Program de joc pentru liceu. Program de concurs pentru studenții mai tineri

Programul de joc va fi de interes pentru toți cei implicați în organizarea activităților de petrecere a timpului liber pentru copii. Funcționează bine atât în ​​interior, cât și într-o zonă mare a parcului. Poate fi folosit la tabere de vară și la petreceri de ziua de naștere. Este nevoie de foarte puțin timp pentru a vă pregăti. Puteți folosi muzica după cum doriți. Nu suprasolicitați programul cu sarcini suplimentare, este calculat de la 30 de minute la 1 oră. (în funcție de loc). Noroc în cauza ta nobilă!

Descarca:

Previzualizare:

instituție autonomă municipală de învățământ suplimentar

centru pentru educația estetică a copiilor "Teatrul Tineretului"

Scenariu

program de joc de tabără de vară

„În căutarea aventurilor”

Gara din Tbilisi, 2016

Adnotarea programului

În timpul vacanțelor de vară, problema timpului liber pentru copii și adolescenți este deosebit de acută. Tabăra de vară este un loc în care copiii nu numai că se pot relaxa, ci și își pot petrece timpul cu beneficii. Impresii vii, noi cunoștințe, o schimbare de peisaj - la acest program de joc se adresează. Poate fi realizat atât la sol, cât și în interior. Un program mai interesant este obținut folosind foi de traseu (sau o hartă) sub forma unui joc de stație.

Ţintă:

dezvoltarea generală a copilului prin activități de joacă.

sarcinile programului de joc:

Formarea interesului copiilor de a afla despre lumea din jur;

Dezvoltarea atenției, memoriei la copii;

Dezvoltarea abilităților creative la copii.

Coeziunea echipei copiilor, dezvoltarea capacității de a lucra în echipă.

Vârsta participanților la joc:elevii din clasele 1-4

Locație: terenul școlii, (în caz de ploaie - în orice cameră).

Decor: stațiile sunt decorate în stilul „Piraților sau

insulă nelocuită "

Aranjament muzical:

Muzică din filmul „Pirații din Caraibe”;

Muzică misterioasă din filmul „Copiii căpitanului Grant”;

Muzică rapidă pentru concursuri mobile;

Muzică de fundal de strop de apă, mare.

Recuzită: boluri adânci de apă, chibrituri sau bețe, 2 pahare, 2 linguri, un măr, o floare stacojie, plăcinte, oală, un termometru, o săgeată, un pantof lucios, o cizmă, 2 șnururi sau fire groase (sfoară) 10 m ., 4 creioane sau bețe de 15-20 cm., 4 mlaștini decupate din carton, litere pe frunze pentru compunerea cuvintelor, jetoane.

Progresul programului

(Muzică din filmul „Pirații din Caraibe”)

Ved: Bună ziua băieți! Îți place aventura? Ce este o aventură? Oare furtuna din albastru este o aventură? Și ce zici de o călătorie de vacanță la bunica ta și de a citi o carte interesantă și de a căuta o comoară pierdută? Vă sugerez să mergeți în căutarea de aventuri și, pentru aceasta, acum trebuie să creăm 2 echipe și să lansăm Vezdelet.

Jocul "Lansarea Vezdelet"

(cu ajutorul gesturilor și sunetelor sub comanda prezentatorului, simulăm lansarea Vezdelet)

Toată lumea și-a pus căștile.

Am reglat antenele.

Toate centurile se prind

(Copiii spun: „Whack, whack” și își prind degetele pe stomac)

și și-a zâmbit unul pe celălalt.

Este timpul ca toată lumea să pornească dispozitivele

(Copiii arată cu degetele spre butoanele imaginare și spun: „Pui, pui”)

Trebuie să pornim motoarele

(Copiii ștampilează picioarele și bâzâie)

Să zburăm, să începem numărătoarea inversă!

(Toate contează în cor în ordine inversă: 5.4.3.2.1, Start!)

Ne este ușor să ajungem peste tot pe magicul Vezdelet.

Închide ochii strâns, ne ridicăm!

Aterizarea va fi moale

Insula noastră este deja vizibilă.

Merge pe o insulă de basm

Drăguț echipaj prietenos.

Veda: Aterizăm pe o insulă pustie. Trebuie să explorăm coasta și pentru aceasta trebuie să construim urgent o navă

(Echipele construiesc o barcă sau o navă din ele. Cu cât este mai originală evaluarea. Trebuie să existe un căpitan la cârmă... Gazda recompensează această echipă cu jetoane)..

Ved: Acum echipele sunt reunite, toată lumea este pregătită. Dar cum poți face ceva pe stomacul gol?

Competiția „Prinde un pește”

(muzică rapidă în timp ce concursul se desfășoară)

(În 2 boluri se toarnă apă în care înoată chibriturile-pești. Copiii sunt împărțiți în 2 echipe. Fiecare echipă are un pahar și o lingură. Sarcina copiilor pentru un anumit timp este să prindă mai mulți pești cu o lingură și să coboare captura pește în pahar)

Conducere: Bravo, sunteți buni pescari. Să numărăm câți pești au prins fiecare echipă. (copiii determină câștigătorul acestei competiții. Gazda acordă acestei echipe jetoane.)

(muzica de fundal a mării)

Conducere: Uite băieți, am găsit o cutie pe malul mării, să vedem ce este în ea.

Concurență "A cui lucruri sunt acestea?"

(prezentatorul scoate obiecte din cutie și le cere copiilor să ghicească cui erou de basm aparțin. Echipele răspund pe rând. Pentru fiecare răspuns corect, respondentul primește un jeton)

• Apple (printesa moarta)
• Pot (Winnie the Pooh)
• Floare (floare stacojie)
• Nuts (veverița din povestea țarului Saltan)
• ABC (Pinocchio)
• Termometru (Doctor Aibolit)
• Plăcinte (Scufița Roșie. Mashenka)
• Săgeată (Ivan Țarevici. Prințul Guidon)
• Pantof (Cenușăreasa)
• Cizmă (cizme de speed speeders Făină)
• Pene (Gâște-lebede)

Vede: Aceste lucruri, probabil, ne vor ajuta pe parcurs. Și există o mlaștină în față, dar există umflături de-a lungul cărora puteți traversa.

Competiție: „Mlaștină”

(muzica rapida)

(Se dau 2 denivelări și copiii traversează ștafeta către țărmul imaginar, mutând frunzele la fiecare pas. Ajung la linia de sosire și aleargă înapoi cu denivelări, le transmit la următorul. Și așa mai departe până când trece întreaga echipă. Echipa câștigătoare primește jetoane).

Ved: Crezi în minuni? Câți dintre voi au văzut vreodată un miracol?

Dacă unii dintre voi nu au văzut niciodată un miracol - nu vă descurajați. Acum ți-l dau

O să-ți arăt. La urma urmei, principalul lucru este că se întâmplă să fie în apropiere și, uneori, trecem pe lângă

nici nu observăm asta. Atenţie! Acum vei vedea chu-do!

(Liderul scoate 2 buzunare (3-5 m.) Din buzunar.

Ei bine, cum? Știi ce e asta? Aceasta este doar o frânghie obișnuită la prima vedere. De fapt, acesta este un miracol, aceasta este cea mai mare descoperire a omenirii, o invenție grandioasă. Dar de ce o persoană are nevoie de o frânghie, mai ales de tine, pe o insulă sau pe o navă? Invit fiecare echipă să vină și să arate o schiță a modului în care este util să folosești frânghia și să vorbești despre ea.

Competiție: „Rope”

Vede: Bine făcut. Datorită acestei invenții, a apărut în lume un cablu și o frânghie pentru marinari, o sfoară pentru vânzători, o linie de parașută pentru parașutiști, o bandă pentru legare, o centură pentru haine și arme, o scară de frânghie, o căpăstru pentru ...

(Este posibil ca băieții să continue: „Cai”.)

O panglică pentru ... păr, o cravată pentru ... bărbați, o dantelă pentru ... un pantof,

fire pentru ... broderie, cusut, tricotat; ochi pentru ... haine.

Concurența căpitanilor.

Vede: multe depind de căpitan. Următoarea competiție este pentru căpitanii. Și echipa este bolnavă.

(muzica rapida)

(legat de o frânghie la ambele capete cu un creion sau un băț. Cine înfășoară mai întâi întreaga frânghie pe un creion aduce un simbol echipei sale).

Ved: Am navigat pe navă. Dar poți încerca să zbori cu avionul.

Competiția aeronavelor

(Fiecare echipă primește 4 coli de hârtie A-4 și din ea se formează un avion. Ei concurează, al căror avion va zbura mai departe).

Vede: Am trecut deja atât de multe împreună, mai rămâne doar puțin. Trebuie să afli ce comoară ai găsit. Trebuie să scrii un cuvânt din litere

Concurs: „Comoara”

(muzica de fundal a mării)

Vede: Întreaga echipă trebuie să adune cuvântul din frunze cu litere(De exemplu, PRIETENIE, FERICIRE, DULCIURI, BISCUITI)

Conducere: Și acum este timpul să mergem acasă, dar mai întâi, să numărăm cine a adunat câte jetoane în timpul călătoriei noastre.

(copiii numără jetoane, câștigătorul jocului este determinat. Ceremonia de decernare a premiilor se ține la muzica din filmul „Copiii Căpitanului Grant”).

Vede: Fabuloasa noastră călătorie s-a încheiat. Până data viitoare, prieteni!

REFERINŢĂ

despre programul de joc pentru tabăra de vară.

Temă : "În căutarea aventurilor"

Ţintă: Dezvoltarea generală a copilului prin activități de joacă

Concluzii (ce a reușit / nu a reușit): jocul a fost jucat la un nivel emoțional ridicat. Sarcinile au fost finalizate. Datorită condițiilor naturale proaste, programul de joc a avut loc în interior.

Numele organizatorului Dremova N.G.

Semnătură

Instituția de învățământ a guvernului municipal școala secundară № 8 cu. Ulyanovka

Districtul Mineralovodsky, teritoriul Stavropol

Program de joc competitiv

pentru elevii din clasele primare

Pregătit de T.V. Kazakova Profesor de școală primară MKOU SOSH № 8 p. Ulyanovka

Obiective: - să dezvolte la copii un interes cognitiv pentru natură;- să dezvolte observația, activitatea mentală;

Contribuiți la crearea unei stări emoționale vesele la copii.

Echipament: cărți cu proverbe, picături de hârtie, o imagine tăiată a unui nor, eșarfe, umbrele, texte cu basme, un disc karaoke.

Progresul programului

I. Introducere

Buna baieti. Astăzi ne-am reunit pentru a vorbi despre unul dintre fenomenele naturale misterioase și frumoase. Vrei să știi care? Atunci ghiciți ghicitoarea:

Cine este grădinarul: a turnat cireșe și agrișe,
Prune și flori udate, ierburi și frunze spălate?
Și când a venit amurgul - ni s-a spus la radio
Că va veni mâine și ne va uda grădina. (ploaie)

- Da, este ploaie. Unii îl iubesc, alții sunt triști pe timp de ploaie. Hiar ploaia este minunată de urmărit. Și este la fel de minunat să-l asculți. Și ploaia sună altfel! Foșnește peste frunziș, apoi bate pe pervaz, apoi foșnește ca marea! Este minunat să ieși după ploaie! Aerul miroase a ploaie și ozon, iar în curte sunt bălți superbe! Și nu vă fie frică de ei! Ne îmbrăcăm cizme de cauciuc - și plecăm!

Deci, începem programul de joc „Sunt ploi diferite.” Vă sugerez

veți fi împărțiți în două echipe „Ploi”, „Picături”. Pentru fiecare corect

comanda va primi un răspuns „drop”.

II. Parte principală

1 concurs „Colectează proverbul despre ploaie”

Poporul rus este un popor înțelept. El a creat multe proverbe și ziceri despre

ploaie. Fiecare echipă este invitată să adune un proverb „împrăștiat” despre acest lucru

fenomen natural.

„Ploi”Ploaia se va înmuia, iar soarele roșu se va usca

A doua competiție „Ghici ghicitoarea”

Acum, tu, echipa, trebuie să rezolvi cât mai multe ghicitori despre ploaie și despre

alte fenomene naturale asociate acestuia.

Pasărea zboară

Peste cerul albastru

Imi deschid aripile

Soarele este acoperit.

(Nor)

Săgeată topită
Stejarul a căzut și a plecat.
(Fulger)

La naiba!
O femeie merge pe munte
Un poker care bâjbâie
Lumea întreagă mormăie.
(Furtună)

Bate tare
Strigă tare
Și ceea ce spune, nimeni nu poate înțelege
Și înțelepții nu știu.
(Tunet)

Strălucească mai întâi
Crăpând în spatele strălucirii,
Există o stropire în spatele fisurii.
(Fulger, tunet, ploaie)

Subțire, înalt,
A căzut în rog
Nu am ieșit eu,
Și i-a scos pe copii.
(Ploaie)

Mazăre împrăștiate

Pe șaptezeci de drumuri:

Nimeni nu-l va ridica.

(Grindină)

Ce frumusețe minunată!

Poarta pictata

A apărut pe drum!

Nu pot nici intra, nici intra.

(Curcubeu)

3 concurs

„Găsește-ți bălta”

De ce avem nevoiebălți?
De ce avem nevoie de ploaie?
Ei bine, desigur, este nevoie de ploaie,
Să ai mai multe bălți!

Invit 5 persoane din fiecare echipă. Frunze care descriu bălți sunt împrăștiate pe podea. Vor fi unul mai puțini decât jucătorii. Voi, vă plimbați prin clasă după muzică. La sfârșitul muzicii, ar trebui să-ți iei „băltoaca”. Cel care a rămas fără „băltoacă” părăsește jocul. Cu fiecare nouă etapă a jocului, voi elimina o „băltoacă”. Câștigătorul acestei competiții va aduce echipei sale o victorie, un punct.

Concursul 4 "Nu ne este frică de ploaie"

- A stropit cerul
ploaie caldă.
Soare peste pădure!
Soare și tunet!
Picături cad
pe frunze, pajiști ...
Strălucea puternic
un arc pe cer,
Îndoit peste râu
peste câmp, strălucind,
Pieptene colorate
în fire de ploaie

Întreaga echipă participă la această competiție. Luând o umbrelă deschisă în mâini, trebuie să alergi la un scaun, să stai pe el și să spui cu voce tare cuvintele: „Nu ne este frică de ploaie”. Apoi aleargă înapoi la echipa ta și dă-i umbrela următorului jucător.

5 concurs „Colectează un nor”

Înnorează din nou cu soarele
Au început să se joace de-a v-ați ascunselea.
Numai soarele se va ascunde
Norul va plânge peste tot.
Și cum poate fi găsit soarele
Imediat curcubeul râde.

Acum trebuie să colectați norul tăiat. Echipa care îndeplinește prima sarcină câștigă această competiție. Lucrați într-un mod prietenos și distractiv.

6 concurs "Continuă povestea"

- Băieți, vă plac basmele. Care? Și voi trebuie să fiți povestitori acum. Scrieți continuarea poveștii: „O picătură de ploaie a decis să trăiască pe pământ pentru totdeauna. Pentru aceasta, ea a început să caute un loc potrivit. Și nu a fost ușor - pentru că dorea să găsească un spațiu complet gol. Și peste tot erau flori, sau copaci, sau iarbă, care se bucură mereu de ploaia. Și apoi, într-o zi, când o picătură epuizată s-a așezat să se odihnească lângă o buturugă veche, a auzit suspine plângătoare. S-a uitat înapoi și a văzut o floare mică, sufocată de sete " .

7 concurs "Droplet"

Picătură cu picătură a zburat,
o picătură a atins o picătură,
picătură îmbinată cu picătură,
aici s-a revărsat bălta!

Fiecare jucător al echipei întinde o mână, strânsă în pumn (ca și când ar ține o lumânare). Primul jucător pune o picătură de hârtie pe pumn, al doilea îl acoperă cu pumnul, își întorc mâinile astfel încât acum pumnul celui de-al doilea jucător să fie dedesubt. În acest fel, picătura este transmisă ultimului participant și înapoi ... Cine este mai rapid?

8 concurs "Desenează orbește"

Jucători, trebuie să pictați o imagine a „Zilei ploioase” cu ochii închiși. ” Fiecare jucător atrage ceea ce îi spune liderul. (casă, copaci, câine, gard, nor, ploaie, copii cu umbrelă etc.)

9 concurs "Gradinka"

Există „boabe” de hârtie împrăștiate pe podea. Invit doi jucători din fiecare echipă. O pereche este legată la ochi. Celălalt îl ajută să adune cât mai multe „boabe”.
III... Rezumând.

Vă mulțumesc tuturor pentru atenție,
Pentru entuziasm și râs,
Pentru focul competiției
Asigurarea succesului.

Să numărăm picăturile câștigate de echipe. Toți băieți. Și nu contează cine a câștigat în jocul de astăzi, dar ceea ce este important este că am fost cu toții împreună, că ați participat într-un mod armonios și amiabil. Sper că ați învățat o mulțime de lucruri noi și interesante astăzi. Vă sugerez să finalizați programul nostru de joc cu karaoke de cântece despre ploaie.

Cântecul pisicii Leopold "Ploaia a mers desculț pe pământ" din desenul animat "Ziua de naștere a pisicii Leopold"

Piesa „Nu ne temem de ploaie” din filmul „Nu știm din curtea noastră”

Piesa „Va ploua pe stradă” din desenul animat „Departe - departe în sud”

Sursele de internet utilizate:

Evenimentul se desfășoară ca parte a „Săptămânii sănătății” în rândul elevilor din învățământul primar.

Scopul sărbătorii: promovarea stilurilor de viață sănătoase.

Scopuri principale:

• Încurajarea unei atitudini responsabile față de propria sănătate.
• Extinderea cunoștințelor și ideilor despre modalități de prevenire a tuturor tipurilor de boli, obiceiuri proaste, despre standardele de igienă, modalități de acordare a primului ajutor etc.
• Dezvoltarea abilităților de comunicare, munca în echipă; capacitatea de a gândi logic și creativ, capacitatea de a aplica cunoștințele existente în practică.

Sunete de fanfară.

Conducere. Buna dragi baieti. Bună ziua, dragi oaspeți și iubiții noștri profesori.

Cred că voi toți știți ce să spuneți „salut” este, în primul rând, să-i urați unei persoane multă sănătate.

Ce înseamnă să fii sănătos?

Răspunsurile copiilor.

Conducere. Aveți cu toții, desigur, dreptate. A fi sănătos înseamnă a fi puternic, robust, durabil, agil, subțire, frumos.

Sănătatea este principala valoare în viața omului. Nu degeaba oamenii spun: „Am pierdut bani - nu am pierdut nimic, am pierdut timpul - am pierdut mult, mi-am pierdut sănătatea - am pierdut totul.

De aceea am dedicat sărbătoarea de astăzi acestei cele mai mari valori, mai ales că 7 aprilie a fost sărbătorită ca Ziua Mondială a Sănătății de mai bine de 60 de ani.

Sunete de fanfară.

Conducere. Băieți, astăzi vom face o excursie într-o țară uimitoare - țara Sănătății. Această țară nu se află pe nicio hartă geografică. Aleargă la mii de kilometri de aici. Este înconjurat de râuri și lacuri curate, transparente, totul este cufundat în flori parfumate parfumate. Aerul de acolo este atât de curat încât dintr-o înghițitură devine ușor și vesel în suflet. Locuitorii săi sunt absolut fericiți pentru că sunt sănătoși. Este condusă de o Zână a Sănătății amabilă și corectă. Ea ne-a invitat să facem o călătorie extraordinară prin vastele întinderi ale acestei țări uimitoare.

Vom merge acolo cu un tren magic. Dar numai cei mai veseli, mai inteligenți și prietenoși băieți vor putea ajunge acolo. Dar sper că noi toți băieții suntem așa. Vedeți ce echipe strânse s-au adunat aici.

Reprezentarea echipelor și a membrilor juriului.

Conducere. Ei bine, hai să ieșim la drum. Ne vom opri în diferite stații și vom îndeplini tot felul de sarcini. Începem.

Se redă un extras dintr-o melodie din desenul animat „Locomotiva din Romashkov”.

Platforma Moidodyrovo.

Conducere. Așadar, băieți, am ajuns la stația „Moidodyrovo”

Știi ce trebuie să faci pentru a fi sănătos.

Răspunsurile copiilor.

Conducere.Și cel mai important, trebuie să respectați diferite reguli de igienă. Vom vorbi despre asta acum cu tine.

Acum voi da fiecărei echipe un card cu o linie scrisă pe el. Într-un minut, va trebui să veniți cu încă un rând pentru a obține o mică poezie despre regulile de igienă. Sarcina este estimată la 2 puncte. Sarcina este finalizată în 1 minut.

Conducere.

Sunteți temerari îngrijite!
Ei bine, ce tip bun.

Băieți, vă place să rezolvați ghicitori?

Răspunsurile copiilor.

Conducere. Atunci nu vă va fi dificil să finalizați a doua sarcină. Acum vă vom oferi cărți cu ghicitori. Trebuie să rezolvați cât mai multe enigme într-un minut. Pentru fiecare ghicitor ghicit corect, obțineți 1 punct.

Conducere. Bravo baieti. Ați finalizat sarcina. Acum ne vom continua călătoria și, în timp ce juriul va rezuma rezultatele primei competiții, ascultați instrucțiunile pe care vi le-a lăsat proprietarul acestei stații (Anexa 3).

Juriul anunță rezultatele primei runde.

Un fragment din melodia „Minute încet plutesc în depărtare” sună.

Stația „Lesnaya”.

Conducere. Ei bine, băieți, am ajuns la următoarea stație - Lesnaya.

Sună muzica pădurii.

Conducere:

Buna padure, padure adanca,
Plin de basme și minuni!
La ce faci zgomot cu frunziș
Într-o noapte întunecată, furtunoasă?
Ce șoptiți acolo în zori
Rosie ca argintul?
Cine se ascunde în pustia ta?
Ce fel de fiară? Ce fel de pasăre?
Deschide totul, nu ascunde:
Vedeți - suntem ai noștri!

Sunete de pădure.

Și spuneți-mi, băieți, de ce sunt toți prieteni cu pădurea și de ce au nevoie oamenii?

Răspunsurile copiilor.

Conducere. Da, băieți, pădurea este bogăția noastră! Pădurea este ținuta pământului nostru!

Acolo unde există o pădure, există întotdeauna aer curat.

Pădurea găzduiește animale și păsări.

Pădurea este prietena noastră, păstrând umezeala, ajută o persoană să crească o recoltă bună.

Pădurea este o cămară care își dăruiește cu generozitate darurile: fructe de pădure, ciuperci, nuci și multe plante medicinale care ajută să facă față tuturor felurilor de afecțiuni.

Acum fiecare echipă va trebui să răspundă la întrebări despre plantele medicinale. Un minut este alocat pentru raționament. Dacă echipei îi este greu să răspundă, atunci dreptul de a răspunde revine echipei următoare. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește 1 punct (Anexa 4).

Conducere. Bine făcut. Și acum trebuie să finalizați încă o sarcină: din literele date trebuie să compuneți numele plantelor medicinale. Pentru fiecare anagramă descifrată, echipa primește 1 punct (Anexa 5).

Conducere:

Ce este o pădure?
Pini până la cer
Mesteacăn și stejar,
Boabe, ciuperci ...
Căi de animale
Dealuri și câmpii joase
Iarbă moale,
O bufniță pe o cățea.
Crinul de argint al văii,
Aerul este curat, curat
Și un izvor cu viață
Apa de izvor.
Ai grijă de averea lui !!!

Conducere.În timp ce juriul rezumă rezultatele rundei a doua, să jucăm cu publicul. Vă voi pune întrebări. Dacă răspunsul este nu, atunci toți ar trebui să tacă și, dacă da, răspundeți în cor cu expresia: „Eu sunt, eu sunt, toți sunt prietenii mei”. Deci iată-ne.

Conducere:

Cine este o trupă veselă
Merge la școală în fiecare zi?
Cine știe că roșu
Mijloace - fără mișcare.
Care dintre voi copii
Se murdărește de la ureche la ureche.
Cui îi place să o ajute pe mama
Să împrăștie gunoiul prin casă?
Cine protejează hainele
O pune sub pat?
Cine se culcă devreme
Cu pantofi murdari pe pat?
Cine dintre voi nu merge sumbru,
Îți place sportul și educația fizică?
Cine dintre voi, mergând acasă,
Ai jucat mingea pe trotuar?
Cui îi place să răspundă în clasă
Pentru a primi aplauze?

Conducere:

Ei bine, ce ți-ai odihnit?
Sfatul meu este că deviza nu este nouă.
Cum nu poți încerca ...
Dacă vrei să fii sănătos
Zâmbește mai des!

Rezumând rezultatele rundei a doua.

Un extras din piesa „Conducem, conducem, conducem ...”

Stația „Sportivnaya”.

Conducere. Așadar, am ajuns la stația sportivă, unde sunt găzduite sportul și educația fizică. Și câți dintre voi iubiți sportul și educația fizică, cărora nu le este lene să facă exerciții dimineața și să se bucure de tot felul de exerciții gimnastice?

Răspunsurile copiilor.

Conducere. Acum cer să vin aici câte un reprezentant din fiecare echipă pentru a participa la turneul blitz.

Îți voi pune întrebări, iar tu te rogi, fără ezitare, să le răspunzi. Oricine nu știe răspunsul corect trebuie să spună cuvântul „afară”, iar următorul jucător are dreptul să răspundă. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește 1 punct. Toate clare? Apoi au început (Anexa 6).

Conducere.Și acum sarcina pentru echipe (Anexa 7).

Conducere.În timp ce juriul rezumă rezultatele rundei a treia, să ne reamintim, dragii noștri spectatori, sporturile existente. Invit 5 persoane din publicul de aici. Veți face rânduri pentru a denumi sportul, cel care nu poate numi va fi eliminat.

Acum ascultați ordinul proprietarului acestui post - Sport.

Ordinea sportului.

Dacă vrei să fii sănătos
Și, ca mine, vesel,
Sfatul meu este gata pentru tine6
Imprieteneste-te cu sportul!
Și ține minte pentru totdeauna6
Lenea nu merită nici un ban!
Soare, aer și apă -
Formula de sănătate!

Rezumând rezultatele celei de-a treia runde.

(Pentru echipe cu același număr de puncte.)

Conducere. Joc Shootout. Membrii echipei apelează pe rând proverbe și ziceri despre sănătate și tot ce este legat de aceasta. Echipa care nu-și poate aminti este eliminată.

Rezumând jocul.

Conducere. Deci călătoria noastră s-a terminat. Desigur, într-un timp atât de scurt, nu am putut vizita toate colțurile acestei țări, dar vreau să cred că voi cu siguranță veți vizita acolo.

Și va încheia spectacolul nostru de astăzi cu o poezie pregătită de elevii noștri (Anexa 8).

Muzica sună.

Shcherbakova Elena Yakovlevna
consilier superior
MBOU "Școala secundară Bolsherechenskaya nr. 2"
Regiunea Omsk

Condițiile programului: Participă 4 echipe de 8-10 persoane - experți în basme.
Fiecare echipă vine cu un nume, un motto, desenează o emblemă, alege un căpitan și pregătește temele: un extras dintr-un basm; o melodie din orice basm pentru o pauză muzicală. Pentru toți membrii echipei - un costum de erou de basm.

Ţintă: introducerea elevilor mai tineri în valorile ficțiunii

Sarcini:

UUD personal:
- să educe percepția estetică a mediului;
- să arate înțelegere și respect pentru valorile culturilor altor popoare;
- să analizeze și să caracterizeze stările emoționale și sentimentele altora, să își construiască relațiile ținându-le cont;
- evaluează situațiile în termeni de reguli de conduită și etică;
- să dea dovadă de bunătate, încredere, atenție, ajutor în situații specifice.

UUD cognitiv:
- să cunoască eroii basmelor populare rusești, basmele marilor scriitori;
- dezvolta imaginația creativă, logica gândirii și a memoriei;
- transforma independent o sarcină practică într-una cognitivă;
- să poată efectua în mod independent căutarea informațiilor, colectarea și selectarea informațiilor esențiale din diverse surse de informații.

UUD de reglementare:
- să efectueze control pas cu pas în funcție de rezultatele muncii, sub îndrumarea unui profesor;
- analizează stările emoționale obținute din activități de succes (nereușite);
- evaluează rezultatele activităților lor.

UUD comunicativ:
- Permiteți existența diferitelor puncte de vedere;
- să-și poată exprima gândurile cu suficientă completitudine și acuratețe în conformitate cu sarcinile și condițiile de comunicare;
- propriile forme de vorbire monologice și dialogice în conformitate cu normele gramaticale și sintactice ale limbii materne;
- să formeze metode de comunicare verbală și non-verbală;
- să fie capabil să se integreze într-un grup de egali și să construiască interacțiune productivă și cooperare cu egali și adulți.

Gazdă: Îți plac basmele? Si iubesc. Toți oamenii din lume iubesc basmele. Și această dragoste începe din copilărie. Magie, amuzantă și chiar înfricoșătoare - basmele sunt întotdeauna interesante. Citești, ascultă - îți ia respirația.
„Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el, o lecție pentru semenii buni”. Există întotdeauna o lecție într-un basm, dar o lecție amabilă, cel mai adesea este un sfat prietenos. Povestea învață să distingem binele de rău, bine de rău.
Echipe participă astăzi la maraton ... ... Salutări de la echipe.

Competiție 1. Încălzire.

Facilitatorul pune întrebări echipelor. Echipele răspund. Pentru fiecare răspuns corect - 1 punct.

1. Care era numele băiatului, a cărui inimă aproape se transformă în gheață. (Kai)
2. Cum era rățușca înainte de a deveni o lebădă? ( Urât)
3. Cel mai rotund erou de basm? ( Om de turtă dulce)
4. Vindecă pe toată lumea, vindecă ... ( Aibolit)
5. Care era numele fetei care a făcut o lungă călătorie într-un basm? ( Gerda)

1. Nasul este o trăsătură distinctivă specială a acestui erou. ( Pinocchio)
2. Cine a ajutat-o ​​pe Thumbelina să ajungă pe ținuturile calde? ( Martin)
3. Cine a devenit rățușca urâtă? ( În Swan)
4. Fată cu o culoare neconvențională a părului (Malvina)
5. Celebrul băiat dintr-un basm englezesc modern ( Harry Potter)

1. Vehiculul lui Old Man Hottabych ( covorul fermecat)
2. Care eroină din poveștile populare rusești are o împletitură lungă? ( Barbara)
3. Discoteca la care mergea Cenusareasa ( Minge)
4. Primul miracol al peștelui auriu ( Jgheab)
5. Cine a îndeplinit toate dorințele Emelya? ( Ştiucă)

1. Principalul dușman al doctorului Aibolit (Barmaley)
2. Care dintre personajele de basm ale lui Pușkin avea toată puterea în barbă? ( La Cernomor)
3. Prietenul credincios al vulpei Alice ( Basilio)
4. Ce-i în capul lui Winnie the Pooh? ( Rumeguş)
5. Numele fetei care l-a salvat pe fratele lui Kai (Gerda)

Competiția 2. „Găsiți nume familiare”

Fiecare echipă primește un semn „Eroi de poveste”. În celulele tabletei sunt scrise numele eroilor cărților pentru copii și basmelor bine cunoscute copiilor. Dar literele numelor nu sunt întotdeauna scrise într-un singur rând. Participanții trebuie să găsească aceste nume. Sunt opt ​​dintre ei. (Timpul pentru finalizarea sarcinii este de 1 minut). Această sarcină este estimată la 5 puncte.

Descărcați placa de mai jos.

Teme pentru fani.
„Eroii basmelor în ghicitori”

Facilitatorul citește o enigmă fiecărei echipe. Trebuie să ghiciți eroul basmului.

Să zboare de pe sol
Are nevoie de o stupă cu o mătură. (Baba Yaga.)

Jucăuos din lemn
Aș putea să mă împrietenesc cu o carte.
A intrat în teatrul de păpuși,
A devenit un prieten fidel păpușilor. (Pinocchio.)

Iubește dragostea, se întâlnește cu prietenii
Și compune bâjbâi,
Și, de asemenea - pufuri,
scandări, duze ... Uau!
Ursul haios ... (Pooh).

Nu a rămas fără coadă
Bunul nostru măgar ... (Eeyore.)

Bunica coaptă pentru bunic -
Bunicul a rămas fără prânz:
Băiatul a fugit în pădure,
Am lovit vulpea pe deget. (Om de turtă dulce.)

Locuiește în Prostokvashino.
Întreaga fermă este acolo.
Nu știu adresa exactă,
Numele este însă nautic. (Cat Matroskin.)

Fata aia nu mai este frumoasă
Fata aia nu este mai inteligentă.
Și Pierrot, fraierul ei.
Cântă despre ea toată ziua. (Malvina.)

Da, băieți, în această carte
Micuții trăiesc, micuți
Și o viață excentrică.
Face totul greșit.
Este reputat că este inept.
Cine îl va numi? (Nu.)

Om răutăcios vesel
Zboară în fereastră exact așa.
A ajuns la Copilul din casă
Și a organizat acolo un pogrom. (Carlson.)

Competiția 3. „Adăugați numele eroului de basm”

Prezentatorul apelează prima parte a numelui eroului, iar participanții la joc (la rândul lor) completează numele lipsă. Pentru fiecare răspuns corect - 1 punct.

1. Tată ... Carlo.
2. Brownie ... Kuzya.
3. Doctor ... Aibolit.
4. Poștaș ... Pechkin.
5. Semnatar ... Tomate.
6. Pitic ... Nas.
7. Prințesă ... Lebăda.
8. Fier ... Tăietor de lemne.
9. Ole -... Lukkoye.
10. Bătrânul ... Hottabych.

Pauză muzicală

Competiția 4. „Obiecte magice”

* (1 opțiune)
3 participanți din echipe stau în cerc, alternând cu jucători din alte echipe. Apoi sună o poezie - o introducere în joc.

Există obiecte magice în basme,
Ei împlinesc eroii dorinței:
Covor zburător - ridicați-vă deasupra lumii,
O oală minunată - să mănânci terci dulci.
Haide, încearcă și tu, prietene,
Colectează obiecte magice.
Amintiți-vă, nu căscați, numiți acele obiecte.

Participanții la competiție se alternează (în cerc) pentru a numi obiectele magice pe care le cunosc din basme. Dacă jucătorul nu poate denumi obiectul magic sau repetă, atunci părăsește jocul. Echipa cu ultimul jucător rămas câștigă.

* (Opțiunea 2)
Denumiți toate articolele:

1. Obiecte magice care acordă dorințe (baghetă magică, petală, inel, păr).
2. Obiecte care spun adevărul și spun ce se întâmplă (oglindă, carte, farfurie de aur).
3. Obiecte care execută lucrări pentru erou (față de masă auto-asamblată, ac, sabie-cladenete, bastoane).
4. Obiecte care redau sănătatea și tinerețea (mere întineritoare, apă vie).
5. Obiecte care arată calea (piatră, minge, pană, săgeată).
6. Obiecte care îl ajută pe erou să depășească dificultățile, distanța și timpul (pălărie de invizibilitate, cizme, pantofi de alergare, covor zburător) ...

Concurs pentru căpitanii 5. „Din ce basm G.Kh. Subiectul lui Andersen ".

Cardurile sunt eliberate căpitanilor echipei.

1. Umbrelă („Ole-Lukkoye”).
2. Sledge („Regina zăpezii”).
3. Mazăre („Prințesa și mazărea”).
4. Coaja de nuc („Thumbelina”).
5. Barcă de hârtie („The Steadfast Tin Soldier”),
6. Urzică („Lebede sălbatice”),
7. Piept („Piept zburător”).

Competiția 5. „Probleme de poveste”

Numele basmelor sunt confuze. A început un freamăt. Prințesa a devenit Khavroshechka, Koschey a devenit Șoimul Clar. În basme nu ar trebui să existe nicio dezordine. Obțineți cărți cu numele basmelor și conectați începutul și sfârșitul numelor basmelor.
Echipele îndeplinesc sarcina fără căpitani.

„Zgomot de basm”

Teme pentru fani.
„Eroii basmelor în ghicitori”

Facilitatorul citește o enigmă fiecărei echipe.
Ghici care sunt eroii ghicitori și din care basme sunt acești eroi.

1. Tipul a coborât de pe aragazul său preferat,
M-am îndreptat spre râu după apă.
Am prins o știucă în gaură
Și de atunci nu a mai cunoscut griji. (Emelya din basmul „Prin porunca știucii”.)

2. Nu aurul sclipeste,
Nu soarele strălucește
Aceasta este o pasăre fabuloasă
Se așează pe un măr din grădină. (Pasărea de foc din basmul „Ivan Țarevici și lupul gri”.)

3. Pe o umflătură de mlaștină, Mireasa așteaptă,
Când va veni Țareviciul după ea. (Broască din basmul „Prințesa broască”.)

4. O mulțime de argint și aur
S-a ascuns în piept,
Locuiește într-un palat mohorât
Și fură miresele altora. (Koschei cel fără moarte.)

Concursul 6. „Dans rotund de basme”
La începutul textului, aflați povestea populară rusă.

1. „Într-un anumit regat, într-un anumit stat, trăiau un rege și o regină; a avut trei fii - toți tineri, singuri, îndrăzneți, astfel încât nu pot fi spuși într-un basm sau descriși cu un pix ... "(" Prințesa este o broască. ")

2. „A fost odată un rege Berendey, avea trei fii, cel mai tânăr se numea Ivan. Iar regele avea o grădină splendidă; un măr cu mere de aur a crescut în acea grădină ... "(" Ivan Țarevici și Lupul Cenușiu ".)

3. „Într-un anumit regat, în vremurile străvechi, trăiau un bunic, o femeie și o fiică într-o colibă ​​mică, iar ea avea o păpușă ...” („Vasilisa cea Frumoasă”.)

4. „A fost odată un bătrân care avea trei fii. Bătrânii erau ocupați cu gospodăria, erau dandy și dapper, iar cel mai tânăr, Ivan Prostul, nu era așa - îi plăcea să meargă ciuperci în pădure, iar acasă stătea tot mai mult pe aragaz. Este timpul să moară bătrânul ... "(" Sivka-Burka ".)

« Cine locuiește aici? "

Fiecare echipă primește cărți. Unul dintre jucătorii din echipa de experți citește textul și răspunde.

1. Acest adăpost este situat pe acoperișul casei. Și are multe de văzut: gropi de cireșe, coji de nuci și ambalaje de bomboane pe podea. Cine este proprietarul acestei case? (Carlson)
2. Această clădire, la comandă, întoarce spatele pădurii, oaspetelui din față, iar amanta ei miroase „spiritul rus”. (Baba Yaga)
3. Au locuit în acest adăpost dărăpănat lângă marea albastră timp de 30 de ani și 3 ani. (Bătrân și bătrână)
4. Una dintre ele are o casă făcută rapid din paie, cealaltă este mai solidă - din ramuri și crenguțe, dar a treia are o casă de piatră cu ușă puternică. Numiți toți rezidenții. (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

Temele fanilor

1. Din ce avea Cenușăreasa o trăsură? (din dovleac).
2. Cât costă un bilet la teatrul Karabas Barabas? (4 soldo).
3. Cine este Freken Bock? (menajeră).
4. Cine a reușit să învingă gândacul? (Vrabie).
5. De ce a avut nevoie sperietoarea de la Marele și Teribilul? (creier).
6. Cu ce ​​substanță a murdărit Fatima măsura lui Ali Baba? (Miere).
7. Care a fost numele bolii pe care Dunno a suferit-o pe Lună? (dor).
8. Ce trebuia să facă Kai din bucățile de gheață? (cuvântul „eternitate”).
9. În ce caz nu funcționează părul barbat al bătrânului Hottabych? (când barba este udă).
10. Ce era în coșul Scufiței Roșii? (plăcinte și o oală cu unt).
11. Cum a ajuns Thumbelina în țara spiridușilor? (pe o rândunică).
12. Ce animal a devenit fratele Ivanushka? (într-un copil).
13. Pe ce a călătorit Emelya? (pe sobă).
14. Unde s-a ascuns a șaptea capră? (în sobă).
15. Malvina este o fată cu ce păr? (cu albastru).
16. Cine a adus Aibolit în Africa? (Vultur).
17. În ce basm a salvat pasărea împăratul de la moarte? ("Privighetoare").
18. În ce basm a ars marea? ("Confuzie").
19. Ce este o „floare roșie”? (Foc).
20. Cum se numea pudelul Malvinei? (Artemon) ....

Pauză muzicală.
(interpretarea unui cântec dintr-un basm pregătit de una dintre echipe)

Concurs de sarcini „Povestea în cerc”

Prezentatorul citește povestea, iar participanții, mișcându-se în cerc, descriu tot ce au auzit.

„Caruselul basmelor”

Mergem în fabuloasa țară „Lukomorye”. Pentru a face acest lucru, vă îmbrăcați o cască eroică pe cap, vă legați o sabie-kladenets pe brâu, îmbrăcați-vă calul eroic Sivka-Burka. Calul își aruncă capul înapoi, rânjește vesel și lovește copita.
Ai sărit în șa, ai fluierat, ai biciuit calul cu o biciuire și ai galopat din curte. Conduceți printr-o pădure întunecată, impenetrabilă. Dintr-o dată, o imensă ... picătură de rouă se scurge pe tine din ramuri. Ramuri groase și spinoase îți blochează calea și este foarte dificil să te plimbi prin ele. Apoi strigi cu voce tare „Dar”; calul sare și ... aterizează în siguranță pe cealaltă parte a râpei.
Dar pădurea s-a sfârșit în cele din urmă. În fața ta este un stejar imens. Și apoi se aude un fluier asurzitor. Este privighetoarea tâlharul care fluieră. Copacii se apleacă spre iarbă în sine, praful se ridică într-o coloană, intră în ochii tăi. Calul tău cade în genunchi. Rezistând vântului, cu greu poți învârti un club uriaș deasupra capului și să-l arunci pe Nightingale the Robber, iar tu însuți cadeți inconștient.
Aplauze!!!

Rezumând. Cuvântul juriului. Recompensant.

Program de concurs pentru elevii juniori „Rainbow”. Scenariu

Înregistrare. Scena este decorată festiv. Pe fundal, soarele strălucește puternic și un curcubeu strălucește în toate culorile. De-a lungul marginilor scenei, sunt instalate două panouri, pe care sunt atașate contururile prestabilite ale razelor curcubeului.

(Sună o fonogramă: tunete, zgomot de ploaie.

Sună muzică ușoară. Prezentatorul intră pe scenă.)

Conducere.

Buna dragi copii!

Buna fetelor!

Buna baieti!

Toate fără excepție

Vă invit la distracția noastră!

Programul de competiție de joc „Rainbow”, care vă va arăta cât de bine cunoașteți acest fenomen natural și tot ceea ce este legat de acesta.

Și pentru început, pentru a crea o dispoziție roz în sală, propun să interpretez tuturor un cântec bine cunoscut.

(Versurile melodiei pot fi scrise într-un font mărit și atârnate pe perete.)

Curcubeul atârna

Cu un basculant multicolor

Aruncând un capăt în oceanul sărat.

Să fantezăm puțin:

Imaginați-vă că vântul a fluierat

De parcă peste visul meu ceața a fost împrăștiată.

Cor:

Curcubeu curcubeu bucură-te

Dacă visezi și aștepți.

Bucură-te de prietenul tău credincios

Dacă găsiți unul.

Bucură-te de prietenul tău credincios

Dacă găsiți unul.

Îl voi pune în buzunar

Lanterna solara,

Voi tăia pânze albastre din cer

Și din nori îmi voi face o barcă,

Voi naviga undeva unde privesc ochii mei.

Cor.

Conducere.

Da, oaspeții sunt buni:

Toată lumea a încercat din răsputeri!

Și dintr-un cântec din așa

Pe cer, un arc curcubeu!

(Aplauze din partea oaspeților.)

Conducere... Dragi prieteni! Cred că veți fi de acord cu mine că observăm acest fenomen natural uimitor și minunat vara după ploaie. Apoi, prin picăturile de apă, raza albă de lumină se refractează și se desparte în șapte culori ale curcubeului, care încântă pe toată lumea cu frumusețea sa unică.

Conducere. Pentru ca echipele noastre să își poată încânta spectatorii și fanii astăzi, vor trebui să colecteze întregul spectru al curcubeului în timpul programului nostru. Apropo, căile pentru raze sunt deja atașate la tabloul de bord. Prima echipă care colectează șapte culori va fi câștigătoarea jocului de astăzi.

(Împărțirea în echipe, introducerea participanților și a juriului.)

Conducere... Dragi participanți! Ne începem jocul cu o încălzire. Cel mai mare număr de răspunsuri corecte va oferi ocazia să apară pe tabloul de bord una dintre razele multicolore ale curcubeului. Apropo, ce culoare ar trebui să aibă? (Răspunsuri, copii.)

Pentru a vă aminti aranjarea corectă a culorilor curcubeului, trebuie să spuneți următoarele cuvinte:

„Fiecare vânător vrea să știe unde stă fazanul”. Prima literă a fiecărui cuvânt din această propoziție va indica ordinea unei anumite culori din spectrul curcubeului.

Deci atenție! Ajută-mă să descifrez aceste culori:

K - roșu,

Oh - portocaliu,

F - galben,

3 - verde,

G - albastru,

C - albastru,

F - mov.

Conducere... Acum putem spune cu încredere că raza roșie este redată mai întâi în încălzire.

Pentru ao obține, trebuie să rezolvați ghicitori.

Mazăre împrăștiate

Pe șaptezeci de drumuri:

Nimeni nu-l va ridica. (Grindină)

Ce frumusețe minunată!

Poarta pictata

A apărut pe drum!

Nu pot nici intra, nici intra. (Curcubeu)

Bate tare

Strigă tare

Și ce spune el -

Nimeni nu intelege

Și înțelepții nu știu. (Grotă)

Poarta a urcat

Întreaga lume este frumoasă. (Curcubeu)

De multe ori mă întreabă, așteaptă,

Și imediat ce voi apărea, vor începe să se ascundă. (Ploaie)

El le va spune tuturor - deși fără limbă -

Când va fi senin și când vor fi nori. (Barometru)

O vei lua în mâinile tale -

Și nu vă este frică de ploaie! (Umbrelă)

Pasărea zboară

Peste cerul albastru

Imi deschid aripile

Soarele este acoperit. (Nor)

Conducere... Care sunt semnele pe care le cunoașteți, proverbe despre vremea ploioasă?

("Ploaie devreme înainte de prânz, târziu pentru. Toată noaptea."

„Ivanovskie plouă, mai bine decât un munte auriu”.

„Se toarnă ploaie, apă, așteaptă anul ciupercilor.”)

(Rezumând încălzirea. Echipa câștigătoare primește un fascicul roșu și îl atașează la tabloul de bord.)

Conducere. Dragi jucători! După cum ați observat deja, curcubeul este direct legat de alte fenomene naturale. Pur și simplu nu poate exista fără ele. Deci cine sunt tovarășii ei? Iată ce vom afla în următoarea competiție.

Invit 3 participanți din fiecare echipă la jocul „Cine sunt ei?”

(Participanții sunt atașați pe spate cu semne pe care sunt scrise cuvinte, denotând diverse fenomene naturale: grindină, tunet, fulger, ploaie, curcubeu, vânt. Fiecare jucător, în 2 minute de deplasare prin cameră, trebuie să citească ceea ce este scris pe tabletele adversarilor, fără să arate Cel care îndeplinește această condiție câștigă.)

(Muzică. Joc. Rezumând. Atașarea unei raze de curcubeu la tabloul de bord.)

Conducere. Sper că ați observat deja cât de repede se pot înlocui fenomenele naturale. Și acest lucru se exprimă nu numai prin semne externe, ci și prin zgomote caracteristice.

Tunet

S-a schimbat!

Și acum plouă

In liniste -

Ai auzit? -

Pe acoperișuri ...

Conducere... Propun să aranjăm în sala noastră abordarea unei adevărate furtuni. Pentru a face acest lucru, ascultați cu atenție condițiile jocului.

Membrii echipei trebuie să descrie diverse fenomene naturale cu mișcări și sunete:

Vânt - participanții își leagănă brațele dintr-o parte în alta.

Tunet - picioare călcând.

Primele picături de ploaie - bateți cu un deget al mâinii drepte pe palma stângă.

Ploaia capătă putere - cu două, trei degete efectuează mișcări similare. Există o ploaie - ei aplaudă. Soare - nu mai aplauda.

Echipa care nu a greșit niciodată primește următoarea rază de curcubeu.

(Joc. Rezultate. Atașarea fasciculului la tabloul de bord.)

Conducere... Dragi prieteni! Este plăcut să vezi că soarele luminează din nou cerul albastru. Dar un nor care a venit brusc în fugă îl poate fura și ascunde în posesiunile sale.

Jocul de benzi desenate Soarele furat

Pe un scaun cu picioarele legate stă un jucător - „soare”, care este păzit de un alt jucător - „nor”. „Norul” este legat la ochi. Sarcina reprezentantului fiecărei echipe este de a elibera „soarele” de captivitatea „norului” prin dezlegarea picioarelor „soarelui”. „Norul” împiedică acest lucru. Dacă ea a atins salvatorul „soare”, atunci el a pierdut, iar el trebuie înlocuit de un alt reprezentant al echipei. Câștigă echipa al cărei jucător eliberează „soarele furat”.

(Muzică. Joc. Rezumând. Prezentarea fasciculului către echipa câștigătoare.)

Conducere.În orice moment, oamenii s-au bucurat de soare și au încercat să scape de ploaia care toarnă, inventând multe lucruri necesare și utile. Pe care le cunoașteți?

(Răspunsurile copiilor.)

Imaginați-vă că la depozit au fost aduse cizme, haine de ploaie, umbrele, galoșe și alte echipamente pentru condiții meteorologice nefavorabile. Trebuie să aduceți lucruri din depozit echipei dvs. Depozitul (4 scaune, stând unul lângă altul) este situat la 10-15 pași de locația echipelor. Portarii sunt legați la ochi. Puteți transfera doar un singur lucru la un moment dat. Câștigătorul este cel care face totul mai repede, fără a-și confunda depozitul cu altul. 8-10 persoane sunt invitate.

(Muzică. Joc. Câștigătorii primesc ray).

Conducere... Dragi prieteni! Este timpul să evaluați calitatea articolelor achiziționate. Pentru aceasta invit 3 persoane din fiecare echipă.

Participanții sunt îmbrăcați în haine, încălțăminte, care ajută la protejarea de ploaie. Și, de asemenea, dați o umbrelă, pact de celofan, pânză de ulei. Jucătorii echipați se mișcă în jurul muzicii. De îndată ce sunetul (clap) sună, fiecare dintre ele pliază o umbrelă sau o pânză de ulei sau scoate un tip de îmbrăcăminte, adaptat pentru protecție în vreme ploioasă, și pleacă acolo unde stă. Jocul continuă.

Când participanții au eliminat mai mult de jumătate din articole, se aude un alt semnal: „Furtună!” Câștigătorul este cel care cel mai rapid găsește și îmbracă lucrurile îndepărtate, ascunzându-se de ploaie sub o umbrelă sau o pânză de ulei.

Conducere... De acord, dragi prieteni, că vremea ploioasă de vară nu ne poate întuneca întotdeauna starea de spirit. Cine dintre voi nu a visat să se dezbrace, să se învârtă în ploaie sau să alerge desculț prin bălți? Astăzi, visele tale se pot împlini. Dar nu vei alerga prin bălți descult, ci în aripioare adevărate.

Concursul „Alergare cu flippers”

10 persoane din fiecare echipă sunt invitate. Jucătorii se aliniază în spatele capului unul după altul. Pe picioarele primului jucător al fiecărei echipe sunt flippers. La un semnal, el trebuie să alerge la o anumită linie, să se întoarcă la echipă, să-și scoată flip-urile; următorul jucător pune aripioare și face la fel și așa mai departe. Prima echipă care finalizează sarcina câștigă.

(Muzică. Joc. Rezumând. Predarea câștigătorilor unei raze suplimentare.)

Conducere.

Sper că avem o părere reciprocă,

Că toată lumea este într-o dispoziție minunată!

Să trăim ziua cu o asemenea dispoziție

Și vom colecta un curcubeu strălucitor într-o clipă.

Apropo, observați care echipă a colectat deja șapte raze colorate și a format un curcubeu. Aceasta...

(Rezumând rezultatele întregului joc. Recompensarea generală a echipelor cu premii memorabile.)

Conducere... Dragi băieți și dragi adulți!

Așadar, programul nostru de joc s-a încheiat. Astăzi ați reușit să învățați o mulțime de lucruri noi și interesante. Ați putut să vă dovediți în competiții educaționale, sportive și creative. Fie ca tu să ai aceeași dispoziție strălucitoare în fiecare zi pe care ne-a dat-o curcubeul astăzi! La revedere! Pana data viitoare!

(Muzică joacă. Spectatorii și participanții părăsesc sala.) "

Recuzită

1.2 scânduri cu contururile razelor curcubeului.

2. Seturi de grinzi colorate.

3. Plăci cu nume de fenomene naturale: grindină, tunet, fulger, ploaie, curcubeu, vânt.

4. Coarda.

5. Scaune, cizme, impermeabile, umbrele, galoșe, pânză de ulei.