้องกรอกข้อมูลให้ครบทุกช่องสำหรับการกรอกแบบบังคับ (ช่องที่มีเครื่องหมาย* ).

ผู้ปกครองของผู้แสดงสินค้าที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะต้องเขียน "คำชี้แจงความยินยอมในการใช้ข้อมูลส่วนบุคคล" (แนบตัวอย่าง) และส่งเอกสารที่สแกนไปยังที่อยู่อีเมล จดหมาย: [ป้องกันอีเมล]

6. ลำดับการพิจารณาวัสดุที่ส่งเข้านิทรรศการ

ผู้ชนะของนิทรรศการเสมือนจริงระดับภูมิภาคของภาพวาดของเด็ก "ดินแดน Tula ของเรา" ถูกกำหนดโดยคณะลูกขุน องค์ประกอบของคณะลูกขุนจัดตั้งขึ้นโดยคณะกรรมการจัดงานจากผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงและมีประสบการณ์ในสาขาศิลปกรรมศาสตร์และการศึกษาศิลปะ ผู้ชนะจะถูกกำหนดโดยคะแนนเสียงข้างมาก

ภาคตะวันตกเฉียงใต้ กรมการศึกษา

สถาบันการศึกษาของรัฐ

โรงเรียนมัธยมศึกษา № 693

117593, มอสโก, Solovyiny proezd, บ้าน 4, อาคาร 3, โทร. 426-79-00

ตำแหน่ง
จัดนิทรรศการประกวดผลงานสร้างสรรค์ของนักเรียนและญาติ ครู และพนักงานของสถานศึกษา

"อารมณ์ฤดูใบไม้ผลิ"

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. ระเบียบนี้กำหนดขั้นตอนและข้อบังคับสำหรับการจัดนิทรรศการการแข่งขัน "Spring Mood" ของโรงเรียน V (ต่อไปนี้จะเรียกว่านิทรรศการ)

1.2. นิทรรศการประกาศโดยโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นของสถาบันการศึกษาของรัฐหมายเลข 693

1.3. การจัดเตรียมและจัดนิทรรศการดำเนินการโดยสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาแห่งรัฐหมายเลข 693

1.4. มีการจัดตั้งคณะกรรมการจัดงานสร้างสรรค์เพื่อจัดและจัดนิทรรศการ

1.5. นิทรรศการเปิดให้มีส่วนร่วมในองค์กรของผู้สนใจและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ

1.6. ข้อมูลเกี่ยวกับนิทรรศการถูกโพสต์บนเว็บไซต์www. โรงเรียน 693.ru

2. เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของนิทรรศการ

2.1. นิทรรศการจัดขึ้นเพื่อระบุเด็กที่มีพรสวรรค์และครอบครัว และสร้างเงื่อนไขในการสนับสนุนและพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะและสุนทรียภาพของเด็ก ๆ รวมถึงการเบี่ยงเบนความสนใจของเด็กจากการติดคอมพิวเตอร์

2.2. วัตถุประสงค์หลักของนิทรรศการ: ทำความคุ้นเคยกับเด็กและวัยรุ่นกับความสำเร็จเชิงสร้างสรรค์ของครอบครัวอื่น ๆ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์สร้างสรรค์ระหว่างครอบครัวของนักเรียน OS

3. เวลาและขั้นตอนของนิทรรศการ

3.1. นิทรรศการจัดขึ้นเป็นระยะตั้งแต่วันที่ 12 เมษายน 2553 ถึง 28 เมษายน 2553

3.2. นิทรรศการจัดเป็นสองขั้นตอน: คัดเลือกและแข่งขัน

3.3. รอบคัดเลือก: ตั้งแต่วันที่ 12 เมษายน 2010 ถึง 19 เมษายน 2010 การเสนอชื่อ (รายบุคคลและกลุ่ม):

ศิลปะการตกแต่งและประยุกต์

ศิลปะ;

ศิลปะภาพถ่าย

3.4. ช่วงการแข่งขัน: ตั้งแต่วันที่ 20 เมษายน 2010 ถึง 28 เมษายน 2010 (วันที่และเวลาที่แน่นอนจะประกาศในภายหลัง)

3.5. ในตอนท้ายของแต่ละวันที่ผ่านการคัดเลือก จะมีการประกาศผล

3.7. สถานที่ของขั้นตอนการคัดเลือกคือห้องเทคโนโลยี (1-17) GOU โรงเรียนมัธยมหมายเลข 693; เวทีการแข่งขัน - ห้องโถงชั้น 1 ของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 693

3.8. คณะกรรมการจัดงานขอสงวนสิทธิ์ในการชี้แจงวันที่และสถานที่หลังกำหนดเส้นตายในการรับงานสร้างสรรค์

4. ผู้เข้าร่วมนิทรรศการ ขั้นตอนการส่งผลงาน

4.1. ผลงานสร้างสรรค์ของเด็กและผู้ใหญ่สามารถเข้าร่วมนิทรรศการได้ เข้าร่วมนิทรรศการฟรี

4.2. ไม่จำกัดอายุผู้เข้าร่วมงาน ไม่จำกัดจำนวนผลงาน (รายบุคคล หมู่คณะ)

4.3. ในการเข้าร่วมในขั้นคัดเลือก ผลงานสร้างสรรค์ในงานมัณฑนศิลป์ประยุกต์และวิจิตรศิลป์ได้รับการยอมรับโดยส่งใบสมัครปากเปล่าเพื่อเข้าร่วมคณะกรรมการจัดงาน ผู้เข้าร่วมจะได้รับแจ้งเพิ่มเติมเกี่ยวกับผลการคัดเลือกผลงานโดยสมาชิกของคณะกรรมการจัดงาน

4.4. ผลงานที่ดีที่สุดได้รับอนุญาตให้มีส่วนร่วมในเวทีการแข่งขัน

4.5. การเสนอชื่อที่ไม่มีส่วนร่วมในรอบคัดเลือกจะมีส่วนร่วมในขั้นตอนการแข่งขันทันที

4.6. ใบสมัครเข้าร่วมนิทรรศการคือยินยอม ด้วยเงื่อนไขของระเบียบนี้

5. เนื้อหาหลัก (โปรแกรม) ของนิทรรศการ

5.1. เนื้อหาของนิทรรศการถูกกำหนดตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์

6. การจัดการนิทรรศการ

6.1. นิทรรศการนี้บริหารจัดการโดยอาจารย์ฝ่ายบริหารและเทคโนโลยีของระบบปฏิบัติการ

6.2. คณะกรรมการจัดงานนิทรรศการถูกสร้างขึ้นโดยฝ่ายบริหารของ OU

6.3. คณะกรรมการจัดงานประกอบด้วยครูฝ่ายบริหารและเทคโนโลยีของ OU

6.4. การจัดการของคณะกรรมการจัดงานดำเนินการโดยผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นของสถาบันการศึกษาแห่งรัฐหมายเลข 693

6.5. คณะกรรมการจัดงานนิทรรศการ:

1. รับใบสมัครเข้าร่วมนิทรรศการ จัดให้มีการตรวจสอบผลงานและกำหนดองค์ประกอบของผู้เข้าร่วม
2. กำหนดโปรแกรม วันที่ และสถานที่จัดนิทรรศการ
3. กำหนดจำนวนการเสนอชื่อและอนุมัติเงื่อนไขการเข้าร่วมนิทรรศการ
4. ขอสงวนสิทธิ์ในการลบผู้เข้าร่วม - ผู้สมัครเนื่องจากการละเมิดกฎระเบียบเหล่านี้และการละเมิดมาตรฐานทางศีลธรรมและจริยธรรม
5. นำเสนอผู้ชนะจากนิทรรศการเพื่อเข้าร่วมงานสร้างสรรค์ในการแข่งขันระดับต่างๆ
6. ดึงดูดผู้สนับสนุน จัดกิจกรรมโฆษณา ทำให้แน่ใจว่าสิทธิของผู้เข้าร่วมนิทรรศการได้รับการปฏิบัติตามระเบียบเหล่านี้

7. ขั้นตอนและระเบียบการประเมินผลงานสร้างสรรค์ของผู้เข้าร่วมนิทรรศการ

7.1. การประเมินผลงานการแข่งขันดำเนินการโดยการลงคะแนนลับของผู้ชม

7.3. เลขานุการผู้บริหารของคณะกรรมการจัดงานเป็นผู้ควบคุมการนับคะแนนเสียงและการปฏิบัติตามข้อกำหนดของผู้เข้าร่วมนิทรรศการตามข้อกำหนดของกฎระเบียบเหล่านี้

7.4. ผู้เข้ารอบสุดท้ายและผู้ชนะของนิทรรศการจะพิจารณาจากตัวชี้วัดดังต่อไปนี้:

1. ระดับทักษะ คุณภาพ วัฒนธรรม และเทคนิคการปฏิบัติงาน
2. ความคิดริเริ่มและความเกี่ยวข้องกับหัวข้อที่ระบุและอายุของผู้เข้าร่วม
3. ความสมบูรณ์ในการทำงาน

8. การมอบรางวัลผู้ชนะ

8.1. ตามจำนวนโหวตของผลงาน ผู้เข้าร่วมสามารถได้รับรางวัล "Exhibition Laureate", "Exhibition Diploma Winner" รวมถึงการเสนอชื่อแต่ละครั้ง - "Exhibition Grand Prix"

8.2. ผู้เข้าร่วมทุกคนจะได้รับประกาศนียบัตร

8.3. การเสนอชื่อแต่ละครั้งมีไว้สำหรับ: ผู้ได้รับรางวัล 3 คน

9. ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเงื่อนไขของนิทรรศการ

9.1. การลงทะเบียนผู้เข้าชมเริ่มไม่เร็วกว่า 1 ชั่วโมงก่อนการเปิดนิทรรศการ

9.2. ตามกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย ห้ามแสดงสิ่งของที่ติดไฟได้ รวมทั้งดอกไม้ไฟ เทียน คบเพลิง ดอกไม้ไฟ ของประดับตกแต่งที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐานความปลอดภัยจากอัคคีภัย

9.3. ในระหว่างการจัดนิทรรศการ จะมีการถ่ายวิดีโอและภาพถ่าย สื่อเหล่านี้สามารถใช้ได้ในสื่อและบนอินเทอร์เน็ตทั่วโลก

9.4. ผู้เข้าร่วมที่ชนะนิทรรศการจะมีส่วนร่วมในการนำเสนอนิทรรศการในการประชุมต่างๆ และโต๊ะกลม (ตามข้อตกลงร่วมกันของฝ่ายต่างๆ) ที่เกี่ยวข้องกับการนำเสนอนิทรรศการ

9.5. หากคุณมีคำถามใด ๆ โปรดติดต่อคณะกรรมการจัดงานนิทรรศการรวมทั้งบนเว็บไซต์www. โรงเรียน 693.ru