อาชีพที่เกี่ยวข้องกับภาพศิลปะ การวิเคราะห์ทางวิชาชีพของวิชาชีพ เช่น "มนุษย์-มนุษย์", "มนุษย์-เทคโนโลยี", "มนุษย์-ธรรมชาติ", "ระบบสัญญาณมนุษย์", "มนุษย์ - ภาพลักษณ์ทางศิลปะ"

การเลือกอาชีพเป็นหนึ่งในตัวเลือกหลักในชีวิตที่คนในวัยหนุ่มสาวเลือก เนื่องจากเลือกอาชีพ เขาจึงเลือกวิถีชีวิต

บุคคลที่เลือกอาชีพในอนาคตของเขาเรียกว่า optant (จากภาษาละติน optacio - ความปรารถนาการเลือกตั้ง) ขั้นตอนการคัดเลือกควรจบลงด้วยการก่อตัวของแนวคิดที่สมจริงและค่อนข้างชัดเจนของชุมชนมืออาชีพซึ่งบุคคลที่กำลังเติบโตจะรวมตัวเขาเองในอนาคต

จำนวนอาชีพในปัจจุบันวัดจากตัวเลขห้าตัว และโลกของอาชีพเหล่านี้คือภาพเคลื่อนไหว ตามที่นักวิจัยหลายคนระบุ ตัวอย่างเช่น นักเรียนเกรด 9 สามารถตั้งชื่ออาชีพได้โดยเฉลี่ยเพียง 20-26 อาชีพ ดังนั้นการแนะแนวอาชีพจึงมักเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ การศึกษาแรงจูงใจในการเลือกอาชีพของเด็กนักเรียนพบว่าคำแนะนำของผู้อื่นมีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้: เด็ก 25% เลือกอาชีพภายใต้อิทธิพลของเพื่อนที่เป็นอิสระมากกว่า 17% - ตามคำแนะนำของพวกเขา พ่อแม่ 9% - อยู่ภายใต้อิทธิพลของสื่อ อีก 9% ได้รับคำแนะนำจากปัจจัยที่ไม่มีนัยสำคัญ เช่น ความใกล้ชิดของมหาวิทยาลัยกับบ้าน และมีเพียง 40% ของวัยรุ่นเลือกอาชีพโดยเน้นที่เนื้อหาของกิจกรรม แต่ความตั้งใจแบบมืออาชีพกลับกลายเป็นว่ามีเสถียรภาพมากขึ้นและการเรียนรู้กิจกรรมนั้นเร็วขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้นหากเหตุผลหลักในการเลือกคือการปฐมนิเทศไปยังเนื้อหาของกิจกรรมที่จะเกิดขึ้น

เมื่อเลือกอาชีพในอนาคตตามกฎแล้วนักเรียนมัธยมปลายจะเน้นที่ความสนใจความโน้มเอียงโดยไม่คำนึงถึงความเพียงพอของตนเองต่อข้อกำหนดของพื้นที่เฉพาะ กิจกรรมระดับมืออาชีพ: การมีอยู่ของความสามารถทางจิตสรีรวิทยา ศักยภาพทางปัญญา ลักษณะบุคลิกภาพที่สำคัญอย่างมืออาชีพ

สำหรับหลายๆ คน สถานการณ์การเลือกนั้นตึงเครียด สาเหตุของเรื่องนี้อยู่ในความจริงที่ว่าในอีกด้านหนึ่งคนกลัวที่จะรับผิดชอบต่อการกระทำของเขาในทางกลับกันเขาก็ไม่รู้วิธีการตัดสินใจอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้สอดคล้องกับความสนใจของเขาและ เป้าหมาย

เมื่อหันไปหาผู้เชี่ยวชาญ คนขอให้กำหนดประเภทของกิจกรรมที่เขาสามารถทำได้มากที่สุด โดยคาดหวังว่าจะได้รับคำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับจุดประสงค์ทางอาชีพของเขา เบื้องหลังสิ่งนี้ไม่เพียง แต่เป็นความเข้าใจผิดทั่วไปเกี่ยวกับความโน้มเอียงของเราแต่ละคนต่อกิจกรรมบางประเภท (และเฉพาะกับมัน) แต่บางทีความปรารถนาที่ไม่ได้สติเพื่อเปลี่ยนวิธีแก้ปัญหาชีวิตที่สำคัญที่สุดให้กับบุคคลอื่น แม้แต่ผู้เชี่ยวชาญ

ความช่วยเหลือที่ผ่านการรับรองประกอบด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าที่ปรึกษาช่วยให้บุคคลกำหนดสถานะและทิศทางของความสนใจและความโน้มเอียงในอาชีพของเขา คุณสมบัติส่วนบุคคลและทางธุรกิจที่จำเป็นในการเชี่ยวชาญงานเฉพาะด้าน แจ้งให้เขาทราบเกี่ยวกับเนื้อหาและสภาพการทำงานในวิชาชีพที่สนใจ แนะนำกฎการตัดสินใจและการวางแผนเส้นทางอาชีพของคุณ ทางเลือกสุดท้าย อาชีพในอนาคตยังคงอยู่กับบุคคล

การจำแนกทางจิตวิทยาของวิชาชีพ (พิเศษ)

ความสามารถพิเศษเป็นพื้นที่จำกัด (เนื่องจากการแบ่งงาน) ที่จำเป็นสำหรับสังคมในการใช้กำลังกายและจิตวิญญาณของบุคคล ทำให้เขามีโอกาสได้รับวิธีการดำรงชีวิตและการพัฒนาที่จำเป็นเพื่อแลกกับแรงงานที่ใช้ (ใช้ไป) โดยเขา. อาชีพ (จากภาษาละติน professio - อาชีพที่ระบุอย่างเป็นทางการ profiteor - ฉันประกาศธุรกิจของฉัน) เป็นกลุ่มของความเชี่ยวชาญพิเศษที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างเช่น ไม่มีเทิร์นเนอร์เลย มีเทิร์นเนอร์แบบหมุน เทอร์เนอร์เจาะ เทิร์นเนอร์เทอร์เรท เทิร์นเนอร์สเตชั่นแวกอน ฯลฯ ความเชี่ยวชาญพิเศษทั้งหมดเหล่านี้รวมกันเป็นกลุ่มตามทฤษฎีที่เรียกว่า "อาชีพการเลี้ยว"

มีความเชี่ยวชาญพิเศษหลายพันรายการและเพื่อความสะดวกในการปฐมนิเทศในนั้นจำเป็นต้องมีการจำแนกประเภท จำแนกได้หลากหลาย: ตามอุตสาหกรรม เศรษฐกิจของประเทศตามระดับของคุณสมบัติที่ต้องการตามความคล้ายคลึงกันของข้อกำหนดทางจิตวิทยาและด้วยเหตุผลอื่น ๆ อีกมากมาย

สำหรับความแตกต่างคร่าวๆ และ "พยายาม" ของแต่ละคนเพื่อตัวเอง อาชีพต่างๆภาพรวมสี่ระดับของการจำแนกตามลักษณะของเรื่องเป้าหมายวิธีการและสภาพการทำงานที่พัฒนาโดยนักวิทยาศาสตร์ E.A. Klimov และพนักงานของเขา

ตามระบบวัตถุที่จำแนกได้หลากหลาย อาชีพห้าประเภทมีความโดดเด่น: "มนุษย์ - ธรรมชาติ" (P), "มนุษย์ - เทคโนโลยี" (T), "มนุษย์ - ผู้ชาย" (H), "มนุษย์ - เครื่องหมาย" ( 3), "ผู้ชาย— ภาพศิลปะ» (X).

แผนที่โลกอาชีพ

ชื่อแบบมีเงื่อนไขของประเภทอาชีพ	ลักษณะของวัตถุของแรงงาน	อาชีวศึกษา	มัธยมศึกษาพิเศษ	อุดมศึกษา
"มนุษย์-ธรรมชาติ"	สิ่งมีชีวิต กระบวนการทางชีววิทยา จุลชีววิทยา	คนปลูกผลไม้ คนเลี้ยงปศุสัตว์	ช่างไม้, ผู้เชี่ยวชาญด้านปศุสัตว์, ร้านดอกไม้	วิศวกรสัตว์ นักปฐพีวิทยา สัตวแพทย์
"มนุษย์-เทคโนโลยี"	ระบบเทคนิค พลังงาน วัสดุธรรมชาติเทียมและไม่มีชีวิต	ช่างกุญแจ, พนักงานขับรถเครน, แอพพารชิก	ช่างเทคนิค ช่างก่อสร้าง	วิศวกร
"ชาย-ชาย"	ผู้คน กลุ่ม กลุ่ม กระบวนการทางสังคม	พนักงานขาย ช่างทำผม	พยาบาล ครูอนุบาล	ครู วิศวกร ผู้จัดการ
"ชาย-เซ็น"	สัญลักษณ์ ตัวเลข รหัส ภาษาธรรมชาติและประดิษฐ์ (สูตร)	ช่างเรียงพิมพ์, ช่างเขียนแบบ, เจ้าหน้าที่พีซี	ผู้ตรวจสอบการเงิน นักเศรษฐศาสตร์	วิศวกร-เศรษฐศาสตร์ บรรณาธิการ นักวิทยาศาสตร์ทฤษฎี
"ภาพมนุษย์-ศิลปะ"	ภาพศิลปะ คุณสมบัติ องค์ประกอบ	ช่างแกะสลัก ผู้สร้างโมเดลรายละเอียดสถาปัตยกรรม	มัณฑนากร-นักออกแบบ, ประติมากร-นักแสดง	ดีไซเนอร์, มัณฑนากร, ดีไซเนอร์แฟชั่น, นักแสดง

อาชีพอย่าง "มนุษย์ - ธรรมชาติ"

เหล่านี้เป็นอาชีพที่แรงงานของคนงานมุ่งเป้าไปที่สัตว์ป่า วิชาวิชาการช่วยในการนำทางในพื้นที่นี้: พฤกษศาสตร์, สัตววิทยา, กายวิภาคศาสตร์, สรีรวิทยา, ชีววิทยาทั่วไป

ลักษณะเฉพาะของวัตถุทางชีวภาพของแรงงานคือพวกมันซับซ้อนเปลี่ยนแปลงได้ไม่ได้มาตรฐาน พวกเขาเปลี่ยนแปลงตามกฎหมายภายในของตนเอง และพืช สัตว์ และจุลินทรีย์มีชีวิต เติบโต พัฒนา (และป่วยก็ตาย) คนงานไม่เพียงแต่ต้องรู้ให้มากเท่านั้น แต่ยังต้องมองเห็นการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจในวัตถุของแรงงานด้วย

พนักงานต้องมีความคิดริเริ่มและความเป็นอิสระในการแก้ปัญหาเฉพาะด้านแรงงาน การดูแลและการมองการณ์ไกลมีความสำคัญ เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงหลายอย่างในสิ่งมีชีวิตในสัตว์และพืชอาจกลายเป็นสิ่งที่ไม่สามารถย้อนกลับได้ (พืชอาจเหี่ยวเฉา ตายจากศัตรูพืช โรคระบาดของปศุสัตว์อาจเริ่มต้น เป็นต้น) การเปลี่ยนแปลงสภาพการทำงานต้องการให้พนักงานแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างสร้างสรรค์

แรงงานมนุษย์ในสาขาอาชีพ "มนุษย์ - ธรรมชาติ" ไม่เพียงมุ่งเป้าไปที่วัตถุที่กล่าวถึงข้างต้นเท่านั้น ตัวอย่างเช่น นักปรับปรุงพันธุ์พืชใช้เทคนิคที่หลากหลายและซับซ้อนในการฝึกฝน การทำงานเป็นทีมโดยเฉพาะพวกเขากำลังยุ่งอยู่กับการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล พวกเขาต้องเจาะลึกประเด็นการบัญชี การประเมินทางเศรษฐกิจของงาน มีแม้กระทั่งอาชีพประเภทนี้ที่จำเป็นต้องมีความโน้มเอียงทางศิลปะ (พร้อมกับความชอบทางชีววิทยาพฤกษศาสตร์) ตัวอย่างเช่นผู้ปลูกดอกไม้ตกแต่ง (ร้านดอกไม้) ช่างเทคนิคอาคารสีเขียว (ผู้เชี่ยวชาญในเมืองจัดสวนพื้นที่ที่มีประชากร) แต่ถึงกระนั้นประเด็นหลักของความสนใจและความกังวลของคนงานในกรณีนี้คือพืชและสิ่งแวดล้อมเพื่อการดำรงอยู่ของพวกเขา

อาชีพเลี้ยงสัตว์ก็เช่นเดียวกัน การเลี้ยงสัตว์ถูกย้ายไปยังพื้นฐานทางอุตสาหกรรมมากขึ้นเรื่อยๆ พร้อมกับเครื่องจักร ผู้เพาะพันธุ์ปศุสัตว์ยังเป็นผู้ควบคุมเครื่องจักรด้วย แต่ถ้าเขาไม่มีทัศนคติพิเศษ ความโน้มเอียงพิเศษในการทำงานกับสัตว์โดยเฉพาะ (และมีเพียงความสนใจในเทคโนโลยีเท่านั้น) สิ่งนี้จะส่งผลเสียต่องานของเขา

นักจุลชีววิทยารายล้อมไปด้วยอุปกรณ์ในห้องปฏิบัติการทุกด้าน และเรื่องทางชีววิทยาของการวิจัยไม่สามารถมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า แต่ที่นี่ก็เช่นกัน สิ่งสำคัญคือความสนใจในปรากฏการณ์ของธรรมชาติที่มีชีวิต และเทคโนโลยีเป็นเครื่องมือ แต่ไม่ใช่ประเด็นหลักของแรงงาน

ในการเลือกอาชีพเช่น "มนุษย์ - ธรรมชาติ" สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้ สำหรับคนจำนวนมาก ธรรมชาติทำหน้าที่เป็นสภาพแวดล้อมที่น่าดึงดูดที่เกี่ยวข้องกับการพักผ่อน ชาวเมืองมักจะไปป่าหรือภูเขาหลังเลิกงานหรือในช่วงวันหยุด แต่ทั้งหมดนี้ไม่ใช่ความรักแบบธรรมชาติที่คาดหวังจากมืออาชีพด้าน "มนุษย์-ธรรมชาติ" ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าคนเรารักธรรมชาติอย่างไร: เป็นการประชุมเชิงปฏิบัติการที่เขาจะให้กำลังทั้งหมดในการผลิตผลิตภัณฑ์เฉพาะหรือเขาเพียงแค่ชอบเดินเล่นในป่าหายใจ อากาศบริสุทธิ์, นอนลงบนสนามหญ้า คุณต้องทดสอบความรักที่มีต่อธรรมชาติเพื่อความแข็งแกร่งในการทำงานจริง

อาชีพอย่าง "มนุษย์ - เทคนิค"

เหล่านี้เป็นอาชีพที่แรงงานของคนงานมุ่งไปที่วัตถุทางเทคนิค (เครื่องจักร, กลไก, วัสดุ, ประเภทของพลังงาน) ในอาชีพประเภทนี้ วิชาเช่นฟิสิกส์ เคมี คณิตศาสตร์ และการวาดภาพช่วยในการนำทาง ควรสังเกตว่าสาขาของวัตถุทางเทคนิคไม่เพียง แต่รวมถึง "ชิ้นส่วนของเหล็ก" แต่ยังรวมถึงวัสดุที่ไม่ใช่โลหะทุกชนิด - ผ้า, พลาสติก, วัตถุดิบอาหาร, ผลิตภัณฑ์กึ่งสำเร็จรูป ด้านเทคโนโลยีจะต้องเข้าใจในวงกว้าง

ลักษณะเฉพาะของวัตถุทางเทคนิค (และธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต) คือสามารถวัดได้อย่างแม่นยำโดยกำหนดโดยคุณสมบัติหลายอย่างตามกฎแล้ว

เป็นไปไม่ได้ที่จะประดิษฐ์เครื่องจักรดังกล่าวที่เหนื่อยมาก ทำให้ร่างกายทรุดโทรม ไม่สะดวกและเป็นอันตรายสำหรับเขา

นักออกแบบร่วมกับนักจิตวิทยาและนักออกแบบ พยายามทำให้อุปกรณ์มีความสะดวก ปลอดภัย และสะดวกสบายที่สุด

ในโลกของเทคโนโลยีมีโอกาสมากมายสำหรับนวัตกรรมและการประดิษฐ์ ในแง่นี้ จินตนาการทางเทคนิค ความสามารถในการเชื่อมต่อทางจิตใจและตัดการเชื่อมต่อวัตถุทางเทคนิคและชิ้นส่วนต่างๆ เป็นเงื่อนไขสำคัญสำหรับความสำเร็จในด้านนี้ เป็นไปได้ที่จะประดิษฐ์ไม่เพียง แต่ผลิตภัณฑ์ใหม่ของแรงงาน (ผลิตภัณฑ์ในเทคโนโลยีมักถูกกำหนดโดยการวาดภาพ เงื่อนไขอ้างอิง) แต่ยังทำงานอย่างไร

นักประดิษฐ์คิดค้นเครื่องมือ อุปกรณ์ ปรับปรุงเทคโนโลยีของผลิตภัณฑ์แปรรูป ดังนั้นการแบ่งอาชีพเป็นสายสร้างสรรค์และไม่สร้างสรรค์จึงผิด มีคนที่มีความคิดสร้างสรรค์และไม่สร้างสรรค์ คนงานคนหนึ่งได้รับมอบหมายให้ไปตอกถั่ว คงไม่มีใครเรียกว่าเป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ และชายผู้นี้คิดสิ่งต่อไปนี้: เขาทำภาชนะโลหะแน่น (บอลลูนขนาดใหญ่) เติมถั่วลงไป ปิดภาชนะ สูบลมเข้าไป แล้วปล่อยออกทันที และถั่วทั้งหมดในจุดเดียวก็แตกอย่างเรียบร้อย เหลือเพียงการเลือกเมล็ดพืชและทิ้งเปลือก

นอกจากแนวทางที่สร้างสรรค์สำหรับธุรกิจในด้านเทคโนโลยีแล้ว บุคคลจำเป็นต้องมีวินัยที่มีประสิทธิภาพสูง ระเบียบวินัยเป็นสิ่งจำเป็นในทุกที่ แต่เทคโนโลยีที่มีความแม่นยำ มีความอ่อนไหวเป็นพิเศษต่อคุณภาพของคนงานนี้เป็นพิเศษ

นี่เป็นประเภทอาชีพที่ใหญ่ที่สุด (ในแง่ของจำนวนอาชีพและความชำนาญพิเศษ) แน่นอนว่างานของมืออาชีพที่นี่ไม่ใช่แค่เทคโนโลยีเท่านั้น ดังนั้นผู้ติดตั้งอุปกรณ์วิทยุจึงดูแลโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับความสวยงามของการติดตั้ง คนขับรถบัสรถเข็นสื่อสารกับผู้คนระหว่างทำงาน ผู้ปฏิบัติงานหรือช่างสามารถคำนวณบางอย่าง คำนวณ และคนขับเครนอาจกำลังยุ่งอยู่กับการโหลดกรงสำหรับ ตัวอย่างกับชาวสวนสัตว์ส่งทัวร์ แต่ถึงกระนั้นประเด็นหลักของความสนใจและความกังวลของมืออาชีพในกรณีนี้คือวัตถุทางเทคนิคและคุณสมบัติของพวกเขา อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่ควบคุมเครน (เครน) เป็นผู้เชี่ยวชาญในการจัดการปั้นจั่น ช่างเป็นผู้เชี่ยวชาญในการแปรรูปโลหะ

สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้ บางชื่อบ่งบอกถึงลักษณะการทำงานของผู้หญิงเป็นหลัก (ช่างทอผ้าและผลิตภัณฑ์เครื่องนุ่งห่ม ฯลฯ) แต่ชื่ออาชีพส่วนใหญ่มักใช้ในเพศชายแม้ว่าทั้งชายและหญิงสามารถทำงานที่นี่

อาชีพอย่าง "ชาย-ชาย"

เหล่านี้เป็นอาชีพซึ่งเป็นเป้าหมายของความสนใจของบุคคล เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรม การศึกษา การบริการ ความเป็นผู้นำ ในพื้นที่นี้วิชาเช่นประวัติศาสตร์วรรณกรรมและอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาคนและสังคมช่วยในการนำทาง

คุณลักษณะแรกของอาชีพประเภท "คนต่อคน" คือเนื้อหาหลักของแรงงานที่นี่ลดลงเหลือเพียงปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คน

คุณสมบัติที่สองของอาชีพประเภทนี้คือแต่ละคนต้องมีการเตรียมตัวสองครั้งจากบุคคล:

1) คุณต้องสามารถสร้างและรักษาการติดต่อกับผู้คน เข้าใจพวกเขา เข้าใจลักษณะของพวกเขา

2) จำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรมในด้านการผลิตวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีศิลปะเป็นต้น

อาชีพประเภท "ชาย - ลงชื่อ" ("Man - Sign System")

ผู้ที่มีอาชีพเหล่านี้มีส่วนร่วมในการประมวลผลข้อมูล (ข้อมูล) นำเสนอในรูปแบบของสัญญาณธรรมดา, ตัวเลข, สูตร, ข้อความ

คนสมัยใหม่ถูกแช่อยู่ในโลกของสัญญาณและระบบสัญญาณ ภาพวาด ไดอะแกรม แผนที่ภูมิประเทศและภูมิศาสตร์ ข้อมูลตัวเลข ตาราง สูตร ลายเซ็น จารึก ข้อความ ป้ายถนน, สัญญาณที่มีเงื่อนไขทุกประเภท - ทั้งหมดนี้เป็นคุณสมบัติที่สำคัญของการสำแดงอารยธรรมสมัยใหม่

ในเงื่อนไขของวัฒนธรรมสมัยใหม่ สัญญาณที่ไม่มีภาพคล้ายกับวัตถุที่กำหนดมีบทบาทสำคัญ (คำไม่เหมือนกับวัตถุที่เป็นปัญหา โน้ตไม่เหมือนเพลง เงินดูไม่เหมือนสินค้า สูตรทางคณิตศาสตร์ ที่อธิบายและอนุญาตให้คุณกำหนดเส้นทางของเครื่องบิน ดูไม่เหมือนเครื่องบิน หรือวิถีการบิน ฯลฯ) ดังนั้นเพื่อที่จะทำงานได้สำเร็จในอาชีพใด ๆ ประเภทนี้จำเป็นต้องมีความโน้มเอียงพิเศษสำหรับการแช่จิตในโลกแห่งการกำหนดแบบแห้งเพื่อแยกจากคุณสมบัติวัตถุประสงค์ที่แท้จริงของโลกโดยรอบและมุ่งเน้นไปที่ข้อมูลที่สัญญาณบางอย่างดำเนินการ กับพวกเขา. เมื่อทำงานกับสัญญาณเช่นเดียวกับเมื่อทำงานกับวัตถุใด ๆ มีงานควบคุม ตรวจสอบ บัญชี ประมวลผลข้อมูลตลอดจนงานประดิษฐ์ป้ายใหม่ระบบสัญญาณ กล่าวอีกนัยหนึ่งในงานด้านนี้มีโอกาสพิเศษสำหรับการสร้างสรรค์

อาชีพอย่าง "ผู้ชาย - ภาพศิลป์"

เหล่านี้เป็นอาชีพที่งานมุ่งไปที่วัตถุทางศิลปะหรือเงื่อนไขสำหรับการสร้าง อาชีพทั้งหมดของประเภท "ภาพที่มนุษย์สร้างขึ้น" สามารถแบ่งออกเป็นประเภทย่อยตามประเภทการเป็นตัวแทนทางศิลปะของความเป็นจริงในอดีตที่แยกได้

• อาชีพที่เกี่ยวข้องกับศิลปกรรม
• อาชีพที่เกี่ยวข้องกับดนตรี
• อาชีพที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมวรรณกรรมและศิลปะ
• อาชีพที่เกี่ยวข้องกับการแสดงและกิจกรรมบนเวที

ประเภทย่อยที่ระบุไว้ไม่ได้ถูกจำกัดจากกันและกันอย่างเคร่งครัดและมีความเกี่ยวข้องกันไม่มากก็น้อย

การสำแดงและรูปแบบศิลปะครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ (ภาพ เพลง การเต้นรำ) ไม่ได้ใช้งานมาโดยตลอด แต่เป็นงานสาธารณะที่สำคัญที่สุด - เรื่องของส่วนรวม เพลงกำหนดจังหวะการทำงานร่วมกันหรือสร้างอารมณ์ที่จำเป็น (เศร้าโศกสนุกสนานหรือต่อสู้) การวาดภาพหรือการเต้นรำที่กำหนดและระบุความตั้งใจ เป้าหมาย แผน ทำหน้าที่เป็นการเตรียมการสำหรับการล่าสัตว์ การต่อสู้ ฯลฯ ศิลปะเกี่ยวข้องกับการดำรงชีวิตของสังคมแรงงาน

ในกระบวนการพัฒนามนุษย์ มีการแยกและแยกการผลิตคุณค่าทางศิลปะออกจากการผลิตคุณค่าทางวัตถุ ศิลปินออกมาแล้ว พวกเขาตอบสนองความต้องการด้านวัสดุโดยเสียค่าใช้จ่ายของผู้ที่ทำงานในภูมิภาค เกษตรกรรมอุตสาหกรรม และในทางกลับกัน พวกเขานำคุณค่าทางสุนทรียะมาสู่สาเหตุทั่วไป

มีการแลกเปลี่ยนผลิตภัณฑ์แรงงานโดยธรรมชาติ แน่นอนว่าบางครั้ง "เปียโนคลั่ง" ปรากฏขึ้นซึ่งเริ่มดูเหมือนว่า "กำลังเล่นเพื่อตัวเอง" กล่าวอีกนัยหนึ่งมีแนวคิดที่ศิลปะเป็นสิ่งที่พิเศษ ("ศิลปะเพื่อประโยชน์ของศิลปะ" ฯลฯ) ตำแหน่งนี้ไม่มีไหวพริบมากไปกว่าการที่ใครบางคนประกาศว่า "อุตสาหกรรมเพื่ออุตสาหกรรม" "การเลี้ยงผึ้งเพื่อการเลี้ยงผึ้ง" ฯลฯ ในทุกสาขาของงาน ทักษะอาจสูงจนไม่สามารถบรรลุได้ อย่างไรก็ตาม มันไม่ได้แสดงออกมาในลักษณะพิเศษใด ๆ ในพื้นที่ใด ดังนั้นไม่ใช่ทุกพื้นที่ของแรงงานจะมีเงื่อนไข "ความภาคภูมิใจ" ในการครอบครองบุคคลเหมือนกัน

ลักษณะเด่นประการหนึ่งของวิชาชีพประเภทนี้คือ สัดส่วนที่สำคัญของต้นทุนแรงงานของคนงานยังคงซ่อนเร้นจากผู้สังเกตการณ์ภายนอก นอกจากนี้ยังมีความพยายามพิเศษในการสร้างผลกระทบของความเบา ความง่ายของผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายของแรงงาน ดังนั้นการแสดงของศิลปินจึงสามารถอยู่ในที่สาธารณะได้นานหลายนาที แต่เพื่อให้มันเกิดขึ้นศิลปินทำงานทุกวันและเป็นเวลาหลายชั่วโมงเพื่อพัฒนาและรักษาทักษะของเขาในระดับที่ต้องการ ปฏิบัติตามระบอบการปกครองพิเศษอย่างเคร่งครัด ฯลฯ

เมื่อเลือกเส้นทางอาชีพที่เหมาะสม สิ่งสำคัญคือต้องคิดถึงด้านโดยปริยายของงาน ซึ่งอาจกลายเป็นราคาที่ทนไม่ได้สำหรับความสำเร็จ เพื่อให้งานเกิดความพึงพอใจ สิ่งสำคัญคือต้องปลูกฝังการเรียกร้องในระดับที่เป็นจริง ผลการปฏิบัติงานจริงของการรับรู้ทางสังคม) อย่างไรก็ตาม มันไม่ง่ายที่จะบรรลุผลได้ถ้ามีคนสามารถยกย่องคนๆ หนึ่งได้แล้ว บุคคลที่มีการอ้างสิทธิ์ในระดับที่ไม่สมจริงขับไล่ความคิดที่ว่าเหตุผลที่แท้จริงของการขาดความสำเร็จดังก้องอยู่ในตัวเขาเอง เขามีแนวโน้มที่จะอธิบายความล้มเหลวโดยการกระทำของคนอื่น ("รบกวน", "อย่าปล่อยให้ผ่านไป", "อิจฉา", "ช้าลง" ฯลฯ )

ขึ้นอยู่กับวัสดุของหนังสือโดย T.L. Pavlova "การแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย
การวินิจฉัยและการพัฒนาวุฒิภาวะทางวิชาชีพ»

ในอาชีพประเภทนี้ คนงานเห็นโลกแล้วตื่นเต้น อย่างแรกเลย ทั้งที่เป็นความเป็นจริงแบบที่ใคร ๆ ก็หาได้ เน้นความสวยงาม สวยงาม และเป็นพื้นที่ที่สามารถแปลงร่างและนำมาสู่ความงามได้ , ความสะดวก , รูปแบบของเนื้อหาที่ปลุกเร้าบุคคล. อวกาศคือที่ที่ผู้คนต้องอยู่ ดังนั้นคุณต้องนึกถึงการตกแต่งภายใน ยานอวกาศ. โลกเป็นสิ่งที่คุณต้องมองทางจิตใจจากที่สูงมากๆ จากอวกาศ เพื่อที่จะปรับปรุงการตั้งถิ่นฐานที่คาดการณ์ไว้ได้ดีขึ้น สภาพธรรมชาติ(ตัวอย่างเช่น ความโล่งใจของพื้นผิวโลก ขอบฟ้า ลมพัด อุณหภูมิเฉลี่ยรายเดือน ฯลฯ) - นี่คือสิ่งที่ต้องนำมาพิจารณาเมื่อออกแบบอาคารและโครงสร้าง สำหรับตัวแทนของอาชีพประเภทนี้ ธรรมชาติไม่เพียงแต่สร้างความประทับใจ แต่ยังรวมถึงสีย้อมและปัญหาบางอย่างด้วย (ไม่มีวัสดุศิลปะนิรันดร์ในธรรมชาติ เวลาและจุลินทรีย์ทำให้ผืนผ้าใบกลายเป็นฝุ่น)

ผู้เชี่ยวชาญแยกแยะและรักษาความซื่อตรงในจิตใจ ตัวอย่างเช่น สไตล์ศิลปะ ความกลมกลืนของการแก้ปัญหาสี (ภาพวาด โครงการสถาปัตยกรรม การตกแต่งหน้าต่าง ทิวทัศน์ละคร) ความรู้สึกถึงความงามที่มอบให้กับผู้คน จังหวะของวัน คำพูดบนเวที , ความเชื่อในสิ่งที่เกิดขึ้นบนเวที, แนวคิดการแสดง, การออกแบบดนตรีของการแสดงละคร, ถ้อยคำ (ของเนื้อหาดนตรี), เสียงไพเราะ, การเบี่ยงเบนจากจังหวะ ฯลฯ

อารยธรรม วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติเกิดขึ้นที่นี่ในฐานะความสำเร็จมากมายของธรรมชาติทางศิลปะ และมักจะค่อนข้างเฉพาะเจาะจง (ในแง่ของการประพันธ์ เวลา สถานที่) - ตัวอย่างผ้าย้อมที่พบในปิรามิดอียิปต์ ม้าของ Klodt บนสะพานข้าม Fontanka; แล็กเกอร์ขนาดเล็กโดยอาจารย์ Palekh ที่มีชื่อเสียงไปทั่วโลก ฯลฯ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเช่นนี้ไม่เน้น: โลกของผู้คนในประเทศ, ประชาชนปรากฏในทัศนศึกษาเปรียบเทียบในวงกว้างว่าปราศจากการเมือง, พรมแดนของรัฐที่คิดค้นโดยผู้คน: การกระทำทางศิลปะของทั้งมนุษย์ดึกดำบรรพ์และเจ้านายของอิตาลีและรัสเซียสามารถเปรียบเทียบได้ใน แถวเดียวกันหรือฮอลแลนด์ เป็นต้น

เงื่อนไขการดำรงอยู่และการพัฒนาของบุคคลคือระบบการตั้งถิ่นฐานของผู้คน, ที่อยู่อาศัย, จัตุรัสด้านหน้าของเมือง, พื้นที่สำหรับพักผ่อนหย่อนใจในย่านที่อยู่อาศัยที่ออกแบบ, พื้นที่สำหรับการเย็บปักถักร้อย, สถานที่ที่อุดมสมบูรณ์ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องคำนึงถึงเมื่อ ออกแบบหมู่บ้าน หมู่บ้าน กิจกรรมของผู้คนมนุษยชาติโดยรวมถือเป็นภูมิหลังที่แน่นอน แต่สิ่งสำคัญคือสิ่งที่ต้องมีการเอาชนะข้อบกพร่องที่มีอยู่: บรรทัดฐานของชีวิตสมัยใหม่การบริการการจัดหาทุกสิ่งที่อยู่ในเมืองให้ชาวบ้าน (ไม่โอนย้าย) ทั้งหมดให้กับหมู่บ้านตามอำเภอใจ , รวมถึงพูด, ความคิดไร้สาระของอาคารหลายชั้น).

ตัวอย่างทั่วไปของ "gestalts" แบบมืออาชีพ: ร่าง, ความคิด, ภาพ, แบบฟอร์ม; ปก, เลเยอร์, ​​รายละเอียดที่ขาดหายไป (ในภาพเก่า); สภาพแวดล้อมที่รับรู้ของเมือง โซ่ตรา, จารึก; นิทรรศการข้อความของผู้แต่ง จังหวะ พลวัต จังหวะ คุณลักษณะของเสียงร้องของบุคคลที่กำหนด ลักษณะของภาพที่ถูกสร้างขึ้น ตัวละครของตัวละคร ตรรกะของพฤติกรรมของฮีโร่ในละคร ฯลฯ

ตัวแทนของวิชาชีพประเภทนี้สามารถรวบรวมความคิดหรืออารมณ์บางอย่างไว้ในภาพองค์รวมที่รับรู้โดยตรงและเฉพาะเจาะจง รวมทั้งประเมินและวิเคราะห์ศูนย์รวมนี้ ตัวอย่างเช่น การแกะสลักบนด้ามเหล็กของเครื่องพิมพ์ผ้า ซึ่งทำขึ้นตามแบบของศิลปิน สิ่งเหล่านี้สามารถเรียกคืน (กู้คืน) รายละเอียดของภาพบนผืนผ้าใบของปรมาจารย์โบราณซึ่งหายไปตามเวลาของเรา (ความกังวลเรื่องความสมบูรณ์ของภาพจะไม่ถูกลบที่นี่แม้ว่าเราจะพูดถึงรายละเอียด) นี่อาจเป็นการแสดงเปียโนคอนแชร์โต้ครั้งแรกนับพันครั้งแรกโดย P.I. ไชคอฟสกีหรือบทบาทของ Khlestakov ใน N.V. โกกอล นี่อาจเป็นการแสดงออกทางประติมากรรมครั้งแรกและครั้งเดียวของแนวคิดเรื่องชัยชนะของแรงงานและความรู้

เพื่อให้งานประเภทที่ระบุไว้ข้างต้นได้รับการแก้ไขจำเป็นต้องมีงานที่ละเอียดอ่อนและอุตสาหะทั้งในเรื่องของแรงงานและในตัวเอง เบื้องหลังองค์ประกอบเครื่องยนต์ของผู้บริหารที่มองเห็นได้ของกิจกรรมของมืออาชีพนั้นถูกซ่อนไว้ซึ่งสิ่งที่มองไม่เห็นของเขา แต่บางครั้งก็ซับซ้อน การกระทำทางปัญญาที่หลากหลายและคุณสมบัติส่วนบุคคล ผู้สร้างภาพวาดเห็นและสัมผัสถึงความงามของการสร้างร่างและพื้นหลังในความสามัคคีของพวกเขา สถาปนิกใส่ใจกับภูมิทัศน์ธรรมชาติโดยคำนึงถึง นักแสดงวิเคราะห์และคำนึงถึงอารมณ์ปฏิกิริยาของผู้ชม และแน่นอนว่าสิ่งนี้ยังห่างไกลจากองค์ประกอบด้านความรู้ความเข้าใจของกิจกรรมของคนงานในพื้นที่ที่กำลังสนทนาอยู่

มืออาชีพอาศัยประสบการณ์ของผู้คน มรดกทางวัฒนธรรม แต่เขาต้องการทั้งหมดนี้เนื่องจากเป็นสัมภาระของความรู้ที่หลากหลายมากที่ได้รับจากความพยายามอย่างมาก - ทั้งทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติล้วนๆ เป็นองค์ความรู้ที่ครอบคลุมในสาขาวิชา (โลกของสี รูปทรง เสียง ความละเอียดอ่อนของการจัดระเบียบอวกาศ) และโลกของอดีตและวัฒนธรรมสมัยใหม่ ชีวิตของสังคม เล็ก แม่นยำ ประสานงานดี บางครั้งรวดเร็วและ มักจำเป็นต้องมีการเคลื่อนไหวที่ประสานกันที่ซับซ้อน

ผู้ปฏิบัติงานด้านวิจิตรศิลป์ต้องการการรับรู้สีที่พัฒนาแล้ว ตาเชิงพื้นที่ที่แม่นยำ และภาพที่สดใสของจินตนาการ นักดนตรีต้องการการแสดงเสียงที่ชัดเจน ซึ่งเป็นความแตกต่างที่ละเอียดอ่อนระหว่างคุณภาพของเสียง นักแสดงไม่เพียง แต่จะจำได้อย่างชัดเจนเท่านั้น แต่ยังรู้สึกว่าการกระทำใดในบทบาทที่กำหนดนั้นเป็นธรรมชาติ มีเหตุผล มีเหตุผล และไม่ใช่ จิตจะจินตนาการถึงระบบที่ซับซ้อนเช่นบุคลิกภาพของฮีโร่ที่แสดง "บล็อก" ที่เป็นระบบที่ซับซ้อนเช่น "gestalts" ระดับมืออาชีพของหน่วยความจำอยู่ในงานใด ๆ นี้จะต้องมีการชี้แจงทุกครั้ง

ตามกฎแล้ว จิตที่ไม่ได้มาตรฐานเป็นสิ่งจำเป็น ความสามารถในการมองเห็นเหตุการณ์โดยปราศจากอคติ สิ่งสำคัญคือต้องคิด ไม่ถูกจำกัดด้วยกรอบงานเหล่านั้น รูปแบบที่สามารถเรียนรู้ได้ระหว่างการฝึก จำเป็นต้องมีความรู้สึกทางสุนทรียะที่พัฒนาแล้ว ความรู้สึกของความงาม ไม่เพียงแต่ต้องเข้าใจเท่านั้น ไม่ใช่เพื่อ "คำนวณ" แต่ยังต้องสัมผัสถึงความงดงามและเอกลักษณ์ของเหตุการณ์ในชีวิต ซึ่งเป็นงานศิลปะโดยตรง ไม่เพียงแต่รู้ แต่ยังรู้สึกได้ถึงหลักการประพันธ์ในสาขาของตนด้วย (วิจิตรศิลป์, ประติมากรรม, สถาปัตยกรรม, ดนตรี, นาฏศิลป์)

ไหวพริบทางศิลปะเป็นสิ่งสำคัญ - ทัศนคติที่เคารพต่อผลงานศิลปะที่เสร็จสมบูรณ์ เป็นไปไม่ได้ที่จะแสดงเบโธเฟนเป็นสุนัขจิ้งจอก (ในทางเทคนิค แน่นอนว่าทำได้ แต่ไม่อนุญาต - "เป็นไปได้ แต่เป็นไปไม่ได้" ด้วยเหตุผลทางศิลปะ) คุณไม่สามารถทาสีทับสถานที่ที่หายไปจากภาพวาดของอาจารย์เก่าตามรสนิยมของคุณ (คุณต้องซึมซับจิตวิญญาณและสไตล์ของยุคที่เกี่ยวข้องและอาจารย์เฉพาะอย่างลึกซึ้งหรือเพียงแค่ลดระดับการสูญเสียลงอย่างราบรื่น) ตัวแทนที่ดีที่สุดของอาชีพประเภทนี้โดดเด่นด้วยความตระหนักที่ชัดเจนและต่อเนื่องของความรับผิดชอบในการสร้างภาพลักษณ์ทางจิตวิญญาณของผู้บริโภคผลิตภัณฑ์ศิลปะ พนักงานในพื้นที่นี้ควรดูแลการพัฒนาทางวิชาชีพของเขา ไม่ตกอยู่ในความภาคภูมิใจและสามารถที่จะอยู่ภายใต้ความทะเยอทะยานของผู้เขียนเพื่อบรรลุเป้าหมายที่สำคัญทางสังคม ความคงอยู่ ความมีวินัยในตนเองเป็นคุณสมบัติที่สำคัญของมืออาชีพในสาขานี้

มักพูดถึงการแสดงออกของศิลปิน อย่างไรก็ตาม การแสดงออกถึงตัวตนเป็นลักษณะเฉพาะของมนุษย์ที่กระฉับกระเฉงไม่มากก็น้อย: ทันทีที่เขารู้สึกถึงอวัยวะพูดของเขา ทารกจะเริ่ม "สะอื้น" "พูดพล่าม" แล้วพูดออกมา สร้างคำใหม่โดยเฉพาะและ รถไฟแห่งความคิด เด็กก่อนวัยเรียนแสดงออกอย่างชัดเจนในเกมวัยรุ่น - ในความสัมพันธ์กับผู้อื่น ฯลฯ ดังนั้น เราไม่ควรทึกทักเอาเองว่าการแสดงออกเป็นคุณลักษณะที่ขาดไม่ได้ของความคิดทางศิลปะ บ่อยครั้งที่แนวคิดของการแสดงออกถูกนำมาใช้เพื่อปกปิดการไร้ความสามารถในการควบคุมตนเอง การควบคุมตนเอง และบนพื้นฐานนี้เพื่อต่อต้านตนเองกับผู้อื่น - เพื่อให้เป็นเลิศ ทุกคนในวัยใดวัยหนึ่ง (โดยประมาณจากเด็กก่อนวัยเรียน) มีลักษณะความต้องการที่จะแตกต่างจากคนอื่นๆ มันทวีความรุนแรงขึ้นในวัยรุ่นแล้วค่อย ๆ กลั่นกรองซึ่งเป็นผลมาจากความเข้าใจที่ว่าแต่ละคนมีความสำคัญในแบบของเขาเอง

อย่างไรก็ตาม คุณสามารถแยกแยะตัวเองได้หลายวิธี และบางส่วนก็ต้องการ ทำได้ดีมากเหนือตัวเองและมีวินัยในตนเองที่ดี การวิจารณ์ตนเอง การยึดมั่นในแนวคิดในการให้บริการสังคมที่ดี และบางส่วนเป็นเพียงการแสดงตัวอย่างตีโพยตีพายอย่างไม่ควบคุมตัวเองต่อผู้อื่นโดยสันนิษฐานว่าคนอื่น ๆ เหล่านี้ถึงวาระที่จะฟังบุคคลที่ผิดปกติ

การแสดงออกถึงตัวตนของมืออาชีพระดับสูงไม่ใช่เป้าหมาย แต่เป็นผลข้างเคียงที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของการอุทิศตนอย่างไม่เห็นแก่ตัวต่อสาเหตุและการบริการต่ออุดมคติทางสังคม ความรู้สึกของความงามที่มอบให้กับผู้คนสนับสนุนทัศนคติที่เข้มงวดของอาจารย์ต่อการกระทำแต่ละอย่างของเขา อ่านซ้ำเรื่องโดย N.V. โกกอล "แนวตั้ง" - มีการแสดงความคิดที่สำคัญมากเกี่ยวกับงานศิลปะใด ๆ อย่างน่าประทับใจ

คุณสมบัติของความคิดสร้างสรรค์ (ความคิดสร้างสรรค์) ของตัวแทนของประเภทอาชีพที่กล่าวถึงคือพวกเขาเป็นนักประดิษฐ์ในสาระสำคัญ พวกเขาเกี่ยวข้องกับโลกที่พวกเขาอาศัยอยู่ในฐานะผู้เปลี่ยนแปลง: ไม่ใช่เพื่อรักษาและไม่ใช่แค่เพิ่มพูนความดีเท่านั้น แต่เพื่อการเปลี่ยนแปลง สิ่งที่เลียนแบบไม่ได้ ไม่ซ้ำใคร ไม่เหมือนใคร ไม่ได้มาตรฐานมีค่าอย่างยิ่งที่นี่

ความใจกว้าง การคลายความคิดทางศิลปะ (แต่ไม่ใช่อารมณ์ฉุนเฉียว - ไม่ควรสับสน) ความคิดโลดโผน ความยืดหยุ่นในการตัดสินใจ (ความสามารถในการปฏิเสธจากเมื่อก่อน ตัดสินใจแล้วเพื่อประโยชน์สูงสุด) มีความสำคัญมาก แต่ขอบเขตอันกว้างไกลของความคิดสร้างสรรค์จะขยายออกไปต่อหน้าบุคคลใดบุคคลหนึ่งก็ต่อเมื่อด้วยความพยายามอย่างหนักบางครั้งเขาได้เชี่ยวชาญทักษะและวิธีการทำงานด้วยความอุตสาหะจนสมบูรณ์แบบ ตัวอย่างเช่น นักดนตรีที่แสดงสามารถเป็นศิลปินดั้งเดิมได้ ถ้าเขาเอาชนะปัญหาทางเทคนิคอย่างหมดจดในการแสดงด้วยแบบฝึกหัดมากมาย เช่น เมื่อเขาไม่ต้องคิดว่านิ้วของเขาในทางเดินยากจะตกลงบนปุ่มขวาหรือตำแหน่งบนคอของเครื่องดนตรี ลักษณะเฉพาะของการควบคุมตนเองของตัวแทนของวิชาชีพประเภทนี้คือต้องสามารถรองความทะเยอทะยานของผู้เขียนไปสู่เป้าหมายร่วมกันได้ ตัวอย่างเช่น นักออกแบบผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมทำงานเป็นส่วนหนึ่งของทีมพัฒนา ประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญในหลาย ๆ ด้าน ได้แก่ นักเศรษฐศาสตร์ วิศวกรออกแบบ และอาจรวมถึงนักสรีรวิทยาและนักจิตวิทยา เป็นที่ชัดเจนว่าตำแหน่งของเด็กตามอำเภอใจที่ยืนยันว่าทุกคนเห็นด้วยกับเขาไม่มีความหมายที่นี่ ด้วยความคิดสร้างสรรค์ทั้งหมด จึงจำเป็นต้องมีความชัดเจนและมีวินัยในตนเอง (คุณไม่สามารถทำได้ดี พยายามทำให้ดีที่สุด แต่ตรงเวลา ฯลฯ) ความพากเพียร ความอดทน ความสามารถในการเปลี่ยนแปลงสิ่งที่ทำไปแล้วซ้ำแล้วซ้ำเล่าเป็นคุณสมบัติที่สำคัญของผู้สร้างสรรค์งาน

ความยากลำบากของอาชีพประเภทนี้มักจะรวมถึงการโหลดคงที่ในระยะยาวของกลุ่มกล้ามเนื้อแต่ละกลุ่มความต้องการอวัยวะรับความรู้สึกและระบบกล้ามเนื้อและกระดูกและการโหลดประสาทจำนวนมาก

รายชื่ออาชีพที่เกี่ยวข้องกับประเภทนี้:

• นักแสดงชาย
• นักแสดงละครสัตว์
• สถาปนิก
• นักออกแบบท่าเต้น
• นักบัลเล่ต์
• แบรดเดอร์
• Visagiste
• นักกีตาร์
• ดีเจ
• ดีไซเนอร์
• คอนดักเตอร์
• นักข่าว
• วิศวกรเสียง
• ช่างทอง
• นักวาดภาพประกอบ
• โปรแกรมสร้างภาพ
• นักเขียนบท
• โปรเจกชั่นนิสต์
• ช่างกล้อง
• ผู้กำกับภาพยนตร์
• นักแต่งเพลง

ประเภทของ "ภาพมนุษย์ศิลปะ" รวมอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการสร้างสรรค์ การออกแบบ การสร้างแบบจำลองงานศิลปะ กับการทำซ้ำ การผลิตผลิตภัณฑ์ต่างๆ ตามแบบร่าง ตัวอย่าง

ข้อกำหนดทางจิตวิทยาทั่วไปของอาชีพประเภทนี้สำหรับบุคคล:

• - ความสามารถทางศิลปะพัฒนาความรู้สึกด้านสุนทรียะ
• - พัฒนาการรับรู้ทางสายตา ความจำภาพจากการสังเกต
• - การคิดเชิงภาพ จินตนาการเชิงสร้างสรรค์
• - ความรู้เกี่ยวกับกฎหมายว่าด้วยผลกระทบทางอารมณ์ต่อผู้คน
• — คิดวิเคราะห์นอกกรอบ

นักออกแบบ

ตั้งแต่สมัยโบราณ บุคคลได้พยายามทำให้ชีวิตของเขาสะดวกสบายยิ่งขึ้น และสิ่งของรอบตัวเขาก็มีประโยชน์ใช้สอยและสวยงามยิ่งขึ้น และนี่เป็นเรื่องปกติ เพราะหากไม่มีการเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงโลกรอบตัวเรา ชีวิตจะน่าเบื่อและซ้ำซากจำเจ สีเทาและน่าเบื่อ

ตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 20 งานและหน้าที่มากมายที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวและความทันสมัยของวัตถุรอบตัวเราได้รับการจดจ่ออยู่ในกิจกรรมของมนุษย์เช่นการออกแบบ คำนี้มาจากคำว่า "การออกแบบ" ในภาษาอังกฤษ ซึ่งในการแปลหมายถึงกระบวนการของการออกแบบ การตั้งครรภ์ การออกแบบ มันคือพื้นที่ทั้งหมดที่รวมสาขาการออกแบบ แม้ว่าบ่อยครั้งที่งานของนักออกแบบจะหมายถึงการปรับปรุงลักษณะภายนอกของวัตถุหรือพื้นที่เท่านั้นเป็นเรื่องปกติ แต่ในความเป็นจริง การออกแบบรวมถึงขั้นตอนอื่นๆ มากมายในการสร้างหรือปรับปรุงสภาพแวดล้อมของหัวเรื่องให้ทันสมัย การเกิดขึ้นของการออกแบบ แยกทรงกลมกิจกรรมของมนุษย์เป็นปฏิกิริยาชนิดหนึ่งต่อการสร้างโลกวัตถุรอบตัวเราโดยธรรมชาติ และด้วยการถือกำเนิดของการออกแบบ กระบวนการนี้จึงเกิดขึ้นเองน้อยลง แต่อยู่ภายใต้กฎขององค์ประกอบและการผสมสี

อาชีพอยู่ในรูปแบบ "ศิลปะ"

คุณสมบัติและความสามารถส่วนบุคคลที่จำเป็นในการบรรลุความสำเร็จในอาชีพ:

อาชีพที่เกี่ยวข้องในเนื้อหา:

• - สถาปนิก
• — สไตลิสต์
• - มัณฑนากร
• - นักออกแบบด้านแฟชั่น

นักออกแบบมืออาชีพในปัจจุบันเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีการศึกษาระดับอุดมศึกษาในวิชาชีพนี้ ซึ่งมีความรู้เกี่ยวกับวิศวกรออกแบบ พื้นฐานของจิตวิทยา รู้กฎของการรวมวัสดุต่างๆ รวมทั้งราคาของวัสดุเหล่านี้ และอื่นๆ อีกมากมาย . .. โดยทั่วไปแล้วนักออกแบบสมัยใหม่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน - ออกแบบตกแต่งภายในอุตสาหกรรม

การออกแบบเส้น, การออกแบบสถาปัตยกรรม, การออกแบบภูมิทัศน์, การออกแบบรถ และอื่นๆ….

ในช่วงกลางของศตวรรษที่ยี่สิบในประเทศของเราการพัฒนาการออกแบบได้ดำเนินการจากส่วนกลางในสำนักงานวิจัยและการออกแบบเฉพาะทางและอาชีพนี้ยังไม่แพร่หลาย (การฝึกอบรมใน "นักออกแบบ" พิเศษได้ดำเนินการจนถึงยุค 90 ของศตวรรษที่ผ่านมาเท่านั้น มหาวิทยาลัยไม่กี่แห่งทั่วประเทศ) ทุกวันนี้ การฝึกอบรมในสาขานี้ดำเนินการโดยมหาวิทยาลัยในรัสเซียหลายสิบแห่ง ในหมู่พวกเขามีสาขา Chelyabinsk ของ BIEPP และสถาบันการจัดการรัสเซีย - อังกฤษ RBIM (ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกในภูมิภาคของเราที่เปิดมากที่สุด สเปกตรัมขนาดใหญ่อาชีพด้านการออกแบบ)

ในตอนท้ายของการทบทวนอาชีพนี้ สามารถสังเกตได้ว่าการมีแนวคิดในการออกแบบในหลาย ๆ ด้านของกิจกรรมของมนุษย์ได้กลายเป็นส่วนสำคัญของความเป็นจริงในปัจจุบันและอาชีพของนักออกแบบได้รับทั้งหมด

นำไปใช้มากขึ้น

อ. มาร์ติน

เร็วๆ นี้!ภาพรวมของอาชีพต่างๆ เช่น ACTOR, AUTO DESIGNER, IMAGE MAKER, MODEL DESIGNER, นักดนตรี, CLIP MAKER, WRITER, ผู้กำกับ, ช่างภาพ ….

ที่ กระทรวงรัสเซียการศึกษาตั้งใจในปี 2020 เพื่อแยกตำแหน่งเกือบร้อยตำแหน่งออกจากรายชื่ออาชีพและความเชี่ยวชาญพิเศษของระดับมัธยมศึกษา อาชีวศึกษา(SPO) ประเทศต่างๆ มาตรการนี้เกี่ยวพันกับความจำเป็นในการ "คัดออก" อย่างมีคุณธรรมและมีความหมาย อาชีพที่ล้าสมัยรวมถึงผู้ที่ยังไม่ได้รับความนิยมจากผู้สมัครอย่างชัดเจนในช่วงห้าปีที่ผ่านมา

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีในยุคของเรา อาชีพที่ "กำลังจะตาย" จะถูกแทนที่ด้วยความเชี่ยวชาญพิเศษในรูปแบบและเนื้อหาใหม่

กระทรวงวิทยาศาสตร์และการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียกำลังพัฒนาตามกฎใหม่สำหรับปีการศึกษา 2564-2565 สำหรับการจัดสรรงบประมาณในสถาบันการศึกษาระดับสูงของประเทศ

ในช่วงเวลานี้กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียวางแผนที่จะเปิดตัวโมเดลใหม่สำหรับการกระจายตัวเลขควบคุมสำหรับการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

โมเดลใหม่นี้มีแผนที่จะนำไปใช้กับการแข่งขันเพื่อกระจายเป้าหมายการรับเข้ามหาวิทยาลัยสำหรับปีการศึกษา 2564-2565

ในเวลาเดียวกัน การเปลี่ยนแปลงที่วางแผนไว้ในรูปแบบการกระจายของสถานที่ที่ได้รับทุนจากรัฐทำให้มหาวิทยาลัยในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของประเทศมีโอกาสที่จะเพิ่มตัวเลขการรับเข้าเป้าหมายในการแข่งขันที่จะเกิดขึ้นซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแคมเปญผู้สมัคร

กระทรวงเชื่อว่ารูปแบบที่ได้รับการปรับปรุง (ไม่เหมือนรุ่นปัจจุบัน) จะมุ่งเป้าไปที่ "เพื่อตอบสนองความต้องการของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียในด้านแรงงานและไม่ใช่ตามความต้องการขององค์กรการศึกษาที่ตั้งอยู่ในดินแดนของภูมิภาคนั้น ๆ"

ตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย Olga Vasilyeva ที่สภาภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียในภาษารัสเซียมีผู้สมัครมากกว่า 70,000 คนต่อปีเข้าสู่สถานที่ที่ได้รับทุนจากรัฐในมหาวิทยาลัยการสอนของประเทศ อย่างไรก็ตาม มีเพียง 60% เท่านั้นที่สำเร็จการศึกษาเฉพาะทางในท้ายที่สุด และมีเพียง 30% เท่านั้นที่ไปทำงานในโรงเรียน

ในปี 2019 ปัจจุบัน การรับเข้าสถานที่งบประมาณในพื้นที่การสอนเพิ่มขึ้น

ทุกวันนี้ ครูสอนคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ และภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ขาดเรียน

นิทรรศการพิเศษ XIII "การศึกษาตลอดชีวิต ผู้สมัครปี 2020” จัดขึ้นในเดือนพฤศจิกายนที่เมืองเชเลียบินสค์

นิทรรศการการศึกษาระดับภูมิภาคแห่งเดียวในภูมิภาคนี้ช่วยให้ผู้สมัครหลายพันคนตัดสินใจเลือกอาชีพในอนาคตได้

ตั้งแต่วันที่ 12 พฤศจิกายนถึง 14 พฤศจิกายน ผู้นำที่สูงขึ้น สถานศึกษาและศูนย์ฝึกอบรมจาก 13 เมืองของรัสเซีย (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, มอสโก, Perm, Tyumen, Yekaterinburg และอื่น ๆ ) รวมถึงสถาบันการศึกษาใน Chelyabinsk และภูมิภาค

นักเรียนที่ดีที่สุดของมหาวิทยาลัยหลายแห่งในประเทศจะได้รับทุนการศึกษาจากธนาคารเพื่อการเกษตรแห่งรัสเซีย

โครงการทุนการศึกษาจะมุ่งเป้าไปที่การกระตุ้น กิจกรรมสร้างสรรค์และศักยภาพทางปัญญาของนักเรียน

ในบรรดามหาวิทยาลัยที่นักศึกษาได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงทุนการศึกษานี้และ USAU สภาวิชาการของมหาวิทยาลัยเกษตรกรรมแห่งรัฐอูราลจะเสนอชื่อผู้สมัครรับทุนการศึกษาจากธนาคารการเกษตรของรัสเซียเป็นประจำทุกปี

วัตถุประสงค์ของโครงการมอบทุนการศึกษานี้คือเพื่อเพิ่มบทบาทของอาชีวศึกษาขั้นสูงในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของภูมิภาค ในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงในสาขาพิเศษเฉพาะที่สำคัญที่สุดสำหรับภาคการเกษตรของเศรษฐกิจ

เกณฑ์การคัดเลือกเพื่อรับทุนระยะสั้น 12 เดือน ได้แก่ ผลการเรียนสูง กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และสิ่งตีพิมพ์ การฝึกอบรมด้านการเกษตร การเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก ชื่อของผู้ถือทุนการศึกษารายแรกของ Rosselkhozbank จะเป็นที่รู้จักในเดือนพฤศจิกายน

Boris Pavlovich Listov ประธานคณะกรรมการ Rosselkhozbank JSC ได้ประกาศเปิดตัวโครงการมอบทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาจากมหาวิทยาลัย 54 แห่งสำหรับปีการศึกษา 2019-2020 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของนิทรรศการการเกษตร XXI ล่าสุด "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" เขาเน้นว่าการบรรลุเป้าหมายระดับชาติรวมถึงการเปลี่ยนแปลงของรัสเซียให้เป็นหนึ่งในผู้นำในตลาดสินค้าเกษตรระหว่างประเทศนั้นเชื่อมโยงกับการพัฒนาทุนมนุษย์อย่างแยกไม่ออกซึ่งจำเป็นต้องลงทุนเป็นอันดับแรก

เมื่อวันที่ 1 พฤศจิกายนที่ Chelyabinsk พร้อมกับภูมิภาคอื่น ๆ ของประเทศ การกระทำ All-Russian "Great Ethnographic Dictation" เกิดขึ้น งานนี้จัดขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินระดับการรู้หนังสือทางชาติพันธุ์ของประชากรและความรู้เกี่ยวกับประชาชนที่อาศัยอยู่ใน สหพันธรัฐรัสเซียวัฒนธรรมและประเพณีของพวกเขา

ผู้เข้าร่วมการเขียนตามคำบอกอาจเป็นผู้อยู่อาศัยของทั้งรัสเซียและ ต่างประเทศที่พูดภาษารัสเซีย ไม่มีอายุหรือวุฒิการศึกษา

ในการเข้าร่วม คุณต้องสมัครกับไซต์ภูมิภาคใด ๆ ซึ่งสามารถพบได้บนเว็บไซต์ของโครงการและใน กลุ่มสังคม vk.com/miretno, vk.com/miretno74

ในประเทศของเรา การดำเนินการขนาดใหญ่นี้เป็นครั้งที่สี่ติดต่อกัน ปีที่แล้ว คำสั่งนี้เขียนโดยคน 392,000 คนในสถานที่ 4,567 แห่งในรัสเซียและต่างประเทศ เมื่อปี 2018 การเขียนตามคำบอกกลายเป็นงานระดับนานาชาติ เนื่องจากประเทศต่างๆ เช่น คีร์กีซสถาน ทาจิกิสถาน มอลโดวา และประเทศอื่นๆ ได้เข้าร่วม

สำหรับผู้ที่ไม่สามารถทดสอบความรู้ของตนในไซต์ภูมิภาคได้ด้วยเหตุผลบางประการ การทดสอบออนไลน์ได้จัดขึ้นบนเว็บไซต์ทางการตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายนถึง 4 พฤศจิกายน 2019

: ประเภท Klimov ซึ่งจัดประเภทอาชีพตามและประเภทของอาชีพชาวดัตช์ซึ่งเชื่อมโยงประเภทของบุคลิกภาพและประเภทของสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพที่เลือกโดยบุคคล

ประเภทของวิชาชีพ Klimov

Klimov ระบุห้าวัตถุของแรงงาน: , เทคนิค, ป้าย, ธรรมชาติ. ในส่วนแรกของชื่อประเภทอาชีพจะมีการระบุเรื่องของแรงงานซึ่งเป็นบุคคลเสมอ

ผู้ชายก็คือผู้ชาย- ทุกอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการอบรมเลี้ยงดู การบริการ การฝึกอบรมบุคคล การสื่อสารกับพวกเขา กลุ่มนี้รวมถึงวิชาชีพการสอนและการแพทย์ วิชาชีพในภาคบริการและอื่นๆ

มนุษย์คือเทคโนโลยี- ทุกอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการสร้าง บำรุงรักษา และการทำงานของอุปกรณ์ อาชีพเหล่านี้ได้แก่ วิศวกรออกแบบ ช่างซ่อมรถยนต์ ผู้ดูแลระบบ และอื่นๆ

มนุษย์คืองานศิลปะ- ทุกอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการสร้าง คัดลอก ทำซ้ำ และศึกษาภาพศิลปะ กลุ่มนี้ประกอบด้วยอาชีพต่างๆ เช่น ศิลปิน นักแสดง นักร้อง นักฟื้นฟู นักวิจารณ์ศิลปะ และอื่นๆ

มนุษย์คือธรรมชาติ- ทุกอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา การปกป้อง และการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติ กลุ่มนี้รวมถึงอาชีพต่างๆ เช่น สัตวแพทย์ คนสวน นักปฐพีวิทยา นักนิเวศวิทยา และอื่นๆ

ผู้ชายคือสัญญาณ- ทุกอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการสร้างและการใช้ระบบสัญญาณ (ดิจิทัล ตัวอักษร ดนตรี) กลุ่มนี้รวมถึงนักแปลตำราศิลปะและเทคนิค นักวิเคราะห์ นักการเงิน และอื่นๆ

ลักษณะเฉพาะของการประยุกต์ใช้การจำแนกประเภทนี้ในสมัยของเราคืออาชีพที่เรียบง่ายที่มีเป้าหมายของแรงงานเพียงอย่างเดียวกำลังกลายเป็นอดีตไปแล้วและถูกแทนที่ด้วยอาชีพด้วยวัตถุที่ใช้แรงงานหลายอย่างหรือด้วยวัตถุที่ซับซ้อนของแรงงาน ตัวอย่างเช่น อาชีพของนักออกแบบภูมิทัศน์เป็นประเภทของธรรมชาติของมนุษย์และประเภทของภาพที่มนุษย์มีศิลปะไปพร้อม ๆ กัน

ประเภทของอาชีพโดย J.L. Holland

ฮอลแลนด์ดำเนินการจำแนกตามข้อเท็จจริงที่ว่า การเลือกพื้นที่มืออาชีพของบุคคลคือการแสดงออกถึงบุคลิกภาพของเขา. ความสำเร็จของบุคคลในอาชีพหนึ่งหรืออีกประเภทหนึ่งขึ้นอยู่กับความสอดคล้องระหว่างลักษณะของปัจเจกบุคคลและลักษณะของสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพ

เขาแยกแยะ บุคลิกภาพหกประเภทและสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพหกประเภท.

ชื่อ	ประเภทบุคลิกภาพ	ประเภทของสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพ
เหมือนจริง	คนที่เน้นการกระทำ การตัดสินใจ ไม่มีอารมณ์ นักกีฬาหรือเครื่องจักรกล เทคนิครัก กล้าเสี่ยง	กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเครื่องมือด้วยเทคโนโลยี เช่นเดียวกับอาชีพ "ชาย" ส่วนใหญ่
การวิจัย	คนที่เน้นกิจกรรมทางปัญญา ชอบสังเกต วิเคราะห์ สำรวจ ตัดสินใจ	งานวิจัย. ผู้เชี่ยวชาญในด้านต่างๆ นักวิเคราะห์
ศิลปะ	คนที่เน้นการแสดงออกและความสนใจของผู้อื่น มีความคิดสร้างสรรค์ แสดงออก เป็นต้นฉบับ มีแนวโน้มที่จะไม่เป็นไปตามข้อกำหนด มีสัญชาตญาณและจินตนาการที่เข้มข้น เป็นคนไม่เป็นทางการ	ขอบเขตของศิลปะ อาชีพที่เกี่ยวข้องกับการดึงดูดความสนใจ นำเสนอบางสิ่งบางอย่าง
ทางสังคม	คนที่เน้นการสื่อสาร ความสัมพันธ์กับผู้อื่น เปราะบาง อ่อนไหว มีแนวโน้มที่จะเห็นแก่ผู้อื่น ไม่ชอบกิจกรรมที่เป็นระบบ รักลักษณะส่วนรวมของงาน และมีทักษะในการสื่อสาร	อาชีพส่วนใหญ่ที่มุ่งทำงานกับผู้คนเป็นกิจกรรมทางสังคม
ผู้ประกอบการ	คนที่มีความทะเยอทะยานมุ่งเน้นไปที่อิทธิพลในการสร้างและดำเนินการตามความคิดของตนเอง การจัดการ ค้นหาวิธีแก้ปัญหา กิจกรรมทางสังคมระดับสูง	ธุรกิจ การเมือง บริการทนายความ ฯลฯ
ธรรมดา	ผู้คนให้ความสำคัญกับการจัดระบบและการทำสำเนาข้อมูล การจัดการข้อมูล อารมณ์น้อย ถูกต้อง ตรงต่อเวลา อวดดี ผู้บริหาร	ทำงานเกี่ยวกับการจัดระบบการจัดเก็บและการทำสำเนาข้อมูลใดๆ งานที่ต้องใช้ความอุตสาหะและความแม่นยำมาก ทำงานในด้านต่างๆ เช่น การบัญชี การเงิน หอจดหมายเหตุ ห้องสมุด ฯลฯ

มีรูปแบบบางอย่างของการผสมผสานระหว่างประเภทบุคลิกภาพและประเภทสิ่งแวดล้อม

ประเภทบุคลิกภาพ	ขนาดกลาง
เหมือนจริง
การวิจัย
ศิลปะ
ทางสังคม
ผู้ประกอบการ
ธรรมดา

• "+" - ดี
• "++" - ดีมาก

• "-" - ไม่ดี
• "- -" - เสียเปรียบมาก