Примерен дневник за планиране и отчитане на работата на сдруженията. Най-добри практики за водене на списание за планиране и счетоводство за дейности по обединяване на интерес
планиране и отчитане на работата на асоциацията по интереси
Списанието за планиране и отчитане на работата на сдружение по интереси е необходим документ, който отразява съдържанието на работата със студенти. В същото време това е и финансов документ, всеки учител на допълнително образование трябва да го поддържа. Според номенклатурата на случаите срокът на годност е 3 години.
Всички записи в списанията трябва да се поддържат ясни, точни и редовни.
Списанието се поддържа със синьо мастило. Поправки, бележки не се допускат. В зависимост от езика, на който се провежда обучението в сдружението, списанието може да се води на руски или беларуски. Страниците на списанието са номерирани.
Процедурата за попълване на дневника
На корицата на списанието е изписано името на сдружението по интереси, UDODiM; на заглавната страница - името на сдружението, UDODiM, фамилия, име, отчество на учителя (изцяло), фамилия, име (в пълен размер) на ръководителя на групата.
Номерата на страниците са посочени според съдържанието.
На следващите страници на списанието е написан работният план на сдружението за учебната година, който се състои от следните раздели:
Раздел I. Цели и задачи
Отчитайки посоката на дейност на сдружението, се определят възрастовите характеристики на учениците, целите и целите на сдружението. При планирането е необходимо да се откроят предметно-практическите задачи (какви знания, способности, умения искаме да формираме), образователни (какви качества на човек искаме да развием), методически (какво и как искаме да осигурим, развием) и др.
Раздел II. Организационна работа
В този раздел са посочени организационните условия за ефективността на образователния процес: мерки за набиране на сдружението, планиране на дейностите му, подготовка на офиса и оборудване за новата учебна година, разработване и събиране на методически материали по областите на дейността на сдружението, провеждане на организационни срещи с ученици и родители, избор на органи на самоуправление и д-р.
Раздел III. Академично-тематичен план
В учебната програма е необходимо да се посочат темите на часовете и броя часове, отделени за тяхното изучаване, разделени на теоретични и практически часове. Учебната програма включва часове, предназначени за изучаване на темите на образователната програма, учебни турове, встъпителни и заключителни часове.
Раздел IV. Образователна работа
Този раздел разкрива съдържанието на образователните дейности като необходим компонент на образователния процес в асоциация на интереси. Това са традиционните сдружения, събития, насочени към развитието на детското самоуправление и изграждане на екипи, професионално ориентиране на учениците, участие в изложби, шоу програми, фестивали, състезания, екскурзии и пр. В този раздел на плана е необходимо да се отразят всички области на образователната работа с учениците: идеологическа, гражданска патриотичен, духовен, морален, екологичен, интелектуален, формиране на здравословен начин на живот, естетическо.
Раздел V. Комуникация с образователните институции, обществеността, родителите
Този раздел от плана определя връзката на асоциацията с научни, специализирани институции, предприятия, обществени организации; формите и целите на сътрудничеството се конкретизират, което показва времето на събитията. Осигурява работа с родители (индивидуална работа, родителски срещи, съвместни събития с родители), представления, изложби.
Раздел VI. Методическа работа
В раздела се разкриват дейностите на учителя за повишаване на професионалната квалификация (самообразование, овладяване на образователната програма за повишаване на квалификацията, участие в семинари, майсторски класове, конференции, в работата на методически сдружения на учители на допълнително образование), съдържанието на методическата работа (разработване на програмни и учебни материали, организация и отворени класове на асоциации по интереси, майсторски класове, творчески работилници и др., посочващи конкретни теми и дати на събитията).
Раздел VII. График на работа на асоциацията се съставя в съответствие с учебната програма и се разделя на четвъртинки. Планът отразява подробно проучване на теми през учебната година, посочен е необходимия брой часове и датата. Годишният работен план на сдружението се утвърждава от специализиран методист и заместник-директор по учебната и методическа работа на УДОДиМ. Работният план на сдружението се одобрява от директора.
Раздел VIII. „Информация за членовете на асоциацията“ съдържа цялата необходима информация за учениците. Информацията за студентите се актуализира през цялата година. Забранено е да се зачеркват отпадналите студенти; записът „отпаднал“ се прави пред имената на студентите.
Раздел IX. „Счетоводство за посещаемост на учебни часове“, в който учителят прави систематични записи на факта на уроците. Отсъстващите ученици са отбелязани с буквата "n". Фамилията и името на учениците се записват изцяло. Часовете и датите на учебните часове трябва да са в съответствие с одобрения график. Датите в лявата половина на дневника трябва да съответстват напълно на датите на групите в дясната половина на листа и на графика.
Занятията в групи от втората и следващите години на обучение започват от 1 септември според графика.
Списанието за първата година на обучение също се поддържа от 1 септември, където разделът „Съдържание на уроците“ посочва интервюта с ученици и техните родители, организационни срещи, предварителни тестове, групово набиране и др. Първите два паралелки са разпределени за периода на набиране.
На дясната страница на разпръскването се записва съдържанието на часовете, датата и броят часове, отработени от учителя в съответствие с графика и календарния учебно-тематичен план, като се вземат предвид практическите и теоретичните часове.
Примерно попълване на беларуски език на преподаване
Примерно попълване на руски език на преподаване
Не можете да правите тирета от повторението на темите на часовете. В графата „Часове“ учителят посочва броя на часовете, отработени в този урок, в съответствие с графика (например 2 часа). Поправки в часовете и часовете на класа не се допускат.
В случаите на ваканция, командировка, отпуск по болест на учителя, пропуснати дати на часовете не се посочват в лявата половина на листа, в дясната половина се прави бележка. Например от 15 до 30 октомври отпуск по болест; от 20 март до 10 април - командировка, поръчка.
По време на училищните ваканции учителите могат да работят в съответствие с утвърдения работен план за празниците и да извършват педагогическа, методическа или организационна работа, свързана с изпълнението на образователната програма, за която се прави съответно вписване в дневника.
Раздел X. „Класове на безопасност“, където се попълва списъкът на учениците, се отбелязват датите на инструктажа, записва се съдържанието и продължителността на урока, поставя се подписът на учителя. Брифингът се провежда според нуждите. Броят на часовете зависи от спецификата и изискванията на образователната програма.
Раздел XI. В последния раздел на списанието Бележки за администрацията при регистрация могат да се отбележат следните аспекти:
навременност и коректност на вписванията в дневника;
изпълнение на програмата (спазване на учебния план и тематичния план);
разнообразие от форми за провеждане на часове;
подготовка и провеждане на заключителни уроци;
посещение на занятия.
Списанието се води в офис сградата.
След края на учебната година списанието се предава на заместник-директора по учебната и методическата работа.
художествено творчество на децата и младежите
дневник за счетоводство на работата на клубната формация
Според номенклатурата на случаите дневникът се съхранява в архива поне 5 финансови години. През това време той може да бъде обект на проверка от регулаторните органи. Записите в дневника трябва да се водят редовно от ръководителя на клубната формация. Всеки месец, от 25-ти до 30-ия ден на текущия месец, ръководителят е длъжен да предава списанието на ръководителя на институцията (художествен ръководител) за проверка.
Структурата на дневника за счетоводство за работата на клубната формация
Списанието се състои от следните раздели:
1. Изисквания за попълване на дневника за работата на клубовете.
2. Планът за организационна и образователна работа, който от своя страна е разделен на секции:
· Цели и задачи
Организационна работа
· Образователна работа
· Комуникация с образователните институции, обществеността, родителите
Методическа работа
4. Счетоводство за посещаемост на класа
5. Участие в събития
6. Доклад за работата
7. Творчески постижения
8. Списък на членовете на клубната формация
9. Марка на инструктаж
10. Коментари и предложения относно работата на клубната формация.
Общи изисквания за сеч
2. Записите в дневника се водят спретнато (без корекции от коректор, поставяне, очертаване), с мастило само от един цвят - син или черен.
3. Страниците на списанието са номерирани, като се започне от първата страница.
4. Изтриването на страници не е позволено!
5. В дневника не се правят допълнителни бележки.
6. Външният вид на списанието трябва да бъде естетичен (задължително е корица).
Редът за попълване на раздели на списанието
Всеки раздел на дневника трябва да се попълва от ръководителя с подходяща информация.
Името на колектива (студио, клуб), името на институцията, както и учебната година (от септември до май включително) са посочени на корицата на списанието.
1. Въвеждащ инструктаж за безопасност (септември)
2. Брифинг за електрическата безопасност в институцията (септември, януари)
3. Брифинг за пожарната безопасност, проучване на пътищата за бягство в случай на пожар (септември, януари)
4. Изучаване на правилата за безопасно поведение на пътищата (в детските групи - през септември и преди празниците (ноември, декември, март, май).
5. Брифинг "Правила за поведение ..." (когато се ходите на екскурзии, разходки, посещение на концерти и др.).
В раздел Коментари, предложения за работа лицата, които са проверили работата на клубната формация, посочват датата на проверката, коментари и предложения за работата на клубната формация или ръководителя на документацията на отбора. Маркировката на ръководителя относно изпълнението на коментарите се поставя в специална колона след отстраняване на установените недостатъци в работата, но не по-късно от 10 работни дни.
Дневникът на работата по формиране на клуба трябва да бъде с ръководителя на отбора на всеки урок. Списанията трябва да се съхраняват в офиса на директора или художествения директор.
Гласове: 4,8 5 20
от анонимен
Добро и високо качество
Количество:
Цена:25
Отстъпка: %?
Имаме система отстъпки
вземете повече - плащайте по-малко
при поръчка от 50 бр. - 5% отстъпка
при поръчка от 100 бр. - 10% отстъпка
при поръчка от 300 бр. - 15% отстъпка
при поръчка от 500 бр. - 20% отстъпка
при поръчка от 1000 бр. - 25% отстъпка
Количество:
с ДДС 20%
х
Поръчахте отново тънко списание.
Може би се нуждаете от списание с много страници и различни характеристики.
Моля използвайте калкулатор
Кръжна образователна програма
Образователната програма на сдружението по интереси определя целите и задачите на изучаването на съдържанието на образователни области, теми, учебни предмети, академични дисциплини от съответния профил, нивата на тяхното изучаване, периодът за получаване на допълнително образование, учебната програма, времето, отделено за изучаване на образователни области, теми, видове дейности , препоръчителни форми и методи на преподаване и възпитание
Списание за планиране и отчитане на работата на асоциация по интереси
Списанието за планиране и отчитане на работата на сдружение по интереси е основният документ, отразяващ образователната работа на учител с ученици. В същото време той е и важен финансов документ, въз основа на който се попълва графикът и се изчисляват заплатите.
Съгласно номенклатурата на делата списанието се съхранява в архива най-малко 5 финансови години. През това време той може да бъде обект на проверка от финансовите регулаторни органи.
Записите в журнала трябва да се водят редовно от учителя.
Общи изисквания за сеч
1. В зависимост от езика, на който се провежда обучението в асоциацията по интереси, списанието може да се попълва на руски и беларуски език.
2. Записите в дневника се водят спретнато (без корекции от коректор, поставяне, очертаване), с мастило само от един цвят - син.
3. Страниците на списанието са номерирани, като се започне от първата страница.
4. Без откъсване на страници
5. В дневника не се правят бележки.
6. Външният вид на списанието трябва да бъде естетичен.
списание - държавен счетоводен, финансов документ, който изисква точно, компетентно и навременно попълване на един цвят мастило.
1. списание се попълва строго в края на работния ден и е с учителя на допълнителното образование.
2. Заглавна страница. Посочва се за какъв вид спорт е сдружението по интереси, номер на групата, година на обучение, наименование на институцията според устава на „FSCDiM Московски окръг на Минск“, фамилия, име, отчество на учителя на ДО, когато списанието е започнало и завършило.
2. График на обученията... Учебната година е посочена. В графата „Месеци“ посочваме месеца, например септември. В графата „Дни и часове на часове“ се записва времето на класа на една група, например,
вт 17.00-18.30, ти. 17.00-18.30
Учителят информира заместник-директора по учебната и образователната работа за всички промени в графика. Учителят коригира графика на тренировъчните занятия, прави промяна на 1-ва страница на дневника
2. Годишен план за разпространение на учебния материал утвърдени от директора и подписани от заместник-директора по преподавателска и образователна работа. Списанието се проверява ежемесечно от ръководителя на отдела или методист). Изпитващият отразява и броя на часовете, отработени от предучилищния учител на месец.
3. Занятията според учебната програма в сдруженията започват от 1 септември според графика или от датата, от която учителят е нает.
4. Календарно-тематичен план за месец се съставя в минути, въз основа на годишния работен план и се подписва от учителя на ДО.
5. Задължително „Протокол за проверка на знанието чрез мерки безопасност по време на часовете " на първия урок и при необходимост (с новопристигнали ученици на първия урок, преди участие в състезания, преди да посещават масови спортни и физически възпитания и здравни събития), предписвайки конкретни инструкции за различни видове дейности. В колоната "маркировка за проверка на знанията" е написано "преминало" или "не е успешно".
6.In „Планът за идейно-образователна работа“ посочваме академичната година, името на събитието, времето и мястото. Планът се подписва от учителя на допълнителното образование. Приблизителни теми на плана: „Организационна среща на групата“, „Избор на актив на групата“, „Екскурзии“, „Тематични разговори с учител-психолог“, „Посещение на големи турнири в избрания спорт“, „Политическа информация“ и др. (Приложение № 1).
7. „Обобщение на урока“ за асоциации с интереси на спортен профил отразява разкриването на теми от теория и практика и съвпада с календарно-тематичния план (необходимо е да се посочат темата на теоретичния урок и темата на практическия урок. Например „Правила за безопасно поведение“, „Хигиена и самоконтрол в класната стая“ или (и) “ Обучение на техниката на хвърляне "," Подобряване на техниката на изпълнение на пресата на пейката "и др. Последната тема" Заключителен урок "може да включва: обсъждане на резултатите за годината и плановете за следващата учебна година, заключителни демонстрационни изпълнения, демонстрация на предварително проучени упражнения или елементи , хвърляния, състезания вътре в кръга. Ако се планира участие в състезания, тогава това трябва да бъде вписано в годишния план за разпространение на учебния материал и в календарно-тематичния план, а след това в "Съдържание на учебните занятия" да се посочи "Участие в състезания".
8. Попълването на всеки месец започва с нова страница в дневника. За пълнене „Обобщение на урока“ (вдясно) самият учител избира броя редове, удобни за него. Всички числа от уроци вляво съвпадат с броя на уроците вдясно, включително почивни дни и дни без листове.
9. Броят на отработените часове на ден в тази група се предписва с едно число (1 час, 2 часа, 3 часа). Учителят DO се подписва в графата "подпис". Нормираната част от работното време на учителите се определя в астрономически часове и включва учебни сесии и кратки почивки между всеки урок, установени за учениците, докато продължителността на един учебен урок не надвишава 45 минути. Друга част от педагогическата работа, изискваща изразходване на работното време, произтича от задълженията на учителя, предвидени в устава на учебното заведение, се урежда с графици и работни планове, в т.ч. лични планове на служителя (участие в работата на педагогически, методически съвети; родителски срещи, консултации; развлекателни, образователни и други дейности, предвидени в образователната програма, съгласно плана за идейно-образователна работа .
10. Воденето на дневник не включва поставянето на точки за присъствието на студенти. Липсващите се отбелязват с буквата -н-. Новоприетите деца се добавят към списъка на членовете на групата с датата на приемане. Обучението по сигурност за новодошлите се провежда в първия ден от обучението им.
11. Количественият състав на групите от първата година на обучение е 15 души, на втората година е 12 души, на третата година е 8 души. За групи от IV година на обучение и след това е възможен по-малък състав от населението.
12. „Информация за студентите“ трябва да бъде попълнен в началото на отварянето на сдружението, като се посочи цялата необходима информация за ученика. Необходимо е да има изявление от родителя, в което да се посочва името на сдружението и медицинско свидетелство от поликлиниката по местоживеене от окръжния лекар, педиатър, посочващ вида спорт, за който е разрешен. Сертификатът е валиден само с печата на лечебното заведение (фотокопията не е валидна).
13. Списъкът на децата може да се променя през учебната година. В този случай учителят на допълнителното образование своевременно прави запис в дневника (въвежда „Данни“ за новодошлия във всички раздели), детето започва часове с медицинско свидетелство и заявление от родителя.
14. Ако ученикът е отпаднал, напишете това с обратното фамилно име с молив в секцията „Посещение на учебни часове“ и не го включвайте отново в групата.
Бъдете внимателни и внимателни, когато попълвате списанието!
