Język rosyjski Pisownia O - E po sybilantach i C w różnych częściach słowa. Prezentacja „Pisownia O-E po sybilantach i Ts” Pobierz prezentację na temat e po sybilantach

U rdzenia wyrazu po syczących słowach pod akcentem słyszymy dźwięk [O], a powinniśmy pisać [Yo] Zasada ta obowiązuje we wszystkich częściach mowy Sh..l, sh.lkovy, sh..rstka , zh..rnov, zh..ludi Reguła ta ma zastosowanie we wszystkich częściach mowy Sh..l, sh..lkovy, sh..rstka, zh..rnov, zh..ludi, zh..ny, sh..chka, kliknij..kliknij, h.. cienki, czarny, czarny Sprawdź

W przyrostkach rzeczowników i przymiotników pod wpływem akcentu piszemy O, a w pozycji nieakcentowanej - E , kolego..k, przyjaciel..k, gruszka..vyy, girly..nka Sprawdź przyrostki rzeczowników i przymiotników pod akcentem piszemy O, a w pozycji nieakcentowanej - E k, pisk..wycie, pięta..k, łata..k, ręka..k, sidek..k, przyjaciel..k, gruszka..k, dziewczyna. .k Sprawdź

Miraż - od wschodu mgła, ciemność, złudzenie optyczne, gdy w pustym miejscu pojawia się oaza, kwitnący ogród, woda. Najczęściej zjawisko to obserwuje się na pustyni Brokat to rodzaj tkaniny haftowanej złotem lub srebrem. Kumach - czerwona tkanina Ułóż zdanie z jednym ze słówek

Aby korzystać z podglądów prezentacji utwórz dla siebie konto ( konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Temat lekcji: „Litery O-E po sybilantach i C.”

Sh.. sukno, kryzh..vnik, sh.. pot, sh.. rokh, alien..go, jedwab.. jedwab, groszek..k, proszek...k, f.. cyna, krata... tkactwo, czapka. . Sean, jeż, niedźwiedź..nok, tani..vyy, klucz...m, czarny..policzki, świeca..th, cegła..m, strzykawka...m, żółty... y. O czy Yo?

Wstaw brakujące litery: 1. Nad jedwabistą trawą, zmiażdżoną przez gęstą rosę, wznosiły się żółte goździki. 2. Kto ma kłamstwo w ustach, wszystko jest gorzkie. 3. Chińska wędkarka łowi piłki. 4. Sh..pot zamienił się w spójną mowę. 5. Mąka zaczęła szeleścić, a z dużego czoła popłynął ciepły strumień mąki. 6. Biryuk w milczeniu chwycił konia za czoło lewą ręką. 7. Arkhip otworzył latarnię, Dubrowski zapalił pochodnię. 8. W lesie dziadek złapał niedźwiadka. 9. Poczęstowałem jeża... agrestem. 10. Sh..colady to ulubiony przysmak dzieci.

Kontrola testów. 1. Wskaż wiersz, w którym zapisywane są wszystkie słowa przez Ё: a) print..t, ze świecą.. th, black.. rny, ch.. rt, cegła..m; b) przepływ..t, żółty..żółty, żółty..t, sh..rokh; c) sh..pot, f.. pud, sh..l, f.. rd. 2. Wskaż wiersz, w którym wszystkie słowa są zapisane przez O: a) sh.. colad, sh.. fer, ch.. lka, ze świecą.. th; b) obcy..th, duży..th, strzykawka..m, w..v; c) kaptur..n, sh..rokh, reed..vy, mysz..nok.

3. Wskaż słowa wyjątku: a) kryzh..vnik; c) kaptur... n; e) sh.. rokh; b) gówno; d) w..h; e) sh..gol. 4. Wskaż zdania, w których musisz napisać E: a) Ofiara w pożarze została poparzona..g. b) Więzień przeżył linę, którą związano mu ręce i uciekł. c) Podpalenie domu zaskoczyło jego mieszkańców. d) Napastnik podpalił budynek.

Podsumujmy to! 1. B. 2. C. 3. A, C, D, D. 4. B, G.

Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Podsumowanie lekcji języka rosyjskiego Temat: „Litery e-o po syczących słowach u nasady słowa”.

Cele lekcji: Edukacyjne: nauczenie dzieci prawidłowego pisania wyrazów o zadanej pisowni, umiejętności zobaczenia ich w tekście i usłyszenia; Rozwojowe: rozwijanie czujności ortograficznej, zdolności twórczych dzieci:...

O-Yo po sybilantach w różnych morfemach

TELEWIZJA. Dreval, nauczyciel języka i literatury rosyjskiej, V Liceum MOAU

Błagowieszczeńsk

Nie gra,

Niezbyt zabawna historia.

Na filmach z tej prezentacji

Dla facetów - teoria.

O-Y po syczących słowach u nasady

• Napisz E, jeśli znajdziesz słowo powiązane z E:

obliczenie mi ska – godz mi Wow mi mała czerwona twarz mi dobry

Loteria komiksowa

Produkty do zgarnięcia:

Grzebień bez rączki, szczotka bez włosia

Tak, futro nieznanej bestii.

Tani produkt! Weź to! Pośpiesz się!

Kaptur..bez szwu, p.uszy, sznurek...

Kryzh..vnik jest zgniły, a h..ln jest cienki.

Sh..mpol bez broni (zastrzel wróbla).

F..tuns dla świń. Weź to szybko.

Pośpiesz się! Ostatni sezon!

Kto oszukał? Na zewnątrz!

Sprawdź to!

Hej panowie! Pospiesz się na loterię.

Produkty do zgarnięcia:

Grzebień bez rączki, szczotka bez włosia

Tak, kawałek mięsa z nieznanego bydła.

Tani produkt! Weź to! Pośpiesz się!

Bezszwowy kaptur, spodenki, sznurek...

Kryzh jest zgniły i chudy.

Strzelnica bez broni (strzel wróbla).

Ludzie są dla świń. Weź to szybko.

Królewskie sito, którego nikt nie widział.

Pośpiesz się! Ostatni sezon!

Kto Cię oszukał? Na zewnątrz!

w racja

H żałować

slums zrobiłbym

w V

kryż w to wszedłem

podstawy bezpieczeństwa życia ra

sh mpol

H porno

w ry

w rnik

w usta

kaptur N

• Słaby - zbyt surowy i wymuszony w zachowaniu, w zachowaniu przyzwoitości.
• Pręt to pręt do czyszczenia i smarowania lufy ręcznej broni strzeleckiej lub, w dawnych czasach, do wbijania ładunku do broni ładowanej z lufy.
• Rolety – 1. W uprzęży: boczne osłony na wysokości oczu zwierzęcia, uniemożliwiające zwierzęciu patrzenie na boki.
• Rymarz - specjalista w produktach rymarskich.

Rozróżnij słowa BURN i BURN

Określ część mowy

Co? Co zrobiłeś?

rzeczownik czasownik

spal swoją rękę, spal swoją rękę

spalenie domu spalenie domu

Słońce pali mnie w plecy...

A już trzeci dzień leczę się z powodu ognia..g.

Moje plecy płonęły od E,

I z Och, och - to boli!

Przestępca podpala w nocy dom,

Ale popełniwszy takie podpalenie...g,

Spalił też twarz..g.

Więc otrzymawszy duże oparzenie...g,

Został ukarany za podpalenie.m.in.

Parzę plecy na słońcu

A już trzeci dzień leczę się na gorączkę.

Moje plecy płonęły od E,

I z Och, och - to boli!

Przestępca podpala w nocy dom,

Ale popełniwszy takie podpalenie,

Spalił też twarz.

Tak więc, otrzymawszy duże oparzenie,

Został ukarany za podpalenie.

• W przyrostkach rzeczowników nazwij przymiotniki, przysłówki z akcentem - O, bez akcentu - E.

niedźwiedź Ó nok - malutki Ε chka

płótno - plusz

świeży Ó - melodyjny Ε

• W końcówkach rzeczowników i przymiotników z akcentem - O, bez akcentu - E.

świeca Ó th - towarzysz Ε m

duże – idź – dobrze, idź

nie ma mowy

nieważne co

konduktor

retusz

ciężki

niewiele

O, E, Yo po syczeniu słów w przyrostkach i zakończeniach

• W przyrostkach rzeczowników czasownikowych, przymiotników, imiesłowów i czasowników Ё zapisuje się pod akcentem:

gulasz Ë nka

oświetlony

aby was rozdzielić

• Na końcówkach czasowników obciążonych akcentem pisze się Ё:

Dyktando „do napełniania”

Czarny..pornograf b..rt w czarnym..jedwabnym ubraniu..usiadł..usiadł na..twardej sofie i pił tanią..kawę żołędziową, od czasu do czasu pokutując swoim odbiciem w ciężkim..lom błyszczącym samowaru stojącym na brokatowy obrus w kolorze czekolady.

Diabeł był wielkim... żarłokiem i pomimo swojego wychudzenia i chorej wątroby jadał agrest ze skondensowanym mlekiem.

Po zjedzeniu i grożąc palcem swemu odbiciu, diabeł sprytnie potrząsając czołem, zaczął stepować.

Po jednym, nie do końca udanym skoku, rozbił się o samowar i spalił jego łatę pokrytą miękką wełną.

Oparzenie... było bardzo poważne..l.

Zmartwiona czarna owca rzuciła się jak chuda owca do beczki z mokrymi jabłkami i wbiła w nią wypalony plaster.

„To prawda, co mówią: Bóg nie troszczy się o tych, którzy nie są ostrożni” – przeklął diabeł cholernym przysłowiem.

Sprawdź to!

Prymitywny diabeł w czarnym jedwabnym ubraniu siedział na twardej sofie i popijał tanią żołędziową kawę, od czasu do czasu stukając szklankami ze swoim odbiciem w ciężkim, błyszczącym samowarze stojącym na brokatowym obrusie w kolorze colady.

Diabeł był wielkim żarłokiem i mimo zgagi i chorej wątroby zajadał się agrestem ze skondensowanym mlekiem. Po zjedzeniu i grożąc palcem swemu odbiciu, diabeł dzielnie potrząsając grzywką, zaczął stepować. Po jednym, nie do końca udanym skoku, rozbił się o samowar i spalił jego pokrytą miękkim futerkiem plamę.

Oparzenie było bardzo poważne.

Zrozpaczona czarna owca podbiegła do beczki z namoczonymi jabłkami i wbiła w nią spalony kawałek jabłek.

„Mówią, że to prawda, że ​​Bóg nie troszczy się o tych, którzy nie są ostrożni” – przeklął diabeł cholernym przysłowiem.

Ryż. Nasonow Siergiej, 6G

• Skomponuj tekst dyktanda „do wypełnienia”, sformatuj go jako prezentację lub publikację.
• Wymyśl „wskazówki”, które pomogą Ci zapamiętać zasadę, ułóż je w formie książeczki lub publikacji.

• Panina A. „10 lekcji ortografii rosyjskiej na obrazkach”.
• Zhuravleva L.I. „Język rosyjski w algorytmach”.

UU
Samogłoski -о, -е, -е po sybilantach i - ts MBOUSOSH nr 1 Nauczyciel z Krasnoarmejska zajęcia podstawowe L.V.Popova

Litery o, ё po sybilantach i c
Czy wybór litery O, E po sybilantach i C zależy od tego, w której części słowa występuje ta pisownia?

Litery o, e po syczących słowach u rdzenia słowa
Kiedy piszemy literę e w rdzeniu po sybilantach, a kiedy literę o? jedwab - jedwabne spodenki czarne - czarny szelest policzków - agrest policzkowy

Samogłoski litery o, e po syczących słowach u nasady
W rdzeniu słowa poddanego akcentowi pisze się е, jeśli można znaleźć słowo o tym samym rdzeniu z samogłoską e. Jeśli nie można sprawdzić za pomocą litery e, piszemy o.

Przeczytaj grupy słów. W której części każdego słowa znajduje się pisownia? Jakimi częściami mowy są te słowa?
1. mysz, jeż, króliczek. 2. pięta, but, ciasto. 3. grosz, mors, brokat. 4. klucz, lekarz, nóż. 5. duży, obcy.

Sprawdź to.
1. mysz, jeż, króliczek - rzeczownik 2. pięta, but, ciasto - rzeczownik 3. grosz, mors, brokat - przymiotnik 4. klucz, lekarz, nóż - rzeczownik w itp. 5. duży, obcy - przymiotnik Pamiętaj o zasadzie pisania liter - o, e- po syss i -ts-

Pamiętaj o zasadzie pisania liter - o, e- po syczeniu i -ts-
W przyrostkach i końcówkach rzeczowników i przymiotników, po sybilantach i -ts-, z akcentem pisze się - ___, bez akcentu - _____.

W przyrostkach i końcówkach rzeczowników i przymiotników, po sybilantach i -ts- pod akcentem pisze się - o, bez akcentu - e.

Minuta wychowania fizycznego
Ręka w górę i w dół, pociągnij je lekko. Szybko zmieniliśmy właściciela! Dziś się nie nudzimy. Skręcamy - odwracamy głowę, rozciągamy szyję. Zatrzymywać się! I chodzimy w miejscu, unosząc nogi wyżej. Rozciągali się, rozciągali w górę i na boki, do przodu. I wszyscy wrócili do swoich biurek - Znowu mamy lekcję.