Prezentacja „Zawód – krawiec”. Prezentacja „Zawód krawca” Prezentacja na temat Moja mama jest krawcową

Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Zawód – krawcowa sekwencja pracy krawca, szwaczki Wypełnił: Medvedeva Y.V.

kształtowanie u dzieci wyobrażeń o roli pracy i znaczeniu zawodu krawcowej w życiu społeczeństwa. Cele: - kultywowanie poczucia szacunku dla pracy dorosłych; -wzbogacać słownictwo dzieci poprzez zapoznawanie ich z zagadnieniami niezbędnymi w pracy krawcowej; - kształtowanie u dzieci podstawowego doświadczenia w działaniach zawodowych; -w dalszym ciągu uczyć, jak przestrzegać zasad bezpieczeństwa podczas pracy z ostrymi przedmiotami. Cel:

Najpierw zmierz wymiary taśmą centymetrową, czyli wykonaj pomiary. Wykonywanie pomiarów

Następnie narysuj wzór na papierze. Tworzenie wzoru

Krawcowa wycina części przyszłego produktu. Wycinanie części modelu

I dopiero wtedy krawcowa lub krawiec szyje (ścieg) ręcznie, igłą z nitką i przymierza wszystko, czy pasuje. Szyje części ręcznie.

Produkt szyty ręcznie należy przymierzyć i dopasować. Pierwsza przymiarka

Które należy wyprasować, aby produkt wyglądał dobrze. Prasowanie

Gotowy produkt jest ostatecznie przymierzany. Próba gotowego produktu

I dają to klientowi. Dostawa gotowego produktu

Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Kolejność pracy nad formowaniem zdań u przedszkolaków z OHP

Zaproponowano sekwencję pracy nad tworzeniem zdań prostych, złożonych i złożonych u dzieci w starszym wieku przedszkolnym z ogólnym niedorozwojem mowy. Dużo uwagi poświęca się...

Notatka dla rodziców. Sekwencja pracy w celu skorygowania naruszeń wymowy dźwiękowej.

Na początku roku szkolnego, po zbadaniu mowy dzieci, logopeda wpisuje do indywidualnego zeszytu dziecka informację o zaburzonych dźwiękach. Ułatwia to rodzicom śledzenie dynamiki rozwoju...

SYSTEM I KONSYSTENCJA PRACY NAD EDUKACJĄ MORALNĄ I PATRIOTYCZNĄ DZIECI W PRZEDSZKOLE

Kształcić człowieka intelektualnie, nie kształcąc go moralnie, oznacza podnieść zagrożenie dla społeczeństwa. Theodore Roosevelt...

Broszura dla rodziców „KOLEJNOŚĆ PRACY NAD FORMOWANIEM PRAWIDŁOWEGO ODDYCHANIA MOWY”

W książeczce znajdziesz ćwiczenia rozwijające oddychanie mowy, a także techniki wykonywania tych ćwiczeń...

Historia zawodu

• Krawiectwo to bardzo stary zawód, który cieszy się dużą popularnością. Teraz nazywamy ich projektantami.
• Krawiec (z innego rosyjskiego portu - kroj lub kawałek materiału, odzież; staroszwedzka, krawcowa) to zawód rzemieślniczy polegający na wykonywaniu odzieży z tkanin.

Historia zawodu

• W czasach starożytnych prymitywni ludzie nauczyli się szyć skóry zwierzęce za pomocą ścięgien wołowych. A prymitywna igła była cienką, ale mocną, spiczastą płytką kamienną. Znacznie później pojawiła się stalowa igła i lniana nić, które przez wiele dziesięcioleci pozostawały głównymi narzędziami krawca. Za ich pomocą rzemieślnicy zszywali kawałki skóry, futra i materiału.

interesujący fakt

• Pierwszymi krawcami byli mężczyźni. Byli bardzo skrupulatni w swoim rzemiośle i nie zdradzali kobietom tajemnic swojego rzemiosła. Umiejętności i zdolności były przekazywane z ojca na syna.

Krawiec lub szwaczka

• Krawiec to co innego szwaczki przy wyższych kwalifikacjach potrafi uszyć produkt od początku do końca, natomiast krawcowa specjalizuje się w wykonywaniu jednej konkretnej operacji produkcji szwalniczej – np. obrabia na maszynie do szycia wszystkie części lub tylko określony element odzieży (krawcowa- operator silnika).
• Z reguły krawiec pracuje w atelier, gdzie zajmuje się naprawą i szyciem odzieży na indywidualne zamówienie, a krawcowa pracuje w warunkach masowej produkcji w fabryce, gdzie wszystkie operacje procesu szycia są wyraźnie rozdzielone między pracowników.

Krawiec może pracować samodzielnie lub w zespole, wykonując prace związane z szyciem, renowacją i przeróbkami odzieży. Bierze udział w opracowywaniu nowych modeli, posiada umiejętności ręcznej i maszynowej produkcji wyrobów szwalniczych różnych grup dla różnych kategorii klientów. Projektuje ubrania, wykonuje wykroje, produkuje i przetwarza części odzieży oraz prasuje gotowe ubrania. Jeżeli krawiec przy indywidualnym krojeniu produktu samodzielnie wykonuje wszystkie operacje technologiczne, to przy szyciu wyrobów metodą zespołową operacje te rozkładają się pomiędzy członków zespołu.

Wymagania dotyczące wiedzy i umiejętności

Wykwalifikowany krawiec powinien wiedzieć:

 matematyka, rysunek, rysunek, anatomia człowieka;

 klasyfikacja tkanin do szycia odzieży;

 technologia obróbki części, podstawy modelowania odzieży, technologia pracy ze sprzętem szwalniczym itp.

Wykwalifikowany krawiec musi to umieć :

 korzystać z urządzeń technologicznych;

 rysować szkice modeli, przygotowywać wzory i dopasowywać modele

w zależności od indywidualnych życzeń klienta;

 organizuj miejsce pracy, przestrzegaj zasad bezpieczeństwa itp.

Cechy osobiste krawca

• nienaganne wyczucie stylu;
• sumienność;
• cierpliwość;
• odpowiedzialność;
• umiejętności komunikacyjne;
• odporność na stres;
• umiejętność rysowania i rysowania;
• wolumetryczny miernik wzroku;
• żywa wyobraźnia;
• kreatywność;
• wytrwałość;
• dokładność.

Perspektywy rozwoju kariery

Możliwe sposoby rozwoju krawca:

krawiec może doskonalić swoje umiejętności i

także studia magisterskie na kierunkach pokrewnych,

takich jak: mistrz szkolenia przemysłowego, projektant mody, technolog produkcji szwalniczej itp.

Wysokiej klasy profesjonalistą możesz zostać dopiero po ukończeniu wyższej uczelni w jednej z nich najlepsze uniwersytety przemysłu lekkiego w Rosji, który zawiera:

• Moskiewski Państwowy Uniwersytet Włókienniczy nazwany imieniem. JAKIŚ. Kosygina;
• Państwowy Uniwersytet Technologii i Projektowania w Petersburgu;
• Narodowy Instytut Wzornictwa Związku Projektantów Rosji;
• Moskiewski Państwowy Uniwersytet Projektowania i Technologii.

państwowa instytucja edukacyjna obwodu rostowskiego specjalna (poprawcza) placówka edukacyjna dla studentów i uczniów niepełnosprawnych specjalna (poprawcza) szkoła z internatem ogólnokształcącym VIII Uprzejmy wieś Gruszewska, rejon Aksai

Wychowawca klasy Balashova N.N.

Bardzo cenimy pracę krawcowej

To ważna, konieczna praca,

Krawcowa modna i piękna

Robi niesamowite ubrania dla każdego!

Pierwsze maszyny do szycia pojawiły się w XVIII wieku. Początkowo wykonywali jedynie najprostsze operacje szycia brzegów tkaniny, ale stopniowo mechanicy wprowadzali coraz więcej udoskonaleń w konstrukcji maszyn do szycia. A za pomocą maszyny do szycia możliwe stało się nie tylko szycie, ale także haftowanie, przyszywanie dziurek na guziki, pikowanie podszewki, a nawet przyszywanie guzików. Pierwsza szwalnia pojawiła się w XIX wieku – wtedy zawód krawcowej stał się poszukiwany.…

Gdzie zdobyć zawód:

Umiejętności szycia można doskonalić w szkołach zawodowych lub na specjalnych kursach. Ponadto umiejętności szycia można uczyć się bezpośrednio od praktyki w fabrykach odzieży, obserwując, jak pracują profesjonaliści.

Opis prezentacji według poszczególnych slajdów:

1 slajd

Opis slajdu:

2 slajd

Opis slajdu:

Historia zawodu Krawiectwo to bardzo starożytny zawód, który cieszy się dużą popularnością. Teraz nazywamy ich projektantami. Krawiec (z innego rosyjskiego portu - kroj lub kawałek materiału, odzież; staroszwedzka, krawcowa) to zawód rzemieślniczy polegający na wykonywaniu odzieży z tkanin.

3 slajd

Opis slajdu:

Historia zawodu W starożytności prymitywni ludzie nauczyli się szyć skóry zwierzęce za pomocą ścięgien wołowych. A prymitywna igła była cienką, ale mocną, spiczastą płytką kamienną. Znacznie później pojawiła się stalowa igła i lniana nić, które przez wiele dziesięcioleci pozostawały głównymi narzędziami krawca. Za ich pomocą rzemieślnicy zszywali kawałki skóry, futra i materiału.

4 slajd

Opis slajdu:

ciekawostka Pierwszymi krawcami byli mężczyźni. Byli bardzo skrupulatni w swoim rzemiośle i nie zdradzali kobietom tajemnic swojego rzemiosła. Umiejętności i zdolności były przekazywane z ojca na syna.

5 slajdów

Opis slajdu:

W XVIII-XIX w. Pojawiły się pierwsze maszyny do szycia. Początkowo wykonywali jedynie najprostsze operacje szycia brzegów tkaniny, ale stopniowo mechanicy wprowadzali coraz więcej udoskonaleń w konstrukcji maszyn do szycia. I za pomocą takiej maszyny stało się możliwe nie tylko szycie, ale także haftowanie, przyszywanie dziurek na guziki, pikowanie podszewki, a nawet przyszywanie guzików.

6 slajdów

Opis slajdu:

Krawiec lub krawcowa Krawiec różni się od krawcowej tym, że ma wyższe kwalifikacje, potrafi uszyć produkt od początku do końca, natomiast krawcowa specjalizuje się w wykonywaniu jednej operacji produkcji szwalniczej - np. obrabia wszystkie części lub tylko określoną jednostkę odzieży na maszynie do szycia (szwaczka-motoryzator). Z reguły krawiec pracuje w atelier, gdzie zajmuje się naprawą i szyciem odzieży na indywidualne zamówienie, a krawcowa pracuje w warunkach masowej produkcji w fabryce, gdzie wszystkie operacje procesu szycia są wyraźnie rozdzielone między pracowników.

7 slajdów

Opis slajdu:

Przedmiot działalności krawca Krawiec może pracować samodzielnie lub w zespole, wykonując prace związane z szyciem, renowacją i przeróbką odzieży. Bierze udział w opracowywaniu nowych modeli, posiada umiejętności ręcznej i maszynowej produkcji wyrobów szwalniczych różnych grup dla różnych kategorii klientów. Projektuje ubrania, wykonuje wykroje, produkuje i przetwarza części odzieży oraz prasuje gotowe ubrania. Jeżeli krawiec przy indywidualnym krojeniu produktu samodzielnie wykonuje wszystkie operacje technologiczne, to przy szyciu wyrobów metodą zespołową operacje te rozkładają się pomiędzy członków zespołu.

8 slajdów

Opis slajdu:

Wymagania dotyczące wiedzy i umiejętności Wykwalifikowany krawiec musi znać:  matematykę, kreślarstwo, rysunek, anatomię człowieka;  klasyfikacja tkanin do szycia odzieży;  technologia obróbki części, podstawy modelowania odzieży, technologia pracy ze sprzętem szwalniczym itp. Wykwalifikowany krawiec musi umieć:  posługiwać się urządzeniami technologicznymi;  rysować szkice modeli, przygotowywać wykroje i dostosowywać modele w zależności od indywidualnych życzeń klienta;  organizuj miejsce pracy, przestrzegaj zasad bezpieczeństwa itp.

Slajd 9