การสร้างสนามกีฬาสากล การนำเสนอในหัวข้อ "โครงการสนามเด็กเล่น" สวิงจากกระดาน

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชีผู้ใช้) Google และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาลรวมประเภทอนุบาลหมายเลข 4 "Kalinka", Volzhsk RME "Magic Stadium" เสร็จสมบูรณ์โดย: ผู้สอนพลศึกษา Petukhova E.V.

ความเกี่ยวข้อง: สนามเด็กเล่นในโรงเรียนอนุบาลไม่ได้เป็นเพียงสถานที่สำหรับเล่นเกมและเล่นกีฬา แต่ยังเป็นเมืองเด็กจริงๆ ที่มีกฎเกณฑ์ของตนเอง เด็กจำเป็นต้องสื่อสารกับเด็กคนอื่น สนามกีฬาในอาณาเขตของโรงเรียนอนุบาลควรเป็นพื้นที่ที่มีการออกแบบสภาพแวดล้อมเชิงวัตถุที่น่าสนใจที่สุดสำหรับเด็ก

วัตถุประสงค์: การสร้างเงื่อนไขที่ปลอดภัยและมีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับการจัดงานสันทนาการและการพัฒนาความสนใจทางปัญญาของนักเรียน

งาน: - การพัฒนาทักษะยนต์และการส่งเสริมสุขภาพ; - ร่างโครงการไซต์ - การเพิ่มคุณค่าของสภาพแวดล้อมการพัฒนาหัวเรื่องของไซต์ด้วยอุปกรณ์และสินค้าคงคลังสำหรับ การนำไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพเดิน; - ส่งเสริมให้ผู้ปกครองช่วย โรงเรียนอนุบาล.

วิธีการดำเนินการ: 1. การศึกษาวรรณกรรมในหัวข้อของโครงการ 2. การสำรวจโดยละเอียดของอาณาเขตและการเลือกวัตถุที่น่าสนใจที่สุด 3. วาดแผนที่ - ไดอะแกรมของไซต์ 4. การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและครูในการปรับปรุงไซต์ 5. การสร้างอุปกรณ์ที่มีอยู่ใหม่และการออกแบบไซต์ตามวัตถุประสงค์ของโครงการ 6. การสร้างและเปิดสนามเด็กเล่น

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: -การสร้างเงื่อนไขสำหรับการคุ้มครองและส่งเสริมสุขภาพเด็ก; - เพิ่มกิจกรรมการเคลื่อนไหวในระดับการพัฒนาทางกายภาพของเด็กก่อนวัยเรียน - การก่อตัวของทักษะการใช้ชีวิตที่มีสุขภาพดีและการแสดงออกของการดูแลสุขภาพและ สิ่งแวดล้อม; - การปลูกฝังและการสร้างทักษะการใช้ชีวิตที่มีสุขภาพดีในเด็ก - เพิ่มความสอดคล้องของกลุ่มและการรวมกลุ่มในหมู่เด็ก - เสริมสร้างความสัมพันธ์ "อนุบาล - ผู้ปกครอง", "เด็ก - ผู้ปกครอง"

เงียบที่สนามกีฬา อีกไม่นานพวกเราจะมาถึง! แสงแดด อากาศ และน้ำช่วยเราได้เสมอ

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และหมายเหตุ

"การจัดชั้นเรียนพลศึกษาที่จัดขึ้นที่สนามกีฬาของโรงเรียนอนุบาล"

ปรึกษาคณาจารย์ของสถานศึกษาก่อนวัยเรียนเรื่องการจัดคลาสพลศึกษาในสนามกีฬาของโรงเรียนอนุบาล....

โครงการ "School Sports Ground" มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและสร้างแรงจูงใจที่ยั่งยืนในการรักษาวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในหมู่เด็กวัยรุ่นและเยาวชนของหมู่บ้าน 40 ปีในเดือนตุลาคมของเมือง Omsk โดยมีส่วนร่วมในพลศึกษาและการกีฬาอย่างเป็นระบบโดย วิธีการจัดสนามกีฬาในอาณาเขตโรงเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาหมายเลข 141
โครงการจะดำเนินการในพื้นที่ต่อไปนี้:
1. อุปกรณ์ของสนามกีฬาในอาณาเขตของสถาบัน (การปรับปรุงอาณาเขต, การเตรียมรากฐาน, subbotniks, การติดตั้งอุปกรณ์)
ในขั้นตอนนี้จะมีการสร้างเงื่อนไขที่เข้าถึงได้และมีคุณภาพสูงสำหรับองค์กรพลศึกษาและการกีฬาอย่างเป็นระบบในอาณาเขตของสถาบัน
2. ดำเนินการพลศึกษาและกีฬาอย่างเป็นระบบสำหรับเด็ก วัยรุ่น และเยาวชน โดยมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง
ในช่วงปีการศึกษา จะมีการจัดชั้นเรียนพลศึกษาและกีฬาอย่างเป็นระบบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนปลาย และผู้ปกครองในช่วงปีการศึกษาโดยใช้อุปกรณ์สนามกีฬาภายใต้การแนะนำของครูผู้มีประสบการณ์ กิจกรรมจะเกี่ยวข้องกับ: 29 ชั้นเรียน (726 คน) และผู้ปกครอง 50 คน
ในช่วงวันหยุดฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิ จะมีการเปลี่ยนแปลงกีฬาสำหรับนักเรียน (4 กลุ่ม 25 คน)
วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาเป็นประจำในช่วงเวลาเรียน หลังเลิกเรียน และเวลาพักร้อนได้รับการออกแบบมาเพื่อปรับปรุงการศึกษาทางจิตวิญญาณ ศีลธรรม และทางกายภาพของคนรุ่นใหม่ ปลูกฝังทักษะที่เป็นประโยชน์ และรวมพวกเขาผ่านกีฬา
3. ดำเนินการกีฬามวลชนและกิจกรรมสันทนาการ เช่น การแข่งขันกีฬาผลัด การแข่งขันโดยการมีส่วนร่วมของนักเรียนและผู้ปกครอง
งานใหญ่จะทำให้สามารถนำหลักการของกีฬาไปใช้ได้สำหรับทุกคน โดยไม่คำนึงถึงประเภทของกิจกรรม อายุ และความสามารถ เพื่อพัฒนากีฬาครอบครัวที่นักเรียนและผู้ปกครองจะเล่นและมีส่วนร่วมร่วมกันโดยมีเป้าหมายและความคิดร่วมกัน จัดระเบียบการพักผ่อนที่กระฉับกระเฉงและมีสุขภาพดี สร้างสุขภาพเป็นหนึ่งในค่านิยมหลัก
ภายในกรอบของโครงการจะจัดกิจกรรม 3 ครั้งโดยมีผู้เข้าร่วม 400 คน
4. แคมเปญข้อมูลข่าวสารครบวงจรจะจัดขึ้นเพื่อส่งเสริมโครงการและส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีด้วยการสนับสนุนจากสื่อ
แคมเปญข้อมูลของโครงการเพื่อส่งเสริมและเผยแพร่วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีจะเพิ่มจำนวนผู้ที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาที่กลมกลืนกันมากขึ้นของคนรุ่นใหม่โดยให้โอกาสในการเข้าสังคมในวงกว้างและหลากหลาย
ดังนั้น การดำเนินการตามโครงการจะปรับปรุงวัฒนธรรมทางกายภาพและงานปรับปรุงสุขภาพโดยการสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับการพัฒนาทางกายภาพที่สมบูรณ์และการปรับปรุงสุขภาพของนักเรียนและผู้ปกครองของพวกเขา การดำเนินการพักผ่อนอย่างมีประสิทธิภาพ การพัฒนาและเสริมสร้างคุณค่าของครอบครัวตลอดจนกิจกรรมที่เข้มข้น สถาบันการศึกษาในด้านของวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา

เป้าหมาย

1. การโฆษณาชวนเชื่อและการเผยแพร่วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาในเด็ก วัยรุ่น เยาวชน
2. ส่งเสริมการก่อตัวของโลกทัศน์ที่รับประกันการรักษาและส่งเสริมสุขภาพและแรงจูงใจในการรักษาวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีโดยจัดให้มีสนามกีฬาและการจัดพลศึกษาและการกีฬาอย่างสม่ำเสมอ
3. การเปิดใช้งานกิจกรรมของสถาบันการศึกษาในด้านวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา

งาน

1. จัดพลศึกษาและการกีฬาอย่างเป็นระบบสำหรับเด็ก วัยรุ่น และเยาวชน โดยมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง
2. จัดระเบียบและจัดกิจกรรมกีฬามวลชนและกิจกรรมสันทนาการในอาณาเขตของสถาบันเพื่อสร้างแรงจูงใจในการเล่นกีฬา
3. เพื่อให้สนามกีฬาในอาณาเขตของสถาบันการศึกษามีอุปกรณ์กีฬาและเกม
4. เพื่อแจ้งประชากรของหมู่บ้าน 40 ปีของเดือนตุลาคมในเขตปกครอง Oktyabrsky เกี่ยวกับโครงการขั้นตอนของการดำเนินการและโอกาสในการมีส่วนร่วม

การพิสูจน์ความสำคัญทางสังคม

ตามข้อมูลสภาพการละเลยและการกระทำผิดของเด็กและเยาวชนในเมืองออมสค์ ณ วันที่ 1 มกราคม 2018 ที่ใหญ่ที่สุด แรงดึงดูดเฉพาะอาชญากรรมที่กระทำโดยผู้เยาว์ของจำนวนอาชญากรรมทั้งหมดที่พบในหมู่บ้าน 40 ปีของเดือนตุลาคม Oktyabrsky Autonomous District - 5%
คนเร่ร่อน ปัญหาการตระหนักรู้ในตนเอง การสูบบุหรี่ อาชญากรรม โรคพิษสุราเรื้อรัง และการติดยาเสพติดในหมู่เยาวชนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ถูกเลี้ยงดูมาในครอบครัวที่ด้อยโอกาสและมีรายได้น้อย กลับยิ่งรุนแรงมากขึ้นในหมู่บ้าน เนื่องจากครอบครัวในหมู่บ้านมากกว่าครึ่ง หมู่บ้าน 40 ปี ต.ค. มีรายได้น้อย ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญในการปกป้องเยาวชนรุ่นหลังจากอิทธิพลที่เป็นอันตรายของท้องถนนและก่อให้เกิดการต่อต้านทางศีลธรรมของพวกเขา สถานการณ์ที่ยากลำบากโดยกีฬา.
แม้ว่าการบริหารเมืองจะให้ความสนใจอย่างมากกับการพัฒนากีฬาและการพัฒนาสุขภาพ แต่ก็มีการสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับการก่อตัวของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีในเมือง สิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาที่ทันสมัยอยู่ไกลจากหมู่บ้าน 40 ปีของเดือนตุลาคม เนื่องจากความห่างไกลของสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาจากถิ่นที่อยู่ของพวกเขา ผู้ปกครองจำนวนมากไม่สามารถสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาร่างกายและการฟื้นฟูสมรรถภาพของลูกได้อย่างเต็มที่ และเด็กและวัยรุ่นบางคนยังคงว่างงานหลังเวลาเรียนซึ่งทำให้พวกเขากระทำความผิด
นอกจากนี้ยังเป็นที่น่าสังเกตว่าเนื่องจากการจ้างงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในครอบครัวที่มีพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยวและครอบครัวที่มีรายได้น้อย พ่อแม่จึงใช้เวลาน้อยมากในการสื่อสารที่มีคุณภาพกับลูกๆ ซึ่งจะช่วยลดการควบคุมโดยผู้ปกครองและอิทธิพลต่อเด็ก ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องมีส่วนร่วมไม่เพียง แต่เด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองในชั้นเรียนปกติเพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการเล่นกีฬาอย่างเป็นระบบซึ่งจะทำให้พวกเขาใกล้ชิดและกระชับความสัมพันธ์ในครอบครัว
ทางออกที่ดีที่สุดสำหรับปัญหานี้คือการติดตั้งพื้นที่เล่นกีฬาและสันทนาการ ซึ่งเป็นหนึ่งในรูปแบบการจัดเวลาว่างที่มีประสิทธิภาพและเป็นที่นิยมสำหรับคนรุ่นใหม่
การจัดสนามกีฬาช่วยให้คุณสร้างเงื่อนไขที่สมบูรณ์สำหรับวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาสำหรับนักเรียนกลุ่มอายุต่าง ๆ และผู้ปกครองส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการเล่นกีฬาส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและเป็นรูปแบบการป้องกันการละเลยที่มีประสิทธิภาพ นิสัยที่ไม่ดีในสภาพแวดล้อมของเยาวชน

สไลด์2

จากผลการลงประชามติของโรงเรียน นักเรียน 96% โหวตให้จัดตั้งสนามเด็กเล่นใกล้โรงเรียน จำเป็นสำหรับการก่อสร้าง เงินสดและโครงการ ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจพัฒนาสนามกีฬาสำหรับเด็กในแบบของตัวเอง ซึ่งคุณสามารถสร้างได้ด้วยตัวเอง โดยใช้ต้นทุนเพียงเล็กน้อย ปัญหา

สไลด์ 3

พัฒนาโครงการสนามกีฬาเด็ก ม.ต้นด้วย อาร์คันเกลสค์ เป้า

สไลด์ 4

1) ศึกษาวรรณคดีในหัวข้อนี้ 2) สำรวจอาณาเขตของโรงเรียนเพื่อหาที่ตั้งสนามเด็กเล่น 3) พัฒนาอุปกรณ์กีฬาและสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นสำหรับ การพัฒนาทั่วไปเด็ก; 4) ออกแบบโมเดลสนามเด็กเล่น 5) จัดทำแผนสำหรับสนามเด็กเล่น 6) ทำการประมาณการของไซต์ งาน

สไลด์ 5

1) การวิเคราะห์วรรณกรรม 2) การสร้างแบบจำลอง; 3) การสัมภาษณ์; 4) การวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ วิธีการ

สไลด์ 6

อาณาเขตของ MOU SOSH ด้วย ฐานวิจัย Arkhangelsk

สไลด์ 7

1) การเลือกสถานที่ 2) ขนาดของไซต์ 3) ทางเลือกของความคุ้มครองสำหรับไซต์ 4) การเลือกสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬา 5) การเลือกสีสำหรับสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬา การวางแผนสนามเด็กเล่น

สไลด์ 8

1) ต้องมีแสงสว่างเพียงพอ 2) เว็บไซต์จะต้องได้รับการปกป้องจากลมแรง 3) ขอแนะนำให้เลือกไซต์ที่ราบเรียบไม่มีทางลาดขนาดใหญ่ 4) คุณไม่สามารถวางไว้ในที่ลุ่มซึ่งหลังจากฝนตกจะชื้นเป็นเวลานาน 5) สิ่งสำคัญคือต้องไม่รวมการสัมผัสของเด็กด้วยไฟฟ้า การพัฒนาโครงการส่วนบุคคลสำหรับสนามกีฬาสำหรับเด็ก

สไลด์ 9

พื้นที่แปลงสำหรับสร้างสนามเด็กเล่นคือ 15x20=300 ตร.ม.

สไลด์ 10

การเคลือบต้องแห้งเพราะเมื่อเล่น เด็กมักจะนั่งบนพื้นและเป็นหวัดได้ง่าย ปลอดภัย สามารถรองรับการตกจากเนินหรือจักรยานได้ ทนทาน และที่สำคัญตรงตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัย ทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการคลุมสนามเด็กเล่นคือที่คลุมสนามหญ้า ความครอบคลุมของไซต์ที่ฉันเลือกสำหรับการก่อสร้างสนามเด็กเล่นเป็นไปตามข้อกำหนดเหล่านี้ การเลือกสถานที่

สไลด์ 11

สีสันสดใสบนสนามเด็กเล่นเป็นอุปกรณ์เพื่อความปลอดภัย สีสดใสเป็นสิ่งจำเป็นในการเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับเกม ดึงดูดความสนใจของเขา รักษาน้ำเสียง และทำให้นำทางในสนามเด็กเล่นได้ง่ายขึ้น เลือกสีได้

สไลด์ 12

ทางเลือกของสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬา

หลุมกระโดดไกล จำเป็นสำหรับการดำเนินการตามมาตรฐานการกีฬาสำหรับหลักสูตร "พลศึกษา"

สไลด์ 13

อุปสรรค์

พัฒนาความคล่องแคล่วและการประสานงานของการเคลื่อนไหว ทำง่าย.

สไลด์ 14

กระดานสวิง

ออกแบบมาเพื่อการพักผ่อนหรือเล่น เหมาะสำหรับเปลี่ยนกิจกรรมจิตหลังเลิกเรียนไปเล่น

สไลด์ 15

สปอร์ตมินิคอมเพล็กซ์

ครอบครอง พื้นที่เล็กๆ. ทำหน้าที่เสริมสร้างกลุ่มกล้ามเนื้อหลักของร่างกาย

สไลด์ 16

เขาวงกต

นำเสนอในอาณาเขตที่เลือกของไซต์ ส่งเสริมการพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว

สไลด์ 17

กรอบปีนเขา

ช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อบริเวณไหล่และปลายแขน หน้าท้อง เป็นต้น

สไลด์ 1

โครงการเมื่อ: "
ผู้เขียนโปรแกรม: นักเรียนปีที่ 3 ของกลุ่ม 30T Tadzhimatov Rustam ผู้นำโครงการ: ครูของวัฒนธรรมทางกายภาพ E.V.Maksyutova T.R.Maksyutov
วิทยาลัยอุตสาหกรรม GAPOU Tuimazy
Tuimazy - 2018

สไลด์2

ความเกี่ยวข้อง
ประชากรวิทยาลัยอุตสาหกรรม = นักเรียน 729 คน
60% ของนักเรียนมาจาก ชนบท
ไม่มีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับกีฬา
50% ของนักเรียนตกอยู่ภายใต้หมวดผู้มีรายได้น้อย
สนามกีฬาสากล
ความพร้อมใช้งาน
- การแข่งขันกีฬา -การแข่งขันภายในวิทยาลัย เมือง และเขต
การแข่งขัน
ทำงานล่วงเวลา
วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี

สไลด์ 3

ที่ตั้งของสนามกีฬาสากล
ระหว่างหอพักวิทยาลัยกับอาคารหมายเลข 1
ระยะทางเดิน

สไลด์ 4

ภูมิศาสตร์ของวัตถุ
สนามกีฬาสากลจะตั้งอยู่ในอาณาเขตของ GAPOU TIK ซึ่งเป็น microdistrict Youth ระหว่างหอพักของวิทยาลัยและอาคารการศึกษาหลักหมายเลข 1

สไลด์ 5

ผลการสำรวจความคิดเห็น
วิทยาลัยได้ทำการสำรวจในหมู่นักเรียน: เราต้องการสนามกีฬาหรือไม่? คุณจะไปเยี่ยมเธอไหม คำตอบนั้นชัดเจน - ใช่! โหวตให้ - 99% ของนักเรียน

สไลด์ 6

แบบสำรวจของนักเรียน
เยาวชนเพื่อชีวิตที่มีสุขภาพดี

สไลด์ 7

สนามกีฬาสากล
ทำงานล่วงเวลา
ความพร้อมใช้งาน
- การแข่งขันกีฬา -การแข่งขันภายในวิทยาลัย เมือง และเขต
วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี
การแข่งขัน

สไลด์ 8

วัตถุประสงค์ของโครงการ
การสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับการศึกษาและการพัฒนาของเด็กโดยมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาคุณภาพทางกายภาพของแต่ละบุคคลส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและสนับสนุนกีฬามากมาย

สไลด์ 9

วัตถุประสงค์หลักของโครงการคือการเผยแพร่กีฬาอย่างกว้างขวางในส่วนต่างๆ
กีฬานักเรียน
การปรับปรุงพลศึกษา
กีฬาองค์กร
กีฬาทหารผ่านศึก
ลานกีฬา

สไลด์ 10

ข้อดีของUSP
ความพร้อม ค้นหากิจกรรมที่คุณชอบ การจ้างงานนอกหลักสูตร รากหญ้า กีฬา สังคม การสื่อสาร

สไลด์ 11

ไซต์นี้เป็นแบบสากลเนื่องจากมีลักษณะเฉพาะสำหรับชั้นเรียนตลอดทั้งปี หลากหลายชนิดกีฬากลางแจ้ง

สไลด์ 12

บทสรุป
Tuimazy Industrial College มีชื่อเสียงในด้านความสำเร็จด้านกีฬาและประเพณี จากตัวอย่างส่วนตัวและด้วยความช่วยเหลือจากสนามกีฬาสากล เราพร้อมที่จะพิสูจน์ว่าเราสามารถมีส่วนร่วมกับประชากรส่วนใหญ่ทั้งหมดในด้านพลศึกษาและการกีฬาอย่างเป็นระบบ เราหวังว่าโครงการของเราจะไม่มีใครสังเกตเห็น!

สไลด์ 13

№ p / p ฟันดาบครบชุดหน่วย. รายได้ ปริมาณ ราคาถูกับภาษีมูลค่าเพิ่มถู
1. รั้วพร้อมแผง 3D DFenceSport ร็อด 5 มม. เคลือบสารป้องกันการก่อกวน Zinc + Polyethylene สูง 3 ม. เสริมเหล็กด้านหลังประตูรั้ว ติดชุดรั้ว (ดูรูป) 1 552 220 552 220
2. พนักบาสเก็ตบอลพร้อมห่วงและตาข่ายโลหะป้องกันการป่าเถื่อนพร้อมชุดติดตั้งชิ้น 2 17,000 34,000
3. วอลเลย์บอลยืนบนถ้วยพร้อมกลไกปรับความตึง, สายเคเบิล, ชุดตาข่าย 1 22 500 22 500
4. การติดตั้งยางเคลือบเสาหินชนิด "Comfort-Universal" TU 2530-001-38485247-2013 ที่มีความหนา 10 มม. รวมทั้งการวาง m 2 800 1 050 840 000
5. ทำเครื่องหมายสนามเด็กเล่นด้วยสีเส้นกว้าง 50 มม.: บาสเก็ตบอล, วอลเลย์บอล, ชุดมินิฟุตบอล 3 12,000 36,000
6. การติดตั้งอุปกรณ์และรั้วแบบเบ็ดเสร็จ (รวมถึงคอนกรีต M200 และวัสดุสิ้นเปลือง) การติดตั้งอุปกรณ์และรั้วแบบเบ็ดเสร็จ (รวมถึงคอนกรีต M200 และวัสดุสิ้นเปลือง) การติดตั้งอุปกรณ์แบบเบ็ดเสร็จและรั้ว (รวมถึงคอนกรีต M200 และวัสดุสิ้นเปลือง) การติดตั้งอุปกรณ์และรั้วแบบครบวงจร (รวมถึง M200) คอนกรีตและวัสดุสิ้นเปลือง) 128,000
การจัดส่ง Ufa-Tuymazy การจัดส่ง Ufa-Tuymazy การจัดส่ง Ufa-Tuymazy การจัดส่ง Ufa-Tuymazy การจัดส่ง 12 000
ยอดรวม: ยอดรวม: ยอดรวม: ยอดรวม: 1,624,720
สาธารณรัฐเบลารุส Tuymazy GAPOU Tuymazinsky Industrial College การก่อสร้างและติดตั้งสนามกีฬาอเนกประสงค์ขนาด 20x40 ม. การฟันดาบจากแผง 3 มิติของชุด Sport REINFORCED ประตูฟุตบอลขนาดเล็กในตัว การคำนวณโดยประมาณ

หน้า 2 เป้าหมายของโครงการ: 1. เพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการจัดนันทนาการและการพัฒนาสุขภาพของเด็กในโรงเรียนโดยการสร้างสนามกีฬาขึ้นใหม่ 2. การพัฒนาและเผยแพร่วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาในหมู่เด็กนักเรียนเพิ่มบทบาทในการพัฒนาบุคคลที่ครอบคลุมและกลมกลืนกันเสริมสร้างวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี ภารกิจ: 1. รักษาและเสริมสร้างสุขภาพของนักเรียน, ปลูกฝังวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและป้องกันโรคกล้ามเนื้อและกระดูก, หวัดและโรคอื่น ๆ ; 2. การสร้างวัฒนธรรมร่วมกัน การจัดการพักผ่อนที่มีความหมาย ทัศนคติที่มีคุณค่าต่อสุขภาพและ วิถีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีชีวิต. 3. สร้างเงื่อนไขการมีส่วนร่วมของวัยรุ่นที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะในกิจกรรมด้านแรงงานที่มีความสำคัญทางสังคม

หน้า 3 ทำไมโครงการนี้ถึงเกี่ยวข้อง? -โรงเรียน - เป็นศูนย์กลางของ microdistrict -อาณาเขตของโรงเรียนอยู่ติดกับโรงเรียนอนุบาลและล้อมรอบด้วยย่านที่อยู่อาศัย - บนพื้นฐานของโรงเรียนมีส่วนกีฬา: ฟุตบอล, วอลเลย์บอล, บาสเก็ตบอล - ไม่มีสนามกีฬาสำหรับเด็กใน microdistrict ยกเว้นโรงเรียนหนึ่ง - การจัดระเบียบสนามกีฬาจะทำให้อาณาเขตมีลักษณะสวยงาม - นักเรียนของโรงเรียนเป็นผู้มีส่วนร่วมและเป็นผู้ชนะการแข่งขันในเมือง บาสเก็ตบอล กรีฑา รักบี้ วอลเลย์บอล -โดยการตัดสินใจสภานักเรียนอาวุโสได้ดำเนินการสำรวจทางสังคมวิทยาของนักเรียนและผู้ปกครอง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความจำเป็นในการสร้างศูนย์กีฬาและสันทนาการในอาณาเขตของโรงเรียน

หน้า 5 ผลลัพธ์ที่คาดหวัง ของพวกเขา ความสำคัญทางสังคม. - การจัดกิจกรรมทางสังคมที่สำคัญทางสังคมของเด็กนักเรียน - แนวทางบูรณาการในการศึกษาเรื่องสัญชาติ ความรักชาติ วัฒนธรรมทางนิเวศวิทยา, การศึกษาแรงงาน; - การสร้างเงื่อนไขสำหรับการจัดระเบียบที่เป็นไปได้ของกระบวนการของการใช้เวลาร่วมกัน, เอื้อต่อการสร้างสายสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณของเด็กและผู้ใหญ่, การเกิดของความสนใจร่วมกันและงานอดิเรก; - การแนะนำวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีเป็นองค์ประกอบสำคัญของวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยา - การสร้างสภาพแวดล้อมการพัฒนาที่เห็นอกเห็นใจสำหรับชีวิตของนักเรียนโดยให้โอกาสเพิ่มเติมสำหรับการพัฒนาตนเอง การยืนยันตนเอง การแสดงออก - การสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อวัฒนธรรมทางกายภาพ กีฬา นันทนาการ - การเกิดขึ้นของใหม่ อุปกรณ์กลางแจ้งเพิ่มจำนวนกีฬาที่สามารถฝึกซ้อมบนเว็บไซต์ได้ ซึ่งหมายความว่าจะทำให้สามารถเพิ่มจำนวนส่วนกีฬาที่โรงเรียนและดึงดูด จำนวนมากนักเรียนในชั้นเรียน

หน้า 7 ความเสี่ยงของโครงการ การขาดงาน ทรัพยากรทางการเงินสำหรับการซื้อ เสบียง, สภาพอากาศที่ไม่เอื้ออำนวย, การขาดวัสดุอาจนำไปสู่ความจริงที่ว่าโครงการที่วางแผนไว้จะไม่ได้รับการดำเนินการอย่างเต็มที่ เพื่อจำกัดความเสี่ยงเหล่านี้ คุณสามารถขอความช่วยเหลือกับผู้ประกอบการเอกชน ผู้บริหารเมือง หัวหน้าเมืองนาซาโรโว