Prezentacja miesiąca pracy obronno-masowej i wojskowo-patriotycznej „Za wiarę, Kubań i Ojczyznę!” prezentacja na lekcję (grupa seniorów) na dany temat. Prezentacja do protokołu na Radzie Pedagogicznej szkoły „Wojsko – Patriotyczne Wychowanie Uczniów” Pod Niebem

Życie współczesnego społeczeństwa stawia przed nami najpoważniejsze wyzwania w obszarze edukacji i szkolenia nowego pokolenia. Państwo potrzebuje ludzi zdrowych, odważnych, odważnych, proaktywnych, zdyscyplinowanych, wykształconych, gotowych się uczyć, pracować na jego rzecz, a jeśli zajdzie taka potrzeba, stanąć w jego obronie. W pracy naszej szkoły jednym z głównych zadań jest edukacja młodszego pokolenia. Najważniejszym elementem procesu wychowawczego jest kształtowanie i rozwój uczuć patriotycznych. Bez obecności tego składnika nie można mówić o wychowaniu prawdziwie harmonijnie rozwiniętej osobowości. W świetle tych zadań wzrasta znaczenie wychowania wojskowo-patriotycznego młodzieży, gdyż ono powinno wnieść istotny, a w niektórych przypadkach decydujący wkład w wyszkolenie zręcznych i silnych obrońców Ojczyzny.

Na podstawie zarządzenia Wydziału Oświaty miasta Nabereżnyje Czełny „W sprawie odbycia miesiąca pracy obronno-masowej i wojskowo-patriotycznej w placówkach oświatowych”, a także zarządzenia dla szkoły nr 4 z „W sprawie udziału władz miejskich Placówka Oświatowa „Szkoła Średnia 49” w miesiącu pracy obronno-masowej i wojskowo-patriotycznej w roku 2010” realizowała następujące działania:

Plan na miesiąc pracy obronno-masowej i wojskowo-patriotycznej. Konkurs projektowy „Zwycięstwo Dziadka jest moim zwycięstwem!” (klasy 5-9) Mistrzostwa szkoły w strzelaniu kulą z wiatrówki Zawody w strzelaniu kulą (miasto) Godziny zajęć poświęcone Dniu zakończenia oblężenia Leningradu (miasto) Rejestracja do wstępnej rejestracji wojskowej chłopców urodzonych w 1993 roku Gra wojskowo-patriotyczna „Zarnitsa” Wystawa książek o bohaterstwie narodu radzieckiego w walkach o Ojczyznę „Na drogach wojny”. Przegląd szkolny-konkurs formacji i piosenek „Żołnierze to odważne dzieci”

Przegląd miejski-konkurs formacji i pieśni „Żołnierze to odważne dzieciaki” Godziny zajęć poświęcone wycofaniu ograniczonego kontyngentu wojsk radzieckich z Afganistanu. Turniej rycerski „Chodźcie, chłopaki”. Spotkanie z weteranami II wojny światowej Rajd pod obeliskiem na 50 tys. Program zawodów poświęcony Dniu Obrońców Ojczyzny „Ekspres Armii” Godziny zajęć „Pomniki Żołnierzy Rosyjskich” Wydarzenie „Losy pisarzy tatarskich w czasie II wojny światowej” Oglądanie piosenka żołnierska „Pieśń głośno płynie” Konkurs rysunkowy „Mój tata” » Godziny zajęć „Żołnierze Ojczyzny” Uroczyste wręczenie medali weteranom II wojny światowej i pracownikom frontowym.

Prezentacja projektu „Miesiąc pracy obronno-masowej i wojskowo-patriotycznej „Za wiarę, Kubań i Ojczyznę!”
MDOU - przedszkole nr 3 połączone typu Stanitsa Starovelichkovskaya
Edukacja patriotyczna dzieci w wieku przedszkolnym jest istotna we współczesnym społeczeństwie, przyczynia się do zjednoczenia i spójności naszego narodu. Dzień Obrony Ojczyzny jest bliski i zrozumiały dzieciom w wieku przedszkolnym, gdyż realizuje dość prostą, klarowną ideę znaną im z baśni – ideę konfrontacji dobra ze złem i ostatecznego zwycięstwa dobra. Święto to rozwija i wzmacnia w dzieciach poczucie sprawiedliwości, pomaga im zrozumieć swoją tożsamość narodową, specyfikę historii własnego kraju, zachęca do kochania ojczyzny i bliskich.
Po zwróceniu uwagi na fakt, że starsze przedszkolaki cierpią na brak wiedzy na temat historii swojej rodzinnej wsi, nie czują swoich korzeni i nie czują przywiązania do ojczystej ziemi lub oddalają się od niej, jest to już zależne od okoliczności życia i wychowania, dlatego nauczyciele postanowili zorganizować działania projektowe mające na celu rozwiązanie tych problemów.Cel projektu: Rozbudzenie w dzieciach uczuć patriotycznych. Uświadomcie sobie swoją tożsamość narodową, specyfikę historii swojego kraju, zachęcajcie do kochania Ojczyzny i bliskich.
Cele: kultywowanie miłości do Ojczyzny, zainteresowania jej bohaterską historią, kształtowanie poczucia dumy u wojowników-obrońców, kultywowanie miłości i szacunku dla weteranów wojennych, wzbudzanie pragnienia bycia takimi jak oni; poszerzać muzyczne horyzonty dzieci. Rozbudzanie zainteresowań pieśniami powstałymi w czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, zapoznanie z pieśniami o wojnie powstałej po Zwycięstwie, ukazanie związków poezji z muzyką, poszerzenie u dzieci zrozumienia ludzkich uczuć oraz ich ekspresji w muzyce i malarstwie. Zapoznanie dzieci z gatunkiem narracji – sztuka historyczna – plakat, nauczenie przekazywania nastroju i treści dzieł muzycznych za pomocą ruchów i rysunków.
Typ projektu: kreatywny, interdyscyplinarny. Daty: styczeń – luty 2016 Kierownik projektu: dyrektor muzyczny: Yaroshenko L.P. Uczestnicy projektu: nauczyciele starszych grup przygotowawczych i średnich, logopeda O.A. Marchenko, krótkoterminowy nauczyciel grupowy N.E. Lebiediew, dzieci i rodzice grup. Produkt działalności projektu: prowadzenie zajęć wychowania muzycznego i fizycznego; wystawa rysunków dziecięcych na temat: „Razem z tatą”; wystawa rękodzieła Sprzęt wojskowy (wspólne działanie rodziców i dzieci); składanie kwiatów przy wiecznym płomieniu; wycieczka do Muzeum „Chwały Wojskowej” ul. Starovelichkovskaya, wycieczka do biblioteki stacji. Starovelichkovskaya: „Dziękuję za szczęśliwe dzieciństwo!” Gratulacje dla weteranów II wojny światowej w domu.
Zapoznając dzieci z muzycznym dziedzictwem naszego narodu, zaszczepiamy w nich poczucie patriotyzmu, które jest nierozerwalnie związane z zaszczepianiem poczucia dumy narodowej.
Temat „Obrońcy Ojczyzny” nabiera szczególnego znaczenia w ramach wychowania moralnego i patriotycznego. Temat ten jest bardzo lubiany przez dzieci, zwłaszcza że większość naszych uczniów to chłopcy. Piosenki na ten temat są łatwo zapamiętywane przez dzieci. Wśród nich szczególnie popularna jest muzyka „Dobrzy żołnierze”. A. Filippenko i „Będziemy służyć w wojsku”, muzyka. Yu Chichkova. Mówiąc o obrońcach naszej Ojczyzny, nie możemy pominąć tematu Wielkiego Zwycięstwa. W tym temacie odkrywamy przed dziećmi wielkość wyczynu żołnierza radzieckiego, zapoznając je z piosenkami z tamtych czasów io tamtych czasach.
Dzień Zwycięstwa to święto, które bardziej niż inne jednoczy Rosjan i przyczynia się do odrodzenia ducha patriotyzmu i miłości do Ojczyzny. Z roku na rok coraz trudniej jest przekazać świadomości współczesnych dzieci wydarzenia tych bohaterskich lat. I chociaż wiele wrażeń nie jest jeszcze przez nich głęboko zrealizowanych, ale przeszło przez percepcję dzieci, odgrywają one dużą rolę w kształtowaniu osobowości.
Złożenie kwiatów pod Wiecznym Płomieniem
Wycieczka do Muzeum Chwały Wojskowej
Gratulacje dla weteranów II wojny światowej
Odgrywanie ról, gry na świeżym powietrzu
Przegląd wojskowych albumów fotograficznych ojców uczniów. Wystawa rysunków dziecięcych
Rękodzieło DIY (klasa mistrzowska z tatami)
Notatka dla rodziców 1. Jeśli chcesz wychować swoje dziecko na godnego człowieka i obywatela, nie mów źle o kraju, w którym mieszkasz.2. Opowiedz dziecku o próbach, jakie przechodzili Twoi przodkowie, z których wyszli z honorem.3. Zapoznaj swoje dziecko z niezapomnianymi i historycznymi miejscami swojej ojczyzny.4. Nawet jeśli naprawdę nie chcesz iść z dzieckiem w weekend do muzeum czy na wystawę, pamiętaj, że im szybciej i częściej będziesz to robić, gdy Twoje dziecko jest małe, tym większe jest prawdopodobieństwo, że odwiedzi instytucje kultury w w okresie dojrzewania i młodości.5. Pamiętaj, że im częściej będziesz wyrażać niezadowolenie z każdego dnia, który przeżyjesz, tym więcej pesymizmu i niezadowolenia z życia będzie wyrażać Twoje dziecko.6. Komunikując się ze swoim dzieckiem, staraj się ocenić nie tylko jego problemy edukacyjne i psychologiczne, ale także pozytywne aspekty jego życia (kto mu pomaga i wspiera, z kim chciałby się zaprzyjaźnić i dlaczego, jakie ciekawe momenty były w jego życiu) przedszkole).7. Wspieraj chęć dziecka do pokazania się z dobrej strony, nigdy nie mów do niego takich słów i wyrażeń jak „Trzymaj głowę nisko!”, „Usiądź cicho!”, „Nie okazuj inicjatywy, jest to karalne!” itp. 8. Oglądaj z nim programy i filmy, które opowiadają o ludziach, którzy rozsławili kraj, w którym żyjesz, pozytywnie oceniając ich wkład w społeczeństwo.9. Nie kultywuj w dziecku obojętności, obróci się to przeciwko tobie.10. Odkryj w swoim dziecku umiejętność jak najwcześniejszego okazywania pozytywnych emocji, które staną się Twoją nadzieją na starość.
Praca z rodzicami
Konsultacje: „Rola tradycji i zwyczajów rodzinnych w wychowaniu młodego pokolenia” „Wychowanie moralne i patriotyczne dzieci w wieku przedszkolnym poprzez muzykę” „Kształtowanie postawy obywatelsko-patriotycznej u dzieci w wieku przedszkolnym”
Zabawa muzyczno-fizyczna „Jak Baba Jaga odprowadziła Leszyka do wojska” Temat „Obrońcy Ojczyzny” nabiera szczególnego znaczenia w ramach wychowania moralnego i patriotycznego. W tym temacie przybliżamy dzieciom wielkość wyczynu żołnierza radzieckiego, kultywujemy chęć obrony Ojczyzny oraz naśladujemy siłę i odwagę żołnierza rosyjskiego.
Kiedy wspominaliśmy zeszłoroczną 70. rocznicę Dnia Zwycięstwa, zdaliśmy sobie sprawę, że ogólnie możemy powiedzieć, że zachowanie chłopaków pokazało, jak wielki szacunek darzą Dzień Zwycięstwa, miłość do swojego kraju i rodziny.
W przedszkolakach w naturalny sposób rozwinęło się zainteresowanie historią swojej ojczyzny i rodziny. Dzieci samodzielnie rozpoczęły ostatni etap – rozmowę z rodzicami na temat wojny i losów swoich bliskich, którzy walczyli. Każdy chciał dowiedzieć się więcej o zaangażowaniu członków rodziny w wyzwolenie Rosji od wroga
Patrząc na naszych chłopaków, możemy śmiało powiedzieć, że pamięć o bohaterach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej nie umrze!
Opracował prezentację na temat projektu Kierownik muzyczny: Larisa Petrovna Yaroshenko Szablony prezentacji przygotowały: Elena Vladimirovna Shchedrova, nauczycielka przedszkolnej placówki oświatowej nr 16 „Rosinka”, Siewierodwińsk, obwód archangielski.

Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Sprawozdanie z miesiąca masowej obrony i pracy wojskowo-patriotycznej „Kuban to kraina militarnej i wojskowej chwały”

Od 25 stycznia nauczyciele starszych grup wiekowych przedszkolaków prowadzą rozmowy na tematy: „Oddziały Sił Zbrojnych”, „Istnieje taki zawód, jak obrona Ojczyzny”, „Wojskowa chwała naszego narodu”, „O Dniu Obrońca Ojczyzny...

Podsumowanie bezpośrednich działań edukacyjnych (w sprawie realizacji dodatkowego kształcenia dla uczniów grupy szkół przygotowawczych MBDOU nr 54, (w ramach miesiąca pracy obronno-masowej i wojskowo-patriotycznej

Cel: wzbogacenie zrozumienia przez dzieci życia i życia codziennego Kozaków Kubańskich z pozycji rozwijania cech osobowości (siła, odwaga, zręczność, hart ducha itp.). Cele: - kultywowanie uczuć patriotycznych...