Характеристики на провеждането на оге по чужд език, физика, информатика и ИКТ, литература Методически препоръки при изпълнение на експериментални задачи oge in fizika правила във физиката правила на поведение
ПОРЪЧКАподготовка и провеждане на държавното окончателно сертифициране под формата на основен държавен изпит (OGE) за образователни програми за основно общо образование в град Севастопол през 2017 г.
ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ПРОВЕЖДАНЕ НА ОГРЕЖДАНЕ В ЧУЖДЕН ЕЗИК, ФИЗИКА
ИНФОРМАТИКА И ИКТ, ЛИТЕРАТУРА
OGE на чужд език (FL)
За да оптимизира времето, прекарано в ЛПС на участниците в OGE в FLL, DO взема решение за избора на една от схемите за организиране на изпита за всички участници в OGE in FLL:
провеждане на изпит по FN (както за компютър, така и за устна част (по-долу UCH) (раздел „Говорене“) в един от дните, предвидени в графика;
- Провеждане на изпит по FN (както IF, така и UCh раздел „Говорене“) в два дни, предвидени в графика;
- Провеждане на писмената част на изпита в един ден, а устната част (раздел „Говорене“) - в друг ден, според графика.
Провеждане на OGE на FY в писмена форма.
При провеждане на OGE на чужд език, изпитът включва раздел „Слушане“, всички задачи за които са записани на звукозапис.
Аудиториите, разпределени за раздел „Слушане“, са оборудвани със средства за възпроизвеждане на аудио носители.
За да завършат дейностите по слушане, техниците или фасилитаторите ще персонализират инструмента за възпроизвеждане на аудио, така че всички учащи да могат да чуят. Учениците слушат аудио записа два пъти, след което започват да изпълняват ER.
OGE на чужд език (раздел "Говорене").
Заповед-9 не предвижда отказ на студентите да участват в OGE по FY (раздел "Говорене").
Преминаването на OGE във FY предполага задължителното участие на студентите в изпълнение на писмени задачи, както и задачи в раздел „Говорене“.
При провеждане на OGE на FY (раздел "Говорене"), устните отговори (по-долу - ЕО) на задачите се записват на аудио носители.
Провеждането на OGE в FY (раздел "Говорене") включва изпълнението на 3 задачи:
- четене на глас кратък текст (време за подготовка - 1,5 минути, време за изпълнение на задачата - 2 минути);
- участие в диалог с условен въпрос (въпросите за диалог се записват на аудио носителя, времето за отговор на всеки въпрос е не повече от 40 секунди);
- монологично изявление по конкретна тема въз основа на плана (време за подготовка - 1,5 минути, време за изпълнение на задачата - 2 минути).
Времето на ОЕ е 15 минути на отговор. Всяка следваща задача се изпълнява след приключване на предишната задача. Цялото време на отговор се записва.
Използването на чернови от участниците в OGE за FY (раздел "Говорене") е забранено от Заповед-9.
За устната част на изпитите се използват два вида класни стаи:
- учебната зала, в която участниците чакат своя ред за полагане на изпита, попълва полетата за регистрация БО-1, не се изисква допълнително оборудване за учебните класове;
- аудиторията, в която се инструктират участниците, издава се CMM, участниците прехвърлят CMM номера в съответното поле на BO-1, аудиторият трябва да бъде подготвен за аудио запис и възпроизвеждане на аудио записи.
Техниците или организаторите в аудиторията поставят цифрови аудио записи за висококачествен запис на UE.
В класните стаи за подготовка и провеждане трябва да има поне 2 организатора във всяка класна стая. В деня на изпита за УЧ трябва да присъства технически специалист в ЛПС.
В учебната стая не могат да присъстват повече от 25 ученици едновременно (разрешено е сядане за двама души на едно бюро).
Отговорният организатор в залата за обучение и отговорният организатор в провеждащата зала получават формуляри за изпит за участниците в изпита и съответно ЕК с СММ в централата на ЛПС.
Издаването на изпитни формуляри на първата група участници в учебната зала се извършва не по-рано от 10,00 часа в деня на изпита.
Когато участник попълни изпита в залата за подготовка за полета за регистрация BO-1, номерът на аудиторията и KIM номерът не се посочват.
Студентите са поканени в класната стая да получат задача от UCH KIM и последващото записване на устни отговори на задачите на KIM.
Придружаването на участниците в изпита от подготвителната стая до диригентската стая се осъществява от организатора извън класната стая.
Всяка група участници влиза в аудиторията само след като всички участници от предишната група са положили изпита (препоръчително е максимум 4 участници в OGE да преминат през едно работно място в аудиторията на ден).
В аудиторията участникът заема работно място.
Организаторът в тази аудитория инструктира:
- за попълване на полета за броя на аудиторията и броя на KIM;
- за времето за подготовка и изпълнение на задачи.
Организаторът също така предупреждава участника, че при изпълнение на задача 2 (диалог с условен въпрос) е необходимо да се отговори на въпроса веднага след слушането му, след което да изслуша следващия въпрос и отговор. Участникът трябва да бъде информиран, че няма време да се подготви да отговори на въпросите на задача 2. Преди да пристъпи към отговорите на въпросите, участникът произнася уникалния идентификационен номер на работата си върху OC в аудиозаписното устройство.
Преди да отговори на всяка задача, участникът казва номера на всяка задача в OC.
След приключване на първата задача организаторът трябва да включи възпроизвеждането на аудиозапис на 2-ра задача (диалог с условен въпрос).
Участникът последователно слуша и отговаря на всеки въпрос в аудио записа и след това пристъпва към подготовката и изпълнението на 3-тата задача.
След 15 минути организаторите в публиката обявяват завършването на изпита и изключват аудиозаписа на отговора.
Организаторите (техник) запазват аудио запис на отговора на участника под определен код - pPE номер_ номер на аудиторията_ уникален идентификационен номер на работа .
Участникът се подписва в изпитния лист.
След като всички участници в групата в залата приключат работата си, нова група от участници е поканена в залата от чакалнята.
Организаторите контролират времето за подготовка за задачи и контролират времето за изпълнение на заданията. Ако времето за подготовка на задачата или времето за отговор на задачата е изтекло, организаторът трябва да информира участника за това. Техникът или организаторът позволява на обучаемия да изслуша записа на неговия отговор и да се увери, че той е произведен без технически повреди. Ако по време на записа настъпи техническа повреда, студентът получава право да премине отново раздел „Говорене“.
В случай на техническа повреда на оборудването или разкриване на ниско качество на аудиозапис на отговора на участника OGE на FL след изпълнение на задачите от раздел „Говорене“, повторното провеждане на UCH изпита е възможно в същия ден или в допълнителни срокове, определени от графика.
След приключване на изпита от всички участници, аудиозаписите с отговорите се събират от техника в каталозите на одит и се изпращат до РКОИ за проверка на отговорите на подвижен електронен носител.
OGE по физика
OGE по физика включва експериментална задача, изпълнена върху реално оборудване.
Списъкът с допълнителни материали и оборудване, използването на които е разрешено в OGE по физика, се утвърждава със заповед на Министерството на образованието и науката. За всеки ученик и експериментално оборудване се използва непрограмируем калкулатор (по-долу NPK).
Изпитът се провежда в класните стаи по физика. Ако е необходимо, можете да използвате други помещения, които отговарят на изискванията за безопасна работа при изпълнение на експериментални задачи на ER. На изпита присъства физик, който провежда инструктаж по безопасност преди изпита и следи за спазването на правилата за безопасност, докато студентите работят с лабораторно оборудване.
Комплектите от лабораторно оборудване за лабораторни работи се формират предварително, преди изпита. За подготовката на лабораторно оборудване в ЛПС, един или два дни преди изпита, се отчитат номерата на комплектите оборудване, които ще бъдат използвани в изпита. Списъкът с комплекти оборудване за изпълнение на експериментални задачи е съставен на базата на стандартни комплекти за челна работа по физика, както и на базата на комплектите "GIA-лаборатория".
При липса на устройства и материали в ЛПС, оборудването може да бъде заменено с подобно с различни характеристики. За да се осигури обективна оценка на изпълнението на лабораторните работи от участниците в OGE, в случай на замяна на оборудване с подобно с други характеристики, е необходимо да се запознаят с експертите на ПК, които проверяват изпълнението на задачите, описание на характеристиките на реално използваното оборудване при изпита.
Ръководителят на ЛПС / член на GEC съставя акт за подмяна на оборудване в безплатна форма, актът се прехвърля заедно с ЕМ в RCOI.
Задачите с RO се оценяват от двама експерти, като се отчитат правилността и пълнотата на отговора.
OGE в литературата
При изпълнение на задачи за двете части на ER, изпитваният има право да използва пълните текстове на художествени произведения, както и колекции от текстове.
Текстовете за художествена литература не се предоставят индивидуално на всеки изпитван. Изпитваните, ако е необходимо, работят с текстовете на отделни таблици, на които са разположени необходимите книги. При провеждането на изпита е необходимо да се подготвят книги в няколко екземпляра за всяка аудитория (в зависимост от съдържанието). Книгите трябва да бъдат подготвени по такъв начин, че изпитваният да няма възможност да работи с коментари и уводни статии към литературни текстове. Изпитващият трябва да осигури равни условия за достъп до литературни текстове за всички участници в изпита.
Описание на презентацията по отделни слайдове:
1 слайд
Описание на слайда:
2 слайда
Описание на слайда:
Експериментална задача 24 проверява: 1) способността за извършване на косвени измервания на физични величини: плътността на вещество, силата на Архимед, коефициентът на триене на плъзгане, твърдостта на пружината, периода и честотата на колебанията на математическото махало, моментът на сила, действащ върху лоста, работата на еластичната сила при повдигане на товар с помощта на подвижен и неподвижната единица, работата на силата на триене, оптичната сила на събирателната леща, електрическото съпротивление на резистора, работата и текущата мощност.
3 слайда
Описание на слайда:
Експериментална задача 23 проверява: 2) способността да се представят експериментални резултати под формата на: таблици, графики или схематични чертежи и да се правят изводи въз основа на получените експериментални данни: за зависимостта на еластичната сила, възникваща през пролетта, от степента на деформация на пружината, от зависимостта на периода на колебание на математическото махало на дължината на резбата, зависимостта на тока в проводника от напрежението в краищата на проводника, зависимостта на силата на триене на плъзгане от силата на нормалното налягане и свойствата на изображението, получено със събиращата леща.
4 слайда
Описание на слайда:
Експериментална задача 23 тестове: 3) способността за провеждане на експериментална проверка на физическите закони и последици: проверка на правилото за електрическо напрежение, когато резисторите са свързани последователно, проверка на правилото за електрически ток, когато резисторите са свързани паралелно.
5 слайда
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ L.R.№1. Измерване на плътността на веществото. С помощта на чаша, вода, измервателен цилиндър, баланс, определете плътността на цилиндъра # (1 или 2). Извършете необходимите измервания и изчисления и определете плътността на веществото. В листа с отговори: 1) опишете процедурата за извършване на експеримента; 2) запишете формулата за изчисляване на плътността на твърдо вещество; 3) запишете резултатите от измерванията. 4) изчислете плътността на твърдото вещество. Проба от възможно изпълнение. 1.
6 слайда
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ L. p. №2. Измерване на плавателност С помощта на училищен динамометър с граница на измерване 4N (C \u003d 0,1N), чаша вода, номер на цилиндъра (1 или 2), сглобете инсталацията, за да определите силата на плаваемост (силата на Архимед), действаща върху цилиндъра. В листа с отговори: 1) нарисувайте чертеж на експерименталната настройка; 2) запишете формулата за изчисляване на силата на плаване; 3) посочват резултатите от измерванията на теглото на цилиндъра във въздуха и теглото на цилиндъра във вода; 4) запишете числовата стойност на силата на плаваемост. Проба от възможно изпълнение. 1. 2. Fa \u003d P1 - P2; 3. P1 \u003d…. Н; P2 \u003d…. Н; 4. Fa \u003d… N.
7 слайда
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ L. p. Номер 3. Измерване на пролетната твърдост. Използвайки статив със съединител и крак, (пружина) два динамометра, линийка и три тежести, сглобете експерименталната настройка, за да определите твърдостта на пружината. Определете твърдостта на пружината, като окачите едно, две, три тежести към нея. Използвайте динамометър, за да определите теглото на товара. В листа с отговори: 1) нарисувайте чертеж на експерименталната настройка; 2) запишете формулата за изчисляване на твърдостта на пружината; 3) посочват резултатите от измерването на теглото на тежестите и удължението на пружината; 4) запишете числовата стойност на твърдостта на пружината. Проба от възможно изпълнение. 1. 4) k \u003d… N / m 3) 2) F \u003d kх, k \u003d F х N / n Fcont, Н x, m 1 2 3
8 слайд
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Пример за възможно изпълнение. Л. Р. № 4. Проучване на зависимостта на еластичната сила, възникваща в пружина, от степента на деформация на пружината. Използвайки статив със съединител и крак, (пружина) два динамометра, линийка и три тежести, сглобете експериментална настройка, за да проучите зависимостта на еластичната сила, възникваща през пролетта, от степента на деформация на пружината. Определете твърдостта на пружината, като окачите едно, две, три тежести към нея. Използвайте динамометър, за да определите теглото на тежестите. Във формата за отговор: 1) опишете процедурата за извършване на експеримента, начертайте чертеж на експерименталната настройка; 2) посочват резултатите от директни измервания на еластичната сила и изместване под формата на таблица; 3) изградете графика на зависимостта на еластичната сила от деформацията на пружината; 4) формулира качествен извод за зависимостта на възникващата през пролетта еластична сила от степента на деформация на пружината.
9 слайда
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Пример за възможно изпълнение. Във формата за отговор: 1) опишете процедурата за извършване на експеримента, начертайте чертеж на експерименталната настройка; 2) посочват резултатите от директни измервания на еластичната сила и изместване под формата на таблица; 3) изградете графика на зависимостта на еластичната сила от деформацията на пружината; 4) формулира качествен извод за зависимостта на възникващата през пролетта еластична сила от степента на деформация на пружината. 1) 2) 3) 0 4) Заключение: опитът показва, че промяната в дължината на тялото при напрежение е пряко пропорционална на модула на еластичната сила. № Fcont, N x, m 1 2 3
10 слайда
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ L.R.No.5. Измерване на коефициента на триене на плъзгане. Използвайки карета (блок) с кука, динамометър, две тежести, сглобете инсталацията, за да определите коефициента на триене на плъзгане между каретата и повърхността на масата. В листа с отговори: 1) нарисувайте чертеж на експерименталната настройка; 2) запишете формулата за изчисляване на коефициента на триене на плъзгане; 3) посочете резултатите от измерването на теглото на каретата с товар и плъзгащата сила на триене, когато каретата с тежести се движи по повърхността на масата; 4) запишете числовата стойност на коефициента на триене на плъзгане. Проба от възможно изпълнение. 1)
11 слайд
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ LR # 6. Проучване на зависимостта на силата на триене на плъзгане от нормалната сила на налягане. С помощта на дървен блок с куки на резба, динамометър, 2 тежести с маса (100 + _20g, направляваща релса, проучете зависимостта на силата на триене от силата на нормалното налягане. Във формата за отговор: 1) опишете процедурата за извършване на експеримента; 2) запишете намерената стойност на коефициента на триене за всяко измерване; 3) изградете графика на зависимостта на силата на триене от силата на нормалното налягане; 4) направете заключение за характера на зависимостта на силата на триене от силата на нормалното налягане. Проба от възможно изпълнение.
12 слайда
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ В листа с отговори: 1) опишете процедурата за извършване на експеримента; 2) запишете намерената стойност на коефициента на триене за всяко измерване; 3) изградете графика на зависимостта на силата на триене от силата на нормалното налягане; 4) направете заключение за характера на зависимостта на силата на триене от силата на нормалното налягане. Проба от възможно изпълнение. 2) 4) Заключение: с увеличаване на силата на нормалното налягане, силата на триене на плъзгане, възникваща между каретата и повърхността на релсата, също се увеличава. 1) 3) № p / p Ftr, H N, H 1 2 3
13 слайда
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ L. r.№7. Измерване на съпротивлението на проводника. Използвайки захранващо устройство с напрежение 4,5 V, волтметър, амперметър, превключвател, реостат, свързващи проводници, резистор № (1 или 2), сглобете експериментална настройка за определяне на електрическото съпротивление на резистора. В листа с отговори: 1) нарисувайте електрическа схема на експеримента; 2) запишете формулата за изчисляване на електрическото съпротивление; 3) посочете резултатите от измерването на напрежението при сила на тока 0,5А; 4) запишете числовата стойност на електрическото съпротивление. Проба от възможно изпълнение. 3) I \u003d 0,5 A, U \u003d… B 4) R \u003d… Ohm 1) U R
14 слайда
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ L. r.№8. Определяне на работата на електрически ток Използвайки захранващо напрежение 4,5 V DC, волтметър, амперметър, превключвател, реостат, свързващи проводници, резистор № (1 или 2), сглобете експериментална настройка, за да определите работата на електрически ток през резистор при ток 0,5A за 10 минути ... В листа с отговори: 1) нарисувайте електрическа схема на експеримента; 2) запишете формулата за изчисляване на работата на електрически ток; 3) посочете резултатите от измерването на напрежението при сила на тока 0,5А; 4) запишете числовата стойност на работния имейл. текущ. Проба от възможно изпълнение. 2) A \u003d IUt 3) I \u003d… A, \u200b\u200bU \u003d… B, t \u003d 10 минути. \u003d 600 s 4) A \u003d…. J 1)
15 слайда
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ LR # 9. Определяне на мощността на електрическия ток в проводник. Използвайки захранващо устройство с напрежение 4,5 V, волтметър, амперметър, превключвател, реостат, свързващи проводници, резистор № (1 или 2), сглобете експериментална настройка, за да определите мощността на резистора. В листа с отговори: 1) нарисувайте електрическа схема на експеримента; 2) запишете формулата за изчисляване на мощността на електрическия ток; 3) посочете резултатите от измерването на напрежението при сила на тока 0,5А; 4) запишете числовата стойност на силата на имейла. текущ. Проба от възможно изпълнение. 2) P \u003d IU 3) I \u003d 0,5 A, U \u003d ... B 4) P \u003d IU
16 слайд
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ LR # 10. Проучване на зависимостта на тока, който възниква в проводника от напрежението в краищата на проводника. Използвайки захранващо устройство с напрежение 4,5 V, волтметър, амперметър, превключвател, реостат, свързващи проводници, резистор № (1 или 2), сглобете експериментална настройка, за да проучите зависимостта на тока, който възниква в проводника, от напрежението в краищата на проводника. В листа с отговори: 1) опишете процедурата за извършване на експеримента; 2) запишете намерената стойност на тока и напрежението за всяко измерване; 3) изграждане на графика на зависимостта на тока от напрежението; 4) направете заключение за характера на зависимостта на тока в проводника от напрежението в краищата на проводника.
17 слайд
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ В листа с отговори: 1) опишете реда на експеримента; 2) запишете намерената стойност на тока и напрежението за всяко измерване; 3) изграждане на графика на зависимостта на тока от напрежението; 4) направете заключение за характера на зависимостта на тока в проводника от напрежението в краищата на проводника. Проба от възможно изпълнение. 2) I \u003d… A, \u200b\u200bU \u003d… B 3) 4) Заключение: когато токът в проводника се увеличава, напрежението в неговите краища също се увеличава. № I, A U, B 1 2 3
18 слайда
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ LR № 11. Измерване на оптичната мощност на лещата. С помощта на конвергентна леща № (1 или 2), линийка с дължина 20-30 см, екран, работно тяло, определете фокусното разстояние и изчислете оптичната сила на обектива. В листа с отговори: 1) нарисувайте чертеж на експерименталната настройка; 2) запишете формулата за изчисляване на оптичната мощност на обектива; 3) посочете резултатите от измерването на фокусното разстояние на лещата; 4) запишете числовата стойност на оптичната мощност на обектива. Проба от възможно изпълнение. 1) 3) F \u003d… cm \u003d… m 4) D \u003d… диоптри 2) D \u003d 1 F
19 слайд
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ LR # 12. Изследване на зависимостта на периода или честотата на трептенията на математическо махало от дължината на нишката. Използвайки статив със съединител и крак, топка с прикрепена към него конец, линийка и часовник с втора ръка, сглобете експериментална настройка, за да проучите зависимостта на периода или честотата на колебанията на математическо махало от дължината на нишката. Определете времето за 30 пълни трептения и изчислете периода на трептене за три случая, когато дължината на резбата е съответно 1m, 0,5m и 0,25m. В листа с отговори: 1) нарисувайте чертеж на експерименталната настройка; 2) посочват резултатите от директни измервания на броя на трептенията и времето на трептене за три дължини на нишката на махалото под формата на таблица; 3) изчисляване на периода на трептене за всеки случай и вписване на резултатите в таблицата; 4) формулира качествен извод за зависимостта на периода на свободни трептения на махалото на нишката от дължината на нишката.
20 слайда
Описание на слайда:
ПРИМЕРИ ЗА ЛАБОРАТОРНИ ЗАДАЧИ Пример за възможно изпълнение. В листа с отговори: 1) нарисувайте чертеж на експерименталната настройка; 2) посочват резултатите от директни измервания на броя на трептенията и времето на трептене за три дължини на нишката на махалото под формата на таблица; 3) изчисляване на периода на трептене за всеки случай и вписване на резултатите в таблицата; 4) формулира качествен извод за зависимостта на периода на свободни трептения на махалото на нишката от дължината на нишката. 1) 2,3) 4) Заключение: когато дължината на нишката намалява 4 пъти, периодът на колебание на математическото махало намалява 2 пъти. T \u003d t n, s # n / p Дължина на резбата l, m Брой на колебанията n Време на колебания t, s Период на трептения 1 1 30 2 0,5 30 3 0,25 30
Инструкции за подготовката и провеждането на OGE по темата "Физика"
Като организатори на ЛПС и специалисти по инструктиране и осигуряване на лабораторна работа се включват лица, преминали подходящо обучение.
Организаторите на ПЕС и специалистите по инструктиране и предоставяне на лабораторни работи се информират за местоположението на ПСЕС, до което са изпратени, не по-рано от три работни дни преди изпита.
Характеристики на изпита по физика
Изпитите по физика отнемат 3 часа (180 минути). Работата се състои от 3 части, включително 27 задачи.
Част 1 съдържа 19 задачи (1-19), за задачи 1-18 има четири варианта за отговор, задача 19 изисква подробен отговор.
Част 2 съдържа 4 задачи с кратък отговор (20–23).
Част 3 съдържа 4 задачи (24–27), на които трябва да дадете подробен отговор. Задача 24 е експериментална и изисква използването на лабораторно оборудване.
Изпитът се провежда в класните стаи по физика. Ако е необходимо, можете да използвате други помещения, които отговарят на изискванията за безопасна работа, когато изпълнявате експериментални задачи от изпитни работи. Специалист по инструктиране и осигуряване на лабораторни работи провежда инструктажи за безопасност преди изпита и следи за спазването на правилата за безопасност по време на работа на участниците в изпита с лабораторно оборудване.
Участниците имат право да използват непрограмируеми калкулатори по време на изпита (непрограмируемите калкулатори се носят със себе си).
По време на експерименталната задача участниците използват лабораторно оборудване.
Лабораторното оборудване се поставя в класната стая на специална маса. (Ако не е възможно да се предостави на всяка аудитория за провеждане на ОГЕ по физика пълен набор от лабораторно оборудване, специалист по инструктиране и предоставяне на лабораторни работи след издаване на ИК на участниците в изпита подготвя необходимите комплекти според опциите на участниците в OGE).
Издаването на лабораторно оборудване се извършва само от специалист по инструктиране и осигуряване на лабораторни работи.
След като лабораторното оборудване бъде предадено, участникът в изпита може да започне експерименталната задача.
Специалист по инструктиране и осигуряване на лабораторни работи има право да се намесва в работата на участник в изпита, когато той изпълнява експериментална задача, само ако участникът нарушава мерките за безопасност, открива неизправност на оборудването или други извънредни ситуации.
Подготовка за изпита
В деня преди изпитаспециалист по инструктиране и осигуряване на лабораторни работи, заедно с ръководителя на ЛПС, трябва:
проверете готовността на аудиторията за изпита: спазване на безопасни условия на труд, наличието на комплекти оборудване.
проверете работата на комплекти оборудване за електричество и оптика;
подгответе характеристиките на лабораторното оборудване, като посочите направените промени (ако е необходимо);
попълнете листовете "Проверка на лабораторно оборудване за провеждане на OGE по физика", като въведете съответния номер в таблицата с характеристики на комплектите. Всеки комплект оборудване трябва да бъде поставен в своя табла. Цилиндрите от комплекти № 1 и № 2 и резисторите от комплект № 5 трябва да имат обозначения, съответстващи на списъка на оборудването. Всяка табла за оборудване съдържа номер, състоящ се от номер на комплекта и буква (от A до C за всички комплекти, с изключение на комплект № 5, и от A до F за комплект № 5).
В деня на изпитаорганизаторите и специалистите по инструктиране и осигуряване на лабораторни работи трябва:
се явяват на ЛПС не по-късно от един час тридесет минути преди началото на изпита и се регистрират при ръководителя на ЛПС;
получават от ръководителя на ЛПС информация за назначаването на отговорните организатори в аудиторията и разпределението между аудиториите на ЛПС;
получават разпределения по класни стаи от ръководителя на ЛПС към специалисти по инструктиране и осигуряване на лабораторни работи;
да бъдат инструктирани от ръководителя на ЛПС относно процедурата по изпит.
До отговорния организатор от ръководителя на ЛПС:
кратки инструкции за участниците в изпита,
инструкции за безопасност,
списъци на участници в изпита,
табели с номера на аудиторията,
бележка с кодиране (регион, образователна институция, ЛПС, аудитория), използвана при попълване на регистрационните части на формулярите за OGE,
ножици за отваряне на торбата за доставка с ЕМ,
пакет за връщане на EV,
връщаем пакет за CMM;
не по-късно от 45 минути преди началото на изпита, отидете в класната си стая, проверете готовността му за изпита и започнете да изпълнявате задълженията си:
разпространява чернови на работните места на участниците в изпита (минимален брой - два листа) за всеки участник;
подгответе на таблото необходимата информация за попълване на полетата за регистрация във формулярите за отговори в съответствие с кодиращата бележка, получена от ръководителя на ЛПС;
прикрепете едно копие от списъка на участниците в изпита към вратата на класната стая,
Специалист по инструктиране и осигуряване на лабораторни работи трябва да получи изявление, за да запознае участниците в OGE с инструктажа за безопасност.
KIM OGE по физика съдържа експериментална задача, която се изпълнява от участниците с помощта на истинско лабораторно оборудване. Използват се 5 експериментални задачи. За провеждането му е необходимо да се подготви в аудиторията за 15 изпитвани шест сета № 5 и три комплекта от останалите числа на сетове.
Комплектите от лабораторно оборудване за изпълнение на експериментални задачи се формират предварително, един или два дни преди изпита.
Всеки комплект оборудване трябва да бъде поставен в своя табла. Цилиндрите от комплекти № 1 и № 2 и резисторите от комплект № 5 трябва да имат обозначения, съответстващи на списъка на оборудването. Всяка табла с оборудване е маркирана с номер, състоящ се от номер на комплекта и буква (от A до D за всички комплекти, с изключение на комплект № 5, и от A до H за комплект № 5).
Входът на участниците в изпита в класната стая.
При проверка на участниците влизат в класната стая, отговорният организатор трябва:
проверете данните за документа за самоличност на участника в изпита;
информира участника на изпита за номера на мястото му в класната стая;
посочете мястото, където участникът в изпита може да остави личните си вещи. Ако участникът в изпита донесе свой непрограмируем калкулатор, организаторът го проверява за допълнителни функции и т.н.
помогнете на участника на изпита бързо да заеме определеното му място, като същевременно се уверете, че участниците в изпита не говорят или не сменят местата си.
Не по-късно от 15 минути преди началото на изпита, отговорният организатор приема участниците в изпита от ръководителя на ПУО.
Изпит
Организаторът трябва:
припомнете на участниците в изпита за забраната да имат и използват мобилни телефони, други средства за комуникация, електронни компютри по време на изпита;
проверете дали гел писалката на участника в изпита пише с непрекъсната черна линия (сменете писалката, ако е необходимо).
Издаване на материали за изпит.
Организаторът на отговорната аудитория трябва:
демонстрира на участниците в изпита целостта на опаковката на специалния пакет за доставка с IK;
отворете специалния пакет за доставка с IR;
разпространявате до всички участници в изпита по IC в произволен ред;
по указание на отговорния организатор, участниците в изпита попълват регистрационните полета на формуляри за отговори № 1 и № 2, формуляр за допълнителен отговор № 2.
Инструктажът и лаборантът трябва да предоставят кратък инструктаж за безопасност.
След инструктажа за безопасност участниците в изпита трябва да се подпишат на листа за запознаване с лабораторното оборудване.
След издаването на KIM на участниците, специалистът по инструктиране и осигуряване на лабораторни работи трябва да открие номера на комплекта лабораторно оборудване от всеки участник в OGE и тъй като участниците в изпита по практическата задача са готови, той трябва да му даде индивидуален комплект оборудване на масата в съответствие със задачата на неговата версия.
След като всички участници в изпита попълнят полетата за регистрация на формулярите за отговор № 1 и № 2, обявяват началото на изпита, продължителността и часа на края на изпита и записва времето на началото на изпита на дъската.
Тогава участниците в изпита изпълняват задачите.
По време на изпита организаторът в класната стая трябва:
проверете правилността на попълването на полетата за регистрация във всички формуляри за всеки участник и съответствието на данните на участника в изпита (име, серия и номер на документа за самоличност) във формуляра за отговор № 1 и документа за самоличност.
Поддържайте ред в публиката и предотвратявайте:
разговори между участниците в изпита помежду си,
обмен на всякакви материали и теми между участниците в изпита,
използването на мобилни телефони, други средства за комуникация и електронни компютри; референтни материали, различни от разрешените,
ходене по ПЕС по време на изпита без придружител на организатора извън класната стая.
В случай, че участникът в изпита е направил оплакване относно съдържанието на задачата на своя KIM, е необходимо да запише същността на иска в бележка и да го прехвърли на ръководителя на ЛПС (бележката трябва да съдържа информация за уникалния номер на KIM, задачата и съдържанието на забележката).
Доставка на лабораторно оборудване
В началото на изпита специалистът по обучението и лабораторната помощ трябва да открие номерата на комплектите лабораторно оборудване на участниците в изпита и да издаде съответния набор от лабораторно оборудване.
До ИС на участника в изпита се издава допълнителен формуляр за отговор № 2, в който след приключване на изпита специалистът по инструктиране и осигуряване на лабораторни работи въвежда характеристиките на съответния комплект.
Участникът в изпита записва решението за задачите от практическата част на формуляр за отговор № 2, ако е необходимо, участникът може да поиска следващия допълнителен формуляр за отговор №2. Формуляр за допълнителен отговор № 2А с характеристиките на лабораторното оборудване се предава заедно с формулярите за отговор на участника в изпита.
По време на изпита специалист по коучинг и лабораторна работа следи за спазването на участниците в изпита с правилата за безопасност при работа. Ако участник в изпита наруши правилата за безопасна работа при изпълнение на експерименталната задача, организаторът има право да го отстрани от изпита. Организаторът в публиката ще запише факта на отстраняване в акта за отстраняване от изпита.
След изпита инструктажът и лаборантът премахва оборудването от таблиците.
Завършване на изпита и организация на събирането на изпитни материали от участниците в изпита.
30 и 5 минути преди края на изпита, организаторът уведомява участниците в изпита за времето преди края на изпита.
В края на изпита организаторът трябва:
обяви, че изпитът е приключил;
запишете часа на края на изпита на дъската;
вземете организирано от участниците в изпита:
формуляри за отговор №1, формуляри за отговор №2, допълнителни формуляри за отговор №2, опция CMM, поставени обратно в плика, чернови;
поставете тире "Z" върху полетата с формуляри за отговор № 2, предназначени за записване на отговори в свободна форма, но оставащи празни (включително на гърба);
представете допълнителен формуляр за отговор № 2 на инструктажа за инструктаж и лабораторна поддръжка, за да въведете подходящите характеристики на лабораторното оборудване;
използвайте други пакети вместо издадени връщащи пакети,
прикачете всякакви други материали с формулярите,
за закрепване на формуляри заедно (с кламери, телбод и т.н.),
променете ориентацията на формулярите в пакета (отгоре-отдолу, отпред-отзад);
добавете материалите, събрани от участниците в изпита:
в един пакет за връщане - формуляри за отговор № 1;
във втория пакет за връщане - формуляри за отговор № 2, включително формуляри за допълнителни отговори №2. Допълнителен лист за отговори №2 трябва да бъде поставен зад основния лист с отговори № 2;
пликове с CMM;
чернови.
Предайте на главата на ЛПС:
връщаеми пакети с формуляри за отговор на участниците в OGE (пакет с формуляри за отговор № 1; пакет с формуляри за отговор № 2 и допълнителни формуляри за отговор № 2);
връщане пакет с CMM,
чернови,
неизползван IC,
офис бележки;
списъци и форми на изпита в класната стая
премахнете лабораторното оборудване.
Организаторите и специалистите по инструктиране и осигуряване на лабораторни работи напускат ЛПС след прехвърлянето на всички материали, регистрацията на съответния протокол и само с разрешение на ръководителя на ЛПС.
Процедурата за инструктиране на организаторите сред публиката
На таблото (информационен щанд) в аудиторията се съставя извадка от полета за регистрация за формулярите за отговори на участника в OGE. Организаторът в класната стая попълва на таблото - датата на OGE, регион 77, PES код, номер на аудиторията. Останалите полета - кодът на образователната организация, клас (номер на буквата), пълно име, паспортни данни - се попълват от участниците в изпита, използвайки данните си от документ за самоличност.
Инструкции за участниците в OGE, прочетени от организатора в публиката:
Уважаеми участници в изпита! Днес полагате изпит по физика под формата на OGE.
По време на изпита трябва да следвате реда на изпита.
По време на изпита е забранено:
да имате със себе си средства за комуникация, електронни компютри, фото, аудио и видео оборудване, референтни материали, писмени бележки и други средства за съхранение и предаване на информация;
говорят, стават от местата си, сменят местата си, обменят всякакви материали и предмети;
прехвърлят, разкриват и фотографират CMM или части от него;
носете и използвайте коригираща течност, моливи;
използвайте референтни материали, с изключение на посочените в текста на CMM;
навигирайте ЛПС по време на изпита, без да бъдете придружавани от организатора.
В случай на нарушение на посочените изисквания на установената процедура за провеждане на OGE, ще бъдете отстранени от изпита.
Можете да се запознаете с резултатите от изпита в образователната организация.
Планирана дата за преглед на резултатите: _____________ ( назовете датата).
След като получите резултатите от OGE, можете да обжалвате несъгласие с определените точки. Обжалването се подава в рамките на два работни дни от датата на обявяване на резултатите от OGE.
По време на изпита на вашия работен плот, освен материалите за изпит, можете само:
гел, капилярна или чешма с черно мастило;
документ за самоличност
По време на изпита имате право да използвате непрограмируем калкулатор.
Организаторът обръща внимание на участниците в OGE върху пакета за доставка с материали за изпит.
Материалите за изпит бяха доставени на аудиторията в пакет за доставка. Опаковката на опаковката не е счупена
(демонстрирайте и разчленявайте с помощта на ножици).
Съдържа отделни комплекти с материали за изпит.
(организаторът разпределя ИС на участниците).
Проверете целостта на вашия потребителски комплект. Отворете внимателно торбата, откъсвайки клапана (отдясно наляво) по линията на перфорация
(организаторът показва мястото на перфорацията върху плика).
Преди да започнете да работите с формулярите, ще проверим пълния набор от вашите индивидуални комплекти. В индивидуален комплект:
формуляр за отговор № 1,
отговор № 2,
контролен измервателен материал (CMM).
Погледнете внимателно CMM текста, проверете качеството на текста за дефекти при отпечатване, броя на CMM страниците.
Ако откриете излишък или недостиг на формуляри, дефекти при печат, заменете напълно индивидуален комплект.
Проверете дали номерът на листа CMM съвпада с номера на CMM, отпечатан във Формуляр №1.
Пауза за участниците, за да проверят целостта на ИС
Пристъпваме към попълване на формуляр номер 1
Напишете букви и цифри според шаблона на бланката.Всяка цифра, символ се записва в отделна клетка.
Попълнете полетата за регистрация в съответствие с информацията на таблото (информационно табло).Насочете вниманието на участниците към дъската.
Попълваме региона, датата на OGE, кода на образователната организация, класа, PPE код, номер на аудиторията.
Попълваме полетата: фамилия, име, отчество, данни за документ за самоличност, пол.
Пауза за участниците да попълват полета
Моля, подпишете подписа си в полето Подпис на участника в горната част на Формуляр №1.
Попълнете полетата на формуляр за отговор № 2 - регион, код и име на темата.
Когато изпълнявате заданията, внимателно прочетете инструкциите за заданията, посочени от вашия CMM. Запишете отговорите си според тези инструкции.
Когато изпълнявате „Задачи с избор на отговори“, трябва да изберете един правилен отговор и да поставите кръст в полето с номера на избраната опция за отговор.
Когато изпълнявате „Задачи с кратък отговор“ вдясно от номера на задачата, запишете отговора. Всеки знак трябва да бъде написан в отделно поле. Разрешено е да се пише само с главни букви. Пробите от тяхното писане са показани във формата под полетата за регистрация.
Ако не можете да избегнете случайни маркировки, те трябва да бъдат заменени в областта "Подмяна на грешни отговори на задачи с избор на отговори" с онези отговори, които смятате за правилни.
В долната част на формуляра за отговор №1 има полета за записване на нови отговори на „Задачи с отговор в кратка форма“ вместо грешни.
За да промените отговора на „Задача с кратък отговор“ във формуляр за отговор № 1, е необходимо да запишете номера на коригираната „Задача с кратък отговор“ в съответните полета за замяна и да запишете новата стойност на правилния отговор на зададената задача.
Във формуляр за отговор № 2 попълнете: регионален код, код на темата, име на темата.
В листа с отговори номер 2 се изпълняват задачи - 19, 24-27. Ако нямате достатъчно място във формата, можете да поискате от организатора допълнителен формуляр за отговор №2.
Инструкциите за безопасност сега ще ви бъдат прочетени. След началото на изпита, специалист по инструктиране и осигуряване на лабораторни работи ще се обърне към вас и ще открие броя на лабораторното оборудване, необходимо за изпълнение на експерименталната задача. Веднага след като сте готови, ще ви бъде предоставен необходимия набор от лабораторно оборудване.
ИНСТРУКЦИЯ
съгласно правилата за безопасност на труда за участниците в OGE
при провеждане на изпит по физика
1. Бъдете внимателни и дисциплинирани, за да следвате точно инструкциите на организатора на изпита.
2. Не започвайте работа без разрешение от организатора на изпита.
3. Поставете устройства, материали, оборудване на работното си място по такъв начин, че да предотвратите падането им или преобръщането им.
4. Преди да изпълните работата, внимателно проучете нейното съдържание и ред на изпълнение.
5. За да предотвратите падането на стъклени съдове (епруветки, колби) по време на експерименти, внимателно закрепете в крака на триножника. Обърнете специално внимание при работа със стъклени уреди.
6. Когато провеждате експерименти, не допускайте екстремни натоварвания на измервателни уреди.
7. Когато сглобявате експерименталните устройства, използвайте проводници (с уши и защитни капаци) със здрава изолация без видими повреди. Не използвайте проводник с износена изолация.
9. Когато сглобявате електрическата верига, избягвайте да пресичате проводници.
10. Свържете източника на енергия към електрическата верига последно. Включете сглобената схема само след проверка и с разрешение на организатора на изпита.
11. Не свързвайте отново веригите преди да изключите захранването.
12. Използвайте инструменти с изолирани дръжки.
13. В края на работата изключете захранването и разглобете електрическата верига.
14. Не напускайте работното си място без разрешението на организатора на изпита.
15. Ако откриете неизправност в електрическите устройства на живо, незабавно изключете захранването и уведомете организатора на изпита.
Брифингът приключи. Сега трябва да подпишете информационния лист за безопасност.
(Брифинг и лабораторен специалист се разхожда из аудиторията със списък, където участниците подписват имената си)
Можете да започнете да изпълнявате задачи.
Начало на изпита:(обявете началния час на изпита)
Край на изпита:(посочете час)
Напишете началното и крайното време на изпита на дъската.
Времето, отделено за инструкции и попълване на регистрационните части на формулярите за OGE, не е включено в общото време за изпит.
30 минути преди края на изпита, трябва да обявите
Остават 30 минути до края на изпита.
Не забравяйте да прехвърлите отговорите от текста на работата и черновата в листовете с отговори.
5 минути преди края на изпита, трябва да обявите
Остават 5 минути до края на изпита, ранната доставка на изпитни материали се прекратява.
В края на изпитното време обявете
Изпитът приключи. Поставете канцеларски материали на ръба на масата. Поставете CMM в плика за индивидуалния комплект.
Организаторите събират изпитни материали по организиран начин
Участниците в изпита могат да вземат със себе си само паспорта, черната гелова писалка и непрограмируем калкулатор със себе си в класната стая.
При разпространението ИС се поставя на ръба на масата.
В случай на откриване на неправилно попълване на регистрационни полета организатори инструктирайте участника на изпита да направи съответните корекции.
