Artykuł o umiejętności czytania i pisania. Dlaczego warto umieć czytać? Nie polegaj na modułach sprawdzania pisowni

Dlaczego dana osoba potrzebuje umiejętności czytania i pisania?

- Tato, dlaczego ktoś musi umieć czytać, skoro już się rozumiemy? - tak jedenastoletni Seryozha zwrócił się do swojego ojca, mimowolnie zadając jedno z najbardziej niepokojących pytań współczesnego społeczeństwa.
- Dzieci - odpowiedział ojciec, przygotowując się do ciekawego dialogu - ograniczają się głównie do rozmów z rówieśnikami o szkole, nauczycielach, kolegach z klasy. Nie trzeba tutaj umieć czytać. Ale czy zauważyłeś, że często ludzie źle wymawiają niektóre słowa i wywołują w ten sposób śmiech lub nie mogą czegoś jasno powiedzieć, okazuje się, że jest to zestaw niepowiązanych słów, a ty wciąż myślisz: „O czym on mówi?” rozmowa z taką osobą, a rozmowa staje się nie tylko nieprzyjemna, ale i irytująca. Teraz wyobraź sobie, że dorastałeś i znalazłeś się w towarzystwie poważnych ludzi. Tutaj zaczynasz się potykać, źle podkreślać słowami, a ludzie po prostu unikają komunikowania się z tobą i śmieją się.
- Ten, kto się śmieje, dostanie to w oczy! - powiedział ważny chłopiec, na co jego ojciec zaśmiał się żarliwie.
- Opinia publiczna nie może zostać zakłócona żadnymi mankietami. Możesz uchodzić za sprytnego, ale jak tylko powiesz coś źle, opinia o Twojej edukacji zmieni się na gorsze. Nic dziwnego, że wiele lat temu tylko arystokraci umieli czytać, ponieważ był to znak wyższych sfer. Chłopi byli uważani za ignorantów, chociaż były wyjątki, a wśród szlachty byli ludzie niewykształceni. Nasze współczesne społeczeństwo w dużej mierze składa się z takich właśnie niepiśmiennych „chłopów”, a zatem „szlachcice” „wyróżniają się z tej masy.

Chłopiec uśmiechnął się, słysząc to porównanie.
- Opowiem ci historię. Szlachta i arystokraci urządzali specjalne wieczory dla wyższych sfer. Tam ludzie rozmawiali na różne tematy, słuchali muzyki i tańczyli. Na jeden z tych wieczorów wezwano wiejskich muzyków. Po zagraniu kilku walców i mazurka i dobrym rozbawieniu gości odpoczęli. Pewien młody muzyk zainteresował się żywą rozmową w małym gronie iw przypływie zauroczenia włączył do niej swoje uwagi i argumenty. Im więcej mówił młody człowiek, tym większe było krąg tych, którzy mówili. Słuchacze byli zdumieni umiejętnościami czytania i pisania tego gościa, jego ciekawymi i specjalnymi ocenami. W tym gronie był m.in. prezes jednej ważnej organizacji, który chciał mieć obok siebie tak kompetentną osobę i zaproponował facetowi stanowisko swojego sekretarza. I nikt nie przyszedł do głowy, by spierać się o jego przynależność do niższej klasy, ponieważ rozumieli, że chłopiec jest mądrzejszy od wielu z nich.
- Jak miło się okazało! - zawołał chłopiec.
- To sugeruje, że osoba piśmienna to nie tylko mówca bez błędów, ale też ciekawy, barwny mówca, co można osiągnąć tylko czytając książki i rozwijając swoją mowę. Zawsze miło jest porozmawiać z kimś, kto nie wprowadzi jej w błąd z powodu nieprawidłowo sformułowanego zdania lub z kimś, kto nie kończy szybko rozmowy z powodu niedostatku słownictwa.
- Teraz rozumiem, dlaczego umiejętność czytania i pisania jest ważna! Ale język rosyjski ma tak wiele zasad, że wydaje się niemożliwe do ich zapamiętania - powiedział chłopiec z westchnieniem.
- A oto najłatwiejszy sposób, aby o niczym nie zapomnieć: zawsze mów poprawnie, nawet w kręgu rówieśników, pisz notatki, a nawet wiadomości bez błędów i przestrzegaj interpunkcji. W końcu umiejętność czytania i pisania to także pisownia. I zawsze zwracaj uwagę na czytanie książek. A najważniejsze jest to, że musisz podzielić się zdobytą wiedzą ze swoimi towarzyszami. Może to dzięki Tobie będzie mniej analfabetów na świecie.

Umiejętność czytania i pisania oraz doskonała pisownia są niezbędne w nowoczesne społeczeństwo, bez względu na to, jak próbujesz udowodnić coś przeciwnego, a jest wiele powodów.

Zgadzam się, że w dzisiejszych czasach ludzie nie zwracają już większej uwagi na poprawną pisownię słów, zwłaszcza podczas komunikacji online. Oddziaływanie krótkich i szybkich komunikatów w formie wiadomości tekstowych wciąż niesie swoje negatywne skutki, chociaż umiejętność czytania i pisania to nie tylko kwestia przestrzegania starych, dobrych zasad ortografii, to także kwestia wizerunku i edukacji oraz banalnej zdolności do jasnego i poprawnego przekazania pisemnego pomysłu.

Jakie są nieodparte powody, dla których umiejętność czytania i pisania jest nadal ważna?

1. Dobre wrażenie osoby

Kiedy piszesz idealnie poprawnie, pozostawiasz tylko pozytywne wrażenie o sobie, co jest mało prawdopodobne, jeśli popełnisz wiele błędów ortograficznych. Wszystkie twoje pisemne dokumenty, czy to dokumenty urzędowe, dokumenty naukowe, listy osobiste czy służbowe, muszą być bezbłędne. Zachowaj to w pamięci!

2. Umiejętność czytania i pisania ułatwia komunikację

Kolejnym plusem umiejętności czytania jest to, że bardzo sprzyja skuteczniejszej komunikacji. Przecież o wiele łatwiej jest czytać i rozumieć dobrze napisane teksty niż nadwyrężać pisane opusy, które są pełne błędów.

3. Umiejętność czytania i pisania wpływa na perspektywy i karierę

Jeśli myślisz, że poprawne pisanie nie takie istotne, pomyśl jeszcze raz! Na przykład, nawet najmniejszy ślad słabej umiejętności czytania i pisania może poważnie wpłynąć na Twoje przyszłe perspektywy zawodowe. Powiedzmy, że pracodawca ma dwóch kandydatów do dobrej pracy. Życiorys pierwszego wnioskodawcy jest wadliwy, a życiorys drugiego kandydata jest bezbłędny. Nawet jeśli tych dwóch kandydatów ma ten sam poziom umiejętności, pracodawca z pewnością wybierze drugiego.

4. Umiejętność czytania i pisania pomaga uniknąć nieporozumień i dwuznaczności

Umiejętność czytania i pisania może pomóc uniknąć wszelkiego rodzaju nieporozumień i jeszcze większej niejasności w rozumieniu. Sam pewnie wiesz, jak trudno jest przedzierać się przez dżunglę błędnie napisanego tekstu. Wyobraź sobie, jakie poważne konsekwencje może mieć brak umiejętności czytania i pisania, na przykład wśród lekarzy, dziennikarzy czy polityków!

5. Zgodność z normami

Pisownia to podstawa lub podstawa języka. Jeśli zależy Ci na tym, jak zostaniesz zrozumiany i odebrany, powinieneś zachować wszelkie ustalone standardy języka, który w rzeczywistości jest głównym narzędziem komunikacji.

6. Nie polegaj na modułach sprawdzania pisowni

Nigdy nie polegaj na oprogramowaniu do sprawdzania pisowni, literówek i wykrywania błędów. Programy te mają dość ograniczone słownictwo, ponieważ wiele nowych słów jest przez nie oznaczanych jako niepoprawne, ponieważ nie są one osadzone w ich pamięci. Ponadto automatyczny moduł sprawdzania pisowni nie rozpoznaje błędu, jeśli błędnie napisane słowo w innym kontekście brzmi idealnie poprawnie. Na przykład błąd w zdaniu „jedziemy do domu” (zamiast „jedziemy do domu”) nie zostanie przez program wykryty.

7. Poprawnie napisany tekst jest zrozumiały

Czy tekst będzie łatwy do zrozumienia, jeśli będzie pełen błędów? Rozumienie jest niezbędne w wielu sytuacjach, ponieważ musimy być w stanie przeczytać i przyswoić sobie to, co jest napisane. Powiedzmy, że czytasz instrukcje dotyczące urządzenia technicznego: oznacza to, że należy je poprawnie zrozumieć, zinterpretować i wykonać.

8. Analfabetyzm rozprasza i odwraca uwagę

Źle napisany tekst rozprasza się i rozprasza uwagę czytelnika. Spróbuj sam uważnie przeczytać taką próbkę z wieloma błędami, a zrozumiesz, jakie to irytujące. Dlatego miej swoje myśli na piśmie poprawnie, pamiętaj o tym, jak je wyrażasz.

Skład uczennicy VI klasy MBOU „Dzhanayskaya sosh” Diana Kurmalieva

Dlaczego warto umieć czytać?

Umiejętność uczenia się jest zawsze przydatna.

Przysłowie.

Od wczesnego dzieciństwa całe nasze życie jest związane z językiem. Wszystko, co ludzie robią na świecie, odbywa się przy udziale języka. Ludzie pracują w zespole, uczą się różnych nauk, budują miasta i latają w kosmos, deklarują swoją miłość i walczą między sobą. Niemożliwe byłoby wykonanie wszystkich czynności, gdyby osoba nie wiedziała, jak mówić. Tylko on miał takie szczęście. Język jest narzędziem komunikacji między ludźmi, ale trzeba umieć go umiejętnie i pożytecznie używać. Może to zrobić tylko ktoś, kto gruntownie, dokładnie przestudiował język, kto wie, jak działa słowo, z jakich części się składa, jak stosuje się tę lub inną zasadę. Krótko mówiąc, trzeba być zdolnym studentem, znać prawa języka.

Każdy z nas bez treningu, rodząc się na świecie, zaczyna płakać, śmiać się, jeść, poruszać się, chodzić, ale nie potrafimy samodzielnie mówić i nauczyć się kompetentnie pisać. Umiejętności czytania i pisania trzeba się uczyć, trzeba ją studiować, ponieważ bez niej nie będziemy w stanie dobrze się uczyć, poprawnie wyrażać myśli, nigdy nie staniemy się dobrymi specjalistami, nie będziemy mogli zostać ekspertami w swojej dziedzinie. Niepiśmienna, niekulturalna osoba nigdy nie będzie szanowana w zespole. Musisz też znać zasady, aby być uprzejmym, aby nie urazić innej osoby. S.Ya.Marshak w bajce „Dwanaście miesięcy” przedstawia kapryśną i krnąbrną królową, która nie tylko nie umie poprawnie napisać słowa „wykonać”, oburzona „trzeba napisać„ intrygę ”, czy co?”, Ale łatwo i prosto pozbywa się losu ludzi, rozkazujący, „Lepiej napiszę” Wykonaj ”- jest krótszy”. Kapryśna królowa nie myślała o znaczeniu tego słowainteresowała ją tylko forma.

Kiedy piszemy, nieustannie rozwiązujemy problemy interpunkcyjne: wstawiać lub nie wstawiać znaku interpunkcyjnego. Dawno temu były historie o błędach z przecinkami. „Ustanowić posąg ze złotą włócznią” - taki testament pozostawił jego spadkobiercom jeden władca. A oni, korzystając z niedopatrzenia bogacza, który zapomniał o przecinku po słowie „złoto”, umieścili go po słowie „posąg”. Zaradność pozwoliła im zawłaszczyć porządną sumę (posąg miał tylko złoty wierzchołek). Dla władcy przecinek nie okazał się gwiazdą przewodnią w osiąganiu treści, zawiódł go analfabetyzm, a wykorzystali go wulgarni ludzie. Podobny przykład można przytoczyć z wyrażeniem „wykonać nie można wybaczyć”, które decyduje o losie osoby. Tutaj potrzebna jest umiejętność czytania i pisania, ponieważ parafrazując Lwa Tołstoja, „można zabić słowem, można kochać słowem”.

Niepiśmienni ludzie mówią słabo, bez wyrazu. Potrafią wyrażać tylko najprostsze myśli, a złożona myśl, która wymaga wyjaśnień i uzupełnień, przysporzy im trudności. Bardzo często na zajęciach uczniowie nie potrafią poprawnie wyrazić swoich myśli, mimo że są przygotowani do lekcji, pozostają niezadowoleni z otrzymanej oceny, wyjaśniając swoje stanowisko mówiąc wszystko. A niektórzy koledzy są zdania, że \u200b\u200bw dobie komputeryzacji nie trzeba umieć czytać, bo to, czego nie wiemy, podpowie komputer. Uważam, że żadna maszyna, nawet ultranowoczesna, nie zastąpi ludzkiej umiejętności czytania, pisania i myślenia, ludzkiego umysłu. Technologia może się zepsuć, a wyuczone prawa języka nigdy nas nie zawiodą.

A ile okaleczonych słów wszędzie i wszędzie słyszymy: dzwonienie, katAlog, kvArtal, bALovat. To wstyd dla władzy. Przecież, jak powiedział K.G. Paustovsky, „dano nam najbogatszy, najdokładniejszy, najpotężniejszy i prawdziwie magiczny język rosyjski”.

Chrońmy więc taki język przed zapychaniem, pokochajmy go i umiemy docenić!

Plutarch miał taką historię. W wyniku intryg politycznych w Atenach pojawiła się kwestia wypędzenia bardzo wpływowego i ważnego męża stanu Aristide, zwanego Sprawiedliwym. Głosowanie odbyło się w następujący sposób: imię osoby przeznaczonej na wygnanie zostało zapisane na glinianym odłamku (ostracyzm, stąd ostracyzm); Następnie policzono odłamki, a osoba z największą liczbą głosów została usunięta. A teraz jakaś niepiśmienna osada, chcąc napisać imię Aristide, zwróciła się o pomoc do pierwszej napotkanej osoby - to był Aristide, ale wieśniak o tym nie wiedział i poprosił o wpisanie imienia Aristide na ostraku. Aristides był zaskoczony, ale nie ujawnił swojego nazwiska wieśniakowi, a jedynie zapytał, dlaczego, jak mówią, ten Arystydes tak go irytował. Wieśniak odpowiedział, że w ogóle nie znał Aristide, ale był tylko zmęczony słyszeniem, jakim jest uczciwym człowiekiem. Krótko mówiąc, wieśniak najwyraźniej uległ namowom swoich przeciwników politycznych. W rezultacie Aristides spełnił jego prośbę, napisał swoje nazwisko na ostraku - i został skazany na wygnanie (Plut., Arist., 7, 5 - 6).

Morał: przynajmniej trzeba umieć czytać, żeby nie znaleźć się w tak głupiej sytuacji (jak chłop), zwłaszcza że nie każdy jest tak uczciwy jak Aristide i może napisać dla ciebie wszystko, a nie to, o co prosisz.

Spór o potrzebę nauczania pisania piśmiennego toczy się od dawna, pamiętam, nawet w Lurkmore przytaczano argumenty przeciwnych stron: Lew Shcherba, znany językoznawca radziecki, powiedział, że bez kompetentnej mowy i poprawnego pisania ludzie nie byliby w stanie się zrozumieć; część Amerykanów, nie pamiętam teraz kto, przekonywała, że \u200b\u200bmożna zrozumieć rozmówcę niezależnie od błędów ortograficznych.

Ogólnie oba punkty widzenia są poprawne. Każdy native speaker nie będzie miał trudności ze zrozumieniem niepiśmiennego listu - osoby, która się nauczyła jasłońce, smażone nziemniaki, pieczeń di ssku rto itp. Może się wydawać, że przestrzeganie norm języka to relikt przeszłości i każdy może pisać, jak chce, bez specjalnych problemów, ale tak też nie jest.

Przestrzeganie jednolitych zasad pisowni znacznie ułatwia czytanie. Na przykład nie zawsze z kontekstu może jasno wynikać, czy dana osoba została oświetlona przez słońce, czy też została uświęcona przez słońce jako rodzaj symbolu religijnego. Kompetentny list jest oznaką szacunku, znakiem, że dana osoba była w stanie opanować zestaw pewnych zasad i wie, jak ich przestrzegać. Tekst, napisany niepiśmiennie, jest uderzający i wywołuje negatywne wrażenie - dlatego każda poważna osoba lub firma monitoruje umiejętność czytania i pisania swoich tekstów.

Wreszcie, niepiśmienne pisanie jest niezwykle różnorodne. Jedna osoba napisze „nigativ”, inna - „nigatif” i tak dalej. Z reguły pismo niepiśmienne sprowadza się do pisania fonetycznego - słowa nie są pisane zgodnie z regułami języka, ale tak, jak się je słyszy. A ponieważ każdy może słyszeć na swój sposób, w piśmiennictwie fonetycznym może istnieć wiele wariantów tego samego słowa. Istnieje również norma językowa, aby usunąć tę różnorodność - wierzcie mi, czytanie wielu tekstów z bardzo różnymi wersjami tych samych słów to bardzo pracochłonny proces. Z historii języka wiemy, że aż do XVIII wieku nie było specjalnych reguł gramatycznych języka rosyjskiego, aw różnych tekstach można było znaleźć rozmaite „pomyłki”.

Podsumowując, chciałbym zauważyć, że dziś język rosyjski jest naprawdę trudny do nauczenia, a zasady pisowni są często abstrakcyjne i nie mają związku z prawdziwą wymową. W XX wieku lingwiści kilkakrotnie próbowali zreformować język, aby uprościć pisownię i zbliżyć ją do zapisu fonetycznego (to znaczy pisać tak, jak się słyszy), ale opinia publiczna zawsze buntowała się przeciwko takim reformom, a hasła pochodziły z kategorii „Zabijają język!”. Zatrzymajmy śmierć języka! ” itp. Nasze społeczeństwo jest niezwykle konserwatywne pod względem językowym, jedyną reformą, która się powiodła, była reforma języka zaraz po rewolucji, kiedy to usunięto część liter z alfabetu i częściowo zmieniono pisownię. Mniej lub bardziej znaczących reform nie udało się przeprowadzić ani w ZSRR, ani w Federacji Rosyjskiej.

Odpowiedź jest prozaiczna: zrozumieć instrukcje władz. Współczesny system szkolnictwa pojawił się w dobie gwałtownej rozbudowy fabryk i fabryk (w dobie rozwoju kapitalizmu), kiedy potrzebni byli robotnicy umiejący czytać instrukcje.

Na przełomie XIX i XX wieku na propozycję wydawcy Iwana Sytina, aby wydać książkę ABC, cenzor Pobedonostsev odpowiedział, że chłop po samodzielnym przeczytaniu Biblii nie zrozumie, a inne książki są dla chłopa bezużyteczne.

W niedawno zmarłej książce Harper Lee To Kill a Mockingbird dowiadujemy się, że w młodości nie wszystkie amerykańskie rodziny pozwalały swoim dzieciom chodzić do szkoły.

Pod koniec XX wieku 98-letni Murzyn George Dawson (ur. 1898) wyznał pracownikowi socjalnemu, że nie umie czytać ani pisać. Dawson w młodości pracował przy budowie dróg, następnie - w mleczarni. Jego żona i dzieci umieli czytać, a on sam zawsze musiał podpisywać. Mógłby to zrobić. Pod koniec swojego życia Dawson nauczył się czytać i pisać i aż do swojej śmierci w wieku 103 lat był częstym gościem w popularnych programach telewizyjnych.

W Kenii przeprowadza się eksperymenty, aby znaleźć sposób na skłonienie wiejskich nauczycieli do chodzenia do szkoły na zajęcia zamiast do pracy w swoich dziedzinach. Wartość edukacji jest niejasna nie tylko dla chłopów, ale nawet dla nauczycieli.

Tak więc dyplom jest wyraźnie bardziej potrzebny w mieście i dla tych, którzy pracują dla szefa. Można wypasać owce lub kopać legowiska bez znajomości litery.

To banalne, żeby się zrozumieć. Gdyby nie było norm mowy, zasad pisania i wymowy, język po prostu nie istniałby jako całość. Każdy mówił i pisał, jak im się podoba, a nawet gdyby na początku istniał jakiś wspólny język, z czasem po prostu przestalibyśmy się rozumieć.
Jak wspomniano powyżej, istnieje ogromna liczba odmian pisowni tego samego słowa, jeśli napiszesz je „ze słuchu”. Przyszło mi do głowy słowo „Australopithecus”, które można zapisać jako „offstralapiteg”, jeśli spróbujesz. Zgadzam się, zrozumienie znaczenia tej kombinacji liter zajmuje dodatkową sekundę, jeśli nawet nie myślimy o właściwej opcji.
Ogólnie rzecz biorąc, nawet jedna litera może zmienić znaczenie tego słowa: rosnąć lub rosnąć, krok lub krok, cebula lub łąka i tak dalej. Błędna pisownia utrudni czytelnikowi przyswojenie informacji lub będzie musiał poświęcić im więcej czasu. Na przykład jesteś nauczycielem plastyki i czytasz tekst swojego ucznia o Monecie, a potem zdajesz sobie sprawę, że pisze o Manecie. Najprawdopodobniej będziesz musiał to ponownie przeczytać, ponieważ w swojej głowie trzymałeś obraz zupełnie innej osoby.

„Całkowite dyktowanie” rzekomo tworzy modę na umiejętność czytania i pisania. Dlaczego człowiek w ogóle potrzebuje umiejętności czytania i pisania? Podczas dyktanda, czyli Jednolitego Egzaminu Państwowego, staramy się przestrzegać wszelkich norm, które często są przesadne, a czasem pozbawione znaczenia z praktycznego punktu widzenia ...

Umiejętność czytania i pisania nie jest zjawiskiem przychodzącym ani wychodzącym, podobnie jak moda, jest czymś, co zawsze jest doceniane. „Całkowite dyktowanie” ma przypominać ludziom, zwłaszcza młodym, że normą jest poprawne pisanie.

Jeśli wcześniejsze umiejętności czytania i pisania były kojarzone z pojęciem „wysoki”, „elitarny”, „szanowany”, teraz kultura konsumpcyjna zmieniła swoje punkty odniesienia: „kultura”, w tym umiejętność czytania i pisania, stały się częścią obrazu „przegranego”, „nudzą się” i są ze sobą powiązane w wyobraźni młodych ludzi z nudą i szkolnym „obowiązkiem”, zwłaszcza ze znaną formą dyktanda.

Zaprojektowany, aby przełamać ten stereotyp i szerzyć modę na umiejętność czytania i pisania. Chcemy pokazać, że umiejętne pisanie jest fajniejsze niż bycie analfabetą. Umiejętność poprawnego umieszczania przecinków jest obowiązkowym znakiem prawdziwie odnoszącej sukcesy, pewnej siebie osoby.

W rzeczywistości musisz pisać poprawnie, aby uzyskać lepsze wzajemne zrozumienie. Spróbuj zniekształcić tekst i pozwól mu przeczytać. Jestem pewien, że tekst nie zostanie zrozumiany ani zrozumiany na swój sposób. Co więcej, rozpoznanie tego tekstu zajmie więcej czasu niż dobrze sformułowanego.

Nie do końca zgadzam się z opinią, że zasady języka rosyjskiego są zbędne i pozbawione znaczenia z praktycznego punktu widzenia.

Ponadto reformy pisowni, których było wiele, mają na celu pozbycie się ich. Zasady języka rosyjskiego są podobne do innych przepisów dyrektywy, na przykład przepisów ruchu drogowego, których po prostu należy przestrzegać.

Nie można być jednocześnie wykształconym, kulturalnym, inteligentnym i niepiśmiennym, a umiejętność czytania i pisania jest rodzajem wskaźnika takich ludzi. Ponadto analfabetyzm irytuje wielu ludzi. Często można usłyszeć, że jeden lub inny autor wiadomości SMS jest głośno dyskutowany. Jest mało prawdopodobne, aby ktokolwiek chciał być napiętnowany jako niepiśmienny lub półpiśmienny, ignorant.

Anastasia Alekseeva - starszy wykładowca w Katedrze Metod Nauczania Języka i Literatury Rosyjskiej Wydziału Filologicznego Północno-Wschodniego Uniwersytetu Federalnego

Jeśli znajdziesz błąd, wybierz fragment tekstu i naciśnij Ctrl + Enter.